第22—23课时 第9课 当代国际社会与我国的外交政策
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高考政治外交政策知识点 有关我国外交的知识点
高考政治外交政策知识点有关我国外交的知识点我国的外交政策知识点一：当今时代的主题(1)和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
霸权主义和强权政治仍然存在，侵犯别国主权，干涉别国内政，局部冲突和热点问题此起彼伏。
恐怖活动、贫困、毒品问题突出。
(2)发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
不公正、不合理的国际经济旧秩序损害着发展中国家的利益，全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
(3)影响和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治(4)解决途径：改变旧的国际秩序，建立以和平共出五项原则的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
(5)国际政治经济新秩序的基本内涵：保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。
我国的外交政策知识点二：世界多极化的发展趋势(1)趋势：世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。
(2)意义：世界走向多极化是时代进步的要求，符合各国人民的利益;由于世界多极化建立在多种力量互相依存又互相制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。
我国的外交政策知识点三：当代国际竞争的实质(1)当前国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(2)我国如何应对日益激烈的国际竞争?抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强综合国力。
我国的外交政策知识点四：中国政府关于国际新秩序的主张政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化;经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展;文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步;安全上相互信任、加强合作，坚持用和平而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定;环境上互相帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。
当代中国的国际地位与外交政策 - 教案
教案当代中国的国际地位与外交政策教案一、引言1.1当代中国的崛起背景1.1.1经济增长：自改革开放以来，中国经济持续高速增长，成为世界第二大经济体。
1.1.2政治稳定：中国政治体制的稳定性和政策的连续性为国际社会所公认。
1.1.3文化影响力：中国文化在国际上的影响力逐渐增强，如孔子学院的全球推广。
1.1.4科技创新：中国在、5G通信等领域的科技创新能力不断提升。
1.2国际地位的重要性1.2.1国际话语权：国际地位的提升使中国在国际事务中拥有更多话语权。
1.2.2贸易合作：高国际地位有助于中国在全球贸易中获得更有利的条件。
1.2.3安全保障：提升国际地位有助于增强国家安全和国际影响力。
1.2.4文化交流：国际地位的提高促进了中国与其他国家的文化交流和相互理解。
1.3外交政策的基本原则1.3.1独立自主：中国坚持独立自主的外交政策，维护国家主权和利益。
1.3.2和平共处五项原则：中国秉持和平共处五项原则，推动国与国之间的和平相处。
1.3.3合作共赢：中国倡导合作共赢的外交理念，促进共同发展。
1.3.4人类命运共同体：中国提出构建人类命运共同体的理念，强调全球合作与共同发展。
二、知识点讲解2.1中国的国际地位演变2.1.1冷战时期：在冷战时期，中国作为第三世界国家的代表，积极参与国际事务。
2.1.2改革开放后：改革开放后，中国逐渐成为世界工厂，经济地位显著提升。
2.1.3新世纪以来：进入新世纪，中国在国际舞台上的地位更加突出，如加入WTO。
2.1.4当代中国：当代中国在国际事务中扮演着越来越重要的角色，如G20峰会的主办。
2.2中国的外交政策2.2.1和平发展道路：中国坚持和平发展道路，反对一切形式的霸权主义和强权政治。
2.2.2一带一路倡议：中国提出一带一路倡议，旨在促进沿线国家的经济发展和区域合作。
