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大学生创业的调查心得创业活动在全球范围内活跃起来。
大学生作为一个充满创新精神的群体，也不甘落后。
下面小编就和大家分享大学生创业调查心得，来欣赏一下吧。
大学生创业调查心得(一)一：欣喜当得知团委在寒假布置了这个关于《地方高校或政府对当代大学生创业的关注及优惠政策》的调研，我内心觉得十分兴奋。
因为这不仅可以让我们深入了解当代大学生创业前景，而且还能切身地提高我们大学生的社会实践能力。
再说，本人对大学生创业也十分关注，所以对这个调研课题充满着期待。
二：选定方向调研要求一个人调查的方式完成此次调研。
但为了更好的了解创业前景，我在实施调研前与几位同学交流了意见。
在调研前，我和几个同学进行了几次讨论。
俗语说：“万事开头难。
”一个好的开头是成功的一半，为了成功，我必须定下一个主基调。
在讨论中，我们主要围绕如何展开这次调研展开了讨论。
我事先也预想好了几种方案：一，与当地政府相关人员联系了解政策。
二，通过问卷调查的方式了解地方大学大学生创业的关注。
三，通过网上调查了解当地政府对大学生创业的关注。
大家也十分同意这三个主方向，但考虑到实际情况。
我最终确立了网上调查的方式。
三：百度一下在决定采取网上调查之后，我就开始了为期几天的网上调查。
在这一过程中，我登陆了辽宁省大学生创业网，朝阳市创业网等数十个网站了解政策并整合资料进行记录。
在这一过程中我充分的了解到中央对大学生创业的关注。
省政府也制定了一系列优惠政策帮助大学生创业。
这些政策包含融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
当然，朝阳市各级政府也响应党中央号召，结合当地特色为大学生提供自主创业机会。
朝阳市政府为创业青年提供政策咨询、创业培训、方案评估、证照办理、经营管理指导和融资担保等一系列的支持服务，切实服务青年创业，为青年学子铺平创业之路。
其中比较有四大特色：特色一：创业孵化基地整特色二：费用支持。
特色三：创业的服务载体。
特色四：创业培训及沙龙活动。
了解这些政策后，我对未来的创业道路充满信心。
大学生创业学习心得体会感悟范文作为一名大学生，我曾经参与了一次创业项目，通过这次经历，我收获了许多宝贵的学习心得和感悟。
在这篇文章中，我将分享我在创业学习过程中得到的一些体会和经验，以期能够给其他有创业意向的大学生提供一些参考和启示。
首先，我认为创业首要的是要有自己的清晰的目标和计划。
在创业的初期，我们需要明确自己想要做的事情是什么，有什么样的目标和理想。
只有有一个明确的目标，才能够有针对性地制定出切实可行的计划和方案。
创业是一项长期而艰辛的工作，没有一个明确的目标，很容易迷失方向，难以取得进展。
其次，我觉得在创业的过程中，学习是非常重要的。
创业是一个全新的领域，我们需要学习各种相关的知识和技能，来提升自己的能力。
比如，我在创业过程中通过阅读大量的有关创业的书籍和文章，学习了很多关于市场调研、商业模式、团队管理等方面的知识。
在实际操作中，我还通过参加一些有关创业的讲座和培训，不断地提升自己的技能和能力。
通过不断地学习，我能够更好地理解和把握市场，提升自己的创业能力。
此外，我认为在创业过程中，团队的重要性不可忽视。
创业并不是一个个人的事情，而是一个团队的事情。
一个好的团队能够为创业者提供更多的支持和帮助，共同面对困难和挑战。
在我们的团队中，每个人都有各自的优势和特长，各司其职，相互合作，共同推进项目的进展。
在团队合作中，我们还互相学习、互相补充，提高自己的能力和素质。
一个完整的团队，能够更好地应对市场的变化，找到更好的解决办法。
另外，我认为在创业的过程中，要保持积极的心态和良好的心理素质。
创业是一个充满挑战和风险的过程，难免会遇到各种各样的困难和挫折。
但是，只要保持积极的心态，相信自己的能力和坚持，总是能够找到解决问题的方法。
当困难和挑战来临时，我们要坚定信心，保持乐观的态度，找到应对的办法，不轻易放弃。
同时，要时刻调整自己的心理状态，保持良好的心理素质，才能更好地应对各种困境。
最后，我认为创业是一个不断学习和成长的过程。
大学生创业心得体会(通用16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创业学习心得体会及收获（精选6篇）大学生创业学习及收获篇1我是XX大学的交流生，因为在这边交流课程比较少闲来无事，所以参加了创业培训。
下面是我在培训过程中的心得体会：刚开始参加培训时，我有一点失望。
因为我感觉到大家什么都不懂，邱老师就让他们组队。
当时对老师培训的程序有了一些不满。
比如说，老师让第一个团队介绍一下自己的公司，他们的公司名称不符合规范(行政区划、名称、公司的性质)他们的只不过是个名称。
