坏账损失产生的原因及其对策研究

(完整word)浅谈坏账损失产生的原因和对策

山西兴华职业学院2013届毕业论文

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教学地点:(完整word)浅谈坏账损失产生的原因和对策

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摘要： ................................................................. 1

前言 ................................................................... 1

一 坏账损失的概述 .................................................... 2

（一）、坏账损失的概念 .............................................. 2

（二）坏账损失的内容 ............................................... 2

二、我国坏账损失产生原因的分析 ......................................... 2

（一)企业内部的原因 ................................................ 2

1.企业内部控制制度的完善 ....................................... 2

2、对客户资信调查不详甚至失实 .................................. 3

3。对应收账款管理不善 .......................................... 4

4。部门清理欠款工作职责不清 .................................... 4

5。对货不对板的处理不当 ........................................ 5

一尧坏账损失渊一冤坏账损失的含义坏账损失袁是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款遥在财务报表上已确认不能收回的应收账款袁不再是企业的资产袁而是经营过程中发生的一项费用遥渊二冤坏账损失的确认条件一笔应收账款要确认为坏账袁其条件通常是由会计准则和制度给出的遥一般来说袁应收账款符合下列条件之一的袁就应将其确认为坏账遥债务人死亡袁以其遗产清偿后仍然无法收回曰债务人破产袁以其破产财产清偿后仍然无法收回曰债务人逾期未履行偿债超过三年确实无法收回的应收账款遥二尧坏账损失产生的原因渊一冤坏账损失产生的内部原因1.对客户资信调查不详甚至失实遥一是在资信调查上袁调查人员没有采取谨慎的态度袁资信调查的结果不符合事实袁高估了客户的偿债能力袁给予客户的赊销金额远大于该客户的承受能力遥二是有些业务员出于对亲戚朋友的信任袁对于他们所介绍来的贸易伙伴也无不信任袁在进行商品交易前袁对这些公司没有深入进行资信调查就进行了赊销交易遥三是有些业务员仅凭耳闻某企业如何有实力就信以为真袁不再做任何调查就进行交易遥往往是造成货款难以收回的原因遥2郾对应收账款管理不善遥没有制定对应收账款的管理措施袁对发生的应收账款没有回收日期的详细记录袁货款一拖再拖袁而无具体措施袁日积月累增加了应收账款的难度遥3郾用法律手段解决债务纠纷的意识不强遥企业长期不与用户对账袁即使对账袁也没有形成合法有效的对账确认依据袁使得部分债权超过了诉讼时效袁失去了利用法律手段追索债权的机会遥4郾部门清理欠款工作职责不清遥没有把清欠工作落实到具体的部门或人员袁奖罚不分明袁不能调动清欠人员的积极性遥企业销售部门和财务部门不能很好地配合袁造成债权不明晰袁导致部分债权不能收回遥渊二冤坏账损失产生的外部原因1郾国家政策宏观调控的影响遥由于国家宏观调控的措施袁使得许多计划经济体制下的企业不能适应市场的变化袁大多被宣告破产尧注销或被政府责令关闭袁造成大量货款无法收回袁账龄过长袁形成事实上的坏账损失遥2郾市场价格的冲击遥在经济体制转轨过程中袁由于体制不健全袁法制不完善袁企业改革措施不配套袁使得有着广阔的活动空间袁国有经济是市场经济体制下的脆弱儿袁不能一下子适应价格带来的野疲软冶状态袁为了追求利润最大化袁盲目销售袁降低赊销标准袁其结果就是导致拥有了一大部分不良债权遥3郾买方市场的形成遥由于一些社会原因导致消费市场不景气袁同行竞争激烈袁产品消费市场向买方市场转移袁主动权掌握在流通领域袁企业必须采取赊销方式袁才能占领市场袁这也是应收账款失控的原因之一遥4郾买方经营决策失误导致企业无法偿还到期债务遥由于买方对投资项目的重大决策失误袁一些企业大量的资金投入设备或厂房等固定资产之中袁不能预期收回遥企业把大量的资金占用在难以变现的长期资产上袁无法偿还短期债务袁从而导致卖方的坏账损失遥也有一些买方或对某商品的社会需求估计严重失误袁大量购进商品后积压在库存商品上袁可营运的资金太少袁资金周转困难袁无法偿还到期债务遥三尧坏账损失对企业的危害1郾资金周转困难遥企业的正常经营活动主要是有资金链和实物链袁当企业采用赊销的方式销售货物袁形成的应收账款不能实现现金的流入袁资金被其他企业占用袁就有可能导致自己的企业资金链断裂袁使企业很难继续发展遥2郾降低信用袁影响企业形象遥信用是社会经济发展的必然产物袁是市场竞争中最宝贵的无形资产遥不良债权的发生袁对企业的信誉打击很大袁特别是对上市公司的影响更大袁会造成投资者和公司股票持有者对企业的经营丧失信心遥企业增加有效销售尧减少坏账损失尧使公司利益最大化等目标很难实现遥3郾发生坏账袁影响企业获利能力遥影响利润院企业为处理坏账袁必然要花差旅费袁组织人力去清欠袁增加了成坏账损失产生的原因及对策周萍摘要院赊销使企业的应收账款金额迅速增加袁企业间相互拖欠货款的现象日益严重袁坏账损失也日益增多袁从而给企业的正常经营活动造成严重影响袁严重制约了企业的正常生产和发展遥关键词院应收账款曰坏账损失曰对策