2.2.3大国外交：中国积极参与大国外交，与各国建立平等互利的合作关系。
2.2.4南南合作：中国重视南南合作，支持发展中国家的发展。
政治生活第9课2 我国的外交政策
高一政治生活教学案 第四单元 当代国际社会 高一政治生活教学案 第四单元 当代国际社会216 213国际责任，绝不会做损人利己、自私自利的事情。
面对变化了的世界，我们必须用发展的眼光看问题，用合作的姿态谋对策。
运用政治生活有关知识，分析上述材料是如何体现我国外交政策的。
（选作）8.中国传统文化中，龙象征高贵与力量，彰显昂扬向上、自强不息的精神；在西方基督教文化中，Dragon （中文译为：“龙”）是罪和异教的象征。
20世纪末以来，随着中国经济的高速发展，包括国防力在内的综合国力不断增强，西方某些人常用Dragon 歪曲地指代中国，用Dragon 的庞大身躯和残暴特性来暗示中国的强大和对别国的威胁，鼓吹“中国威胁论”结合材料，运用我国对外政策的相关知识，反驳“中国威胁论”。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第九课 维护世界和平 促进共同发展 No.20——我国的外交政策与和平发展道路编写：赵长荣 时间：2013.5.18 使用时间：_________【预习案】【学习目标】我国的国家性质决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
这一政策既是独立自主的，又是以维护世界和平与安全、促进共同发展为宗旨的。
了解我国对外政策的宗旨、基本目标、基本准则等，理解我国为世界和平与发展所做的贡献。
了解中国走和平发展道路是通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。
【知识自主探究】一.独立自主的和平外交政策【预习要求：阅读课本105-106页，完成以下填空或问题，并把问题在课本上标明】 1.外交政策的含义。
（在课本上找出即可）2.我国_____________和________________决定了我国奉行______________________的外交政策。
这一外交政策的内容（基本点）是：①宗旨：________________________________________________________（标出来，背过）。
国际社会与我国外交政策PPT参考课件
A.公正合理的国际秩序
B.我国的发展和繁荣
C.国家间的共同利益
D.我国的独立和主权
2021/3/10
授课：XXX
23
示例2：2012年4月10日，菲律宾海军企图在中国南 海黄岩岛附近抓扣我国渔民，被我国海监船制止， 双方随后发生对峙。我国政府敦促菲方切实尊重中 国的领土主权，不使事态扩大化、复杂化，并强调 解决分歧必须坚持 A.外交渠道 B.经济合作 C.多边会谈 D.国际仲裁
授课：XXX
27
解析 本题属于归因论证，可从必然性与重要性
但菲律宾政府无视历史事实，再制造事端，企图侵占
黄岩岛。对此，中国政府作出了强烈反应。上述事实
表明
①国家利益是国际关系得决定性因素
②领土是一个国的、错误的
A.①② 2021/3/10
B.③④
授C课.：①XXX③
D.②④
5
示例3：在2011年世贸组织第八次部长级会议上，各成
2021/3/10
授课：XXX
24
示例3：在多边舞台上，中国作为联合国安理会常任理事国， 继续在全球重大问题上发挥积极作用，展示了一个负责任的 大国形象。在朝核、伊核、达尔富尔等地区热点问题上，中 国所发挥的建设性作用得到国际社会的广泛认可。在能源和 粮食安全、气候变化、国际金融等问题上，提出了按照自身 的实际能力承担国际义务等主张，体现了广大发展中国家的 利益，得到国际社会广泛赞同。 问题：结合材料并联系实际，运用政治生活知识，谈谈中国 为什么在国际事务中能够发挥建设性作用？
2021/3/10
授课：XXX
7
题组反思
主权
国家
联
1.国际社会
合
的成员
国
国际 组织
高三政治二轮复习专题 当代国际社会与我国的外交政策
3.国际竞争 (1)实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (2)意义:增强综合国力,有利于提高国际竞争力,从而提高 本国在国际上的地位。 (3)措施:大力发展科学技术和提高国民素质,深入贯彻落实 科学发展观,全面建设小康社会,增强综合国力。
和平与发展成为当今时代主题并不意味着世界 和平问题与发展问题已经解决;多极化并未形成,目前仅 为一种趋势。
高三政治二轮复习专题
当代国际社会与我国的外交政策
1.基本线索: 两个成员——主权国家和国际组织, 一个主题——和平与发展,一个趋势——世界多 考查 极化,一条主线——我国的外交政策。 内容 2.高频考点:国际关系的决定性因素、当今时代主 题、当代国际竞争的实质、我国的外交政策。 3.其他关注点:主权国家、联合国、多极化趋势。
