类比型创新方法讲稿定稿分解共42页

【创新训练微学堂5】类⽐创新法的基本原理序类⽐法就是从异中求同，或同中见异，从⽽产⽣新知。

它不仅可以⽤作发明创造，还可以作为⼀种语⾔表达向他⼈传递思想，简单易懂。

类⽐法是富有创造性的创意技法，有利于⼈的⾃我突破，其核⼼是从异中求同，或同中见异，从⽽产⽣新知，得到创造性成果。

类⽐法按原理可分为直接类⽐、拟⼈类⽐、象征类⽐、幻想类⽐、仿⽣类⽐、因果类⽐、对称类⽐和综合类⽐等8种。

1.直接类⽐直接类⽐就是从⾃然界或者⼈为成果中直接寻找出与创意对象相类似的东西或事物，进⾏类⽐创意。

2.拟⼈类⽐拟⼈类⽐就是使创意对象“拟⼈化”，也称亲⾝类⽐、⾃⾝类⽐或⼈格类⽐。

这种类⽐就是创意者使⾃⼰与创意对象的某种要素认同、⼀致，进⼊“⾓⾊”，体现问题，产⽣共鸣，以获得创意。

设计机械装置时，常把机械看作是⼈体的某⼀部分，进⾏拟⼈类⽐，从⽽获得意外的成效。

如挖⼟机的设计，就是模仿⼈的⼿臂动作。

整体的拟⼈类⽐，就是各种机器⼈的设计。

这种拟⼈类⽐还常⽤于科学管理中，⽐如把某⼯⼚的⼚办⽐做⼈脑，把各车间⽐为⼈的四肢，把⼴播室⽐做嘴巴，把仓库⽐做内脏等，从⽽按⼈体的正常活动管理全⼚。

这样就能及早发现问题，实现协调有序的管理。

3.象征类⽐象征类⽐是⼀种借助事物形象或象征符号，表⽰某种抽象概念或情感的类⽐，有时也称符号类⽐。

这种类⽐可使抽象问题形象化、⽴体化，为创意问题的解决开辟途径。

⼽登（Gordon）说过：“在象征类⽐中利⽤客体和⾮⼈格化的形象来描述问题，根据富有想象的问题来有效地利⽤这种类⽐。

”4.幻想类⽐幻想类⽐是在创意思维中⽤超现实的理想、梦幻或完美的事物类⽐创意对象的创新思维法。

⼈们普遍认为艺术家利⽤幻想类⽐机制较易，⽽科技⼯作者利⽤它则较难，因为后者常受“已知”世界秩序和形式逻辑的束缚，易屈服于传统思维习惯，闲置幻想⽻翼。

⼽登认为科技⼯作者“应当⽽且必须给予⾃⼰和艺术家同样的⾃由。

他必须恰当地想象关于问题的最好(幻想)解法，⽽暂时忽视由他的解法的结论所确定的定律。

类比思维解放创新思维的奇妙力量类比思维是一种强大的思考方式，它通过将问题与其他领域的经验相联系，激发我们的创新思维。

这种思维模式能够帮助我们发现新的解决方案，打破常规的思考框架，提供新的视角和思考角度。

本文将探讨类比思维带来的创新力量，并介绍如何运用类比思维来激发创新。

一、类比思维的定义与原理类比思维是一种将问题与其他类似的事物或概念相联系的思考方式。

其原理是将已有的经验和知识应用于新的领域，寻找共同点和相似之处，用类似的方法解决问题。

通过类比思维，我们能够将不同领域的经验和思维模式融合在一起，为创新提供源源不断的灵感。

二、类比思维的应用范围类比思维可以应用于各个领域，包括科学、艺术、设计、商业等。

在科学领域，科学家常常会通过将已有的理论与实验结果类比到新的研究领域，发现新的规律和现象。

在艺术和设计领域，设计师可以通过将不同领域的元素组合在一起，创造出独特的作品。

在商业领域，创业者可以通过类比思维，将其他行业的商业模式应用到自己的企业中，找到新的商机和发展方向。

三、类比思维的优势类比思维具有以下几个优势：1. 提供新的视角：类比思维能够帮助我们从不同的角度来看待问题，发现问题的本质和根本原因。

