第五课 国际社会和我国的对外政策1
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我国的对外政策一、教材分析:本节主要讲述我国的对外政策,即国家实施对外职能的指导思想和既定政策,在学习这一节时要结合第一课的国家职能中的对外职能部分,几乎每年的高考都有涉及本课的内容,学习时要引起足够的重视。
二、基本概念和主要观点:1、外交政策2、独立自主3、和平共处五项原则4、国家性质和国家利益决定着国家的外交政策三、重难点讲解:1、对外政策与国家性质、国家利益、国家职能的关系外交政策是由国家性质和国家利益决定的,是国家性质在国际对外关系中的反映,是国家实施对外职能的手段,是为实施本国的对内职能和对外职能服务的。
我国的国家政权是人民民主专政的社会主义国家政权,这决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
2、我国独立自主和平外交政策的内容第一、基本立场——独立自主。
坚持主权独立;不允许别国干涉我国内政;不结盟;自主地决定国际问题的态度;尊重别国人民的选择。
第二、基本目标——维护我国独立和主权,促进世界和平与发展。
维护国家独立和主权,是我国外交政策的首要目标。
促进世界和平与发展,是时代的要求。
第三、基本准则——和平共处五项原则。
第四、基本立足点——加强同第三世界国家的团结与合作。
团结是第三世界的力量源泉,合作是第三世界共同发展的必由之路。
第五、基本国策——坚持对外开放,加强国际交往。
我国的对外开放是全方位的对外开放,既有全世界性,又有各领域的全面性。
3、理解和把握和平共处五项原则(1)和平共处五项原则是我国对外政策的核心内容。
和平共处五项原则是不可分割的统一整体。
其中,互相尊重主权和领土完整是五项原则的核心和基础;互不侵犯,互不干涉内政是五项原则的保证;平等互利,和平共处是五项原则的目标。
(2)和平共处五项原则在当代国际社会中的作用。
首先,和平共处五项原则具有国际性、国际法的意义。
其次,和平共处五项原则作为建立国际政治、经济新秩序的基础,得到世界大多数国家,特别是第三世界国家的赞成。
4、易混易错问题1.国际旧秩序与国际新秩序的区别在于基础不同。
高三政治第五课国际社会和我国的对外政策一、教学建议【抛砖引玉】本课教学内容与旧教材在结构和内容上都做了一定的调整,讲解本课内容要结合《课程标准》的要求掌握如下几个问题:首先,要让学生明确新增加的教学内容有两个:①主权国家及其权利;②国际法。
其次,明确本课的知识重点有四个:①国际关系的决定因素;②和平和发展是当今世界的两大主题;③国家竞争的实质;④我国奉行的独立自主的和平外交政策。
再次,讲解本课离不开理论联系实际,尤其是要结合一些近期发生的、有说服力的具体事例进行教学分析,以利于学生对所学知识的理解。
例如:对和平与发展的关系问题的分析,可以结合世界人民关注的科索沃问题列举相关的文字或录象资料,让学生思考:当前世界的主题是什么?什么是和平问题?什么是发展问题?和平和发展的关系怎样?【指点迷津】1.冷战后出现的多极化进程是否开始倒退?1999年3月24日以美国为首的北约,无视联合国宪章及国际法准则,冒然对南联盟一个主权国家进行军事打击。
5月8日又悍然用五枚导弹袭击了中国驻南联盟大使馆,这一起严重事件使人们似乎感到世界的天平在倾斜,冷战后出现的多极化进程是否开始倒退,是否是美国这个世界超级强国左右世界呢?为了讲解世界的多极化趋势,针对学生可能出现的上述疑虑,可以这样简单解释:从现在的国际形势看,我们离我们想象的多极化局面还是比较远,多极化应是一个过程,是世界发展的一种趋势。
世界向多极化发展,不是一两个国家所能阻止的。
所以,以美国为首的北约虽然对南联盟持续了长达78天的狂轰烂炸,但迫于各方面的压力,它们不得不停止空袭,不得不对俄罗斯的意见以及中国的强烈抗议做出回答,显然,当今世界并非美国一极,南联盟事件是不能说明多极化趋势在倒退。
2.用变化的观点看冷战结束后的世界政治格局?通过北约对南联盟动武之事,我们应该重新认识冷战结束后的整个世界政治格局。
尽管和平和发展始终是世界人民所追求的目标,但是,在美国等霸权主义和强权政治的阻挠下,这个进程有时是十分缓慢的。
国际社会和我国的对外政策教案国际社会和我国的对外政策了解国际关系的含义、内容和形式;理解国际关系的决定因素;了解主权国家的构成要素及其在国际社会中享有的基本权利。