二、世界政治经济发展的基本趋势 1.时代的主题 (1)和平与发展是当今时代的主题,求和平、谋发展、促合作 已经成为不可阻挡的时代潮流。 (2)解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政 治;维护和平、促进发展的有效途径是建立以和平共处五项原 则为基础的国际新秩序。 (3)中国政府关于建立国际新秩序、建设和谐世界的主张:政 治上相互尊重、平等协商;经济上相互合作、优势互补;文化
3.联合国 性 由主权国家组成,最具代表性的世界性、政府间的国际 质 组织 宗 维护国际和平与安全,促进国际合作与发展 旨 各会员国主权平等, 履行宪章规定的义务 , 以和平方式 原 解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武 则 力,集体协作,不干涉任何国家的内政
联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会 的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积 作 极作用。联合国也有局限性 ,如何才能适应国际 用 形势发展的需要且发挥更大的作用 ,联合国面临 着诸多挑战,其改革任重道远
第9课维护世界和平 促进共同发展3.我国外交政策的基本目标和宗旨
国际关系 ←国家利益——坚定维护我国利益
和平与发展是时 ←主要障碍——有效途径 代主题 多极化是发展趋势 ←国际竞争——综合国力
国际形势
（动态）
应 对
政策 目 我国的外交政策和 有 利 的 走和平发展道路 于
决定因素： 宗旨： 基本目标： 基本立场： 基本准则：
道路 ——为什么和怎么做
【课堂训练】
1、进入21世纪以来，特别是最近几年，国际政治形 势动荡，全球金融危机影响深刻，社会矛盾和种族、 民族、宗教冲突频发，但世界多极化、经济全球化深 入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，全球合 作向多层次全方位拓展。这表明 ①世界的和平发展与区域合作的道路不会一帆风顺 ②中国作为负责任的大国已经走进世界事务的核心 ③维护我国的独立和主权应成为我国外交政策的宗旨 ④和平与发展仍然是当前和未来国际形势的主流和本 质 A.①③ Ｂ.②④ Ｃ.②③ Ｄ.①④
同发达国家的关系
1964 年 1 月，中国与法国建 交，这一事件在世界上引起强 烈反响。图为当年 6 月中国首任 驻法大使黄镇向戴高乐总统递 交国书后合影。
1971年4月，周恩来总理 在北京会见格雷厄姆· 斯廷霍文 率领的美国乒乓球代表团，打 开了中美交往的大门。这就是 著名的"乒乓外交"。
1972年2月，美国总统 尼克松访华。建国后， 中美领导人第一次握手， 两国关系跨出了历史性 的一步。 1978年12月16日，中美 双方同时发表建交公报，宣 布双方自1979年1月1日起互 相承认并建交外交关系。 1971年10月，第二十六届联 合国大会讨论了阿尔巴尼亚、阿 尔及利亚等二十三国的提案，并 通过了2758号决议，恢复中华人 民共和国在联合国的合法权利。
（3）①国家利益是国际关系的决定性因素。我国 要从国家利益出发，在人民币升值问题上坚持独立 自主的立场。（3分） ②维护国家经பைடு நூலகம்安全，反对经济领域的霸权主义、 强权政治，与国际社会一道致力于建立公正、合理 的国际经济新秩序。（3分） ③国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综 合国力的较量。要抓住和利用好多极化机遇期，发 展科技，增强综合国力，扩大在国际经济领域的话 语权。（3分） ④奉行独立自主的和平外交政策，坚持维护世界和 平，促进共同发展的宗旨，走和平发展的道路。 （3分）
高三历史一轮复习：第9课时
第9课时现代中国的对外关系1．了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
2．简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
3．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
4．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作出的努力。
1．新中国初期的外交：①新中国初期外交政策和基本方针；②《中苏友好同盟互助条约》；③和平共处五项原则的提出及意义；④日内瓦会议；⑤万隆会议与“求同存异”方针。
2．中国恢复在联合国的合法席位：①中国重返联合国的条件；②第26届联合国大会；③中国恢复在联合国合法席位的历史意义。
