教师公开招聘考试教育理论综合知识(心理学)模拟试卷5(题后含答

教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）模拟试卷5 (题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 填空题 6. 判断题

7. 简答题 9. 材料分析题 11. 论述题

单项选择题

1． 主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是( )。

A．构造主义学派

B．机能主义学派

C．精神分析学派

D．人本主义学派

正确答案：A

解析：构造主义学派认为心理学的研究对象是意识经验，主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造，并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律。故本题应选A。 知识模块：心理学概述

2． 人的心理现象包括( )。

A．个性倾向性与个性心理特征

B．心理过程和个性心理

C．认识过程和情感过程

D．情感过程和意志过程

正确答案：B

解析：人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。心理过程就其性质与功能来说，可以分为认识过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。个性心理可分为个性倾向性和个性心理特征两个方面。 知识模块：心理学概述

3． ( )是对物体在空间所处位置的方向的知觉，是靠视觉、触觉、运动觉和平衡觉以及听觉实现的。

A．形状知觉

B．大小知觉

C．方位知觉

D．深度知觉

正确答案：C

解析：空间知觉是指对物体的形状、大小、方位和远近等特性的知觉。其中，方位知觉是对物体在空间所处位置的方向的知觉，是靠视觉、触觉、运动觉和平衡觉以及听觉实现的。 知识模块：认知发展

4． 一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的( )。

A．无意注意

B．有意注意

C．有意后注意

D．关注

正确答案：A

解析：注意分为无意注意、有意注意、有意后注意。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意，又称不随意注意；有意注意是一种有自觉的目的、需要做一定意志努力的注意，又称随意注意；有意后注意是指事前有预定目的，但不需要意志努力的注意，在有意注意的基础上发展而来。教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，学生循着咳嗽声去张望，并不需要做出意志努力，也没有预定目的，因此属于无意注意。 知识模块：认知发展

5． 提笔忘字、叫不出熟悉的人的名字属于( )。

A．暂时性遗忘

B．感觉记忆

C．永久性遗忘

D．短时记忆

正确答案：A

解析：遗忘可以分为暂时性遗忘和永久性遗忘两种。暂时性遗忘是指对识记内容一时想不起来，但在适宜的条件下还能再认或回忆。永久性遗忘是指对识记的内容没有复习而造成了痕迹的消退，如果不重复识记或复习，永远不能再认或回忆。题干的表述是暂时性遗忘的表现。 知识模块：认知发展

6． ( )以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律。

A．直观动作思维

B．具体形象思维

C．抽象逻辑思维

D．发散思维

正确答案：C

解析：抽象逻辑思维是运用概念、判断和推理的形式进行的思维，也称抽象思维。它是思维发展的高级阶段，是人类思维的核心形态。它以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律。 知识模块：认知发展

7． 情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和( )三种成分组成的。

A．内部感觉

B．面部表情

C．生理唤醒

D．激情状态

正确答案：C

解析：情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成的。主观体验是个体对不同情绪情感状态的自我感受。情绪和情感的外部表现，通常称为表情，它是情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式，包括面部表情、姿态表情和语调表情。一定的情绪状态总伴有内脏器官、内分泌腺或神经系统的生理变化，情绪状态发生时的生理反应称为生理唤醒。 知识模块：情感与意志

8． 学生成绩进步时，教师会高兴；学生成绩落后时，教师会担忧；学生犯错屡教不改时，教师会愤怒。教师的这些感受都属于( )。

A．情感

B．情绪

C．意志

D．性格

正确答案：B

解析：情绪和情感是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。其中情绪具有情境性，一般由当时的情景所引起，随情景改变而改变；情感则既具有深刻性，又具有稳定性和持久性。故本题应选B。 知识模块：情感与意志

9． 根据需要的起源，可以把人的需要分为( )。

A．物质需要和精神需要

B．生理性需要和社会性需要

C．生理性需要和心理性需要

D．精神需要和社会性需要

正确答案：B

解析：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。根据需要的对象，可以把需要分为物质需要和精神需要。 知识模块：人格心理

10． “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。

A．稳定性

B．独特性

C．整合性

D．功能性

正确答案：B

解析：“人心不同，各如其面”，世界上两个个性完全相同的人是不存在的。也就是说人与人之间的个性不同，存在着差异性。这句话很好地诠释了人格的独特性。 知识模块：人格心理

