北京市五中高三数学上学期期中试卷 理(含解析)

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2015-2016学年北京五中高三(上)期中数学试卷(理科)

一、选择题

1.设集合U={0,1,2,3,4,5},A={1,2},B={x∈Z|x2﹣5x+4<0},则∁U(A∪B)=( )

A.{0,1,2,3} B.{5} C.{1,2,4} D.{0,4,5}

2.已知a∈R,则“a>2”是“a2>2a”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

3.已知||=2,||=3,|+|=,则|﹣|等于( )

A. B. C. D.

4.要得到函数y=sin(4x﹣)的图象,只需将函数y=sin4x的图象( )

A.向左平移单位 B.向右平移单位

C.向左平移单位 D.向右平移单位

5.若△ABC 的三个内角A、B、C满足6sinA=4sinB=3sinC,则△ABC( )

A.一定是锐角三角形

B.一定是直角三角形

C.一定是钝角三角形

D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形

6.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围为( )

A.[﹣3,3] B.[﹣2,2] C.[﹣1,1] D.[﹣,]

7.如图,△AOB为等腰直角三角形,OA=1,OC为斜边AB的高,P为线段OC的中点,则•=( )

A.﹣1

B.﹣ C.﹣

D.﹣

8.已知点A(0,1),曲线C:y=alnx恒过定点B,P为曲线C上的动点且•的最小值为2,则a=( )

A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.1

二、填空题

9.写出命题P:∃x∈(﹣∞,0),x2+x+1≤0的否定¬P: .

10.函数f(x)=ln(﹣x2+2x+3)的单调减区间为 .

11.已知正数x,y满足x+2y=2,则+的最小值为 .

12.已知向量=(x2,x+1),=(1﹣x,t),若函数f(x)=•在区间(﹣1,1)上是增函数,则t的取值范围为 .

13.已知tan(α﹣β)=,tanβ=﹣,且α,β∈(0,π),则2α﹣β的大小为 .

14.如图,正方形ABCD的边长为2,O为AD的中点,射线OP从OA出发,绕着点O顺时针方向旋转至OD,在旋转的过程中,记∠AOP为x(x∈[0,π]),OP所经过正方形ABCD内的区域(阴影部分)的面积S=f(x),那么对于函数f(x)有以下三个结论:

①f()=;

②任意x∈[0,],都有f(﹣x)+f(+x)=4;

③任意x1,x2∈(,π),且x1≠x2,都有<0.

其中所有正确结论的序号是

三、解答题(共80分)

15.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.

(Ⅰ)求角A的大小;

(Ⅱ)若,求△ABC面积的最大值.

16.已知向量=(sin(x+),cos(x+)),=(sin(x+),cos(x﹣)),函数f(x)=,x∈R.

(Ⅰ)求函数y=f(x)的图象的对称中心坐标;

(Ⅱ)将函数y=f(x)图象向下平移个单位,再向左平移个单位得函数y=g(x)的图象,试写出y=g(x)的解析式并作出它在[﹣,]上的图象.

17.某超市在节日期间进行有奖促销,凡在该超市购物满300元的顾客,将获得一次摸奖机会,规则如下:

奖盒中放有除颜色外完全相同的1个红球,1个黄球,1个白球和1个黑球.顾客不放回的每次摸出1个球,若摸到黑球则停止摸奖,否则就要将奖盒中的球全部摸出才停止.规定摸到红球奖励10元,摸到白球或黄球奖励5元,摸到黑球不奖励.

(Ⅰ)求1名顾客摸球3次停止摸奖的概率;

(Ⅱ)记X为1名顾客摸奖获得的奖金数额,求随机变量X的分布列和数学期望.

18.(14分)(2015秋•北京校级期中)如图,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为4的正方形,EF∥AD,平面ADEF⊥平面ABCD,且BC=2EF,AE=AF,G是EF的中点,AG=1

(1)证明:AG⊥平面ABCD;

(2)求直线BF与平面ACE所成角的正弦值;

(3)判断线段AC上是否存在一点M,使MG∥平面ABF?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

19.已知函数f(x)=x2﹣(a2﹣a)lnx﹣x(a≤).

(1)若函数f(x)在2处取得极值,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;

(2)讨论函数f(x)的单调性;

(3)设g(x)=a2lnx2﹣x,若f(x)>g(x)对∀x>1恒成立,求a的取值范围.

