网络舆论价值的偏离与回归

香港回归日后的舆论自由与媒体发展1997年7月1日，香港回归中国，结束了英国殖民统治。

香港回归后，舆论自由和媒体发展成为人们关注的焦点。

本文将探讨香港回归日后的舆论自由和媒体发展情况。

一、舆论自由的保障作为特别行政区，香港在宪法上享有独特的地位。

根据《中英联合声明》，香港特别行政区享有高度自治权，包括法治、民主和基本人权的维护。

这为香港的舆论自由提供了坚实的保障。

香港特区政府积极推动和保障舆论自由的发展。

香港法律明确规定任何人都有言论自由的权利，并规定不得亵渎公众人物、泄露国家机密等。

此外，香港特区政府还设立了独立的廉政公署，以打击贪污和滋扰记者等行为，保护舆论自由的持续发展。

二、媒体发展的繁荣香港是一个国际化的城市，拥有发达的传媒产业。

回归后，香港的媒体发展得到了进一步的繁荣。

香港的媒体多元化，包括报纸、电视、网络等各种形式。

主流媒体在报道上保持着一定的独立性和公正性，不断通过报道和评论反映社会民意。

各大报纸、电视台和网站都在竞争中努力提供高质量的新闻报道和信息服务。

此外，香港的媒体环境开放，不仅有大型的传统媒体机构，还有一些小型的社区媒体和非营利媒体。

这些媒体给予了不同社会群体发表观点和意见的平台，促进了香港社会的多元发展。

三、面临的挑战与困境虽然香港回归后舆论自由和媒体发展取得了一定的成绩，但仍面临一些挑战和困境。

首先，香港的传媒产业受到了商业利益的影响。

某些媒体机构可能因某种利益关系而报道偏颇，甚至失去独立性和公正性。

这种商业化倾向给舆论自由带来了一定的压力。

其次，香港回归后，随着国家安全意识的提高，对于香港的言论自由也提出了一定的限制。

特别是近年来，香港发生了一系列涉及国家安全的事件，这些事件对香港的媒体环境产生了一定的影响。

此外，网络媒体的迅速发展也对传统媒体造成了冲击。

互联网的出现改变了传媒格局，传媒机构需要更好地适应新的媒体环境。

四、展望与建议为了进一步保障香港的舆论自由和媒体发展，有必要采取措施来解决面临的挑战和困境。

2014.01学教育85网络谣言对大学生的影响及对策分析冯蕾郭旭娟（西华师范大学，四川南充637002）[摘要]网络谣言是指通过网络介质散布的没有事实根据的信息,具有虚假性、广泛性、快速性、破坏性特征。

网络谣言对当代大学生危害体现在：主流价值观的偏离、责任感的缺失及网络行为的失范。

防范网络谣言的有效模式是构建政府、学校和媒体三位一体的多元主体结构，营造良好的网上舆论环境。

[关键词]网络谣言；大学生；对策网络提供给了人们认识世界的方法和获取信息的手段，公众在享受生活服务、创造和分享健康文化的平台的同时，也承受着网络化负面效应的冲击。

近年来国内外网络谣言事件，如“碘盐防辐射”、“秦火火”、“立二拆四”等网络谣言甚嚣尘上，给大学生的学习、生活带来了深刻影响，也给新时期高校学生工作管理带来了严峻挑战。

一、网络谣言的含义及特征网络谣言是个人网站（网页）、电子邮件（列表）、电子公告（包括电子布告牌、电子白板、电子论坛、网络新闻组、网络聊天室、留言板等）、即时通讯等网络工具传播的，旨在使人相信的信息，一般与时事话题相关，在网络中广泛流传的未经证实的信息。

根据概念的界定和分析，网络谣言具有以下鲜明的特点：1、虚假性网络谣言的含义是在“谣言”内涵的基础上发展而来，《辞海》对谣言的解释为：“没有事实根据的传闻或捏造的消息”。

随着网络的发展，虚拟世界和现实世界越来越接近，使网络成为了滋生谣言的温床，对身处信息时代人们的社会生活产生着重大影响。

2、快速性网络信息以小时乃至分钟为周期更新，提高了人类信息和资源的利用率。

据CNNIC 第27次报告，“2011年，网民平均每周上网时长18.7个小时，较2010年同期增加0.4小时……超过世界平均水平。

”每一天网络上都产生数量庞大的信息，采取文字、图片、音频以及视频等形式，以“爆炸性”信息或“趣味性”信息吸引网民眼球。

3、破坏性“技术丰富了我们的生活，同时也带来了风险——特别是那些未知的风险，这是一个令人不安的利弊共存的问题。

最新整理网络信息传播中的舆论偏向与社会治理路径网络信息传播中的舆论偏向与社会治理路径
张晋升、刘蓓在《新闻记者》撰文认为，网络舆论对于整合网络思想、保持社会稳定能起到积极作用。

然而，网络传播治理缺失极易造成网络舆论的情绪化表达，增加社会治理的难度。

因此，实现良好的社会治理必须从传播治理入手，才能为社会治理营造风清气正的传播环境。

1. 坚持真实传播信息原则，恪守记者的职业底线。

在网络上发现了优质的新闻线索，记者不能操之过急、一键复制粘贴发布，一定要千方百计地联系到发帖人、当事者，让原文作者亲自讲述经历，同时要通过多路信源交叉印证，对于复杂事件，记者还要到新闻现场进行探访。