Ｎｏ．１ｌ　璺　！　．ｒＩＭＥ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ　Ｎｏｖｅｍｂｅｒ　大学生自卑感产生的原因及其对策研究　邓雪娇　摘要：大学生群体同质性高，容易互相比较，在比较的过程中就可能会在某方面产生自卑感。如果能够合理利用自卑感，可以使其　成为大学生成长的动力；如果任其恶性发展，则可能使个体自怨自艾，一蹶不振。本文从主客观两个方面分析了大学生自卑感产生的　原因，并有针对性的提出了战胜自卑感促进自身发展的有效策略。　关键词：自卑感原因对策　中图分类号：Ｇ６４５　文献标识码：Ｃ　ＤＯＩ：１０．３９６９￣．ｉｓｓｎ．１６７２—８１８１．２０１６．２１．０６２　目前学术界对自卑感的定义多种多样，不尽相同，但对其实　质的认识学者们基本达成了共识，人们认为自卑感具有两个共同　的特点：一是自我评价过低；二是消极的心理体验。而大学生群　体由于自身的独特性，他们的自卑感又具有独特性。大学生是同　龄人中的佼佼者，相对于普通人群其自尊和自信程度较高，并不　会轻易地就否定自己。尤其是当代大学生，基本都是９Ｏ后，他们　中的大多数人认可自己的个性特点和能力水平。之所以自己某　些方面不如别人，是由于受制于客观因素，潜力没有能到充分发　挥。　１大学生自卑感产生的原因　导致大学生产生自卑感的原因主要体现在客观和主观两个　方面：　１．１客观原因　第一，经济困难。由于高校助学贷款的普及，大部分经济拮　据家庭的学生也能上大学。但是，经济问题却始终困扰着他们。　尤其跟周围生活富裕的同学比较，更显得窘迫，从而产生自卑感。　第二，生理条件不优越。自身的生理条件问题很容易使大学　生产生自卑感。如口齿不清、身材矮小、残疾等，甚至身材偏胖或　者肤色偏黑等都有可能会使大学生产生自卑。　第三，知识结构偏差。大学生群体由来自全国各地的学生组　成，他们的成长环境千差万别，生活习惯、文化背景、饮食特点等　均不相同。这使得他们的Ｅｔ常经验各不相同，尤其是城市与农村　的差别。当有的学生谈论文学作品、电子产品、高级化妆品、服装　品牌、影视作品等内容，而有的学生并不知道时，就可能使得他们　认为自己孤陋寡闻，从而产生自卑感。　１．２主观原因　第一，自我认识不准确。部分大学生对自身缺乏正确的认　识，自我评价过低，对自己的能力评价不足。他们经常会用自己　的短处与他人的长处进行比较，缺乏对自身优势的自我探索，从　而产生自卑、畏缩等心理问题。　第二，缺乏兴趣特长。有些大学生，尤其是相当一部分家庭　经济条件不好的学生，他们几乎将全部的精力都放在学习文化知　识上，期望能通过考上好大学来改变家里的经济状况，因此没有　足够的时间和精力来发展兴趣特长，更没有学习特长所需的经济　能力。进人大学之后，周围同学或舞蹈、或乐器、或绘画等等特长　的对比下，加剧了自卑感的产生与强化。　第三，成绩不如人意。大学的学习特点与初高中有很大区　别，部分学生学习方法转换不及时，致使学习努力成绩却不尽如　人意，甚至出现挂科、重修、留级等严重后果。他们可能因此认为　自己在班级中没有地位，在老师和同学面前没有面子，从而产生　自卑感。　第四，对未来缺乏信心。每个个体在成长过程中都会经历各　种各样的困难和挫折，这是很正常的。但是有些大学生不能对失　败或者挫折做出正确的归因，不能从挫折中总结经验教训，进而　使自己的阅历和能力得到增长和锻炼，而是一味地自怨自艾，忧　郁消极，从而产生自卑感。　２战胜自卑感的有效策略　针对以上导致大学生自卑的原因，提出几点解决策略：　２．１积极的自我暗示　变对客观现实的看法。既然家庭经济困难已经是事实，就不应该　一味沉浸在为什么命运对自己如此不公平的抱怨当中。既然已　经来到了大学读书，那么就已经完成了改变命运的重要一步。与　其浪费时间抱怨命运、抱怨生活，不如抓紧现在努力学习提升自　己，使自己拥有改变现状的能力。眼睛不能总是盯着自己的短　处，而应该变换看待事物的角度，保持积极的态度去面对生活。　对自己说“我能行”、“我和其他人一样棒”、“今天的我一定比昨天　更优秀”。以积极的态度看待自己，同时以乐观的心态面对生活。　２．２正确的自我评价　相当一部分人的自卑感来源于不恰当的自我评价，他们总是　过高的评价他人，同时过低的评价自己。而自卑感就在对他人的　高评价和对自身低评价的对比中产生了。