老师做了纠正并进行了讲解，但是第二个团队也犯了同样的错误，如果说情有可原的话，那第三个团队就无法原谅了，他们竟然也犯了同样的错误!作为一名场外观战的，真的很气恼!当天下午结束后，我在博客上写到：今天去听了一个关于创业的培训,一整天啊,累煞我了!还有两天才完呢!有一些想法,权且记下:通过这个培训,我懂了创业需要智勇双全!但是,现实......哎!那些哥们啊,他们连企业的名称由什么构成都不懂啊,还在大谈创业,可谓勇气可嘉,但智慧不足啊(不过我连勇气都没有)!大学生创业为什么成功率极低,可以看出点端倪来吧!由此我懂了,理论不能说不重要啊,大家虽然反对纸上谈兵,但是没有这一段时间的纸上谈兵,想真打仗是万万不行的,当然不乏天才!所以我建议大家创业慎重啊!纯属个人观点,或有偏激,望见谅但是随着后面两天的培训，我的想法慢慢有了转变，我不再认为老师的程序有什么不对的地方了，因为参战的团队的创业知识再慢慢积累，最后大家都了解了创业的过程，包括我们场外的。
他们的创业构想也日臻完美!在这个过程中，我不但了解了创业的过程，更为重要的是，我决心改变自己内向的性格，看到大家都那么踊跃，而我连站起来回答问题都不敢，相形见绌啊!今后一定要加强锻炼。
参加了这次培训，我受益匪浅，我想这必将成为我在这一年交流生活的一大亮点，这要感谢邱岩老师，感谢就业办!大学生创业学习心得体会及收获篇2创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。
大学生创新创业心得体会【5篇】创新理念是指企业或个人打破常规，突破现状，敢为人先，敢于挑战未来，打破思维定势，谋求新境界。
创新的前提是对现状的不满足，同时，创新是建立在对市场规律和本行业发展前景正确把握的基础上。
以下是小编收集整理的大学生创新创业心得体会【5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】大学生创新创业心得体会大学生就业是重大的民生问题。
开展大学生自主创业教育，提升大学生自主创业能力，是大学生素质教育的重要组成部分，也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途径。
大学生创业教育不仅包括理论知识的教学，还包括实践技能的培养。
目前，我国大学生创业教育存在以下问题：一是片面理解，对创业教育缺乏深刻理解。
与国外中小企业的兴起和发展不同，我国创业教育的驱动力之一是解决就业问题。
这一目标使创业教育简单地理解为如何引导学生创业，如何通过创业教育减轻就业压力。
事实上，创业教育不仅是一种就业教育，也是创新高等教育人才培养模式的切入点。
二是模式封闭，内容陈旧，方法方式单一。
在教学模式上，大多数高校创业教育局限于学校和课堂，制定统一的教学计划，忽视学生的个性特个性特点，显得陈旧封闭；在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面狭窄，知识结构单一；在教学模式上，大多数高校创业教育局限于学校和课堂，制定统一的教学计划，忽视学学生的个性特点，显得比较封闭；在教学内容上，以专业为中心，以行业为中心，以行业为中心，以行业为中心，以行业为中心，以行业为中心，以行为中心，以行为中心，以行为中心，知识结构单一种知识结构单一种知识结构单一的教学方法，创业教学方学方法，创业教育方式教育方创业教育方式教育方式教育方式教学方式教学方式，创业教育方式教育方式教育方式教学方式教学方式教学方式，创业教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式教学方式面对大学生创业教育存在的问题，应努力构建“创业教育+模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业教育模式。
大学生创业实训报告心得体会（精选3篇）大学生创业实训报告篇1对于这次实训，怎一个”累”字了得，大脑绷得紧紧的，注意力需要高度集中，生怕犯错误，但即使很注意了，实训过程中，还是难免会犯错误。
犯了错误并不可怕，最重要的是懂得更正法，凭证中出现的错误如何更正，帐簿中的错误又如何更正，等等。
凭证与帐簿中出现的不同错误都有不同的更正方法，我们都得掌握不同的更正方法，那么以后在实际工作中如果碰到不同的错误就懂得如何去更正。
经过这次实训，觉得做会计的挺不容易的，特别是在月末或是年末的时候，工作量很大，会很忙，忙着处理多笔经济业务，忙着把这个业务结转到那个业务中去，忙着计算出资产类，负责类，所有者权益类，利润等的期末余额，并把有余额的结转到下个月或下年中去。
我们还要特别注意数字的书写，要写规范，清晰，不可以有任何马虎。
一不小心就有可能多写或漏写一个“0”，如果这笔业务的金额很大，即使是多写了一个“0”，或漏写了一个“0”，都会与实际金额相差甚远。
在实训中，面对那么多的经济业务，那么多的数字，对初次实训的我们来说，难免会感到厌倦。
特别是在建总帐时的计算上，因为数字很大，又多，所以计算起来很麻烦。
我们一遍一遍地算，发现算出的结果与老师提供的参考答案不同时，就又得重新算，还得翻看凭证与帐簿一一对照，看看是否漏记了哪笔业务，或者是记错了数字。
检查，计算，检查......需要耐心，更需要细心。
我想没有细心与耐心是做不好的。
实训在训我们做会计的操作能力的同时也在训我们的细心和耐心。
通过这次实训，我们对会计的工作也了解了几分。
实训中我们没有碰到多大的困难，但我想在实际工作中也许会碰到更大的困难，所以我们现在就要做好准备，努力地去学习各种知识，不断充实自己。
实训过后，又是一个新的开始。
以后我们还得去学习更多，更新，更复杂的东西，这是对我们的考验。
但无论如何，请一定坚持下去，既然选择了这个专业，就要有一份责任，然后认真面对。