2. 回归新闻属性，凸显主渠道的传播力。

网络时代新闻生产方式和呈现形态的变化并不能脱离新闻的本质属性，无论是“随笔杂记”或“自媒体文章” ，其实都体现了新闻应有的价值，同时也应该体现新闻叙事所具备的基本要素。

3. 新媒体治理要分类规范，形成舆论合力。

传统媒体认证账号、自媒体作者、网民等意见交织在一起，形成了复杂的网络传播生态，因此针对不同类别媒体进行分类管理，成为传播治理的关键。

同时，针对存在诸多疑点的网文时，应采取技术措施，及时在网文的标题区或文首标注“此文真实性有待核实”等字样，以提醒网民注意。

这是负责任的网络平台应该履行的义务。

4. 完善网络立法，构建有序网络治理空间。

网络立法要针对谣言衍生、传播的新特点，将涉及不同被造谣对象的网络虚
假信息进行分类，依据谣言的不同特点进行针对性治理，制定更加精准的打击网络虚假信息的措施，及时研判舆情，提高网络空间治理能力的现代化。

面对网络舆情应对措施一、压力面前不卑不亢当前，利益格局深刻调整，社会矛盾不断凸显，思想观念深刻变化，民众更加倾向于通过低成本的网络渠道来呼吁和呐喊，网络汇聚的各种声音汹涌来袭，网络舆情频发、高发、多发、突发成为常态。

处置网络舆情，首先要适应挑战，破除传统的不理、不用、不管的思维定势，要在舆论压力面前不卑不亢，做到不慌、不怕、不躲、不拖、不堵、不抗、不纵。

1.不要慌。

舆情突发后就会被置于一个举世瞩目的境地，曝光于公众的监督之下，六神无主，自乱阵脚，慌张应对，说话口无遮拦、主观武断、乱下结论，容易乱中出错，反而把自身置于舆论漩涡之中，使应对陷于被动。

镇静而坦然地接受现实，有助于理性客观化解舆情。

2.不要怕。

面对众声喧哗、缺乏理性的一边倒式的舆论监督会带来强大的杀伤力，畏惧害怕并不能解决任何问题，抛弃胆怯心理，勇敢面对才是解决问题的起点。

3.不要躲。

舆情突发后，各路媒体蜂拥而动，记者八面云集，面对种种质疑，四处躲藏，推三阻四，避而不见，只会加重舆情，令谣言横飞，丧失处置舆情、引导舆论的主动权。

4.不要拖。

采用应对传统危机的经验来处置网络舆情，指望“拖一拖就会过去”只会将问题越拖越大，进而丧失自己的立场，葬送自己的公信力和网络形象。

5.不要堵。

舆情事件引起舆论滔天，引来围观网友无数，对事件的原因、经过、结果不宣传报道，不释疑解惑，实施信息封锁，以灭火心态处置，只会加剧网友对背后真相的猜测，把简单的问题复杂化，由此舆论往往会偏离应有轨道，甚至引发恶果，造成社会危机。

6.不要抗。

引起网络关注的事件一般起因为有悖于常理和常识。

网络情绪面前，视舆论呼声于不顾，固执己见，不接受批评，逆网络舆论压力而行，采取与网络民众对抗的方式，违民心民愿，极不可取，非智者所为，只会让事实真相显得越发错综复杂。

7.不要纵。

面对舆论带来的压力，以妥协退让的思维方式来进行“断腕切割”，或划清界线，或推卸责任，刻意纵容媒体和舆论，不仅损害自己形象和切身利益，相反吃亏还不一定讨好，甚至会成为众矢之的，激起网络民众更多的愤怒和拍砖。

