科学发展观：马克思主义发展观的理论新视野

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1 学习领会科学发展观的丰富内涵

党的十八大报告进一步明确了科学发展观的历史定位，实现了党的指导思想又一次与时俱进。我们党将科学发展观列为党的指导思想，是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。科学发展观具有丰富的内涵，充分展示了党的先进性，深刻阐述了社会主义的本质，展示了中国特色社会主义的光明前景，在科学社会主义发展史上具有不可估量的创新价值，必将引领中国社会的未来发展。充分学习领会贯彻落实科学发展观，对促进社会和谐，顺利建成小康社会具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

一般而言，所谓发展观，就是指关于发展的世界观和方法论。由于马克思主义的世界观和方法论就是辩证唯物主义的世界观和方法论，我们就是用马克思主义的世界观和方法论来武装自己的，所以我们讲树立科学发展观，就是指要用辩证唯物主义的世界观和方法论来看待和解决发展中的一切问题。

一个完整的发展观，至少包含着四个方面相互联系的内容：即什么叫发展，为什么要发展，为谁发展和怎样发展。第一个内容主要是回答发展的内涵外延和判断标准，第二个内容主要是回答发展的重要性和必要性；第三个内容主要是回答发展的宗旨和目的；第四个内容主要是回答发展的方式百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 方法和基本要求。我们中国共产党所提出的：“发展才是硬道理。”“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”等一系列论断，着重阐明了为什么要发展的问题。党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本，树立全面、协调，可持续的发展观，”又进一步阐明了什么叫发展，为谁发展和怎样发展的问题。把这些内容综合起来说，就是我们中国共产党提倡树立的科学发展观。

科学发展观自2003年正式提出以来，社会各界对科学发展观的内涵特征、精神实质等许多重大问题，进行了深入地研究，党中央也对如何全面贯彻落实科学发展观提出了一系列重大原则，作出了一系列重大战略部署。党的十七大报告在这种基础上对科学发展观的内涵特征和精神实质曾作了深刻、全面和简明扼要的阐述：“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”党的十八大是在贯彻落实科学发展观，不断总结经验的基础上来阐述科学发展观的，包含十七大以来实践中发展的经验，所以内涵更丰富、更深刻。“面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，着力把握发展规律、创百度文库 - 让每个人平等地提升自我

科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想。

人类社会的发展特别是社会主义社会的发展问题，是马克思主义理论的重要组成部分。马克思恩格斯认为，人类社会的发展是自然历史过程；生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量；生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，是社会发展的根本动力；生产发展必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系；人类社会发展要逐步消灭阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，使物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，实现每个人自由而全面的发展。列宁提出，无产阶级取得国家政权以后，最主要最根本的任务就是增加产品数量，大大提高社会生产力，创造新的高得多的劳动生产率，同时要加强社会主义民主建设，加强文化建设等。毛泽东同志初步探索了我国社会主义建设的规律，提出要根据本国情况走自己的道路，着眼于最大限度地调动一切积极因素，正确处理各方面的矛盾和问题，兼顾各个方面的发展需要和各个方面的利益关系等一系列关于社会主义建设的重要思想。邓小平同志总结过去的经验教训，强调社会主义的根本任务是发展生产力，提出发展是硬道理的著名论断，提出实行改革开放、分三步走实现现代化、促进物质文明和精神文明共同进步、抓住机遇加快发展、既要有一定速度又要讲质量讲效益等重要战略思想和方针原则，实现了对我国社会主义发展道路认识的一次飞跃。江泽民同志着眼于国际政治经济格局的深刻变化和国内改革发展的新任务，强调发展是党执政兴国的第一要务，要坚持用发展的办法解决前进中的问题，发展是社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面发展，发展包括促进人的全面发展，要实现区域经济合理布局和协调发展，正确处理改革发展稳定的关系、速度和效益的关系等一系列重大关系，进一步丰富了社会主义现代化建设的理论。

论科学发展观的新发展

科学发展观，是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。科学发展观是在新形势下形成的当代中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，作为一个相对独立的思想体系，科学发展观在马克思主义中国化的历史进程中，在中国特色社会主义发展的进程中，具有一脉相承、与时俱进的品质和鲜明的中国特色，完善、丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