大学生创业实训报告心得体会篇2通过一年专业知识的学习，我们学到了许多关于动植物的专业知识。
大学生创业实训心得体会(合集6篇)大学生创业实训心得体会(合集6篇)大学生创业实训心得体会1时间匆匆逝去，伴随着工程管理这个班级，伴随着创业之星这门课程。
从第一节课到最后一节，创业之星伴随着我们走过了4_8个季度，其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能明白。
一学期下来，有时候真的觉得人生就是一场旅行，中途你可以任意换车，但是终点却都是一个站牌，有的人注重结果，有的人只会享受过程中的乐趣，是否有人想过二者可以兼得。
或许我从中找到了些许答案。
创业之星，一个全新的模拟软件，一门新兴崛起的课程。
从第一节课开始，我就充满了些许期待，因为我被它全新的教学模式吸引了，而且我们学院的创业之星代表还获得了“省级二等奖”的好成绩，怎能不够期待的。
但是，事实真的如我想象中的那么顺利吗?开始以来，王老师就给我们讲了一些数据上很粗略的东西，然后分分组我们就开始运行。
首先告诉我们创业之星实训的一般流程是：产品设计→市场开发→资质认证→厂房租用→设备购置→员工招聘→员工培训→员工调整→员工辞退→原料采购→投料生产→生产线升级→签订合同→解除合同→设备购置→产品报价→广告宣传→下季度安排，不过这只是一般的流程，初学者可以按照这上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。
说实话，可能讲的有点粗糙，可能是我没有认真的听课，我们组员对这个软件完全不知道怎么运行，甚至买材料，租厂房这些最简单的成本我们都不会计算，更不会进行控制。
但是没办法，必须跟着大家一起走，拿定单，交订单，由于我们班长曾经为了参加比赛去培训过，所以懂得比我们班同学多很多，所以第一个八季度下来，他们组稳稳的拿下了第一名。
后来在这种模式下，班级里面的同学的情绪都很激动，甚至出来罢手不敢，甩手掌柜的现象，老师和同学的激烈矛盾达到了点。
中途也发生了点下插曲，说实话，王老师在来给我们上课之前，在银行待过很长一段时间，对这些各种利率、会计上的很多东西有自己的心得体会，但可能教导方式不一样才会出现这种情况，无登大雅之堂，但是就是因为这点下插曲，老师和同学之间都意识到了自己的错误，慢慢的双方都进行了改正。
大学生创新创业心得体会(7篇)大学生创新创业心得体会（篇1）通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。
创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。
作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。
创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。
在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。
同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。
在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。
在这样的情况下，所以我们必须创新创业。
一、明确目的在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。
创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。
创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。
创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。
二、明确目标创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。
准备充分，做起事来才能事半功倍。
俗话说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。
大学生创业的个人心得和体会5篇高校生创业的个人心得和体会篇1时间总是在不经意间消逝，昨天还在偌大的教室参与创业的动员大会，今日却悄无声息地接近了尾声。
驻足、回想，整个创业过程时间并不长，短暂而又充盈，劳碌而又快乐......曾几何时，老师声情并茂的讲课，富有特色的教学方式，至今给我留下深刻印象，也让我了解到了创业路途的艰辛。
或许，过去你还是一个不谙世事的孩子，或许你对创业还一物不知，但是，创业实训却可以让你成熟。
创业实训，虽说是模拟，却也涵盖了一些正规公司所需要预备的一切手续与过程，在这里，我们一起成立公司，一起策划，一起搜集资料，一起计算成本，一起市场调研......这一切的一切，都在告知我们，创业不是一个人的事情，他需要的努力付出的人，需要的团结一心的团队，需要的是不拘小节，乐于奉献的人。
在这里，我要感谢我的导师，是您在我们创业的路途中给了我们耐烦的教育，悉心的教育与培训。
不同的模块，不同的认识，不同的环节，不同的感悟。