浅析网络舆论对大学生价值观的影响网络舆论对大学生的影响已经成为一个备受关注的话题。

大学生作为社会的新生力量，其具有的特殊性和脆弱性使得他们更容易受到外界环境的影响。

作为网络的主要传播渠道之一，网络舆论对大学生的影响尤为重要。

本文将从社会价值观、学习态度、道德观念和人生观等方面，浅析网络舆论对大学生价值观的影响及其可能的表现形式。

网络舆论对大学生的社会价值观产生影响。

在网络上，各种不同的声音和观点层出不穷，而大学生通常处于对各种观点信息较为敏感的年龄阶段，他们更容易被网络所传播的一些偏激、极端、不负责任的言论所左右。

当这些言论与大学生成长所接受的传统观念相冲突时，很可能导致大学生对传统价值观产生怀疑，从而对社会的认可度和依赖感下降。

这种情况下，大学生可能会出现对社会不满、对自身价值观的迷茫等情绪，甚至存在极端思想的滋生。

而这种社会价值观的改变可能会对大学生的人生选择、行为举止产生深远的影响。

网络舆论对大学生的学习态度产生影响。

大学生接触网络的时间较长，他们很可能从网络中获取到各种各样的信息。

当网络中存在一些虚假信息或者消极的言论时，很容易影响到大学生的学习态度。

一些不良的学习心态，如消极懒惰、浮躁急躁等，很可能在大学生中蔓延。

网络上的一些负面案例或者成功案例，可能会对大学生的学业观念产生误导，使得他们对于自己的学业目标和学习进度出现偏差，甚至放弃追求更高追求。

网络舆论对大学生的道德观念产生影响。

在网络上，存在着各种各样的犯罪案例、道德败坏事件等，这些事件很容易引起大学生的关注。

当大学生接触这些负面信息时，不良信息可能给大学生传递出负面的影响。

例如有的大学生模仿网络上的负面行为，或者对于一些道德准则出现淡化的心态。

而这种偏离正常的道德观念的行为，势必会对他们的日常行为产生不良的影响，甚至可能导致大学生违法违纪。

网络舆论对大学生的人生观念也可能产生影响。

在网络上，存在着各种各样的人生经历、人生观念的陈述和评价，这些信息很容易被大学生获取。

浅析网络舆论对大学生价值观的影响网络舆论是指通过网络媒体传播的舆论。

随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网络舆论已经成为了人们获取信息和表达观点的主要途径。

对于大学生来说，他们是网络舆论的重要阅读者和参与者。

网络舆论对大学生的影响是复杂而深远的，尤其是对他们的价值观念产生着重要的影响。

本文将从几个方面浅析网络舆论对大学生的价值观的影响。

网络舆论对大学生的审美观念有着一定的影响。

在网络上，大量的内容呈现在大学生的眼前，这些内容涵盖了各种各样的审美标准，例如美丽的风景、时尚的服饰、优秀的艺术作品等。

这些内容的呈现不仅给大学生带来了美的享受，也影响着他们的审美观念。

在网络舆论的影响下，一些大学生可能会追求网络上所呈现的所谓的“网红标准”，而忽略了自身的审美需求和情感体验。

在追求审美的过程中，大学生可能会忽略了对于真正美的理解和欣赏，导致了审美观念的偏移。

网络舆论对大学生的审美观念产生着一定的影响。

网络舆论对大学生的道德观念也有着重要的影响。

在网络上，存在着大量的道德观念的表达和争论。

有些内容是积极向上的，传递正能量，鼓励大学生努力学习、热爱生活、助人为乐；而另一些内容则是消极负面的，充斥着道德败坏、不良行为等。

在这样的情境下，一些大学生可能会受到消极内容的影响，产生道德观念偏差。

他们对于自身的行为和言辞可能会出现偏离社会主流的趋势，而且对于一些消极行为的容忍度也会有所增加。

网络舆论对大学生的道德观念产生着一定的影响。

网络舆论也对大学生的人际关系和社会价值观有着一定的影响。

在网络上，存在着大量关于人际关系和社会价值的讨论。

这些内容有助于大学生更好地认识自己和他人，在网络上与他人交流的过程中，大学生也会不知不觉地受到他人的影响，形成自己的认知和态度。

在这个过程中，一些大学生可能会被网络上的人际关系和社会价值观所左右，忽略了自己的真实需求和情感表达。

网络舆论对大学生的人际关系和社会价值观也产生着一定的影响。

网络舆论对大学生的价值观产生着深远的影响。

社交媒体时代网络舆论场新变化随着网络技术的发展完善，智能手机的普及，上网资费的调整，通过手机上网的人数越来越多，根据CNNIC最新调查数据，截至2015 年12 月，我国手机网民规模达 6.20 亿，网民中使用手机上网人群的占比达到90.1%。

在手机的各种APP应用中，以微信和微博为代表的社交媒体正日益成为用户获取信息和发表意见的最主要渠道。

根据腾讯公司发布的2016版《微信数据化报告》：“社交网络成为除新闻APP以外的第二大新闻渠道，渗透率超电脑加电视。

以微信为代表的社交平台，成为新媒体传播核心渠道，新闻广度（新闻APP +新闻过滤（微信等社交平台）成为网民获取新闻的左右手。

信息传播架构将被社交媒体消解和重构。

[1] ”以微信、微博为代表的移动社交媒体，以其即时、便捷、互动、低门槛等特征，拓展了信息传播的自由时空，激活了以个人为基本单位的社会化传播，个体传播权和知情权回归，人人都是传播者，人人都是接受者。

移动社交媒体，深刻改变了舆论传播平台格局，对传统舆论场形成了冲击，给网络舆论场带来了新的变化，呈现出新的特点。

一、网络舆论从边缘步入中心在互联网出现之前，传统媒体在舆论场中起着主导性的作用，提供舆论议题、引导舆论走向，传播主流价值观。

互联网出现之后微博出现以前，人们在互联网的讨论活动，多通过门户网站的评论区、百度贴吧、天涯论坛、凯迪等平台。

这一阶段，传统媒体掌控的舆论场和以论坛、帖吧为代表的网络舆论场，共生共存，在影响力上传统媒体营造的舆论场远超论坛、帖吧。

而随着微博的出现，这一情况发生了逆转，微博以其强大的传播话题、聚焦事件的能力，成为了网络舆论场的中心舞台，微博设置的议题成为传统媒体跟进报道的对象，微博上人们的态度倾向，甚至成为传统媒体上发言立论的舆论基点。

在微博如日中天的时候，微信这一更具社交属性的平台上线，2012 年微信公众平台上线，公众号越来越成为人们获取信息的重要平台。

作为主打社交，同时又兼具媒体平台属性的一款应用，微信对用户有着超强的粘性，据微信官方最新数据，微信月活跃用户 6.5 亿。

网络红人舆情热点分析研判报告之山东拉面哥走红事件事件简介：近日，山东临沂拉面哥走红网络，原因是这位朴实的拉面哥15年来坚持一碗拉面3块钱，时代发展，物价上涨，拉面哥15年来坚持不涨价。