3．中美、中日关系：①乒乓外交；②尼克松访华与中美关系正常化；③中美建交；④田中角荣访华与中日建交；⑤中美关系正常化和中日建交对国际关系的影响。
4．新时期的中国外交：①新时期中国的不结盟和对外开放政策；②中国对联合国事务的全面参与；③中国出席联合国千年首脑会议；④中国举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议；⑤上海合作组织的成立及意义。
对应学生用书P42,新中国初期的外交1.外交方针(1)外交政策：独立自主的和平外交。
(2)基本方针：“另起炉灶”、“一边倒”、“打扫干净屋子再请客”。
2．外交成就(1)建国第一年与苏联等17国建交，并与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》。
（2）提出和平共处五项原则⎩⎪⎨⎪⎧①内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
②意义：在世界上产生了广泛而深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。
(3)参加日内瓦会议：1954年，中国第一次以大国身份参加国际会议，并在会议上发挥重要作用。
(4)参加万隆会议：1955年，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动了会议的进展并取得重大成就。
高考政治专题复习 (8)国际社会与我国的外交政策课件
时代性，在考查学生基础知识的同时， 又考查运用调动知识解决问题的能力。 2．2011年高考,将会以一年来中国发 生的重大外交活动为载体，重点考查我 国外交政策的内容、基本点、决定因素 及和谐世界的理念，可能会以学科内的 综合题出现。复习过程中，应注意结合 以下热点：3月份召开的“两会”；世 界局势问题；恐怖活动；我国重要的外 交活动，如八国集团同发展中国家领导 人对话会议.东盟峰会.亚欧首脑会议、
当今时代的主题、我国独立自主的和平 外交政策等知识分析我国 与美国、法 国、欧盟等的关系；运用国际竞争的实 质是以经济和科技为基础的综合国力的 较量等知识，说明我国在全球金融危机 解决中的重要作用等。 4．复习时还要特别关注： (1) 美国金融危机对国际社会及中国 的重大影响及应对之策。 (2) 大国关系。特别是中美、中俄、 中日和中欧关系。
高考命题报告
2．(2010·浙江文综)由于发达国家和 发展中国家在减排责任、资金支持和监 督机制等议题上分歧严重，哥本哈根联 合国气候变化大会的会期不得不延长一 天，最后才达成一个妥协性的不具法律 约束力的《哥本哈根协议》 。这表明( ) A.气候变化问题不是一个发展问题 B.国家利益存在于复杂的国际关系中 C.全球化已使发达国家利益一致 D.在国际法律地位上各国是不平等的
内完整的知识网络体系，做到对基础知 识的真正理解，并真正把握好知识之间 的内在联系。本专题可以结合课本，以 主权国家和国际组织为中心向外辐射， 构建知识网络体系。 3 ．复习过程中要紧密联系当今国际 社会的实际，关注热点。要关注热点， 全方位地了解社会热点问题，了解该热 点的来龙去脉以及相关问题，尤其要系 统地了解问题背景、现状、影响和发展 趋势等。如运用决定国际关系的因素、
解析 维护我国的独立和主权，促进世界 的和平与发展，是我国对外政策的基本目 标； 独立自主是我国对外政策的基本立场。 ②④符合题意，③错误，①不切实际，霸 权主义仍然存在，但并未愈演愈烈。选 D。
初中公开课教案国际关系与中国的外交政策
初中公开课教案国际关系与中国的外交政策初中公开课教案课题：国际关系与中国的外交政策一、教学目标：1. 了解国际关系的基本概念和特点；2. 掌握中国外交政策的主要原则和基本立场；3. 理解中国外交的使命和责任；4. 培养学生的国际视野和全球意识。
二、教学重难点：1. 理解国际关系的复杂性和变化性；2. 掌握中国外交政策方针的演变和调整；3. 培养学生的批判思维和分析能力。
三、教学过程：导入（10分钟）1. 引入主题，提问学生对国际关系的理解和了解程度；2. 介绍国际关系的概念及其特点，并引导学生思考国际关系的重要性。
知识讲解（30分钟）1. 介绍中国外交政策的主要原则和基本立场，如和平发展、互利共赢、五大原则等；2. 解释中国外交政策的演变和调整，如改革开放以来的对外开放政策、建立多边外交关系等；3. 分析中国外交政策的背景和动力，如经济全球化、崛起大国地位等；4. 探讨中国外交政策的使命和责任，如维护世界和平、促进全球发展等。
思考讨论（20分钟）1. 组织学生进行小组讨论，围绕中国外交政策的优势和挑战展开；2. 引导学生思考中国外交政策对国家和人民的影响和意义；3. 鼓励学生发表自己的观点和看法，并与其他小组进行交流和辩论。