或许，昨天的你未曾想过创业，或许你认定自己本就不是创业的料，那都没关系，过了今日，将是一个崭新的你重新站在创业的起跑线上，带着高校时的模拟创业阅历，带着自己的创业激情，去开拓一片属于自己的领域，让你的名字在创业的舞台上亮起!加油!相信自己，我可以，i can!高校生创业的个人心得和体会篇2通过创业课的培训，我学到了许多。
懂得了自己需要什么和为之奋斗。
我要做一个勇猛，自信，有目标的人——这就是我的定义。
我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。
做好职业的生涯规划，并执行。
通过这次创业课程的学习，我们掌控了肯定的创业知识和技能。
对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和猜测。
老师鼓舞我们就业，但也支持我们创业。
创业的路是困难的，是曲折的。
创业能带来许多好处，但也存在着巨大的风险。
为此，在创业的过程中我们需要考虑以下问题：1、确立好目标，需要在不耽搁学习的状况下熬炼自己。
大学生创业心得体会5篇创业是以点滴成就点滴喜悦致力于理解创造新事物的机会，如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种成果，创业包括创业，企业家创业。
接下来是小编为大家整理的大学生创业心得体会，希望大家喜欢!大学生创业心得体会11 大学生创业精神培养的背景我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。
如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。
高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。
创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。
开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。
但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。
创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。
开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。
既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。
2 大学生独立创业精神的内涵人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约，在计划经济体制下，形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制，大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划，由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位，全部毕业生都有工作单位，这使毕业生和用人单位都处于被动地位，而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理，随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择权，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生创业调查心得(一)一、调查报告说明二、调查的相关事项(一)、调查的目的(二)、调查时间(三)、调查地点(四)、调查内容(五)、调查方法三、调查内容状况四、调查内容分析五、建议由于高等教育大众化，从而造成大学生就业难在社会上成为一种普遍现象。
在面对大学生就业难的情况下，就必须出台一系列对策。
大学生创业就出现在目前社会中，实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求，是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择，也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。
针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革，更重要的是国家、政府、社会开始重视，并给予一定的扶持政策，以适应并促进大学生创业开展。
调查的相关事项1、调查目的:大学生对自主创业的了解程度，关注程度及在自主创业遇到的困难。
2、调查时间:2011年7月20日-2011年8月20日3、调查地点：广州4、调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业。
5、调查方法:此次调查采取抽样调查的方法，分两个部分进行。
问卷部分:本次调研共发放了100份问卷。
回收89份有效问卷有效率89%，主要选取大学三，四年级学生作为调研对象，问卷涉及大学生对的创业动机，创业困难，创业指导，创业培训等。