了解国际组织的含义和作用;了解联合国的概况和我国在联合国发挥的重大作用。
了解国际法的概念和作用。
( 2 )当今时代的主题理解和平与发展是当今时代的主题。
理解世界多极化在曲折中发展。
理解当代国际竞争的实质;懂得“发展才是硬道理”。
( 3 )我国的对外政策了解我国奉行独立自主的和平外交政策的决定因素;了解我国外交政策的基本内容理解我国外交政策的基本目标。
理解和平共处五项原则的含义及其内在联系。
懂得坚持对外开放,加强国际交往是我国的基本国策。
[知识梳理]一、外交政策、1、含义2、决定因素3、我国外交政策的基本点二、国际社会、1、成员构成(1)主权国家:构成要素、基本权利和义务(2)国际组织:分类、联合国的宗旨、原则、作用2、国际关系:含义、基本表现形式、决定因素3、国际法:含义及作用4、当代国际形势特点:(1)时代主题:含义及联系;主要障碍及解决途径(2)世界格局:两极格局终结,多极化格局开始形成(3)发展趋势:由紧张趋向缓和,由对抗转向对话(4)竞争实质:综合国力(含义、要素及决定因素)[重点难点解析]1.国际关系和国家利益、国家力量的关系(1)国际关系的内容是多方面的,表现形式是多种多样的,国家间出现的分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。
(2)国家利益是国家生存与发展的必要条件。
国家力量是主权国家赖以生存和发展的基础,是捍卫本国利益的能力,是衡量一个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。
(3)国际关系是发展变化的。
各个主权国家因其国家利益和国家力量的变化而导致对外政策的变化,这必然对国际社会和其他国家产生不同程度的影响,使原来的国家关系产生相应的变化。
2.要用联系的观点分析国际关系、国家利益、国家性质、对外政策的内在联系各国的国家利益和国家力量决定了国家之间的复杂关系,不同性质国家之间,根本利益不同,使得它们处于不可避免的矛盾和斗争中,各主权国家因其国家利益和国家力量的变化而导致对外政策的变化,这又必然导致国际关系的变化,国家的对外政策是国家对外职能的具体实施,是由国家性质决定的,但也受国家力量的制约。
全日制人教版政治高三(全册)第五课国际社会和我国的对外政策第一节当代国际社会当代国际社会概况主权国家与国际组织联合国第二节当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题建立国际新秩序当代的国际竞争第三节我国的对外政策我国独立自主和平外交政策的制定我国外交政策~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第五课国际社会和我国对外的政策第一节:当代国际社会当代国际社会概况1、当代国际社会概况国际社会的成员分类:主权国家,目前国际社会中有190多个主权国家,这是国际社会的基本成员;国际组织,国际组织是主权国家或者社会团体在某种共同利益的基础上结合成的集合体。
2、国际关系及其决定因素 p142国际关系的含义:家之前、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
其中最主要的是国家国家之间的关系。
内容:政治关系、文化关系、军事关系形式:共处与竞争,合作与冲突、屈服与对抗、和平和战争等。
其中竞争、合作、冲突是最基本形式影响因素:政治、经济、文化、历史、地缘等3、主权国家及其权利 p142地位:主权国家是国际社会的最基本的成员,是国际关系的主要参加者构成要素:人口、领土、政权和主权基本权利:独立权,平等权,自卫权,管辖权。
基本义务:国家在享有基本权利的同时,应该履行不侵犯别国,不干涉他国内政、外交,和平解决国家争端等国际义务。
4、国际法的作用 p143含义:主要是调整国家之间关系的有约束的原则、规则和制度的总称。
海洋法、空间法、外交关系法、战争法指定方式:国际法不是由单一国家指定的,而是各国在相互交往中通过协议方式指定的。
法律效力:国际法对国家具有法律上的约束力,他对于国家关系的正常发展有重要作用国际法的作用:①确立辨别国际问题是非曲直的标准和法律依据②规定国际社会的基本行为准则③在国际交往中建立各种权利和义务的关系分类:政治性、专业性;世界性、区域性;政府间和非政府间的政治性的国际组织:联合国;专业性的国际组织:国际奥林匹克委员会、国际学生联合会世界性的国际组织:联合国、世界卫生组织;区域性的国际组织:欧盟,东南亚国家联盟。
