统编教材部编人教版八年级语文下册《大道之行也》教案
大道之行也
渠县第三中学 向 超
●教学目标
1.积累一些重要的词语。
2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。
3.背诵并默写全文。
4.整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。
●教学重点
1.要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意，最好当堂成诵。
2.引导学生把握“大同”社会的基本特征。
●教学难点
1.联系《桃花源记》，引导学生思考，《桃花源记》中所描绘的社会生活与文中“大同”社会相比，有无相似之处？
2.联系实际，引导学生思考“孔子的社会理想实现了吗？我们现在的社会是不是大同社会”这个问题。
●教学方法：朗读法、讨论法与点拨法相结合、探究创新法。
●教具准备：多媒体CAI课件、已选好的一张科幻VCD、录音机、示范朗读磁带
●课时安排：1课时
●教学过程
［教学要点］
朗读课文，初步感知文意；理清文章整体思路，指导学生诵读；探究性思维训练，促进学生内化课文内容，联系实际，激发学生的创造欲望。
［教学步骤］
一、导入新课
1、导语：（学生背《桃花源记》）对美好社会的不懈追求，是人类社会发展的永恒主题。其实由陶渊明再上溯千年，我国就有了名字为“大同”（板书）的美好社会构想。那么，大同社会到底是一个怎样的社会？陶渊明描绘的那个“世外桃源”是不是大同社会？21世纪的中国社会，是不是“大同”社会？让我们带着这些疑问学习《大道之行也》。先请学生们自由读课文，要求读音正确、停顿正确。好，读起来——（板书：大道之行也《礼记》）
2、关于《礼记》
《礼记》，儒家经典之一，亦称《小戴礼》或《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编纂。为别于戴德的《大戴礼》，故称《小戴礼》。全书包括《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇，除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外，还包括了孔子及其门人言行的一些小故事，有一定的思想意义，如流传很广的“苛政猛于虎”，就出自《礼记·檀弓》篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、儒家学说和当时文物制度的参考书。《礼记》的语言也简洁生动，具有一定的文学价值。 二、朗读课文，粗知文意
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7 大道之行也
课内精读
阅读下文，回答问题。
大道之行也
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
1．解释下列句中加点的词。
(1)故人不独亲．其亲( )
(2)力恶．其不出于身也( )
(3)不独子．其子( )
(4)男有分，女有归．( )
2．下列句中加点的词与例句中加点的词的意思和用法相同的一项是( )
例句：货恶其弃于．地也
A．故天将降大任于．是人也
B．相与步于．中庭
C．达于．汉阴
D．告之于．帝
3．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
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(2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
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4．联系当前创建和谐社会的实际，谈谈这篇文章的现实意义。
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部编人教版八年级语文下册《大道之行也》中考阅读选择题（附参考答案）
大道之行也
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1下列句中加点字的解释，完全正确的一项是（ ）
A.男有分，女有归．（归：女子出嫁） 选贤与．能（与：和）
B. 盗窃乱贼而不作．（作：兴起） 讲信修．睦（修：培养）
C.故人不独亲．其亲(亲：亲人) 是．谓大同（是：这）
D.力恶．其不出于身也（恶：厌恶) 故外户．而不闭（户：窗户）
2.下列加点字注音及解释不正确的一项是（ ）
A.选贤与能（jǔ，同“举”，推举） B.货恶其弃于地也(wù，厌恶)
C.男有分，女有归(fèn，职分，职守) D.盗窃乱贼而不作（zéi，小偷）
3.下列句中加点字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：货恶其弃于．地也
A.操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于．帝。
B.尝射于．家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
C.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于．汉阴，可乎
D.国人道之，闻之于．宋君。
4下列句中加点字意思相同的一项是（ ）
A.盗窃乱贼而不作． 泉河激石，泠冷作．响
B.故．外户而不闭 而两狼之并驱如故．
C是．谓大同 故天将降大任于是．人也
D. 故人不独．亲其亲 矜、寡、孤、独．、废疾者皆有所养
5.下列加点词古今词义差别最小的一项是（ ）
A.芳草鲜美．． B矜、寡、孤．、独．、废疾者皆有所养
C率妻子．．邑人来此绝境 D天下．．为公
6.下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）
1 《大道之行也》
1. 给下列加粗的字注音。
选贤与能（ ） 讲信修睦（ ） 矜（ ）
男有分（ ） 货恶其弃于地也（ ）
2. 有通假字的一项是[ ]
A. 讲信修睦 B. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
C. 货恶其弃于地也 D. 故外户而不闲，是谓大同
3. 解释加粗的词。
（1）选贤与能：________________（2）不独亲其亲：________
（3）男有分：________________ （4）是谓大同：________
4. 翻译下列句子。
（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
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（2）货恶其弃于地也，不能必藏于己；为恶其不出于身也，不必为己。
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5.《大道之行也》一文选自《________》。《礼记》是中国儒家经典著作之一，它是由________（人名）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的全书，共________篇。
参考答案
1. jǔ mù guān fèn wù
2. B
3.（1）通“举”，推荐，选举。 （2）以……为亲 （3）职分，指职业，职守。 （4）这
4.（1）在大道施行的时候，天下是人们共有的，选出有贤德、有才能的人（给大家办事），（人人）讲求诚信，营造和睦气氛。 （2）（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不一定要自己私藏；也（憎恶）那种在共同劳动中不肯尽力的行为，而不一定为自己（谋私利）。
5. 礼记·礼运 西汉戴圣 49