访谈部分:结合对问卷的分析，内容主要涉及学生对大学生创业的看法，学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价，以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题。
三、调查内容状况经济类专业大学生对创业的认识一)大学生对创业的认识。
在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为:开办一个企业(公司)，75%的人对创业概念的理解为:只要开创一份事业就可以叫创业。
可见狭义的创业就是办一个公司，广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法，最后使它成为一种服务。
1、地域选择选择自己家乡的比例占45%，选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。
2、创业动机二)大学生创业的现状。
自2008年，自主创业成为社会各界关注的焦点之一，大学生创业在全国迅速蔓延开来。
2009年，中央和地方的政府机关，税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度，给予了很多的优惠条件，鼓励创业带动就业，一时起，大学生的自主创业热情高涨，但是，真正加入自主创业行列的人却很少。
在四、调查内容分析大学生自主创业存在的困难一)经验困难。
受年龄和相应学识的限制，大学生对社会缺乏了解，特别在市场开拓，企业运营上，很多人只会二)资金困难。
本次调查显示，有三成的大学生认为三)项目选择困难。
用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。
因此，打算在技术领域创业的大学生，如何进行技术创新，开发具特色的产品，打开市场是值得深思的问题。
调查显示大多数同学处于迷茫状态，信心不足。
在四)能力困难。
大学生不熟悉经营五)心理困难。
拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件，但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。
五、建议一)高校对大学生创业提供的帮助。
1、构建不同形式的创业模式，为学生搭建创业平台。
一是校企合作模式。
即学校和企业共建创业基地，为学生搭建创业平台。
二是院企合作模式。
创业需要依托学院专业教师的技术力量，学院与企业开展合作共同孵化学生，从而降低创业失败的风险，提高创业成功率，努力实现三赢。
三是个人加企业模式。
企业利用现代化资源和先进管理模式，积极地吸纳有创业热情的同学走上创业之路。
四是自主创业模式。
由个人或几个人组成创业团队白手起家，在管理上主要是采取自我雇佣的业主组织形式，产权关系上以个人独资或合伙投资经营为主。
2、加强就业指导，拓宽内容和形式。
大学生们表示，走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助，问卷显示有82%的同学希望开设创业指导课程，因此把创业指导纳入就业指导势在必行，也可以将创业指导纳入必修科目，贯穿四年，学校可在创业课程设置上动点脑子。
3、提高大学生的综合素质，为创业做准备。
高校可充分利用第二课堂对学生加强素质教育，让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，不断积累创业经验。
目前高校举办的创业大赛对学生有一定的影响，可以提升自主创业在同学心目中的地位，对学生的思维和能力有一定影响，但由于参与面小，导致这些创业大赛没有太大影响，和一般学生活动无差别。
因此，大学生创业前要做的准备工作很多，可以把第二课堂延伸到企业等场所，去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;也可以举办创业培训，让学生接受专业指导，积累创业知识，从而提高创业成功率。
4、倡导创业精神，加强创业教育。
在挑战与机遇并存的时代，要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传，发挥媒体的作用，在全社会进一步更新思想观念，营造创业氛围，树立典型，倡导创业精神。
激励大学生在创业中就业，在就业中创业。
因而高校在传授基础知识的同时，还要注重对学生创新意识的培养。
二)政府对大学生创业提供的帮助。
1、设立大学生创业专项项目基金，为大学生创业提供资金后盾。
大学生刚步入社会，自有储蓄少，资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一，可以设立创业专项基金，让学生立项，申请，弥补为其提供小额创业贷款的不足，并在贷款利率方面给予适当的国家补贴。
还可设立风险基金，允许大学生创业失败并把失败的损失降到最小。
2、政策上细化措施，落实扶持政策。
目前国家以及各地方已经出台了许多扶持大学生创业的优惠措施，为其开通绿色通道，光有这些好的政策还不够，还要通过各种高效，有力的渠道将这些优惠措施落实下去，使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度。
