七年级语文练习卷2

第二学期阶段练习七年级语文（满分：150分；考试时间：150分钟；将答案写在答题纸上）一、积累运用（42分）1．下列加点字注音全部正确．．的一项是（）（3分）A．迸．溅(bèng) 菌．子(jūn)妥帖．（tiē）忍俊不禁．(jīn) B．孱．头(zàn) 竹篾．（miè）祈祷（qí）叱咤风云（zhà）C．挑．逗(tiāo) 猥．琐（wěi）校．（jiào）对血（xuě）气方刚D．震悚．(sǒng) 拖沓（tà）修葺（qì）荒草萋萋．．( qī)2．下列句中加点的成语使用恰当．．的一项是（）（3分）A．无论是高深莫测的星空；还是不值一提的灰尘；都是大自然栩栩如生．．．．的艺术品。

B．这部影片刚刚上映；便成了茶余饭后大庭广众．．．．们的热门话题。

C.一切伟大的行动和思想；都有一个微不足道．．．．的开始。

“天宫二号”的成功发射；科学家们以无所不为．．．．的勇气；去完成科研任务。

3．下列解说有误．．的一项是（）（3分）A．买三碗雄伟壮丽诗人谈诗统筹方法解说：这几个短语的类型各不相同。

B．为迎接“烟花三月”国际经贸旅游节；让旅客们在航班上感受扬州本土文化；在飞往厦门的航线上打造了“烟花三月下扬州”主题航班。

解说：这句话没有语病。

C．“吃了．用了．人家的东西；不说清楚还行？”和“他说；住那儿多年了．。

”解说：两句话中的“了”分别是动态助词和语气助词。

D．“父母在；不远游；游必有方。

”这句出自《论语》的话；如今已成为许多家有高龄父母的子女的生活信条。

解说：这句话的标点符号使用没有错误。

4．下列关于文学作品内容及常识的表述；完全正确．．．．的一项是（）（3分）A. 小说《驿路梨花》以围绕“小茅屋的主人到底是谁”；设置了两次误会、三个悬念；分两个层次；刻画了一组人物；展示了他们助人为乐的美好品格。

B.《爱莲说》作者是唐代的周敦颐；“说”是一种文体；可以直接表明作者的见解；也可以寄寓一定的道理。

我的语文生活（2）1.生活处处有语文，一个招牌，一则广告，一副对联.....语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。

七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，邀请你参加。

（1）（拟写标语）请你将此次活动的主题语补充完整。

在生活中学习语文，（2）（设计活动）班级组织“我的语文生活”相关活动，请你再设计两项活动。

活动一：正眼看招牌活动二：活动三：（3）（材料探究）下面是一份对联问卷调查表”，请用简洁的语言表述你读到的信息。

我的发现：（4）（口语交际）妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。

再说，这么大的地球，还在乎我浪费的那点水吗？”你该如何劝说妈妈不浪费水呢？2.学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。

语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。

为此，语文老师组织了“我的语文生活”的综合性学习活动。

（1）你们小组要探求在生活中学习语文的途径”，请仿照示例写出两条。

示例：正眼看招牌，留意店铺招牌有无错别字及招牌的语言特点，纠正错别字，学写招牌语。

①②（2）再过几个月，军运会一些项目的比赛将在木兰湖举行。

在木兰湖畔有一座木兰的塑像，假如你到时给几位外国朋友当导游，你应怎样对他们解说这座塑像？请按要求拟写解说词。

要求：解说词应说清楚，①是谁的塑像；②木兰生平故事（以《木兰诗》为依据，简要概括《木兰诗》所写内容即可）；③木兰与黄陂的关系；④人们为什么要纪念她，请从木兰身上体现了哪些中华民族的传统美德（至少两条）的角度说。