拉面哥的行为被传播后，迅速走红网络，仅仅两个视频就有将近2亿的流量，视频的点赞量更是超过了百万，当之无愧成为2021年第一位爆火的“网红”。

拉面哥走红后，随即引来了大量自媒体的直播围观，使拉面哥的生活也发生了翻天覆地的变化。

在众多新闻媒体与自媒体的裹挟围观下，拉面哥的各种生活信息都成为争相传播的焦点，充斥在网络环境中。

在拉面哥爆火的过程中，网络传播信息内容开始转向，聚焦于当下自媒体蹭热度的炒作围观，使原本传播山东拉面哥正能量的经营事迹，转为对当下自媒体嗜血炒作的审视与抨击。

研究概述：自媒体时代，尤其是这两年短视频、网络直播的兴起与发展，使我们见证了各种爆火却又昙花一现的网红、为了流量自我炒作也炒作他人的自媒体传播者，如长年累月生活在各种镜头的窥视之下的山东大衣哥朱之文就是典型也被屡次讨论的案例。

此次山东拉面哥被围观拍摄的生活仿佛陷入了如朱之文一般的困境。

自媒体对当下平民热点人物的积极跟进、直播围观、视频拍摄、细节挖掘，成为当下自媒体、网红经济时代的鲜明特征，博眼球的背后是对流量经济的追逐，而这种追逐反过来搅乱了当事人的正常生活、淹没了事件本身的正面能量，最后演化成自媒体主导下对炒作他人的一地鸡毛。

本文以山东拉面哥走红网络这一事件为研究案例，对山东拉面哥走红后的网络传播热度及舆情演化态势、草根平民人物如何被动走红网络、媒体以及自媒体是如何传播走红的山东拉面哥、拉面哥走红后舆论聚焦点为何出现分化、舆论对于当下自媒体以流量经济追逐下作何反应等内容进行研究分析，在此基础上对该事件所引发的这一传播现象进行反思总结，以期构建起自媒体时代理性传播的舆论呼声。

一、舆情传播热度演化趋势分析据相关介绍，早在几年前就有人开始关注拉面哥，来他的摊位探店、采访这位买三块钱一碗拉面的拉面哥。

后真相时代下“舆论反转”现象的失范与反思随着信息时代的到来，互联网的普及和社交媒体的兴起，舆论的力量变得前所未有的强大。

在这个“后真相时代”，舆论的反转现象成为了一种常态，一些原本被认为是真相的事件，经过舆论的操纵和引导之后，往往会被扭曲成另一番面貌。

这种失范的现象不仅影响了社会的公正和公平，也损害了公众的信任和价值观。

对“舆论反转”现象进行反思，找出其失范的原因，并寻求解决之道，显得十分迫切。

我们需要了解“舆论反转”的定义和特征。

舆论反转，是指原本某一事件或个人被公众一边倒地支持或谴责，之后由于各种外部因素，导致公众的观点和态度发生逆转，对事件或个人的看法发生了根本性的改变。

舆论反转的特征在于其突然性和剧烈性，通常会在一段时间内引发舆论的高度关注和热烈讨论。

这种反转现象往往是由于外界信息的涌入和观点的改变所造成的，尤其是在社交媒体的传播速度和影响力下，舆论反转的现象更加普遍和频繁。

那么，“舆论反转”现象失范的原因何在？社交媒体的传播特点是其信息的碎片化和片面性。

人们在社交媒体上获取信息往往只看到了事件的一部分，有时甚至是不真实的信息或谣言。

这种不完整的信息很容易造成公众对事件的误解和偏见，从而导致舆论的扭转。

人们在社交媒体上往往会形成“同质性团体”，即只愿意听从同一观点的人，从而导致信息的封闭和片面。

社交媒体的匿名性和言论自由也为舆论的失范提供了土壤。

人们在社交媒体上可以匿名发表言论，不顾言辞的犀利和言论的负面影响。

这些原因导致了舆论反转的发生，使原本的事件或个人被误导和诋毁，而无法还原真相。

对于“舆论反转”现象的失范，我们需要进行反思并找出解决之道。

建立真实、准确和全面的信息渠道是关键。

政府和社会组织需要在各类信息传播平台上建立信息发布渠道，向公众发布真实的信息，遏制谣言和不实信息的传播。

提高公众的信息辨识能力，让公众学会甄别信息的真伪。

媒体和新闻机构可以开展相关的宣传教育活动，提高公众对信息的辨别能力，培养正确的信息获取和传播观念。

“舆论跑偏”现象及其引导随着传媒技术的不断发展与普及，我们已处在一个“人人都有麦克风”的时代，个人、媒体可以通过越来越多的渠道吸收、传递信息，被赋予了更大的传播权与话语权。

在一个理想的舆论环境下，单一的具体事件一旦引起人们的广泛关注与讨论，其背后的深层次社会问题将会被一层一层地拨开，并暴露在公众视野之中，来自不同角度的分析、观点争锋，在一定程度上推动社会问题治理能力的进步。