11． 下列情境反映内在动机的是( )。

A．为获得老师和家长的表扬，课间休息时，小李回到教室做作业

B．王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C．校长在全校大会上宣布三好学生名单

D．陈英每天独自看几小时电视

正确答案：D

解析：在心理学中，一般把学生的学习动机分为两类：一是内在动机，也称内源性动机，指由个体内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因引起的动机。由内源性动机引起的满足在活动过程本身，而不在活动之外的奖赏。另一种是外在动机，也称外源性动机，指由外在的奖惩等活动之外的原因激起的动机，其满足不在活动过程本身，而在活动之外。所以本题选D。 知识模块：人格心理

12． ( )是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。

A．强迫症

B．人格障碍

C．抑郁症

D．恐惧症

正确答案：D 涉及知识点：心理健康与教育

多项选择题

13． 下列选项中，属于错觉的是( )。

A．坐在正在开着的火车上，看车窗外的树木时，会以为树木在移动

B．掂量一公斤棉花和一公斤铁块时，感觉铁块重

C．海市蜃楼

D．心情愉快时感觉时间过得快，悲伤时感觉时间过得慢

正确答案：A，B，D

解析：错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，包括几何图形错觉、时间错觉、运动错觉、空间错觉、形重错觉、触觉错觉等。掂量一公斤棉花和一公斤铁块时，会感到铁块重，是形重错觉；坐在正在开着的火车上，看车窗外的树木时，会以为树木在移动，这是运动错觉；海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像，不是歪曲的知觉，因此不属于错觉；心情愉快时感觉时间过得快，悲伤时感觉时间过得慢属于时间错觉。故本题选ABD。 知识模块：认知发展

14． 根据思维过程中的凭借物或思维水平的不同，可以把思维分为( )。

A．感知动作思维

B．发散思维

C．具体形象思维

D．抽象逻辑思维

正确答案：A，C，D

解析：思维是人脑对客观事物的本质特征与内在规律性联系的概括的、间接

的反映。根据思维过程中的凭借物或思维水平的不同，可以把思维分为感知动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。 知识模块：认知发展

15． 下列属于情绪状态的是( )。

A．心境

B．应激

C．理智

D．激情

正确答案：A，B，D

解析：根据情绪发生的强度、持久度和紧张度的不同，情绪状态可以分为三类：激情、心境和应激。激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。心境是一种平静而持久，带有弥散性的情绪状态。应激是由出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。理智感属于情感，故本题选ABD。 知识模块：情感与意志

16． 卡特尔利用因素分析的方法把人格特质分为哪几个层次?( )

A．个别特质和共同特质

B．表面特质和根源特质

C．体质特质和环境特质

D．动力特质、能力特质和气质特质

正确答案：A，B，C，D

解析：卡特尔以他的特质概念为理论基础，利用因素分析的方法对人格特质进行了分析，提出了基于人格特质的一个理论模型。模型分为四层，即个别特质和共同特质，表面特质和根源特质，体质特质和环境特质，动力特质、能力特质和气质特质。 知识模块：人格心理

17． 健康的基本内涵包括( )。

A．生理健康

B．心理健康

C．社会适应良好

D．没有疾病

正确答案：A，B，C

解析：世界卫生组织在其宪章中对健康的含义做了科学的界定：“健康乃是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”也就是说，健康这一概念的基本内涵应包括生理健康、心理健康和社会适应良好三个方面，表现为个体生理和心理上的一种良好的机能状态，亦即生理和心理上没有缺陷和疾病，能充分发挥心理对机体和环境因素的调节功能，保持与环境相适应的、良好的效能状态和动态的相对平衡状态。 知识模块：心理健康与教育

名词解释

18． 人格

正确答案：人格是一个人的才智、情绪、愿望、价值观和习惯的行为方式的有机整合，它赋予个人适应环境的独特模式，这种知、情、意、行的复杂组织是遗传与环境交互作用的结果，包含着一个受过去影响以及对现在和将来的建构。

涉及知识点：人格心理

填空题

19． ______是人脑对当前直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的整体反映。

正确答案：知觉 涉及知识点：认知发展

判断题

20． 测验法是以搜集被试者的各种相关材料来间接了解其心理活动的一种方法。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B

解析：题干所述是调查法，调查法的途径和方法有很多，主要有谈话法、问卷法、作品分析法。测验法是用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量被试某种心理品质的方法。 知识模块：心理学概述

21． 注意的分配是指在单位时间内注意到的对象的数量。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B

解析：注意的广度是指在单位时间内注意到的对象的数量。注意的分配是指在同时进行两种或几种活动时，把注意指向不同对象的品质。 知识模块：认知发展

22． 从某种意义上说，情感是情绪的外在表现，它的变化是通过情绪的变化来实现的，情绪是情感的本质内容。( )

A．正确

B．错误

正确答案：B

解析：情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容，情感的变化是通过情绪的变化来实现的，题干说法错误。 知识模块：情感与意志