20.设集合S={1,2,3,…,n}(n∈N*,n≥2),A,B是S的两个非空子集,且满足集合A中的最大数小于集合B中的最小数,记满足条件的集合对(A,B)的个数为Pn.

(1)求P2,P3的值;

(2)求Pn的表达式.

2015-2016学年北京五中高三(上)期中数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题

1.设集合U={0,1,2,3,4,5},A={1,2},B={x∈Z|x2﹣5x+4<0},则∁U(A∪B)=( )

A.{0,1,2,3} B.{5} C.{1,2,4} D.{0,4,5}

【考点】交、并、补集的混合运算.

【专题】计算题;不等式的解法及应用.

【分析】求出集合B中不等式的解集,找出解集中的整数解确定出B,求出A与B的并集,找出全集中不属于并集的元素,即可求出所求.

【解答】解:集合B中的不等式x2﹣5x+4<0,

变形得:(x﹣1)(x﹣4)<0,

解得:1<x<4,

∴B={2,3},

∵A={1,2},

∴A∪B={1,2,3},

∵集合U={0,1,2,3,4,5},

∴∁∪(A∪B)={0,4,5}.

故选D.

【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握交、并、补集的定义是解本题的关键.

2.已知a∈R,则“a>2”是“a2>2a”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【考点】不等关系与不等式.

【专题】常规题型.

【分析】我们分别判断“a>2”⇒“a2>2a”与“a2>2a”⇒“a>2”的真假,然后根据充要条件的定义,即可得到答案.

【解答】解:∵当“a>2”成立时,a2﹣2a=a(a﹣2)>0

∴“a2>2a”成立

即“a>2”⇒“a2>2a”为真命题;

而当“a2>2a”成立时,a2﹣2a=a(a﹣2)>0即a>2或a<0

∴a>2不一定成立

即“a2>2a”⇒“a>2”为假命题;

故“a>2”是“a2>2a”的充分非必要条件

故选A

【点评】本题考查的知识点是必要条件、充分条件与充要条件的判断,即若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件.

3.已知||=2,||=3,|+|=,则|﹣|等于( )

A. B. C. D.

【考点】平面向量数量积的运算.

【专题】平面向量及应用.

【分析】|+|2═22+2,整体求解2=6,运用|﹣|2=22,得出|﹣|

【解答】解:∵ |=2,||=3,|+|=,

∴2=6,

∵|﹣|2=22=4+9﹣6=7,

∴|﹣|=,

故选:D.

【点评】本题考查了平面向量的运算,关键是运用好向量的平方和向量模的平方的关系,属于容易题.

4.要得到函数y=sin(4x﹣)的图象,只需将函数y=sin4x的图象( )

A.向左平移单位 B.向右平移单位

C.向左平移单位 D.向右平移单位

【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.

【专题】三角函数的图像与性质.

【分析】直接利用三角函数的平移原则推出结果即可.

【解答】解:因为函数y=sin(4x﹣)=sin[4(x﹣)],

要得到函数y=sin(4x﹣)的图象,只需将函数y=sin4x的图象向右平移单位.

故选:B.

【点评】本题考查三角函数的图象的平移,值域平移变换中x的系数是易错点.

5.若△ABC 的三个内角A、B、C满足6sinA=4sinB=3sinC,则△ABC( )

A.一定是锐角三角形

B.一定是直角三角形

C.一定是钝角三角形

D.可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形

【考点】三角形的形状判断.

【专题】计算题;解三角形.

【分析】根据题意,结合正弦定理可得a:b:c=4:6:8,再由余弦定理算出最大角C的余弦等于﹣,从而得到△ABC是钝角三角形,得到本题答案.

【解答】解:∵角A、B、C满足6sinA=4sinB=3sinC,

∴根据正弦定理,得6a=4b=3c,整理得a:b:c=4:6:8

设a=4x,b=6x,c=8x,由余弦定理得:cosC===﹣

∵C是三角形内角,得C∈(0,π),

∴由cosC=﹣<0,得C为钝角

因此,△ABC是钝角三角形

故选:C

【点评】本题给出三角形个角正弦的比值,判断三角形的形状,着重考查了利用正、余弦定理解三角形的知识,属于基础题.

6.设x,y满足约束条件,则目标函数z=的取值范围为( )

A.[﹣3,3] B.[﹣2,2] C.[﹣1,1] D.[﹣,]

【考点】简单线性规划.

【专题】不等式的解法及应用.