2. 激发创新灵感：通过将问题与其他领域的经验相联系，类比思维能够激发我们的创新灵感，帮助我们找到新的解决方案。

3. 提供新的解决方法：类比思维能够帮助我们将已有的解决方法应用到新的问题上，提供新的解决途径。

4. 拓宽思维边界：通过类比思维，我们能够将不同领域的知识和思维模式融合在一起，拓宽我们的思维边界，提高解决问题的能力。

四、如何运用类比思维来激发创新要运用类比思维来激发创新，我们可以从以下几个方面入手：1. 学习不同领域的知识：了解不同领域的知识和经验，可以为我们提供更多的创新灵感和解决问题的思路。

2. 建立类比思维的习惯：在面对问题时，我们可以尝试将其与其他经验相联系，寻找共同点和相似之处，找到新的解决方法。

射线问题（X-RAY PROBLEM）有一个病人胃部长了一个恶性肿瘤，因为位置特殊，无法手术摘除。

现在我们知道有一种射线对其有疗效。

只要这种射线达到病灶的强度足够大，肿瘤就会被消灭掉。

但麻烦的是往往这种高强度的射线在杀死肿瘤的同时也会破坏其经过的健康组织。

但如果射线强度不够的话，虽然对人体伤害小，可无法消灭肿瘤。

问题：如何既能消除肿瘤又能减轻对人体组织的伤害？攻占军事要塞的故事将军决定将它的军队分成了几个小组，每个小组都以不同道路的路口为起点，所有小组沿不同道路同时向要塞发动进攻。

使用这种方法，部队最终占领了堡垒。

问题的答案Q:如何既能消除肿瘤又能减轻对人体组织的伤害？A:以肿瘤为目标，沿着不同的方向发射射线。

你答对了吗？我们刚才是如何解决射线问题的？首先，发觉了故事与问题之间存在某种相似性。

然后，借鉴比照故事中的做法来解决问题。

这其实就是一种通过事物间的类比来解决难题的思路。

第5讲 类比法本讲知识点类比法的定义类比法的一般操作程序类比法的四种技巧类比法的作用原理5.1 类比法的定义通过发觉或寻找与问题相似或同构的参照样本，将参照样本的属性、特点或路径迁移至该问题以解决问题的方法就是类比法。

善念之利于学，犹如阳光之利于视。

类比法的关键——合适的参照样本合适的参照样本：相似或同构；有助于引导人们关注问题中更深层次的潜在关系，而不仅仅是问题或事物的表面属性。

参照样本的选择和调整：人类飞行器的发明史就是一个不断选择和调整参考样本的类比过程。

扑打着翅膀的鸟儿代达罗斯和伊卡洛斯1505，达·芬奇的扑打飞行器气球约瑟夫·孟戈菲1782年发明了热气球鸟儿的飞行原理1809年，英国人乔治·凯利在对不同的鸟进行大量观察之后，他发现鸟儿扑打翅膀主要是为了提供推进力和控制方向，并不能提供在空中的升力，打破了扑翼与飞行之间的错误类比。

虽然此时也是以鸟为类比对象，但是不再是简单的外形类比，而是开始深入探究鸟能飞起的原理，并以此为类比对象设计飞行器。

射线问题（X-RAY PROBLEM）有一个病人胃部长了一个恶性肿瘤，因为位置特殊，无法手术摘除。

现在我们知道有一种射线对其有疗效。

只要这种射线达到病灶的强度足够大，肿瘤就会被消灭掉。

但麻烦的是往往这种高强度的射线在杀死肿瘤的同时也会破坏其经过的健康组织。

但如果射线强度不够的话，虽然对人体伤害小，可无法消灭肿瘤。

问题：如何既能消除肿瘤又能减轻对人体组织的伤害？攻占军事要塞的故事将军决定将它的军队分成了几个小组，每个小组都以不同道路的路口为起点，所有小组沿不同道路同时向要塞发动进攻。