在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上，建议根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策，为大学生创业奠定良好的政策基础。
3、理顺人事劳动保障关系，解除后顾之忧。
对于高校毕业生以从事自由职业，短期职业，个体经营等方式灵活就业的，各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务。
在户籍管理，劳动关系形式，社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障，消除灵活就业毕业生的后顾之忧。
在法律方面，简化企业注册登记的程序，贷款程序。
4、重视创业培训。
各地政府已把建立孵化基地，开办创业园区，开展创业实训等作为重要工作来抓，但还不够深入，许多学生觉得创业无门，建议政府开通创业指导咨询热线，为其在创业过程中遇到的注册登记，税务核算等方面的问题提供快速解决通道。
一定要把大学生创业培训与下岗工人返乡农民工培训区别开，成立大学生创业的专门管理服务机构，为大学生贷款和创业培训提供快捷服务。
大学生创业调查心得(二)在XX年全国大学生毕业人数413万，XX年年到500万，比往年增加了87万人，增长率为21、1%，加上往年待就业毕业生人数，XX年年需要就业的毕业生总量将超过600万人。
据了解XX年年大学生就业缺口是10年以来最大的，可见当今大学生就业是一个很严峻的问题。
因此我们不能单靠人力市场上的供需关系来解决大学生就业难的问题，而是要开辟一条有效、创新和适合当代青年发展自身潜能的新道路!大学生自主创业，是时下各地方政府机关积极开展的方针政策，而且成效比较好，还适合当代青年的发展意向。
有见及此，中山市团市委正创立一个“中山市青年创业基金”，来推动本土青年的自主创业，更好的解决中山市内青年就业的问题也是大势所趋。
为了使这个项目更好的开展，中山市大专院校社会实践指导中心进行了一个“中山市大中院校大学生创业调查问卷”的校园调查。
本次调查采用问卷形式，共发问卷有2669份，有效问卷有2134份，有效调查率为80、0%。
其中大一1124份，大二666份，大三294份，大四41份。
在调查中，男生1231人，女生1044人。
本次调查主要涉及大学生对创业的了解、创业所需要的各方面因数、期间遇到的问题及解决办法等内容。
中山市支持大学生创业的基本情况：根据本次的调查显示：中山市目前已经进行创业的大学生只有4、4%，而创业成功就少之又少了，只有1、1%。
由此不难看出大学生创业之艰难，同时大学生也迫切需要外界给予创业上的支持和帮助。
早在1999年，团中央就启动了中国青年创业行动，并于XX年设立了中国青年创业基金。
近年来，北京、上海、江苏、浙江以及我省深圳、佛山、东莞等城市相继开展青年创业行动，通过设立青年创业基金、举办青年创业大赛等，推动了一大批青年创业人才脱颖而出。
同时为了支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。
而目前中山市对大学生创业的资金支持还处在一个刚刚起步的阶段，2010年5月16日中山市正式创立了“中山青年创业基金”，该基金是中山市首个青年创业基金，该基金将为有创业计划但缺乏资金的青年创业者提供贴息贷款，并且可以免除前两年的贷款利息，到两年期满后再全部偿还。
此次中山设立的青年创业基金明确规定，将中山市高校大学生和35岁以下中山户籍青年，作为创业基金的扶持对象。
而在XX年7月3日，电子科技大学中山学院就创立了“中山创业联盟”，这是一个汇集了校内有志创业青年聚集而成的以研究创业理论、指导创业实践、探索创业道路为方向的大学生创业组织。
该联盟的宗旨是：同心共创业，携手创未来!帮助大学生就业，帮助大学生创业!一、实际情况现在很多大中院校的学生都对自主创业有着浓厚的兴趣，而且觉得自主创业是一个很好体现个人才能的平台，还对自主创业有着自己独特的想法。
很多学生认为，创业就是开创一个事业或者一所企业，而并不了解创业除了建立企业，还要懂得怎样去运行和管理这个企业，这样才是真正了解创业是怎样一回事，由此可见大多数学生没有创业是怎样一回事。
如以下图表所示：1、你对创业概念的理解为：创业并不是一朝一夕的事，如果没有好的准备，就算能够创建了一个企业，也不会得到很好的发展，所以有计划的创业才是一个真正的创业者。
现在社会上或者高校里都开始举办职业规划大赛或者创业计划大赛，以此来提高学生们对就业或者创业有个提前的认知与了解。
但是很多同学都没有参加过校内或者社会上的创业计划大赛，而且觉得这种比赛只是比赛而已，并没有真正能够帮助个人自主创业提供一些经验，所以并没有抓紧这样可以锻炼自己的机会。
只有一部分同学对自己的未来有着良好预见性，并积极的参与其中，来提高自己对就业以及创业的新认知。
如以下图表所示：2、你写过创业(商业)计划书吗?3、你参加过创业计划大赛吗?4、你认为创业计划大赛对大学生创业有多大帮助?正是因为对创业缺乏了解，很多学生都是对创业抱着一个空想的态度，毕竟自己认识不多，而且创业的难度较大，因而大多数人都是想想而已或者不去想这样的问题。
