班级是个大家庭_初中作文
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我的班级我的家作文篇1充满爱的班级就像一个大家庭。
一个由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。
像家一样的和睦,像家一样的亲切自然,老师像对待自己的儿女一样对待同学们,同学们像兄弟姐妹一样团结友爱。
在这个大家庭中嵌进了许多欢声笑语,朗朗的读书声、同学之间真挚的`友谊、老师的教导,这就形成了一个丰富多彩的家。
虽然我来到这个家的时间还不久,但这个家的一举一动都使我感到了温馨。
家也需要我们的爱护,谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。
所以,我们还要学会爱护这个大家庭。
最主要的是班级是卫生工作;垃圾,也是班级上最常见的东西。
大多数垃圾都是人类造成的,所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。
班上的文化也要加强,像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了,同学们一定保护好哦!我相信:我们是最健康的。
我们是最快乐的。
我们是最聪明的。
让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关。
班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的。
我的班级我的家作文篇2曾在夏日知知不休的蝉,在秋叶的坟墓中安然地结束了它短暂的一生,这便预示了秋的来临,也预示着我们踏入中学的开始。
对于每个人来说,班级便是自己的第二个家,老师便是呕心沥血地培育着我们的父母。
整个班集体便是一个庞大的家族,每个人都是这个家的成员之一,缺一不可。
在这个班集体中每位“父亲母亲”将他们所有的爱施予给了我们。
而我们也如子女般敬爱,孝顺他们。
整个家因有了爱而熠熠生辉。
在这个班级中,就像一个家,有什么比赛时,我们总会踊跃参加,做啦啦队的用尽一切办法,为参加者加油打气,那激动仿佛自己便是比赛中的.一员。
参赛的,则勇往直前,拼尽全力也要为这个班,这个家夺得金牌,增加荣誉。
在比赛当前,我们家族中的每一个人都披起战衣,同心协力,勇往直前,决不退缩。
为整个家的荣誉而战!在这个家中我们如兄弟姐妹般一起成长,嬉戏打闹。
每个人互相扶持,帮助别人,力所能及地照顾好每一个兄弟姐妹,友好相处。
描写班级是个大家庭的作文
下课铃声一响,教室里就像忽然间被按下了暂停键,所有人“嗖”地一下都站了起来,然后像小鸟一样飞出教室。
只不过,我却真的舍不得离开,还在书桌前想心事,又看了看墙上贴着的“友爱互助”四个大字。
今天,老师说我们班得像一个大家庭,无论是谁都是一家人。
我听到这句话后心里感到很温暖,只是我们班男生女生打闹得厉害,还每天都为玩具而争执。
我转目看了看旁边的小明,他还在专心致志地玩着他的变形金刚,半分都没有察觉到老师在说些什么。
可老师说的话却让我心里暖暖的。
我记得有一次,我的铅笔盒掉在地上,里面的铅笔散落一地。
我捡得头都大了,就在快要放弃的时候,旁边的小红帮我一起捡了起来,我们俩还一起把铅笔排得整整齐齐,好像在开一个小小的“铅笔展览”。
有时候,我会偷偷地从远处仔细观察大家,突然发现我们班同学真的很有意思,他们身上有许多闪闪发光的优点。
例如,小丽喜欢画画,画出来的画总是很漂亮,让人不由自主地惊奇。
至于小强,最热爱运动,老是在运动会上获得好成绩,为班级争光。
我们感觉起来像一颗颗小星星,各自光芒闪耀,但在一起时,就会汇聚成最光亮的星座。
我相信,只要我们大家相互帮助,互相包容,我们班一定会成为一个真正的大家庭,永远不会缺少欢声笑语!。