一、 科学发展观是马克思主义中国化的新发展

在中国共产党领导中国革命和建设长达80多年的历史中，我们党在不同时期会面对不同的实践和理论问题。但有一条根本原则是不变的，也是不能变的，这就是马克思主义中国化，而且必须是中国化。自从中国共产党诞生之日起，开始了马克思主义中国化的思想进程，所产生的三大理论成果——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，既一脉相承而又与时俱进的科学理论。改革开放以来，中国共产党人沿着马克思主义中国化的道路，相继形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展的最新理论成果——科学发展观。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，中国今天所有的问题，都可以追溯到19世纪40年代。那时，世界上发生了两件大事：一件是1840年的鸦片战争；另一件事是1848年《共产党宣言》的发表——马克思主义的诞生。这两件事在当时看来，似乎没有多少联系，但后来却与中国的命运密切相关。鸦片战争使中国衰落到了极点，由此提出了民族复兴的历史任务。为了救中国，人们从西方引进各种各样的思想和主义，但都没有成功。历史充分，只有马克思主义才能解决中国的问题，必须与中国实际紧密地结合起来，形成有中国特色的马克思主义的新理论。毛泽东走上马克思主义道路之后，围绕中国革命走什么道路的问题提出了一系列崭新的思想观点，但这些思想观点在本质上如何把握，当时大家还没有一个清晰的概念。直到毛泽东同志发表了《新民主主义论》，才把人们的认识提高到一个新的水平。那时，毛泽东同志的理论，本质的说就是新民主主义革命的理论，以毛泽东为代表的中国共产党人经过艰难曲折的斗争，完成了这个任务，形成了毛泽东思想。在这个理论的指引下，我们党领导中国人民，经过新民主主义革命和社会主义革命，把半殖民地半封建的旧中国变为社会主义的新中国，使中国发生了本世纪的第二次历史性巨变。1956年以后，我国进入了社会主义建设的新时期。在这个时期，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体开始了中国现代化发展道路的艰辛探索，取得了很大的成就，但也发生了严重失误。没有能够解决好中国建设社会主义的道路问题。这样迫使我们党不得不扭转“文化大革命”造成的严重局面，总结建国以来的经验教训，进行新的探索，形成新的理论，开辟了一条建设具有中国特色社会主义的新道路。

科学发展观体现了辩证唯物主义的基本原理。辩证唯物主义关于用全面的、联系的、发展的观点及两点论与重点论观察问题的基本观点，在科学发展观中得到了充分体现。全面、协调、可持续三者是互相联系、相辅相成的。全面发展为可持续发展创造了条件，可持续发展为全面发展奠定了基础，协调发展体现在全面发展和可持续发展之中。 科学发展观要求用全面的而不是片面的观点看问题。全面发展是各方面的协调发展。全面发展才是真正的发展。因此，坚持全面发展，要以经济建设为中心，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，不断提高生产力水平和人民群众的物质文化生活水平，增强综合国力，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。实现全面发展目标，要正确处理全局发展与局部发展的关系。全局发展是由局部发展组成的。因此，既要在分析综合局部发展的基础上谋划全局的全面发展，又要把局部发展纳入全局发展的总体规划之中，进行精心策划，科学论证，使之符合全面发展的要求，加大宏观调控的力度。 科学发展观要求用联系的而不是孤立的观点看问题。事物是普遍联系的，任何一方面的发展都是与其他方面的发展相联系、相依存的。因此，要理顺发展中各方面的关系，把全面发展与可持续发展有机地结合起来。既要把全国发展作为一个大的系统工程，立足全局，实行全国一盘棋，统筹兼顾，又要把地方、部门和产业的发展作为全国发展系统工程的子系统。从宏观看，协调就是要搞好“五个统筹”，即统筹城乡发展，搞好城乡联动发展配套措施，改变农村发展缓慢状态，促进城乡发展一体化，逐步实现农村城市化、农民工人化、劳动群众知识化，逐步缩小城乡差别、工农差别、脑力劳动与体力劳动差别，防止三大差别不断扩大；统筹区域发展，发挥发达地区的带动作用，加速后进地区的发展，追赶发达地区，缩小区域发展差距，防止区域发展严重失衡；统筹经济社会发展，促进物质文明、政治文明和精神文明全面发展，防止片面发展而造成社会主义制度结构性的破坏；统筹人与自然和谐发展，保持人在改造自然过程中不断改善自然环境，防止只向自然索取、不治理和保护环境而遭到自然的严重报复；统筹国内发展与对外开放，把我国发展与经济全球化联系起来，注意趋利避害，既要充分发挥扩大开放对我国发展的促进作用，又要防止对外开放失度，使我国发展过分依赖外国而严重削弱独立自主和自力更生的能力。通过“五个统筹”，推进我