[科目] 政治[文件] 第五课国际社会和我国的对外政策.doc[标题] 第五课国际社会和我国的对外政策[关键词] 前沿观点探求[内容]第五课国际社会和我国的对外政策三、前沿观点探求(一)结合“世界两大主题”与当今国际形势的特点等内容分析当今世界格局的发展趋势。
1999年3月8日,科索沃阿族分裂主义武装袭击了塞尔维亚警察,科索沃危机全面升级。
3月25日,以美国为首的北约未经联合国授权对南联盟进行空中打击。
5月7日凌晨,以美国为首的北约捍然用导弹袭击了中国驻南斯拉联盟大使馆,造成人员伤亡,馆舍严重毁坏。
以美国为首的北约这一举动,从根本上说是由其帝国主义本性和其国家利益决定的。
冷战结束后,两极格局逐渐解体,美国凭借其强大的综合国力,一直追求以美为主导的“单极世界”。
建立“单极世界”,称霸全球,充当世界警察,是其一直追求的目标。
然而,由于世界经济和科技的发展,欧洲、日本日益强大,中国的国力在改革开放中迅速增强,各国力量发展相对平衡,这对其要达到的目标,构成一定威胁。
为了实现“单极世界”的目标,美国首要的任务就是阻挠其它国家的发展,阻挠这些大国在国际事务中的影响的增长和扩大,阻止他们对其大国地位的挑战。
为此,美国在大力加强其经济和军事实力的同时,还采取了具有深远意义的战略步骤。
首先他在军事上实行“两洋战略”,东西并进。
在西线实行北约东扩,逐步把一大批原苏联势力范围的中东欧国家拉入北约,彻底消除俄罗斯对其的影响,遏制俄罗斯,加强对欧洲事务的领导;在东线,美国修订了与日本的安保条约,加强了与日本军事同盟,企图遏制中国约束日本,主导亚太事务。
此次对南动武,实际上就是实施全球战略的一个重要组成部分。
北约东行,维护其对欧洲事务的领导地位,在欧洲建立以美国为主导的新的安全格局,而地处巴尔干的各国中,只有南联盟至今未加入北约安全系统,加之两国意识形态不一致,南不听从美国的指挥,不能实现美国的“世界模式”,它的目的无法达到,因而南联盟被美国视为实现巴尔干战略目标的障碍。
第五课国际社会和我国的对外政策第二节第一框第二框第三框一. 本周教学内容:第五课第二节:当今时代的主题第一框:和平与发展是当今时代的主题第二框:建立国际新秩序第三框:当代的国际竞争二. 重点和难点:1. 重点:(1)和平问题和发展问题。
这是当代国际关系中诸多矛盾的两个聚焦点,是当今时代的主题。
世界的和平与发展是我国社会主义现代化建设的外部条件,关于和平与发展的理论是邓小平理论的重要组成部分。
只有把握和平问题与发展问题,才能正确认识当代国际关系,国际组织特别是联合国的作用和我国的对外政策等问题。
(2)当代国际竞争的实质。
当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,这一问题之所以成为重点,是因为一个国家能否在经济和科技发展上取得优势,增强以经济和科技为基础的综合国力,最终将决定本国在国际上的地位。
而综合国力,说到底就是国家力量,即捍卫本国利益的能力。
正确认识综合国力竞争,有助于坚持党的“以经济建设为中心”的基本路线和“科教兴国”战略,有助于坚持对外开放的基本国策,加速我国经济发展和科技进步。
2. 难点:当代国际竞争的实质。
这是一个复杂的问题,要透过国际关系的纷繁复杂的现象,认识经济力、科技力已成为当代国际关系决定因素的实质。
从而明确为什么各国都在调整发展战略,以求增强综合国力。
三. 具体内容:(一)学习目标1. 知识方面:理解:和平与发展是当今世界的主题;和平与发展的关系;世界多极化发展趋势;霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。
运用:收集和分析当前各国综合国力竞争的材料,阐述面对激烈的国际竞争,我国必须坚持以经济建设为中心的必要性和实施科教兴国战略的重要性。
2. 能力方面:运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题及其相互关系,分析建立国际政治经济新秩序问题,分析当代国际竞争的实质。
3. 觉悟方面:正确认识当代世界和平与发展两大主题,自觉地为世界和平与发展作贡献;正确认识多极化趋势和当代国际竞争的实质,增强国际竞争意识,为提高我国综合国力和国际地位而努力。