【六年级作文】我们的班级大家庭_550字我们的班级是一个大家庭,有着温暖的氛围。
班级里的每一个成员都是家人,我们互相关心,互相帮助。
我们的班级时常举办各种活动,增进了同学们之间的感情。
每个月,我们都会有一个“班级之星”的评选活动。
每个同学都可以通过表现突出的方式来赢得这个荣誉,并获得老师的表扬和其他同学的祝贺。
这样的活动不仅鼓励了大家努力学习和进步,还拉近了同学之间的距离,增加了彼此之间的了解和信任。
我们班级的同学有着相互帮助的精神。
每次有同学遇到困难或者问题,大家总是会伸出援手。
有一次我摔倒了,同学们立刻围上来扶起我。
还有一次,我感冒了,同学们主动分担我的课后作业和复习任务。
在我们的班级里,大家互相帮助的氛围非常浓厚,让我们感受到了真正的友谊。
我们的班级经常进行集体活动,增进了班级的凝聚力。
每个月,我们都会组织一次集体活动,比如郊游、运动会等。
这些活动让我们远离了繁重的学习任务,放松心情,享受快乐的时光。
在这些活动中,我们一起玩耍、欢笑、交流,感受到了班级大家庭的温暖和快乐。
这样的集体活动让我们感到团结互助的力量,让我们更加愿意为班级付出和奉献。
我们的班级有一位好班主任。
我们的班主任是一位非常关心我们的老师。
每天早上,她都会提前到教室,为我们准备好课桌椅和教材。
每次上课,她都会用心地讲解,帮助我们理解知识。
而且,在我们遇到困难时,她总是耐心地教导我们,鼓励我们勇敢面对挑战。
我们的班主任像我们的妈妈一样,关心我们的成长和发展。
有了她,我们的班级大家庭更加和谐和美好。
我们的班级就像一个大家庭,每个成员都是我们的家人。
我们互相关心、互相帮助,共同努力,为班级的辉煌做出贡献。
在这个大家庭里,我们感受到了真正的友谊和幸福,并且学会了如何团结合作,共同成长。
我们班级的大家庭是我们最美好的回忆,也是我们终身难忘的经历。
五年级作文,一个班级就是一个大家庭作文一《一个班级就是一个大家庭》在我们的学校里,班级就像一个温暖的大家庭。
我们班有好多可爱的同学。
比如说,小李同学,他特别热心。
有一次,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。
小李看到后,马上跑过来,把我扶起来,还关切地问我:“疼不疼?”然后,他带我去了医务室,一路上都在安慰我。
还有小王同学,她是我们班的“小画家”。
每次班级要出黑板报,她总是自告奋勇地承担起画画的任务,而且画得可漂亮啦!在这个大家庭里,我们一起学习,一起玩耍,一起进步。
当有人遇到难题时,大家都会主动帮忙;当有同学取得好成绩时,我们都会为他鼓掌。
我喜欢我们这个充满爱和温暖的大家庭!作文二《一个班级就是一个大家庭》我们的班级呀,那就是一个大大的温暖的家。
在这个家里,有调皮的小明,有乖巧的小红,还有聪明的小刚。
记得有一次,我们班组织春游。
大家一起在草地上野餐,分享着各自带来的美食。
小伟带的蛋糕特别好吃,他大方地分给每个人。
我们一边吃着,一边笑着,快乐极了。
还有一次,学校举行运动会。
参加跑步比赛的小亮不小心摔倒了,大家没有责怪他,而是一起给他加油鼓劲。
小亮坚持跑完了比赛,虽然没有拿到名次,但是在我们心中,他就是最棒的。
我们班就是这样一个大家庭,大家互相关心,互相帮助,每天都开开心心的。
作文三《一个班级就是一个大家庭》我们的班级就像一个温馨的大家庭。
还有我们的文艺委员,她能歌善舞。
每次班级活动,她都会给大家带来精彩的表演,让我们的班级充满欢乐。
作文四《一个班级就是一个大家庭》我们的班级就是一个热热闹闹的大家庭。
体育健将小强,在运动会上为班级争光,我们都为他骄傲。
学习委员小慧,总是耐心地给同学们讲解难题,从不嫌烦。
有一次,我们一起打扫教室,有的擦窗户,有的扫地,有的拖地,虽然很累,但是看着干净整洁的教室,大家都特别开心。