大学生们应该更多的　跟自己比较，不同时期的自己相互比较，自己不同的方面的能力　高低相互比较，用不同方法解决问题得到结果的比较等等。从这　些比较中找自己进步的地方，再通过别人对其评价的积极方面来　肯定自身的能力和努力，对自己进步进行奖励以达到强化的目　的，使其成为继续前进的动力。长此坚持下去，就会使他们进入　适当的自我评价和能力进步的良性循环，从而达到身心愉悦、乐　观积极的生活状态。　２＿３培养兴趣　进入大学后，相对于初高中时期，学生有了更多能够自由支　配的时间。很多大学生在得到这些自由之后，选择了睡觉、上网、　逛街等，没有家长和老师的约束，使得他们浪费了大量的时间。　而在大学的专业课程学习之余，这些能够被学生自由支配的时　间，应该得到充分合理的利用。利用它们来培养初高中时没有精　力实现的兴趣爱好。探索自己的兴趣，把它变成生活的一部分。　这些兴趣里就可能蕴含了个体优于他人的地方。但是要注意兴　趣爱好与特长之间的区别，兴趣爱好是热爱生活的表现，并不要　求一定要达到多么专业的水平，因此每当个体从那里体验到成　功，都要积极暗示自己“这是我努力的结果”，“我有能力”。体验　自尊感、自信感。　２．４恰当的归因方式　当人们对所做事情结果的归因不同时，会产生不同的自我评　价。个体应该学会如何客观恰当的归因，对于失败不能盲目自　卑，对于成功同样不能盲目自信。对于归因方式的分类，心理学　领域通常认为有能力、努力、任务难度和运气四个方面。在归因　过程中，应使大学生均衡全面地考虑，才能对事情做出正确恰当　的归因。　参考文献：　［１】贾远娥．大学生的自卑心理：基于虚构——真实自我差异的研　究ｆＤ１．广西师范大学硕士毕业论文，２００８：４．　【２】周永卫．大学生自卑心理成因分析及调适Ⅱ】＿湖南人文科技学　院学报，２００７，（６）：１６３－１６５．　【３】姜秀华．大学生怎样克服自卑心理卟佳木斯大学社会科学学　报，２００２，（２）：９８—９９．　［４】赵雅丽．大学生面对自卑的策略Ｕ］．九江职业技术学院学报，　客观的现实条件是人们短时间内无法改变的，但是却可以改　作者简介：邓雪娇，白城师范学院，吉林白城１３７０００　—９１

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景德镇陶瓷学院

工商学院学年论文（设计）

题目：浅谈坏账准备产生的原因及对策

学 号：************

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院 （系)：工商学院

专 业：会 计

指导老师：***

完成日期：2014年12月31日

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目录：

摘要： ....................................................................................................................................................................... 2

一、绪论： ............................................................................................................................................................... 2

1、研究背景 .................................................................................................................................................. 2

2、研究意义 .................................................................................................................................................. 2