二年级期末复习卷

一、 句子训练

（一）“把字句”变换“被字句”

1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。

2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。

3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

4、积雪把大树的枯枝压折了。

（二）、“被字句”换“把字句”

1、水洼里的水被太阳蒸干。

2、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。

3、教室被同学们打扫得干干净净。

4、那只凶猛的大老虎被武松打死了。

（三）、照样子改写句子

例：你怎么能把垃圾扔进灌木丛呢？

你不能把垃圾扔进灌木丛。

1. 你们每个人只摸到了大象的一部分，怎么能断定大象的整体是什么样子呢?

2. 这画上的牛却摇着尾巴，难道这不是画错了吗？

3. 美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？

（四）把下面词语排列成通顺的话。

1.丰收 像 一座座 的 堆得 粮食 小山

2.是 还是 河水 深 浅 那么 呢 到底

3.闪闪发亮 照耀下 在 头发 乌黑的 阳光的

4. 新书包 早上 上学 背着 高高兴兴地 弟弟 去

5. 一大片 来到 穿过 草地上 她们 树林

二、 课外阅读

（一）

从空中俯（fǔ）瞰（kàn），狭（xiá）长的台湾岛，就像一叶小舟，漂浮（fú）在碧波万顷（qǐng）的海面上。它的周围还星星点点地分布着澎（péng)湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿（yǔ）等许多小岛。

大约在100万年以前，台湾岛和祖国大陆是连在一起的，后来由

于台湾海峡这一部分地壳（qiào)下沉，被海水淹（yān)没（mò)，才使台湾岛同祖国大陆分离。

台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。早日实现祖国

的统一，是海峡两岸人民的共同心愿。

1.第1自然段有（ )句话。画“ ”的句子将

比作 。

2.台湾岛周围分布着 、 、 等许多小岛。

3.台湾岛本来是和祖国大陆 ，但是现在却同祖国大陆分离。海峡两岸人民有一个共同的心愿： 。

（二）小鸟和牵牛花

院子里的大树上住着一只小鸟。有一天，小鸟生病了，她觉得很没意思。小鸟想：要是能和凤（fèng)仙花姐姐玩一会儿多好啊！她费（fèi）了好大的劲，从窝里伸出头来，对树下面的风仙花说：“凤仙花姐姐，我病了。请你上来跟我玩一会儿，好吗?”凤仙花抱歉（qiàn)地说：“真对不起！我长在地上，不会爬树也不会飞，怎么能上去跟你玩儿呢？”

小鸟又想：要是能听小草弟弟唱支歌也行啊！于是，她低下头和树下的小草商（shāng)量：“

”小草不好意思地说：“真对不起！我长在地上。没有翅膀不会飞，没法上去给你唱歌呀！”

这时，牵牛花在一旁说话了：“小鸟，我来陪你吧！”

牵牛花把自己的蔓（wàn)儿缠（chán)在大树上，使劲地向树上

爬。这一天，她终于爬到了鸟窝旁。“嗒（dā）嘀（dī）嗒”，牵牛花吹起了小喇（lǎ）叭。

小鸟醒（xǐng）来了。她睁开眼睛一看，牵牛花正在地身边，冲着他吹喇叭呢！

小鸟心里一高兴，病就好多了。

1.根据课文内容填空。

生病了， 和

不能到树上陪她。最后是 爬到树上给她吹起了小喇叭。

2.下面第（ ）句话和第一自然段中画“ ”的句子意思相同。

①我长在地上，不会爬树也不会飞，能上去跟你玩儿。

②我长在地上，不会爬树也不会飞，不能上去跟你玩儿。

3.结合第2自然段的内容，想象小鸟是怎样和小草商量的，写在段中的横线上。

4.用“（ ）”画出下面句子中写牵牛花动作的词语。

牵牛花把自己的蔓儿缠在大树上，使劲地向上爬。

5.“高兴”的近义词是 ，“高兴”的反义词是 。

6.仿写句子。

例：“嗒嘀嗒”，牵牛花在吹小喇叭。

“叽叽喳喳”， 在 。

(三)狼和它的影子

傍晚，一只狼在荒凉的野外独自走着。太阳低悬在空中，把它的影子拖得长长的。“哟，那真是我吗？”无意中，狼看到自己的影子，得意起来了。“哈，我至少有一百英尺长！昨天，我看见一头狮子就没命地逃了，真可笑！其实，我才应当是兽中之呢！”