语言简明、连贯、得体。

（3）语文学习，可以在课堂上，也可以在课外生活中。

请你记叙一次课外生活中学习语文的经历。

不少于150字。

3.综合性学习生活中处处有语文。

在语文课堂上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。

为此，某班级准备举行一次“漫游语文世界”的综合性学习活动。

（1）请你为本次活动拟一条宣传标语。

（2）请你给我校阅览室选择一条合适的标语是（）A.带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

七年级第一学期语文第二次月考试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A. 酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）抖擞．（sǒu）咄．咄逼人（duō）B. 棱．镜（líng）静谧．（mì）莅．临（lì）人迹罕．至（hǎn）C. 贮．蓄（zhù）憔悴．（cuì）确凿．（zuó）花团锦簇．（cù）D. 蝉蜕．（tuì）絮．叨（xù）搓捻．（niǎn）恍．然大悟（huǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 朗润喉咙淅沥翻来复去B. 澄清干涩决别人声鼎沸C. 奥秘企盼纯粹喜出望外D. 徘徊和蔼分岐各得其所3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A. 新建成的运河唐人街，古色古香，雕梁画栋．．．．，吸引了众多游客前来观光。

B. 他在演讲比赛中夸夸其谈．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。

C. 他对这个问题的分析浅尝辄止．．．．，不够深入。

D. 他总是自吹自擂．．．．，觉得自己比别人优秀，缺乏谦虚的态度。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C. 他的写作水平明显提高了，这主要是因为他注重阅读和积累的结果。

D. 我们要养成爱读书的好习惯，让书香充满我们的生活。

5.默写填空。

（8分）（1）东临碣石，以观沧海。

____________________，____________________。

（曹操《观沧海》）（2）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）（3）客路青山外，行舟绿水前。

2济南的冬天知能演练活用夯基达标1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()A.“山东省第一届应往届毕业生综合类大型人才招聘会”在省城济．(Jǐ)南的历山剧院召开。

B.云南昆明滇池的蓝藻．(zǎo)大量繁殖,湖水如绿油漆一般。

C.在这个新村,记者看到,家家户户的院子里,都有一个小水窖,里面贮．(chǔ)满了清水。

D.在面临投资者质疑时,公司要勇于担当,站出来澄．(chéng)清事实。

2.根据课文内容选词填空。

响亮响晴温晴(1)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,的天气反有点儿叫人害怕。

(2)可是,在北中国的冬天,而能有的天气,济南真得算个宝地。

(3)对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是的。

3.指出下列句子运用的修辞手法。

(1)看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

() (2)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

() (3)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

() 4.读句子,回答问题。

(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

(从整个句子的意思看,作者对济南冬天的感受是什么?)(2)小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。

(既然是“北边缺着点儿口儿”,为什么说“整把济南围了个圈儿”?)课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

2024-2025学年七年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：七年级上册第1~2单元。

5．难度系数：0．75。

6．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第一部分（34分）1．雨，是自然的精灵，是情感的纽带。

在雨中，我们或许能找回那份久违的宁静，或许能体验到那份与天地同呼吸、共命运的壮阔。

同学们想要加深对雨的了解，于是打算制作有关雨的PPT，请你帮助他们。

（1）（3分）同学们制作的PPT封面上少了一个字，请你选择一个合适的字（）（2）（2分）为了让大家更好地了解雨的本义，班长在PPT第二页放入“雨”字的演变过程的图片，请你推断“雨”字的基本含义。

“雨”字的基本含义（3）（19分）PPT第三页介绍了最常见的夏天的雨，请你帮助同学们完成相关练习。

粗犷．（）绿茵．茵（）jié（）毛chán（）声②（3分）选出下列对语段中词语词性说法不正确的一项（）A．“雨滴”“花苞”是表示具体事物的名词。

B．“风情”“浆汁”是表示抽象事物的名词。

C．“夏天”“雨后”是表示时间的名词。

③（2分）语段中画线句有语病，请你把修改意见写在下面。

④（3分）上面关于夏雨的介绍不够完整，你又找来下面的语句，请你将语句排列成语段（）a．人们急匆匆地从四面八方奔向室内。

七年级语文周测卷(一)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

1．“幽篁”“长啸”是什么意思？(4分)2．全诗表现了诗人怎样的心情？请结合诗句简要分析。

(4分)(二)春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3．对这首诗的赏析不正确的一项是( )(3分)A．首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。