这就是我们的班级,一个充满爱和欢乐的大家庭。
【六年级作文】我们的班级大家庭_550字我们的班级是一个大家庭。
我们有老师们的关心和照顾,有同学们的友爱和帮助,有很多美好的回忆和故事。
我们的班级有三十多位同学,男生有十五个,女生有十八个。
我们不同的性格、不同的爱好,让我们的班级充满了生机和活力。
有的同学喜欢读书、动手、体育,有的同学喜欢画画、唱歌、跳舞。
但无论我们有多不同,都在老师的引导下建立起友谊,成为了最亲密的朋友。
在我们的班级里,每个同学都很热心,愿意帮助别人。
记得有一次,我的作业本落在教室里,刚好我正在午休,别的同学主动帮我拿了回来,还把我的铅笔削好了。
还有一次,我生病了,很多同学都来看望我,给我带来了水果和小礼物。
我们的班级大家庭就是这样,充满了温暖和关爱。
老师们像是我们的另外一位妈妈,她们总是耐心地教导我们,关心我们的成长。
她们在课间休息的时候,还会主动和我们聊天,关心我们的生活。
有时候我们有困难,老师们总是第一时间给予帮助和鼓励。
我们的班级还有很多活动,每次活动都让我们感到非常快乐。
例如运动会、文艺晚会、班级联欢等等。
我们可以在这些活动中展现自己,展示自己的才华,也可以和同学们一起合作,共同完成一项任务。
这让我们的团结和合作能力得到了锻炼和提高。
我们的班级大家庭也有一些小问题,比如有时候同学们之间会有摩擦,我们会争吵、互相说话不客气。
但是我们都在老师的帮助下,通过沟通、道歉和体谅,解决了这些问题。
我们也懂得了互相包容和尊重,我们懂得了团结就是力量。
我们的班级是一个大家庭,我们在这里学到了知识,结交了朋友,培养了健康的个性和积极的态度。
我们在这个大家庭中度过了美好的时光,也有过困难和挑战,我们一起成长,一起进步。
我们的班级大家庭永远都是我们最温暖的港湾,让我们在这里畅所欲言、快快乐乐、健康成长。
我们愿意继续携手同行,一直到未来。
我的班级大家庭作文400字
我们班像一个温暖的大家庭,我在这个“家〞中快乐的成长,伤心时有人抚慰我,失败时有人鼓励我。
我们班也发生过一件让人感动的事。
就是那一次学校组织六年级全体师生去研学,我们班班长拿着纸在讲台上问谁去谁不去,突然,她听到了周进朝的一句话,我也想去,班长知道周进朝家里困难,可能掏不出来钱,于是便想尽方法让周进朝也和大家一起去,她和几个同学在一起商量了一会儿,终于决定让全班同学凑一些零花钱。
想好方法,班长拿了一张白纸站在讲台上说:“大家都为周进朝捐些钱,让他也去研学吧。
〞说罢,同学们都热情地掏出自己口袋里的零花钱,排着队一一交给班长,班长也把谁交了,交了多少记了下来,捐钱的时候,同学们有的还说“今天身上没有钱,明天再给你〞“今天带的钱有点少,明天还捐〞。
看到这一幕,我感受到了班级这个家的温暖与关心,我想周进朝一定也感受到了吧,虽然他去研学的钱被免了,但这些钱还是给了他,老师让他买一些学习用品,他敢紧说了谢谢,看那样子快要哭了似的。
我们班这个大家庭真温暖,我爱我这个充满温暖与爱的“家〞。
我的班级作文600字初二作文《我的班级》
我的班级就像一个温暖的大家庭,里面有好多可爱的小伙伴和亲切的老师。
我们班有个特别有趣的同学叫小明。
有一次上体育课,老师让我们跑步,小明跑着跑着摔了一跤,把大家都逗乐了。
不过他没有哭,爬起来继续跑,我们都给他鼓掌。
还有我们的班长小红,她学习可好了,每次考试都是第一名。
她还特别热心,谁有不会的题去问她,她都会耐心地讲解。
我们的班主任李老师,就像我们的妈妈一样。
有同学不舒服了,她会关心地照顾。
有一次我生病了没去上学,李老师还打电话问我怎么样了。
我爱我的班级,这里充满了欢笑和温暖。
《我的班级》
我在一个很棒的班级里,每天都过得特别开心。
我们班有个“小画家”叫小辉,他画的画可漂亮啦!有一次学校举办画画比赛,他画了一幅美丽的山水画,得了一等奖呢!