案例分析（30分钟）1. 选取具有代表性的案例，如中国与美国的贸易战、中国与周边国家的领土争端等；2. 分析案例中涉及的国际关系问题，并引导学生思考中国的外交政策应对之道；3. 引导学生运用所学知识和思维方式，提出解决问题的方法和策略。
总结回顾（10分钟）1. 概括课堂内容，强调国际关系与中国外交政策的关联性；2. 提问学生对所学内容的理解和收获；3. 对教学过程进行总结评价，并展望下一堂课的内容和目标。
四、教学辅助手段：1. 课件展示：用于展示国际关系相关的图片、图表和案例；2. 板书笔记：用于梳理教学要点和学生思考的问题。
五、教学评估：1. 检查学生课前预习的情况，以及课堂表现和积极参与度；2. 对学生的小组讨论和个人发言进行评价；3. 布置课后作业，要求学生写一篇关于中国外交政策的小结和思考。
当代国际关系与外交政策 - 教案
当代国际关系与外交政策教案一、引言1.1国际关系的发展历程1.1.1从冷战时期到后冷战时期1.1.2全球化对国际关系的影响1.1.3当代国际关系的主要特征1.1.4国际关系与外交政策的关系1.2当代国际关系的重要性和挑战1.2.1和平与安全问题的复杂性1.2.2经济全球化的影响1.2.3环境问题与可持续发展1.2.4文化多样性与国际交流1.3教学目的与意义1.3.1增强学生对国际关系的理解1.3.2培养学生的全球视野和跨文化沟通能力1.3.3提高学生对当前国际热点问题的敏感度1.3.4培养学生的批判性思维和问题解决能力二、知识点讲解2.1国际关系理论2.1.1现实主义理论2.1.2自由主义理论2.1.3建构主义理论2.1.4批判理论2.2外交政策的基本概念2.2.1外交政策的定义2.2.2外交政策的决策过程2.2.3外交政策的执行与评估2.2.4外交政策的目标与手段2.3当代国际关系的主要问题2.3.1国际安全与军备控制2.3.2经济合作与发展2.3.3环境保护与可持续发展2.3.4人权与人道主义问题三、教学内容3.1国际组织与多边外交3.1.1联合国的作用与挑战3.1.2地区性国际组织的发展3.1.3多边外交的重要性和挑战3.1.4国际组织在解决全球问题中的作用3.2当代主要国家的外交政策3.2.1美国外交政策的特点与变化3.2.2中国的外交政策及其影响3.2.3欧盟的外交政策与一体化进程3.2.4俄罗斯的外交政策及其地缘政治影响3.3当代国际关系与外交政策的案例分析3.3.1中东地区的和平与安全问题3.3.2朝鲜半岛核问题的外交解决3.3.3气候变化问题的国际谈判与合作3.3.4南海争端的国际法与国际关系四、教学目标4.1知识与理解4.1.1学生能够了解国际关系的基本理论和概念。
4.1.2学生能够理解不同国家的外交政策及其决策过程。
4.1.3学生能够掌握国际组织在处理全球问题中的作用。
4.1.4学生能够分析当代国际关系中的重要事件和问题。
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经济政治·职业生活教案第22--23课时第9课当代国际社会与我国的外交政策[教学目标设计]知识目标：1、通过教学使学生识记：主权国家；联合国的宗旨、原则和作用，我国的外交政策。
2、理解中国在国际事务中的作用。
能力目标：1、通过本课学习，能说明我国是如何参与国际事务的。
2、为什么说和平与发展是当今世界的主题。
3、能说明我国在国际事务是如何坚持外交政策的。
情感、态度与价值观目标：通过学习，能关心国家和世界大事，有序参与政治生活，自觉维护国家利益。
[教学重点、难点]1、联合国的宗旨、原则和作用2、我国的外交政策。
[教学方法]引入实例法、自学阅读－讲授法、教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
[教学过程设计]导入新课：【视频资料】：多媒体播放视频资料：中国维和部队在海地中国维和部队在海地、非洲都执行过维和任务，冒着生命危险帮助这些国家修筑道路、建桥梁、运送各类物资诊治病人等。
当地条件及其恶劣，他们克服种种困难，圆满完成任务。
另外，到驻地学校捐钱捐物、为战争孤儿买衣送物……【教师引导】：你知道什么是联合国维和吗？我国为什么要克服重重困难，积极参与维和行动？新课讲授：第9课当代国际社会与我国的外交政策一、走近国际社会【学生活动】：思考讨论国与国之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，是由什么决定的？【教师点拨】：国际关系的变化主要是由各国的国家利益，国家力量决定的。
国家间的共同利益是国家间合作的基础，国家间利益相悖是国家间摩擦或冲突的根源。
国际社会就是一个大家庭，这个家庭由许多成员组成，有众多国家和国际组织，其中主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
【问题思考】：你知道现在全世界一共有多少主权国家吗？主权国家的基本要素有哪些?1、纷繁复杂的国际社会（1）主权国家的含义主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