B．第二句着意渲染笛声。

“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。

C．此诗着重在以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。

D．全诗紧扣一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。

4“散入春风满洛城”的意思是______________________________________。

这是诗人的________，是艺术的夸张。

(4分)5．诗歌首句中的“暗”字有何妙处？全诗表达了作者什么情感？(4分)(三)逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

6．作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”是什么意思？(4分)7．这首诗表达了作者怎样的思想感情？(4分)8．展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

(4分)(四)晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

9．在这首诗中，诗人巧妙地使用了______________的修辞手法，精妙地描绘出了一幅_____________________图。

(4分)10．请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

(6分) 11．请发挥想像，用自己的话描绘“杨花榆荚”“漫天作雪飞”的情景。

(4分) 12．本诗运用拟人手法有何妙处？有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？(6分)(五)泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

七年级上册语文拓展练习卷（二）班级：姓名：号数：（一）阅读下面的诗歌，完成1-2小题。

行军九日思长安故因岑参强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

1. 下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）A. 诗题中“九日”指阴历九月九日重阳节，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。

B. 首句“登高”紧扣题目中的“九日”，“强”表现了诗人在战乱中的凄清境况。

C. “无人送酒来”化用有关陶渊明的典故，表达诗人渴望像陶渊明一样赏菊畅饮。

D. “应傍战场开”用叙述语言，朴实无华，但是寓巧于朴，余味深长，耐人咀嚼。

2. “遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

（二）阅读下面的文言文，完成3-6小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方:“尊君在不？”答:“待君久不至，已去。

＂友人便曰:“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人，下车引之。

元方入门顾。

（《陈太丘与友期行》）【乙】有夜入其室，止于梁上。

寔①阴见，乃起自整拂呼命子孙，正色训之日:“夫人不可不自勉。

不善之人未必本恶，习以②性成，遂至于此。

梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，稽顙③归罪。

寔徐譬④之曰:“视君状貌，不似恶人，宜⑤深克己反善。

然此当由贫困。

”令遗绢二匹。

自是一县无复盗窃。

[《后汉书・陈寔传》（节选）]【注释】①寔：陈寔，即陈太丘。

②以：因为。

③稽顙：qǐ sǎng，即五体投地。

④譬：教导。

⑤宜：应该。

3. 解释下列加点词在文中的意思。

（1）相委而去．（2）人门不顾．（3）遂至．于此（4）宜深克己反善．4. 下列对文中画波浪线部分断句，正确．．的一项是（）A. 乃起自/整拂呼/命子孙B. 乃起/自整拂/呼命子孙的C. 乃起自/整拂呼命/子孙D. 乃起/自整拂呼命/子孙5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

期末综合检测卷(二)一、积累运用(共20分)1.根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。

(2分)到处放射着明媚的阳光,到处xuàn耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

这是绿的世界、花的海洋。

恍惚间明白:春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽．放。

①xuàn炫②绽zhàn2.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( B )①姑娘凝视着远方的家乡,眼睛里着晶莹的泪珠。

②鲁迅先生听到爱国青年反动派杀害的消息,怀着悲愤的心情写下一篇篇战斗的杂文。

③他事先不做调查, 得出了错误的结论。

A.闪耀遭受以致B. 闪烁遭受以致C.闪耀蒙受以至D. 闪烁蒙受以至导析:B ①“闪烁”主要形容(光亮)动摇不定、忽明忽暗;“闪耀”形容光彩耀眼。

“闪烁”符合语境。

②“遭受”指受到(不幸或损害);“蒙受”一般用于受到耻辱、损失或恩惠等。

故“遭受”更合语境。

③“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,有“直到”之意;也可用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