顿时，狼觉得自己又大又壮，便神气起来。不一会儿，太阳落山了，动物大摇大摆都出来活动了。狼听到周围的吼叫声，自信谁也不会向它进政，仍旧大摇大摆地继续往前走。

狼还在想着自己多么大、多么壮的时候，一头饥饿的狮子向它扑了过来。

“你不能碰我，我有一百英尺长。”狼喘着气说。

“我看你根本就是一只普通的狼！”狮子说完就把狼吃了。

1.给带点的字选择正确的读音，在下面画“√”。

喘气（chuǎn chuǎng) 傍晚（páng bàng)

吼叫（hǒng hǒu) 野外（yě yiě)

2.写出下列词语的近义词。（2分）

顿时—（ ） 周围—（ ）

进攻—（ ） 普通—（ ） 3.“狼觉得自己又大又壮”是因为 。

4.从狼说的“ ”这句话中，可看出狼对自己的“又大又壮”是将信将疑的。它曾经 ，这是正确的做法，现在它却错误地认为 ，这才引来杀身之祸。

5.从这篇寓言故事中你明白了什么道理？

（四）泉城

说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的自浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。

黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。

趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。

济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

1.给下列加点字注音。

晶莹剔．．透（ ）（ ） 清澈．（ ） 昼．夜（ ）

2.按原文填空。

泉水从地下往上涌，好像 。在阳光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只

的 手把它们 水面上来。

3.文章重点写了哪几个泉？名列七十二泉之首的是什么泉?

4.为什么人们称济南为“泉城”?

5.用“有的…….有的……有的……”写一段话。

（五）躲雨

有三只猴子耐不住林中的寂寞，相约下山一游。大概是贪恋田野的景色，竟然忘了时间。这时已经是黄昏，天气阴暗欲雨。等它们意识到这点时，豆大的雨点已经①（ ）打了下来。恰巧，路旁有一座木屋，三只猴子②( ），决定进去躲雨。

第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对两个伙伴说：“倒霉，门关着的。”

第二只猴子绕小屋转了一圈，③（ )地告诉大家，窗子也都关着，进不去。

第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想想办法吧！”

于是，三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案，又一个接一个地被否定了。最后认为这木屋是无法进去的了，只好冒雨到林中去。

忽然，刮来一阵大风，把门吹开了。猴子们又惊又喜，啊，原来门是掩着的，压根儿没锁。

惊喜之余，它们想，花那么大的劲去开会研究真不如亲自动手推一推呢！

1.将下面的词语恰当地选填在文中括号里。

喜出望外 劈头盖脸 垂头丧气

2.这篇文章共有 个自然段。

3.“刮来一阵大风，把门吹开了。猴子们又惊又喜”，“惊”的是什么？“喜”的是什么?

4.读了这篇短文后，你得到什么启示?

（六）猴子、小兔子和老牛

一天，猴子、小兔子和老牛碰到了一起。

骄傲的猴子几下就爬上了树，摘下了树上的红果子，得意地说：“我的四肢非常灵活，你们能这样快就摘到红果子吗？”

毫不示弱的小兔子自信地说：“这有什么，我有一对长长的耳朵，哪怕只有一点儿动静，我也听得很清楚，这样就可以快速避开敌人！”

猴子问老牛：“老牛伯伯，你怎么不说话啊？”

老牛说：“我没有你们那么有本事，可以给自己带来好处，我只有粗笨、结实的脖子可以用来拉犁、拉车，为人类踏踏实实干活。”

听了老牛的话，猴子和小兔子恍然大悟，惭愧地低下了头。

1.从短文中找出合适的词语填空。

（ )的猴子 （ )的小兔子

2.根据短文内容填空。

（1）短文共有 个自然段。

（2)猴子的 ，可以很快爬上树摘到红果子；小兔子有 ，哪怕只有一点儿动静，也可以听得很清楚。

3.根据短文内容排序，把序号写在括号里。

（ ）老牛的话使猴子和小兔子恍然大悟，惭愧地低下了头。

（ ）一天，猴子、小兔子和老牛碰到了一起。

（ ）猴子和小兔子都觉得自己非常有本事，可以给自己带来好处。

（ ）老牛觉得自己没有猴子和小兔子有本事，只有粗笨、结实的脖子可以用来拉犁、拉车，为人类踏踏实实干活。

4.从画“ ”的句子中可以看出老牛（ ）

①觉得自己很有本事。

②踏踏实实为人类干活。