学年高中三年级第一轮复习教案第五课国际社会和我国的对外政策第五课国际社会和我国的对外政策教学目标:了解当前的国际背景和较著名的国际组织,正确理解国家利益、国家力量与国际关系、对外政策的关系,树立维护国家利益、增强国家力量,积极参与国际竞争的观念;正确认识外交政策的含义和性质,明确我国外交政策的基本点,能够运用其知识分析现实生活中各国特别是我国的对外活动,增强民族自尊心、自信心和自豪感,发扬爱国主义精神。
教学重点:国际关系的决定因素,和平问题和发展问题教学难点:国家利益和国家力量决定国际关系;坚持独立自主的和平外交政策教学方法:讲解法事实说明法学法建议:拓展思维,立足系统,埋头苦干,认真钻研,逐点攻破,夯实基础教学过程及时间()国际社会和我国的对外政策(1)当代国际社会国际关系及其决定因素主权国家及其权利联合国及其他国际组织国际法的概念和作用(2)当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题世界多极化在曲折中发展当代国际竞争的实质(3)我国的对外政策独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标和平共处五项原则坚持对外开放,加强国际交往是我国的基本国策(1)当代国际社会①考点一:国际关系及其决定因素(定义--内容---表现形式---决定因素---变化发展)(1)国际关系的含义国际关系主要是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
其中,最主要的是国家与国家之间的关系。
从这个含义可以看出:国际关系的成员或主体是国家,是国家履行对外职能引起的现象之间的关系。
(2)国际关系的内容和表现形式国际关系的内容:多方面的,有政治、经济、军事、文化关系等。
形式:多样的,在现实生活中,国际关系表现为共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等多种形式。
其中,竞争、合作与冲突是基本形式。
这些不同的表现形式反映了矛盾的不同性质和激化程度。
(3)(影响因素是多样的)国际关系的决定性因素(国家利益是国际关系的决定因素重点识记运用)(由于国家具有阶级性,在通常情况下,一个国家的国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益)①国家利益是国家生存和发展的必要条件。
第五课 国际社会和我国的对外政策【第一课时】结合提纲,落实教材第一节 当代国际社会●内容顺序与教材不太一致,阅读时注意一下一、国际社会的构成(主要包括与 )(一)主权国家——国际社会的最基本成员,是国际关系的主要参与者。
需要掌握的小知识点:1.主权国家的构成要素。
(●注意什么是国家主权?国家主权的重要性)2.主权国家享有的基本权利和义务(受国际法保护,被联合国认可)。
(二)国际组织——国际社会的重要成员,是国际关系的重要参与者与协调者。
需要掌握的小知识点:1. 国际组织主要是指若干 或 为特定目的,通过 或 建立的有一定规章制度的团体。
2.国际组织是国际关系发展到一定阶段的产物。
2.国际组织的分类(●注意从名称上把握特征)3.国际组织的作用(●注意进行知识迁移和进行具体分析)需要准确理解记忆的知识:▲1.联合国的宗旨是,。
2.联合国的原则:3.联合国宪章的宗旨和原则的提出,有什么重要意义?4.联合国安理会的地位,大国一致原则。
▲5.联合国的作用。
6.我国怎样处理与联合国的关系?——我国外交政策的重要组成部分▲●(①遵循;②有原则的支持;③坚持实事求是和伸张正义的原则;④坚持维护我国的国家利益)二、国际关系(一)需要掌握的小知识点:了解国际关系的内容和形式(二)需要准确理解记忆的知识:▲国际关系的决定性因素▲▲1.2.3.国家关系是变化发展的。
三、国际法——规范国际关系,规范国家和国际组织的行为(联合国宪章的宗旨和原则也是国际法)需要掌握的小知识点:1.注意理解国际法的内涵和外延、国际法与一个国家内部法律的区别2.国际法的作用(●准确理解国际法的“法律约束力”)第二节当今时代的主题国际格局、国际环境和发展趋势是主权国家制定内政、外交政策的重要依据。
正是邓小平及时把握国际发展趋势,使我国能够集中经济发展我国的经济,提升综合国力,取得巨大的发展成就。
而清朝末期,清政府的综合实力并不比日本落后多少,但是由于没能把握国际局势,军备荒废,导致丧权辱国。