使用这种方法，部队最终占领了堡垒。

问题的答案Q:如何既能消除肿瘤又能减轻对人体组织的伤害？A:以肿瘤为目标，沿着不同的方向发射射线。

你答对了吗？我们刚才是如何解决射线问题的？首先，发觉了故事与问题之间存在某种相似性。

然后，借鉴比照故事中的做法来解决问题。

这其实就是一种通过事物间的类比来解决难题的思路。

第5讲 类比法本讲知识点类比法的定义类比法的一般操作程序类比法的四种技巧类比法的作用原理5.1 类比法的定义通过发觉或寻找与问题相似或同构的参照样本，将参照样本的属性、特点或路径迁移至该问题以解决问题的方法就是类比法。

善念之利于学，犹如阳光之利于视。

类比法的关键——合适的参照样本合适的参照样本：相似或同构；有助于引导人们关注问题中更深层次的潜在关系，而不仅仅是问题或事物的表面属性。

参照样本的选择和调整：人类飞行器的发明史就是一个不断选择和调整参考样本的类比过程。

扑打着翅膀的鸟儿代达罗斯和伊卡洛斯1505，达·芬奇的扑打飞行器气球约瑟夫·孟戈菲1782年发明了热气球鸟儿的飞行原理1809年，英国人乔治·凯利在对不同的鸟进行大量观察之后，他发现鸟儿扑打翅膀主要是为了提供推进力和控制方向，并不能提供在空中的升力，打破了扑翼与飞行之间的错误类比。

虽然此时也是以鸟为类比对象，但是不再是简单的外形类比，而是开始深入探究鸟能飞起的原理，并以此为类比对象设计飞行器。

类比创造法（1）：直接类比- -1，直接类比就是从自然界或者人为成果中直接寻找出与创意对象相类似的东西或事物，进行类比创意。

这种类比的例子，古今中外比比皆是。

我国战国时期墨子制造的"竹鹊"、三国时期诸葛亮设计的"木牛流马"、唐代韩志和创造的能飞行的飞行器等，都是仿生学的直接类比。

鲁班发明锯子，也是同带齿的草叶把人手划破和长有齿的蝗虫板牙能咬断青草获得直接类比实现的。

听诊器的发明，也是典型的直接类比思维的产物：拉哀纳克医生很想发明一种能够诊断胸腔里健康状况的听诊设备，一天到公园散步，看到两个小孩在玩翘翘板，一个小孩在一头轻轻地敲翘板，还有一个小孩在另一头贴耳听，虽然敲者用力轻，可是听者却听得极清晰。

他把要创造的听诊器与这一现象类比，终于获得创意设计听诊器的方案，世界上听诊器就这样诞生了。

工程师布鲁内尔为解决水下施工大伤脑筋，有一次他观察到至木虫进入木材的方法，即造一个管子作为他前进的涌道。

于是通过类比，他想出了用空心钢柱打入河底，以此为"构盾"，边掘进边延伸，在构盾的保护下施工，这就是著名的"构盾施工法"。

这可以说是类比法的重大成果。

现在市场上紧俏的电瓶脚踏车，其动力系统就是通过与电瓶车的动力系统的直接类比制成的。

有趣的是进化论的奠基人达尔文，在创立动植物世界优胜劣汰的自然选择理论时，竟在马尔萨斯的《人口论》一书的浏览中获得了直接类比，正是"踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

"（2）：拟人类比- -2. 拟人类比就是使创意对象"拟人化"，也称亲身类比、自身类比或人格类比。

这种类比就是刨意者使自己与创意对象的某种要素认同、一致，自我进入"角色"，体现问题，产生共鸣，以获得创意。

拟人类比，在我国的典籍中屡见不鲜。

《易经》的"天行健君子以自强不息"，就是一种天人合一，万物一理的拟人类比。