然而在现实的舆论环境中，舆情事件频繁遭遇“跑偏”现象，即在事件发生后舆论对事件的主题、关键，或视而不见或重点偏移，使舆论偏离本身所要传递的主要信息，而聚焦于事件衍生的其他边缘性话题上，使得舆论环境变得复杂化，从而导致事件的关键问题没有得到足够的重视与解决，甚至加剧价值多元化与社会伦理的失范。

因此，对“舆论跑偏”现象进行分析与引导具有重要的现实意义。

一、“舆论跑偏”现象的表现（一）权威信息发布前的舆论猜测伴随着信息技术的发展，网络在公众信息沟通传播过程中的应用越来越广泛，尤其是在自媒体出现后，围绕社会热点事件引发的自媒体讨论，成为了推动舆论发展的重要力量。

这些信息借助快速便捷的网络渠道，通过个人传播、自媒体爆料等形式，在权威信息发布之前形成了对事件本身的不同分析和猜测。

这些非权威信息的传播与舆论的走向存在着密切联系：权威信息发布与事件发生之间的时间跨度小，非权威信息的产生和传播就相对较少，与事件本身不符的错误信息就难以得到广泛传播，这就给后期的舆论引导减小了阻力，更利于官方等权威机构抢占舆论的先机，进而最大限度地掌控舆论发展；若二者之间的时间跨度较大，那么在有关部门对事件进行调查，短时间内无法得出权威结论时，个人和社会媒体处在一个事实混乱的现状下根据自身价值、立场等对事件本身进行考量，甚至以不负责的方式猜测、评论事件，这些猜测信息经由网络的传递，形成了事件舆论的起点，导致对事件的解读失序、对事实的理解失真。

（二）立足点失焦，失去对全局的把握舆论出现跑偏时，往往出现舆情事件的舆论立足点失焦，使舆论朝着多方向不断扩散，失去对舆论事件全局的把握。

网络舆情反转现象剖析溯源归因、路径分析及意义阐释近年来，“舆情反转”俨然成为网络舆情事件演进过程中的一种常态。

2015年国内多家媒体曾分别归纳出“成都女司机被暴打”“上海小学生为老师撑伞”“南京宝马肇事顶包”“安徽女子救人被狗咬伤”“中国老人日本碰瓷”“河南大学生掏鸟被判刑”等多起舆情反转事件。

2016年此类事件继续保持高发态势，从年初的“江苏女教师监考中去世，中学生冷漠置之”事件开始，春节期间又相继出现“上海女逃离江西农村”“东北农村礼崩乐坏报道”等轰动性事件，年底则以“罗尔诈捐门”事件为代表掀起又一波高潮。

在通常意义上，舆情反转根源于舆情发生、发展和演变进程中支撑某一方乃至多方观点的事实信息发生了重大偏转，甚至是根本性的颠覆、逆转等，舆情失去了最基本的“根基”和“支柱”，自然会随之转向。

有研究者总结道：舆情反转新闻指一些紧跟社会热点、关乎公众利益与矛盾、标注新闻热词的新闻事件，后期新闻事实被揭露后的舆论，同在发展初期由于媒体报道不规范所形成的舆论呈现反转趋势，即网络群体的舆情表达游走于不同的舆论漩涡中，主流舆论或多数派意见数次朝着不同方向倾斜，使舆情表达最终发生逆转或反转。

[1]舆情反转近年来已成为研究热点话题之一，有人指出舆情反转的实质是舆论的两次甚至多次建构。

人们在认识事件的过程中，由于认知参照点选择的不同，会导致认知的前后差异，这是舆情反转的社会心理原因。

[2]有人认为网络意见领袖声援正面舆论、主流媒体担当权威信源、深度评论调解网民心理是反转网络舆情的三个重要环节。

[3]也有人以“狗嘴下救女童系谎言”事件为例，探析网络“舆论反转”现象出现的成因及对策。

[4]还有研究者探讨网络舆情反转的成因和应对策略。

[5]此外，《人民日报》、人民网等媒体还分别梳理了2015年和2016年在国内产生较大轰动效应的各类典型舆情反转事件，并就此展开了一定的分析和讨论。

人类社会进入互联网时代后，网络舆情反转实际上已经成为一种经常性现象：UGC（User Generated Content，指用户原创内容）成为网络信息生产的重要组成部分，许多草根网民、“公民记者”发布信息带有强烈的利益诉求，导致初始信息严重失真。

网络舆论的兴起对国家发展的利弊一辩稿谢谢主席，评委，问候在场的各位，感谢对方辩友的精彩陈词。

网络舆论，极具争辩性的在当今社会上肆意横行。

古人说：防民之口，胜于防川。

这不正体现了舆论的负面影响么，更何况网络舆论呢，恐怕是更加令人发指吧。

方才对方辩友说：……，但是……。

所以，我方觉得，网络舆论的兴起对国家的发展绝对是弊大于利的。

我方理由有如下几点：第一点：网络舆论对广大人民的伤害是非常大的。

10年关于山西地震的造谣，在短短几天之内传遍山西上下，数百万人逃离家乡去避难，造成巨大的恐慌与混乱。

这样的例子，我们难道见得少吗？这样的例子，我们看了难道忍心吗？这样的例子，我们难道要让它继续在我们的生活中存在吗？！第二点：网络舆论对学生的伤害尤其巨大，少年乃国之根本，少年强则国强，当你看到大量的网络暴力，黄色信息，假大空等一点一点改变他们的思想，你忍心吗，当你看到他们的世界观不再积极向上，反而被各种腐朽思想所占据，你忍心吗，当你看到将来的我们的祖国被这样不堪的人掌握，你忍心吗？第三点：网络舆论严重偏离了现实，而我们深陷其中，这样难道能够推动国家的发展吗？沃尔特.李普曼说过，脑中虚构的世界和现实世界本来就存在差异。