一、和平与发展是当今时代的主题(一)需要掌握的小知识点:1.区分“和平问题”与“和平成为时代主题”2.区分“发展问题”与“发展成为时代主题”(二)需要准确记忆的知识:1.如何认识世界的和平形势?2.如何认识世界的发展形势?3.和平与发展的关系。
二、和是世界和平与发展的主要障碍(●要解决和平与发展问题就必须反对霸权主义和强权政治)。
三、是解决和平与发展问题的有效途径。
▲需要准确记忆的知识:1.解决和平与发展问题的有效途径是建立以为基础,并有利于的国际新秩序。
2.我国关于建立国际新秩序的主张——我国对外政策的重要组成部分●⑴国际新秩序应符合的宗旨与原则,在基础上建立公正合理的国际新秩序。
⑵四点具体内容⑶意义。
四、世界的发展趋势需要准确记忆的知识:1.什么是多极化?世界发展的趋势2.世界的多极化趋势具有什么意义?五、当代国际竞争的实质▲需要准确记忆的知识:1.当代国际竞争的实质是的较量。
(注意理解“综合国力”)2.我国的对策。
国际社会【第三课时】提问讲解,串联知识一、总体知识结构二、命题角度这部分知识是高考考查的重点之一,历年高考在这部分都有题目出现,而且问答题所占的比重也比较高。
综合这几年来的考试可以看出,对于这部分的考查往往在知识分布上比较分散,没有绝对的重点和非重点,往往是以国际社会和我国外交活动中的重大事件进行命题立意,问答题的综合性相对较强。
因此对于这部分知识的掌握,既要注意构建联系,更要关注社会热点。
三、典例解析1.(2005文综北京卷第34题)今年是联合国成立60周年。
当前,联合国改革方案引起国际社会的普遍关注,其中安理会改革成为关注焦点。
安理会改革引人注目是因为A. 安理会是联合国的最高权力机构B. 安理会表决实行理事国一致原则C. 安理会有权否决联合国其他机构的决议D. 安理会在国际安全事务中扮演重要角色解析:安理会是联合国的审议机构,不是最高权力机构,A错误。
安理会实行常任理事国一致原则,非常任理事国不具有否决权,B错误。
安理会主要负责安全问题,与其他国际组织的职责范围不同,并不能否决其他机构的决议,C错误。
题干要求回答安理会引人注目的原因,显然应该是因为安理会的重要性,D相符合题意。
答案:D2.(2005上海政治试卷第13题)我国是世界银行创始会员国之一,世界银行属于A.区域性国际组织 B.专门性国际组织C.民间性国际组织 D.综合性国际组织解析:根据经济常识的知识可知,世界银行是全球性的重要的国际金融机构,由此可见,世界银行是全球性的、专门性的国际组织,B正确,AD错误。
世界银行向成员国组织贷款和投资,由此可见,世界银行是政府间的国际组织,C错误。
答案:B3.(2005年广东大综合卷第10题)两极格局结束后,世界形势的总趋势是A.走向缓和 B.全球和平 C.走向紧张 D.动荡不安解析:此题考查学生的识记能力。
和平与发展已经成为时代主题,两极格局结束后,世界总的趋势是由紧张走向缓和,由对抗走向对话。
应选A。
答案:A4.(2002年全国文综)2002年1月1日,作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通,这将对世界金融的整体格局产生重要影响。
欧洲联盟是A.欧洲地区的非政府国际组织 B.欧洲地区的政治经济一体化组织C.世界最大的政府间区域经济合作组织 D.世界最大的国际政治组织解析:欧洲联盟是欧洲地区的政府间政治经济一体化组织,B正确,A错误。
世界上最大的国际组织是联合国,D错误。
欧洲联盟不是世界最大的政府间区域经济合作组织,C 错误。
答案:B5.(2000全国)当前,人类面临许多共同问题,这表明,国家间存在着许多共同利益。
这些共同利益与国家利益密切相关,他们是各国A.进行国际合作的基础B.处理国际关系的基本准则C.制定外交政策的出发点D.处理国内事务的依据解析:本国的国家利益是一个国家制定对外政策的出发点和依据,C错误。
国家间共同的利益是进行国际合作的基础,但并不是处理国际事务的基本准则。
处理国际关系的基本准则是国际法,A正确,B错误。
国家间的共同利益不可能成为处理国内事务的依据,处理国内事务的依据应该是国内政治、经济、社会发展的客观现实,D错误。
答案:A6.(2000年全国)在54届联大一般性辩论中,一些西方国家试图把对南联盟的军事行动作为先例,宣扬“人权高于主权”,包括中国在内的绝大多数发展中国家的外长们则在发言中明确表示反对上述观点。