截止2008年1月1日，世界上共有196个主权国家，主权国家是国际社会最基本的实体单位，是国际社会最主要的参加者。
【教师活动】：说说你知道的国家名称？这些国家有什么共同之处【学生活动】：讨论分析主权国家必须具备四个要素：(1)固定的领土(2)定居的居民(3)统一政权(4)国家主权（2）主权国家的基本权利独立权、平等权、自卫权、管辖权。
【多媒体资料】：独立权：是指国家拥有按照自己的意志处理内政外交事务而不受他国控制和干涉的权利平等权：是指国家不论大小、强弱、政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等的权利。
自卫权：是指国家保卫自己生存和独立的权利。
管辖权：是指国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。
【教师讲评】：国际组织也是国际社会的主要成员，在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于某种特定目的，通过条约或协议建立的有一定规章制度的团体。
目前，联合国已成为当代国际社会中最具有代表性的世界性、政府间的国际组织。
【补充资料】：国际组织名目繁多，规模不一，如我们熟悉的联合国、欧洲联盟、国际奥林匹克委员会、国际学生联合会、东南亚国家联盟、非洲联盟等。
依据不同的标准，国际组织可分为不同类型，有政府间的和非政府间的，有世界性的和区域性的。
各个国际组织宗旨不同，职能各异，性质和作用也不相同，对每个国际组织的作用要做具体分析。
有的国际组织受某些大国控制。
许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等等。
（3）联合国的宗旨：【教师活动】：结合现实及多媒体给出的资料分析：联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。
1945年4月，中国、（前）苏联、美国、英国、法国等50个国家在美国旧金山举行联合国制宪会议，6月25日通过了《联合国宪章》。
在多数签字国递交了批准书后，宪章于1945年10月24日生效，联合国宣告成立，后来把10月24日定为“联合国日”。
联合国设立大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处等主要机构.【学生活动】：说说联合国的宗旨及在世界范围内所起到的作用：【教师讲评】：联合国的宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。
【多媒体资料】：出示关于联合国多媒体图片：[活动平台] 画联合国会徽主题：理解联合国会徽含义目标：会画联合国会徽图案，把握联合国会徽含义步骤：课前指导学生从网上查出联合国的会徽极其含义，在课上画出联合国会徽图案，上讲台说一说图案上的世界地图的象征意义，图案中的橄榄枝象征意义。
举一个实例说明联合国是如何实现它的宗旨的。
（4）中国与联合国中国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一。
新中国成立后的20多年，中国在联合国的合法席位长期被台湾当局窃据。
在中国政府和世界许多主持正义的国家的努力下，联合国大会于1971年10月25日恢复了中国在联合国的合法席位，新中国以崭新的姿态出现在联合国的舞台上。
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国的工作，在环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。
【学生讨论】：中国参加了哪些联合国活动？【图片资料】：中国为联合国教科文组织作贡献、中国参加联合国维持和平部队等。
中国不仅参与联合国的各种活动，还积极推进同周边国家和地区的交流与合作，已成为周边国家的好邻居、好伙伴。
例如：亚太经和组织、上海合作组织、中国——东盟（10＋1）合作、东盟与中日韩（10＋3）合作等形式。
【图片资料】名词点击：亚太经济合作组织（简称“亚太经合组织”，Asia-Pacific Economic Cooperation -- APEC）成立之初是一个区域性经济论坛和磋商机构，经过十几年的发展，已逐渐演变为亚太地区重要的经济合作论坛，也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制。
它在推动区域贸易投资自由化，加强成员间经济技术合作等方面发挥了不可替代的作用。
上海合作组织 (Shanghai Cooperation Organization -- SCO) 的前身是由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦组成的“上海五国”会晤机制。