我们班的劳动委员小刚也很厉害。
每次大扫除,他总是带头干活,把教室打扫得干干净净。
记得有一次开班会,大家都准备了精彩的节目。
有的唱歌,有的跳舞,还有的讲笑话,教室里充满了欢声笑语。
在这个班级里,我每天都很快乐,我喜欢我的班级!
《我的班级》
我的班级是个充满惊喜的地方。
有个叫小花的同学,她的故事讲得特别好。
有一回课间,她给我们讲了一个童话故事,把大家都迷住了。
我们的体育委员小强跑步超级快。
上次运动会,他参加跑步比赛,像一阵风一样冲过终点,为我们班赢得了第一名。
还有一次,我们一起给贫困地区的小朋友捐东西,大家都把自己的文具和书拿出来,满满的都是爱心。
我觉得在这个班级里特别幸福,我爱我的班级!。
我的班级,我们的大家庭作文我的班级,这个名字听起来多温馨啊,像是哪个作家笔下的美好画面。
可在我眼里,它更像是大杂烩,五湖四海的人凑到了一起,有的像老油条,有的像嫩豆腐,总之,各具特色。
不过,就是这样的一个大家庭,让我见识了人性的复杂,也感受到了社会的多面性。
那天,教室里闹哄哄的,原来是数学老师又出了一个难题。
教室里立刻炸开了锅,有的学生皱着眉头,有的学生挠着头。
李明,那个我们班的小机灵鬼,一拍脑门儿,大声说:“老师,这个问题我早就会了!”说着,他就开始在黑板上解题,那自信的样子,仿佛他就是下一个数学大师。
这时,小明,那个平时成绩一般般的学生,默默走到李明旁边,悄悄地说:“李明,你能不能教教我,我也想弄懂这道题。
”李明看了他一眼,不屑地说:“你?就你那水平,还想学?”小明被羞得满脸通红,低下了头。
就在这时,王老师走进了教室。
她看着李明,笑着说:“李明,你的数学功底不错,平时要多帮助同学哦。
”李明撇了撇嘴,没说话。
王老师又转向小明,温和地说:“小明,不要灰心,只要你努力,一定可以学好的。
”小明听了,眼睛亮了起来,他坚定地说:“老师,我一定会的!”下课后,李明忍不住对王老师说:“老师,小明平时都不怎么努力,您还这么鼓励他,不怕他给你添麻烦吗?”王老师笑了笑,说:“李明,你知道吗?每个人都有他的优点和不足,作为老师,我要做的,就是发现他们的优点,帮助他们克服不足。
就像小明,他虽然成绩一般,但他有决心,有毅力,这是多么难得的品质啊!”听到这里,李明若有所思地点了点头。
他走到小明身边,说:“小明,以后咱们一起学习吧,我教你。
”小明高兴地点了点头。
从那以后,李明和小明成了好朋友。
他们互相帮助,共同进步。
而我们的班级,也在这个过程中变得更加和谐、温暖。
有时候,我觉得这个班级就像一个大家庭,每个人都在这里找到了自己的位置,相互关爱,共同成长。
在这个大家庭里,我学会了珍惜,学会了感恩。
我知道,生活就像一场戏,每个人都在其中扮演着不同的角色。
我的班级我的家作文我的班级我的家。
每个人都有一个属于自己的班级,而在这个班级中,我们就像是一家人一样,共同学习、共同进步。
我的班级就是我的家,这里有我最亲密的朋友,有我最喜欢的老师,还有我最美好的回忆。
首先,我的班级就像是一个大家庭,我们在一起学习、生活,互相帮助、互相支持。