这是因为①一国主权是该国人民享有人权的前提②尊重国家主权是联合国的基本准则③人权问题就是主权问题④宣扬“人权高于主权”是强权政治的体现A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析:主权是国家的生命和灵魂,国家主权神圣不可侵犯,尊重国家主权是联合国的基本准则,宣扬“人权高于主权”是以人权为借口,侵犯别国主权,干涉别国内政,是强权政治的体现,②④正确。
人权是一国主权范围内的事,一国主权是该国人民享有人权的前提和保证,①正确。
③把人权等同于主权,观点错误。
答案:D7.(2002·上海大综合)联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,然而美国宣布拒绝履行《京都议定书》,世界舆论为之哗然。
图瓦卢认为美国此举“侵犯了图瓦卢下一代生活在祖先土地上的自由。
”请运用政治常识的有关知识分析:为什么在控制温室气体排放量问题上,美国与图瓦卢的态度截然不同?解析:签署《京都议定书》,是一种外交活动,维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据,是对外活动的目的。
美国与图瓦卢的做法显然都是为了各自的国家利益,其态度截然不同,说明两国在这一问题上有着不同的国家利益。
在组织答案时,首先要说明理论依据,然后要结合两国的国情具体分析他们在这一问题上的不同国家利益,找出产生分歧的原因。
答案:维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据,是对外活动的目的。
美国与图瓦卢的态度不同,是由他们不同的国家利益所决定的。
图瓦卢是低海拔国家,不限制温室气体排放量会威胁该国的生存。
美国是经济大国,能源消耗大,限制温室气体排放量会制约美国经济发展。
8.(2001·广东河南大综合)发达国家的人口占世界总数的20%,而其能源消耗却占世界总消耗的80%。
在2000年11月的《联合国气候变化框架公约》第6次缔约方大会上,发展中国家要求发达国家承担烟尘减排任务,会议最终未能达成任何协议。
运用国际关系的有关知识说明:你认为摆脱这一困境的出路何在?解析:解答本题的关键是正确理解背景材料。
⑴“发达国家的人口占世界总数的20%,而其能源消耗却占世界总消耗的80%”,这些表明西方发达国家在治理汽车尾气污染方面,理应承担更多的责任与义务,或使用新的环保节能型能源代替汽油和煤炭,从而解决汽车尾气和烟尘排放问题;“发展中国家要求发达国家承担烟尘减排任务,会议最终未能达成任何协议”,体现了发达国家主导下的国际经济旧秩序阻碍了这一问题的解决,传统的、不可持续发展的增长模式没有得到改变,这就是需要建立新的国际政治经济秩序,在可持续发展方面,发展中国家与发达国家要达成共识等等。
答案:(1)西方发达国家是世界汽车生产量和拥有量最多的国家,在治理汽车尾气污染方面,理应承担更多的责任与义务。
(2)建立新的国际政治经济秩序,发展中国家与发达国家就可持续发展达成共识。
9.(2000·江浙吉文综)巴拿马运河是具有世界战略意义的运河,开凿始于1904年,1914年8月15日首次通航,全长约81.3公里,宽152~304米,一般货轮和舰只可以通过,但巨型客轮、货轮和油轮不能通过。
20世纪初,美国攫取了巴拿马运河的开凿权和运河区的永久租让权,将它变成巴拿马的“国中之国”,实行殖民统治。
经过长期的艰苦斗争和谈判,1977年巴美两国签订了拖里雷斯——卡特条约,1999年12月31日,巴拿马政府收回运河主权,美国撤回所有军队。
联系上述材料,说明巴拿马政府在什么含义上收回了巴拿马运河主权?解析:解答本题的关键是对国家主权的认识。
主权主要包括独立权、平等权、自卫权、管辖权。
巴拿马运河主权应属巴拿马政府拥有,它有权摆脱美国的控制和干涉,按照自己的意志处理,这是独立权的运用;巴拿马运河是巴拿马领土范围内的运河,巴拿马政府有权对其境内的运河进行管辖,这是管辖权的运用。
答案:(1)巴拿马运河的收回,体现着巴拿马主权中独立权的运用,它是巴拿马在有关主权问题上按照自己的意志处理对事务,摆脱美国控制和干涉的结果。
(2)巴拿马运河的收回,表明巴拿马主权中应有的管辖权的恢复,它实现了巴拿马对属于其领域范围内的运河的管辖权。
四、经典试题1.(2004春季全国文综)2001年11月多哈部长会议接受中国加入世贸组织,并成功启动了新一轮多边贸易谈判。