加之一般人在网上发表言论都不会多加思考，基本都是想到什么就写什么，这就更容易传播错误的信息，造成不堪设想的后果。

第四点：网络舆论无外乎两种呈现，一种是喧嚣谩骂怜悯乞求；第二种是“所谓的”事实和真相，信息量大却难辨真假，对于每个个案，表面上都是伸张正义，其实在消解正义，因为一些网友根本不在乎法律意义上的公正，只是在乎他们心中的公正有没有被印证。

综上所述，网络舆论的兴起对国家的发展绝对是弊大于利的。

我方陈述完毕，谢谢。

网络舆论的兴起对国家发展的利弊一辩稿谢谢主席，评委，问候在场的各位，感谢对方辩友的精彩陈词。

网络舆论，极具争辩性的在当今社会上肆意横行。

古人说：防民之口，胜于防川。

这不正体现了舆论的负面影响么，更何况网络舆论呢，恐怕是更加令人发指吧。

《手机媒体对大学生价值观的影响及对策》一、引言随着科技的飞速发展，手机媒体已成为大学生生活中不可或缺的一部分。

它不仅为大学生提供了便捷的通讯方式，还成为他们获取信息、娱乐、社交的重要工具。

然而，手机媒体对大学生的价值观产生了深远的影响。

本文将探讨手机媒体对大学生价值观的影响，并提出相应的对策。

二、手机媒体对大学生价值观的影响1. 积极影响（1）信息获取：手机媒体为大学生提供了丰富的信息来源，使他们能够更方便地获取各种知识，拓宽视野。

（2）社交互动：手机媒体为大学生提供了多元化的社交平台，有助于他们建立广泛的人际关系，提高社交能力。

（3）心理疏导：手机媒体为大学生提供了丰富的娱乐内容，有助于缓解学习压力，调节情绪。

2. 消极影响（1）价值观扭曲：过度依赖手机媒体可能导致大学生价值观扭曲，过度追求物质享受，忽视精神追求。

（2）沉迷网络：过度使用手机媒体可能导致大学生沉迷网络，影响学业和日常生活。

（3）信息泛滥：手机媒体中的信息泛滥可能使大学生难以分辨真假信息，导致信息混乱。

三、对策与建议针对手机媒体对大学生价值观的消极影响，我们提出以下对策与建议：1. 加强教育引导（1）学校应加强手机媒体使用的教育引导，帮助学生正确认识手机媒体的利与弊，树立正确的价值观。

（2）家长应关注孩子的手机使用情况，引导孩子合理使用手机媒体，避免过度依赖。

2. 提升自我控制能力（1）大学生应提高自我控制能力，合理安排手机使用时间，避免沉迷网络。

（2）培养兴趣爱好，丰富课余生活，分散对手机媒体的过度依赖。

3. 强化信息辨别能力（1）学校应开展信息辨别课程，帮助学生提高信息辨别能力，正确分辨真假信息。

（2）大学生应提高自身的信息辨别能力，谨慎对待手机媒体中的信息。

4. 优化手机媒体内容与功能（1）手机媒体平台应优化内容质量，提供更多有益的信息和娱乐内容，引导大学生形成健康的价值观。

（2）开发更多有益的应用程序，如学习类、社交类等，满足大学生的需求，同时减少他们对不良信息的接触。

自媒体时代，真相离我们越来越远【摘要】在自媒体时代，虚假信息的泛滥导致真相离我们越来越远。

自媒体时代的兴起带来了大量的未经验证的信息，利益驱使下的偏见报道也进一步混淆了真相。

信息验证困难，个人观点混淆真相的情况屡见不鲜。

我们需要意识到真相的重要性，建立信任的必要性，加强媒体素养是当务之急。

只有通过正确的渠道获取信息，对信息进行辨别和筛选，才能更好地抵御虚假信息的侵袭，拥有更清晰的认知和观点。

真相是信息社会的基石，我们应该始终坚守真相的价值，提高自身的媒体素养，才能更好地面对自媒体时代带来的挑战，保护和维护我们的价值观和认知。

【关键词】自媒体时代、真相、篡改、兴起、虚假信息、利益驱使、偏见报道、信息验证、个人观点、真相价值、建立信任、媒体素养1. 引言1.1 自媒体时代的背景自媒体时代的背景始于互联网的普及和社交媒体的兴起，使每个人都有了发声的平台和传播信息的渠道。