每天上午,我们都会聚在一起,认真听老师讲课,一起讨论问题,互相帮助解决难题。
下午放学后,我们会一起去操场上运动,一起吃零食,一起分享生活中的点点滴滴。
在这个大家庭里,我们不仅学到了知识,更学会了友情、团结和互助。
其次,我的班级里有一群最亲密的朋友。
我们一起上课、一起放学、一起玩耍,无论是开心还是难过,我们都会互相扶持。
在班级里,我们一起度过了许多快乐的时光,也一起面对了许多挑战和困难。
但正是因为有了这些朋友,我们才能在成长的道路上不孤单,不害怕。
他们就像是我的家人一样,永远陪伴着我,给我力量和勇气。
最后,我的班级还有一群最喜欢的老师。
他们不仅教会了我们知识,更教会了我们做人的道理。
他们严格要求我们,但也时刻关心着我们的成长。
在他们的教导下,我们不仅学会了知识,更学会了做一个有责任、有爱心的人。
他们就像是我们的家长一样,时刻关心着我们的成长,给予我们爱和温暖。
总的来说,我的班级就是我的家,这里有我最亲密的朋友,有我最喜欢的老师,还有我最美好的回忆。
在这个大家庭里,我们一起成长,一起奋斗,一起创造美好的未来。
我为能够拥有这样一个温暖的家庭而感到幸福和骄傲。
希望我们的班级,永远都是这样温馨、和谐的大家庭。
我们班是个快乐的大家庭作文我们班就像一个热闹的大舞台。
你看,班长就像一位出色的指挥家,把我们这个大集体管理得井井有条。
他总是那么有责任感,有什么事都冲在前面,大家可佩服他啦!“嘿,班长,你咋这么厉害呀!”我们经常这样和他说。
再看看学习委员,她呀,就像一本知识渊博的大字典,我们有啥问题问她准能得到答案,“哎呀,学习委员,你真是太聪明啦!”我们对她可崇拜了。
还有我们班的那些“开心果”们,他们就像一颗颗闪闪发光的星星,随时随地都能给我们带来欢笑。
记得有一次,小李同学在课堂上模仿老师说话,那模样,那语气,简直和老师一模一样,把我们大家都逗得哈哈大笑,肚子都笑疼了。
“哈哈,小李,你太逗了!”我们在这个大家庭里一起学习,一起玩耍。
课堂上,大家积极发言,就像在进行一场激烈的辩论赛。
“我觉得应该这样!”“不对不对,我有不同的看法!”每个人都争着表达自己的观点,那场面可热闹了。
下课后,我们又一起在操场上奔跑嬉戏。
男生们喜欢踢足球,那劲头,就好像要去参加世界杯似的。
女生们则喜欢聚在一起跳绳、聊天。
我们就像一群快乐的小鸟,自由自在地飞翔。
记得那次运动会,我们全班齐心协力,为参加比赛的同学加油助威。
“加油!加油!”那声音震耳欲聋。
当我们班的同学第一个冲过终点线时,大家都激动地欢呼起来,那场景,真的就像我们赢得了全世界一样。
难道这不是一个充满爱和快乐的大家庭吗?我们班还经常组织各种有趣的活动,比如诗歌朗诵会、才艺表演等等。
在这些活动中,大家都能展示自己的特长和风采。
我们这个班级就是这样,每个人都有自己的特点和优点,我们相互关心,相互帮助。
在这里,我每天都过得很开心,很快乐。
我觉得,我们班就是最棒的班级,我们就是最亲密的一家人!这就是我们的班级,一个快乐的大家庭,我爱我们的班级!。
班级是个大家庭
本文是关于初中作文的班级是个大家庭,感谢您的阅读!