２００１年６月１４日，“上海五国”元首在上海举行第六次会晤，乌兹别克斯坦以完全平等的身份加入“上海五国”。
１５日，６国元首举行了首次会晤，并签署了《上海合作组织成立宣言》，宣告上海合作组织正式成立。
上海合作组织成员国总面积近３０１８．９万平方公里，约占欧亚大陆面积的五分之三；人口约１５亿，约占世界人口的四分之一；工作语言为汉语和俄中国还致力于同广大发展中国家深化传统友谊，扩大务实合作，已成为发展中国家值得信赖的合作伙伴。
中国是世界上最大的发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。
中非合作论坛、中阿合作论坛等，成为新时期中国加强与发展中国家集体对话与合作的成功尝试。
中国积极参与多边事务，承担相应国际义务，已成为国际体系的积极参与者和贡献者（5）坚定维和国家利益国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系，就是我们通常所说的国际关系。
其中。
最主要的是国家与国家之间的关系。
国家利益是国家生存和发展的权益，维和国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家利益是国际关系的决定性因素。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。
在当代国际社会中，中国坚定地维护自己的国家利益。
【学生举例】说明：香港和澳门的回归；二、中国走和平发展道路（一）我国外交政策的基本内容和平与发展是当今时代的主题。
【学生阅读】：教材的相关内容【教师引导】：和平的含义有哪些？为什么说和平是当今时代的主战争不会解决任何问题，只会给国家和人民带来巨大的灾难。
据联合国统计，20世纪两次世界大战中，共有6100万人死于战争，经济损失达42700多亿美元。
第二次世界大战以后，全世界发生的军事冲突，共造成了2100多万人死亡。
【视频资料】：多媒体播放视频：二战回首、巴以冲突【教师点拨】：发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。
当今世界贫富差距很大，尤其是发展中和发达国家之间。
和平与发展相互联系、互为条件。
发展需要和平，和平离不开发展。
维护和平是发展前提，没有和平就不可能有发展。
同样，发展经济又是维护和平的坚实基础。
经济发展和繁荣，有利于和平力量的壮大，贫穷和落后是国际形势不安定的重要因素。
一个国家要处理和发展对外关系，必须制定自己的外交政策。
【教师提问】：我国的外交政策是什么？我国外交政策的基本准则是什么？【教师讲评】：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
新中国建立以来，我国政府从维护本国利益和世界和平出发，一贯奉行独立自主的和平外交政策，有力地推动了本国发展和人类进步事业。
我国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，这一政策既是独立自主的，又是以和平为宗旨的。
【多媒体资料】：我国独立自主外交政策的基本内容：第一；维护世界和平，促进共同发展，是我国外交政策的宗旨。
第二；独立自主是我国外交政策的根本原则。
第三；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
第四；加强同第三世界国家的团结合作，是我国对外关系的基本点。
第五；坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。
【图片展示】：中国的外交政策（二）维护世界和平，促进共同发展【教师讲评】：教师结合现实生活实际评说在和平与发展的时代主题之下，要和平、求稳定、促合作、谋发展成为不可阻挡的历史潮流。
解决和平与发展问题的有效途径是建立以世界各国共同利益为基础，并有利于和平与发展的国际新秩序。
作为发展中国家的一员，中国必将在多极化进程中发挥越来越重要的作用，为推动建立一个公正合理的国际政治经济新秩序，为维护世界和平与稳定，做出更多更大的贡献。
中国一向是反对霸权主义，维护世界和平和地区稳定的坚定力量。
一贯反对霸权主义和强权政治。
中国作为安理会常任理事国，在处理国际事务和开展多边外交中，严格遵守联合国宪章和公认的国际关系准则，始终坚持实事求是和伸张正义的原则。
对于严重影响和平与安全的重大国际事件，始终采取对国际和平安全负责，也对历史负责的认真和慎重态度等。
中国为世界和平与稳定做出了重要贡献。
【图片资料】：中国海军亚丁湾护航；中国在海地维和警察。
中国是加强国际合作，推动世界经济发展和环境保护的重要力量。
中国广泛参加各种国际组织，积极开展多边经济领域的活动，努力增进各国在各个领域的合作。