传统媒体由于受限于时间、空间和资源等因素，无法满足公众对信息的即时性和多样性需求，自媒体应运而生，填补了传统媒体的不足。

自媒体平台如微博、微信公众号、视频网站等，吸引了大量自媒体人士和内容创作者，他们以个人为中心，通过互联网直接传播信息，形成了独特的传播方式和影响力。

自媒体时代的背景，为普通人提供了表达自己观点和分享信息的机会，同时也改变了传统媒体的传播模式和格局。

随着自媒体的不断发展和壮大，人们的信息获取渠道和传播方式发生了革命性的变化，真相与虚假、信息与噪音交织在一起，使得真相离我们越来越远。

1.2 真相被篡改的现状在自媒体时代，真相已经变得越来越难以捉摸。

随着社交媒体和网络技术的快速发展，每个人都可以成为一个消息源，实时传播和分享信息。

随之而来的是虚假信息的泛滥和真相被篡改的现象。

面对海量的信息，我们常常会被淹没在谣言和不实报道中，很难分辨出哪些是真实的，哪些是假的。

在这样的环境下，许多自媒体平台为了吸引眼球和获取利益，往往不择手段地发布不实信息，甚至故意篡改事实。

网络舆情问题与解决方案随着信息化和数字化的逐步普及，网络已成为人们获取信息、社交互动、娱乐放松的重要平台。

网络凭借其便利、快捷的特性，极大地满足了人们的需求。

但是同样存在网络互联网上的舆论问题。

通过互联网快速、准确地传递消息，一方面能够更好地扩大信息的覆盖面，也为公众提供了更多的渠道以表达自己的意见和看法；但是一方面因为互联网匿名性极强，还有过度渲染、制造谣言等不良行为的存在，导致网络舆论状况有时候也会出现蔓延、失控、情绪化、极端化等问题，这些问题一旦扩散，就会对社会稳定和个人形象带来不良影响。

本文将着重讨论网络舆情问题的产生原因和解决方案。

一、网络舆情问题的产生原因1、信息溢出和信息过墙信息爆炸和信息溢出对于易受外部不良信息影响的个体来说，容易导致“知识贫困”，从而影响了他们的判断和理性思考能力。

另一方面，当互联网上出现大量的虚假、令人质疑的信息时，公众有可能在不经过谨慎思考的情况下信以为真。

2、信息交互性互联网在媒介方面的交互性、开放性和互动性，使得网络上的传统媒体和随意发布者之间的界限变得模糊不清，由此导致舆论的“炒作”趋势日增。

另外，网络的信息相对于传统媒体而言更便于复制、分发和传播，这就让网络舆论成为“骗子们”散布谣言和虚假消息的平台。

3、信息筛选和信息泛滥网络舆情的产生还与搜索引擎、社交媒体等筛选机制密切相关。

互联网媒体及社交媒体的信息过滤也存在偏差问题：搜索结果、推荐、展示的大多是与个人兴趣、浏览史重叠的信息。

这种协同过滤机制有时候导致了对不同意见、观点的忽略，对同样信息的反复重复呈现还可能使得推崇的信息成为了“网络热点”。

二、网络舆情问题的解决方案1、权威机构宣传宣传是从根本上解决网络舆情问题的关键，可以启发公众慎思明辨。

一方面，公众最终的战胜手段是自身认识水平和能力增强；另一方面，宣传导向的明确性和正确性能够有效地区分“真”和“假”信息，重构道德秩序和公德心。

2、建设网络舆情监测机制针对网络舆情问题，建设网络舆情监测机制是非常关键的。

网络新闻媒体伦理失范的原因与对策随着网络技术的发展和普及，网络新闻媒体在传播信息、引导舆论等方面扮演着越来越重要的角色。

过度追求点击率、广告收入等利益驱动，导致了一些网络新闻媒体出现了伦理失范的现象，如造谣传谣、编造新闻、散播低俗信息等，给社会带来了负面影响。

本文将探讨网络新闻媒体伦理失范的原因，并提出相应的对策。

一、原因分析1. 利益驱动。

作为商业媒体，网络新闻媒体需要依靠广告收入维持运营和发展，而广告收入与点击量密切相关，于是有些新闻媒体为了获取高点击量和广告收入，不惜制造耸动和低俗的新闻，迎合公众的八卦心理，忽视事实真相和伦理道德。

2. 缺乏责任意识。

部分网络新闻媒体追逐速度和独家新闻报道，忽视了新闻真实性和准确性，没有严谨的调查和核实报道的事实依据，且不负责任地发布消息，导致了虚假信息的传播。

3. 缺乏监管手段与约束机制。

相较于传统的新闻媒体，网络新闻媒体的监管机制尚不完善，监管手段相对薄弱。

外界监管部门对于网络新闻媒体的监管难以到位，极大地放大了网络媒体伦理失范的空间。

4. 用户需求与社会需求的倒挂。

一些用户过于追求煽动性、短视频等内容，而不关注新闻真实性、准确性和公共利益，这促使一些网络新闻媒体为了获得高点击量和用户留存率，不惜编造和散播低俗信息。

二、对策建议1. 加强伦理意识教育。

网络新闻媒体从业人员应当加强伦理道德教育，增强诚信意识和社会责任感，引导他们树立正确的价值观和新闻理念。

网络新闻媒体也应当提高招聘要求，选拔具备伦理道德素养的人才。

2. 完善监管机制。

建立相应的监管机构，加强对网络新闻媒体的监管力度，明确对伦理失范行为的处罚和制裁措施。

加大对网络媒体的执法力度，对违规行为进行严肃追究。

3. 增加舆论监督机制。

通过社会舆论监督，扩大对网络新闻媒体的监督力度，鼓励媒体从业人员积极参与舆论监督，及时揭露网络新闻媒体的伦理失范行为。

4. 加强行业自律。

网络新闻媒体应当建立完善的自律机制，制定相关的行业准则和规范，引导行业内的竞争秩序，自觉维护网络新闻媒体的良好形象。

关于互联网环境中人的异化与回归探讨从黑格尔客观精神的异化、费尔巴哈宗教的异化,再到马克思的劳动异化理论异化作为哲学范畴第一次获得科学界定是在马克思的《1844年经济学手稿》中。

