四川省雅安市高2009级高三第二次诊断性考试

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雅安市高2009级高三第二次诊断性考试

生物部分

1、下面图解是人体细胞内两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。下列关于此图的叙述正确的是( )

①E→G发生的主要场所是细胞核 ②G中含有RNA聚合酶结合位点

③B具有多种结构的直接原因是由于b的种类、

数目和排列顺序不同

④B具有多种重要功能的根本原因是因为e的排列顺序不同

⑤用双缩脲试剂鉴定B需要沸水浴,结果呈紫色反应

A.①③④ B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

2、调节和免疫与人体的健康有密切关系。下列有关叙述,不正确的是( )

A.受到寒冷刺激后,皮肤产生“鸡皮疙瘩”的过程属于神经调节

B.胞内寄生菌感染中,只依靠相应的抗体,不能将病菌彻底消灭

C.如果抗体攻击自身正常的组织或器官,将会引起过敏反应

D.胰岛素的分泌受到神经系统、激素及血糖浓度的调节

3、下列对图中有关的生物学意义描述正确的是( )

A.图甲所示细胞一定处于减数分裂过程中

B.图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。图中2T到3T的曲线表明随温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,表明酶的活性已达到最大

C.图丙是动物细胞融合过程。则A、B细胞只能取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织

D.图丁中,部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成①过程

4、将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转移到棉花体细胞中,并将该细胞培育成抗虫植株。上述操作涉及的生物工程理论基础、操作过程和技术手段包括( )

①植物细胞的全能性 ②对DNA分子“剪切”和“拼接”

③细菌细胞与植物细胞杂交 ④组织培养 ⑤可用鸟枪法提取目的基因,此过程要发生碱基互补配对 ⑥目的基因导入棉花体内后就能表达出抗虫性状

A.①②④⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑥

5、稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适合在荫蔽环境中生活,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述正确的是( ) A.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

B.该生态系统是由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫及各种微生物组成

C.鸭子摄入的食物总能量大于流入到鸭子体内的能量

D.生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动以及食物链和食物网

30、Ⅰ (10分) 下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对2CO的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题:

(1)图(一)中的物质A是 ,物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是 。

(2)当光照强度处于图(二)D点之后,对应图(一)中的2CO的扩散途径有 (以字母表示)。

(3)如果图(二)表示阳生植物2CO吸收速率随光照强度变化的曲线,请在图中绘出阴生物相应的曲线

(4)在图(二)中限制D点2CO吸收速率的主要环境因素有 。

Ⅱ(10分) 人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验,对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题。

供选材料

浓度适宜的—淀粉酶溶液,浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,清水,酒精灯等。

实验原理提示

班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀,基颜色的深浅与还原糖的量成正比。

实验步骤

(1)取甲、乙两支试管编号,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

(2)将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为

40℃,乙试管保持的温度设定为 ℃,维持10min。

(3)同时向甲乙试管中 溶液,振荡后继续保温10min。

(4)同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂,摇匀并 ,然后观察比较两试管的颜色变化。

实验预期和结论

(1)若 ,说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。

(2)若 ,说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。

31、Ⅰ(10分) 为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答。

(1)实验中起对照作用的是 号家兔。

(2)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔;若②号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会 ,原因是 。

(3)二次注射后,③④号家兔观察记录到的现象是 。

Ⅱ(12分)家兔的毛有直毛和卷毛(由A、a决定),颜色有黑色和白色(由B、b决定)。

请回答相关问题。

(1)现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代的雌雄家兔都表现为黑色直毛。假设后代的数量足够,能否确定两对性状的显隐性?为什么?

(2)根据上述杂交实验能否判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上?若不能,请选用以上雌雄家兔及其子代,用一次杂交实验......判断这对基因的位置(假设后代数量足够多)。(提示:用遗传图解回答,并简要说明)

雅安市2009年高三第三次诊断性考试

生物参考答案

一、选择题:ACDBC

30.Ⅰ(10分,每空2分)

(1)丙酮酸 有2O

(2)b、c、h

(4)2CO浓度、温度 Ⅱ.(10分,每空2分)

实验步骤(2)37.5 (3)等量的适宜浓度的胰淀粉酶 (4)沸水浴

实验预期和结论

(1)甲比乙的颜色浅 (2)两试管颜色相同(两试管颜色相同或甲比乙颜色深)

31、Ⅰ(10分,每空2分) (1)①⑤ (2)② 增多 血糖含量过高,在排出糖的同时,带走更多的水分,导致多尿 (3)低血糖症状得到缓解(恢复正常)

Ⅱ、(12分)

(1) 可以判断黑色对白色为显性,不能判断直毛和卷毛的显隐性关系(1分) 黑色家兔与白色家兔杂交,后代数量足够多的情况下子代只表现为黑色,即可证明黑色对白色为显性(2分);直毛家兔和直毛家兔杂交,后代只表现为直毛,如果直毛为显性,只要亲本中有一只为纯合子即可保证所有后代均为直毛;如果直毛为隐性,隐性个体与隐性个体杂交后代一定只表现隐性,所以不能判断直毛和卷毛的显隐性关系(2分)

(2)不能判断(1分)

1F Bb  Bb(子代杂交) 1F BbXX  BXY (子代杂交)

黑色 黑色 黑色 黑色

2F 1BB 2Bb 1bb 2F BB1XX Bb1XX B1XY b1XY

黑色 黑色 白色 黑色 黑色 黑色 白色

若杂交后代雌雄均有黑色、白色, 若杂交后代雌兔均为黑色,雄家兔有黑色和白色

则控制毛色的基因位于常染色体上 两种表现型,则基因位于X染色体上

(3分) (3分)