每天早上当我走进教室时,门上挂着的双免班牌,对我是一种极大的鼓励。
每次我都告诉自己,新的一天就将在这个优秀的集体中开始了,我一定要继续努力。
走进班级,看到同学们在认真地干着自己的事,班里静悄悄的,这使我倍感一种竞争和力量。
看到那整洁的地面、一尘不染的讲台,这都使我感受到一丝温馨。
这就是我美丽的家——07届(3)班。
这个家,离不开四十二名师生一点一滴的经营,离不开所有同学每一种良好习惯的培养。
卫生免检荣誉,是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。
在做值日时,每一位同学都能做到一丝不苟,尽全力把每一个角落清理干净,清理完一遍又一遍,直到自己满意为止,然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。
在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事,是自己在为这个班级尽自己的一份力量。
每当我们看到在自己劳动之后,教室变得窗明几净,一种自豪感便油然而生。
做值日虽然很累,但每个人认真负责的态度,互相感染着对方。
让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。
正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度,才有了这干净的黑板,清洁的地面,一尘不染的讲台。
正是这清新、整洁的环境,才有了我们这个温馨的集体。
好习惯,让我们的班级更加干净!
在紧张忙碌的学习生活中,良好的纪律是学习效率的保障。
我们都深刻的认识到了这一点,所以在课间休息时,我们都注意自己的言行举止,以严格的标准来要求自己,两个人说话不让第三个人听见。
上课时,每一个同学都能做到认真听讲,即使有同学有时对自己放松了要求,周围同学的行为也会感染他,使他不再说话。
不管老师在不在,有自律意识的人都会做好,不管老师管不管,诚信的集体都要捍卫自己的荣誉。
当我们看到免检考班的班牌时,我们都会给自己再打打气。
好习惯,让我们的班级更加有序!
在这样清新、有序的班级中学习、生活,使我们的学习氛围更加浓厚。
作为一个普通的派位班级,每个同学的学习基础是参差不齐的,虽然他们已经尽了最大的努力,但每次考试的平均分数总是不如预期的好。
于是在班主任老师的带领下,同学们商量对策,共同解决难题,商讨出了学习对子一帮一的活动。
我们每天都要进行一些例行的项目,如听写、背诵等等。
每周进行小结。
周五的晚上打电话到同学的家中,向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。
有的学习对子还进行了书信的交流,彼此间更加了解,更加信任。
虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐,但通过开展学习对子活动,我们却觉得收获远远大于付出。
在帮助同学的过程中,同样给我们带来了学习的动力,使我们的学习成绩更加优异。
而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间,来帮助自己都十分感动,因此更加努力的学习,因为这不仅仅是对同学和老师的回赠,更是自己对这个班级的一份责任。
在这个班级中每个同学都有自己的学习目标,班级中形成了比、学、赶、帮的良好学习氛围,整个班级的学习气氛更加浓厚。
最
主要的是我们都学会了互帮互助,学会了感激,感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐!
每一个同学都在努力,都在一步步朝着自己的目标踏实地前进。
记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会,那次班会至今让我们每个人记忆犹新,通过那次班会我们初步认识到,不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学,每个人身上都有不同的优点,而它很可能是我们所不能一一具备的。
我们应该向每个人学习,学习每个人身上不同的长处,学会用欣赏的眼光看待每个人。
这样,我们的班级氛围才会越来越融洽,集体也会越来越团结,我们每个人的发展空间才可能越来越大。
真的,我们应该感谢这些良好的习惯,因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境,更让我们的集体团结、进取,不断向前。
我想,我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个和谐的环境。
让每个班的良好习惯共同营建一个和谐的校园,最后,让每一个身处其中的人,都能从中受益,让整个集体在好习惯中不断前进。
相信,我们初2007届3班的明天会更加美好,相信我们的校园会更加美丽!。