“以致”用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果),有“从而导致”的意思。

“以致”更合语境。

故选B。

3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( B )A.无数向疫区挺进的逆行者,让国人读懂了什么是闻令而动、无私奉献、可歌可泣．．．．。

B.对于这次考试中出现的错误,小明不以为然．．．．,觉得下次细心点就可以了。

C.疫情得到控制,每个人心里都如释重负．．．．,脸上洋溢着幸福的笑容。

D.为了替祖国寻找地下宝藏,我们勘探队愿走遍天涯海角．．．．。

导析:B B项,不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。

此处应用“不以为意”。

4.(2022东营)下列句子语序排列最恰当的一项是(2分)( C )中医药是中华民族的瑰宝,也是国家的财富。

部编版七年级下册语文期末模拟测试卷2满分：120分时间：120分钟一、积累与运用(29分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.哉．(zāi) 俯瞰．(kàn) 震悚．(sǒng) 炽．热(chì)B.碾．(niǎn) 屏．障(píng) 毡．鞋(zhān) 告罄．(qìng)C.涕．(tì) 嗥．鸣(háo) 褪．色(tuì) 淤．泥(wū)D.啮．(niè) 门槛．(kǎn) 服侍．(shì) 譬．如(pì)2.下列各组词语中有错別字的一项是( )(2分)A.遨游稠密杂乱无章千钧重负B.烧灼渺小锋芒必露亦复如是C.斑斓厄运略胜一筹耀武扬威D.循环妥帖语无伦次天涯海角3.下列加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.下午，今年的第一场秋雨不期而遇．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让郑州一直干燥的空气湿润了一些。

B.环卫工人的劳动也许是微不足道．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。

C.漫天大雪封住了他们的眼晴，使他们每走一步都忧心忡忡．．．．，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。

D.离开了忙碌的工作岗位，妈妈这回不但没显露出失落，反而表现出如释重负．．．．的感觉。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

B.大爷种植的荔枝刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。

C.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。

D.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

5.下列说法有误的一项是( )(2分)A.“管理”“推测”“増加”“喜欢”这几个词都是动词。

B.“改革开放”是偏正短语，“美丽风景”是并列短语，“安排任务”是动宾短语，“泡得出汗了”是动补短语。

C.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱”这句话中“抚摸”是动词，“了”是动态助词，“小小”是形容词。

2023—2024学年度上学期七年级阶段练习（二）语文（范围：第1、2、3、4单元，第5单元16、18课；语法：名动形数量代；名著：《朝花夕拾》《西游记》）满分120分，时间120分钟。

注意事项：1．同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号；2．须在答题卡上作答；3．本练习题包括4道大题，23道小题，共8页。

一、积累与运用（17分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．逃窜（cuàn）销耗（xiāo）酬劳（chóu）疲倦（juàn）B．扒开（bā）倚靠（yǐ）惩戒（chéng）淡雅（yǎ）C．灼烧（zuó）书塾（shú）烂漫（màn）莲蓬（péng）D．懒惰（duò）纯粹（cuì）清脆（qīng）添制（zhì）2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）中国人在制作食物过程中选择和创造了不同的器物。

在这些形形色色的器具中，发展出繁多的烹饪技艺，烹调着美味。

器，让食物有了更好的味道。

除了烹饪美食必备的器具，中国饮食的多彩，________有许多来自于民间实践中的智慧，这些________丰富了我们的食物，实现了对食物味道完整彻底的________，成为中国饮食器具中最令人________的创造。

A．还奇思妙想体验惊叹 B．还与众不同检验赞叹C．却与众不同检验惊叹 D．却奇思妙想体验赞叹3．下列各项中分析正确的一项是（）（2分）①拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石。

②因为年轻人胆气最足，站在人生的开端，前方呈现出诸多可能。

③如果仅仅做到一种可能，是对生命的很大浪费。

④青春绝不是一个削足适履、固步自封的过程，而是一个不断打破模子、百变新生的过程。

⑤一块璞玉需要雕刻更多刀，才能够表现出一个完整的层面。