异化从词源上追溯源于拉丁文aliena-tion,有转让、疏远、差异、让渡等意思。

哲学意义上的异化主要指主体在自己的发展过程中,由于自身的活动而产生出自己的对立面,而这种对立面又作为一种外在的、异己的力量反过来反对主体自身。

随着互联网技术的发展和普及,给人们的生活带来巨大改善的同时也深刻地影响着人们的思维方式和行为习惯,人们对互联网的依赖与日俱增,而网络世界的虚拟性使一些人深陷其中并逐渐迷失自我,所有这些都说明网络对人们造成的异化凸显。

一、网络对人造成异化的表现网络对人的异化源于网络的虚拟性,人们在现实与虚拟中游离和徘徊,甚至将虚拟世界的行为习惯带到现实生活中来,造成人们对现实与虚拟的认知界限模糊,从而造成了人的异化。

(一)个体理性缺失理性是人们用思想把握和认识世界的重要手段,它是在感性认识基础上的提高和飞跃。

具备理性认识思维可以帮助人们在认识世界的过程中透过纷繁多样的现象把握事物的本质,从而避免非理性行为造成的不良后果。

网络环境对人的异化归其本质属于技术异化的一种,网络技术使人们生活简易化的同时也使人们对技术产生过度的依赖,个体逐渐丧失了原有的理性。

(二)主体能力和地位弱化从科技的本质出发,以人为本,方能显示出技术的价值和意义。

而网络技术的发展,人们对机器的依赖性增强,造成人们自身的体力、智力等基本能力逐渐退化。

大量新型软件给人们带来方便的同时,使人们的主动性和创造性被放置一边,长此以往,人们的主体能力将不断下降,而人们也逐渐被自身制造出来的工具所取代。

人是生活在社会中的人,在社会发展过程中占据主体地位,一旦人们成为机器的附庸,单纯地追求机器所带来的物质利益和社会价值,人自身的价值追求就会被社会价值追求所取代,成为财富制造的附庸,异化为财富制造的工具。

11新媒体研究nmrmagz @ THEORY RESEARCH 理论研究互联网的数字化记忆中，诸如“汤兰兰案”“江歌案”等舆论失焦现象由来已久。

有研究者指出：“舆论失焦现象是指由于网络发展，公众知情权、话语权提升，事件中舆论难以被一方主导，使得舆情演变的主体脉络呈现多极化发展，以至逐渐偏离事件的中心议题。

”[1]疫情防控常态下，舆论在成都20岁女孩确诊新冠肺炎后再度失焦，其有之前类似事件的普遍性，也呈现弱传播视角下的特殊性。

“弱传播”是舆论研究的系统性公理，由邹振东教授在《弱传播：舆论世界的哲学》书中提出，其核心概念是舆论世界的“强肉弱食”法则，即现实中的强者恰恰是舆论中的弱者；基于此衍生出舆论的四大规律：舆论的弱定理、舆论的情感律、舆论的轻规则、舆论的次理律；此外还包括舆论的性别论及舆论的解释工具等论断与方法论[2]。

1 “成都确诊女孩事件”中舆论的失焦呈现1.1 舆论次理论下的主次颠倒：次主流话题成 焦点12月8日，成都官方微博通报了3例新冠肺炎确诊病例：一对老年夫妇及其20岁的孙女赵某。

随着各地新增病例零星涌现，公示感染者基本信息是为引导公众聚焦疫情防控，可事实上很快赵某的活动轨迹成公众热议，其私人电话、身份证号等隐私信息也被扒出，网民的讨论焦点从起初就瞄准了赵某本身并逐渐演化为几乎让其“社会化死亡”的网络暴力，官方的主流舆论被次主流的舆论压倒。

根据舆论生态理论，舆论客体经由舆论主体多种评价的交织而构建多种社会舆论共时性的格局[3]。

这说明围绕客体形成的多个舆论存在力量强弱之别，即事件真正的关注点与衍生的边缘议题对“焦点”的争夺。

邹振东教授认为舆论谱系中存在着主流舆论、次主流舆论、逆主流舆论等的交锋，次主流舆论最为活跃，而主流舆论（主旋律）最不容易传 播[4]。

主流舆论可理解为精英群体和权力组织认可并被大多数公众接受的舆论形态，往往表现为一种共识或常理。

在人民日报的公示中，除去感染者信息，重点在于文末“请广大市民做好防护”的主旋律宣传，虽然评论中有理智网友表示“零星病例不可怕，及时追踪接触者，个人需做好防控”，但类似此般与官方所期待的聚焦防疫本身的主流舆论并未得到广泛传播，相反，围绕女孩“私生活”“社会责任”等衍生出的次主流舆论反占据压倒态势，使得舆论整体“偏航”。