学校开展“开学第一课”安全教育活动简报(第1期).pdf
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开学第一课安全“每一刻”
学校开展“开学安全第一课”主题班会
为落实国家秋季开学安全教育的精神,强化全体师生的安全意识,提高安全防范能力,2024年9月2日开学第一天,学校组织各班开展了“开学安全第一课”主题班会活动。
各班班主任结合学生们的特点及各班实际情况,紧紧围绕交通安全、校园安全、消防安全、活动安全、饮食安全、防溺水安全等易发的安全问题对学生进行开学安全教育,通过图文并茂、正反结合、案例警示等多样化的形式,组织学生学习掌握安全常识,增强安全防范意识和自我保护能力,同时调整心态,快速回归校园学习生活。
开学安全第一课地开展,激励着全校师生锐意进取、昂首前进,以良好的精神风貌投入到新学期的工作和学习中,共同携手建设平安校园。
1。
开学第一课安全教育活动简报开学第一课安全教育活动简报(通用6篇)开学第一课安全教育活动简报1此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的,全体师生、工作人员都参与了此次安全教育活动。
学校通过校园广播,主题班会等形式,联系以往社会中发生过的一些安全事故,严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性,并对同学们提出了严格的要求,如严禁上下楼梯时跑跳追逐、骑电瓶车、闯红灯、饮食卫生等等。
反复向学生强调:“安全问题无小事,每个人都要具备高度的安全意识,在任何时候都不能放松警惕。
”我校一直以来都十分重视安全问题,全校上下积极地排除各方面安全隐患,努力营造平安校园。
开学第一课安全教育活动简报2为了进一步加强学校安全管理,落实上级主管部门关于对学生开展安全教育第一课的要求,增强全体师生的安全意识,保障生命安全,我我乡各小学在中心校统一安排下,于20XX年2月21日进行了开学安全教育第一课。
这次安全教育的目的是:让全校师生了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识,进行预防灾害,预防突发事件的教育。
各校结合本校实际,进行了有针对性的教育。
综合起来包括以下方面的内容:一、遵守交通规则,注重交通安全;二、遵守学校纪律,注意课间安全;三、食品卫生安全,养成良好习惯;四、注意运动安全,不带危险物品;五、注意心理安全,增强体谅理解;六、防火防电防害,小心上当受骗。
七、学会自护自救,提高防御能力;通过本次教育活动,全体师生增强了安全意识,认识到安全工作的重要性和紧迫性,为建设平安校园奠定了思想基础。
校园安全无小事,安全责任重于泰山。
生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,在全校形成“安全”的浓厚意识。
要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!开学第一课安全教育活动简报3俗话说“安全无小事。
教育简报
学校2024年8月30日
学期“警校”共建护航师生
为进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力,2024年9月4日上午,我校结合派出所开展“开学安全第一课”的宣传活动,为秋季开学安全教育注入新活力。
民警为大家讲解了交通安全教育,针对同学们交通安全观念淡薄、抵制意外伤害能力较差的特点,结合近年来涉及中小学生交通事故案例,从如何正确过马路、安全行走、安全乘车、识别交通标志标线以及骑乘摩托车、电动车不佩戴安全头盔等交通违法行为带来的危害及严重后果等各个方面为同学们进行了讲解,把“知危险会避险”的交通安全知识传授给同学们,引导同学们树立文明交通安全意识,提高自我防范能力。
期间,同学们积极举手回答问题,民警结合生活中常见的交通违法行为,指出身边的交通陋习,告诫同学们坚决抵制各类交通违法行为,杜绝乘坐超员车、无牌无证车、农用车等存在安全隐患的问题车辆,自觉养成遵守交通法规的良好习惯,活动取得良好效果。
最后班会课以“师生安全、纪律养成”为主题。
为了提高小学生的安全防范意识,增强自我保护能力,民警走进学校班级,为同学们讲好“开学第一课”,开展反诈、禁毒、防欺凌等宣传教育。
开展了一场别开生面的“开学第一课”——《防拐骗知识讲堂》授课活动,进一步增强师生安全意识和法律意识,提高自我防范能力,切实织密校园“安全网”。
教育简报
小学2022年12月7
日
开展安全教育开学第一课
为进一步提高该校师生的安全意识,培养中小学生的自护、自救意识和能力,减少学生校内校外安全事故,更好地保障中小学生安全健康成长,9月1日,我校开展了安全教育开学第一课。
各班班主任在学校的统一部署下,结合本班实际情况,认真准备,紧紧围绕“安全记心间,平安每一天”等主题举办班会。
有的班级针对学生踩踏事件,利用新闻影像让学生了解在楼梯间、走廊打闹的危害,使其深刻的认识到安全问题不容小瞧。
有的班级向同学们宣传防火灾、逃生等消防安全知识,让他们掌握发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救的相关知识。
有的班级则由班干部主持班会,学生现身说法,让大家结合生活实际展开热烈讨论。
班会形式灵活又多样,效果明显,学生受益匪浅。
通过此次多种形式的安全教育,使该校师生掌握了基本自救自护技能,养成了良好的安全行为习惯,进一步强化学
生安全意识,提高了学生避险能力,也为打造平安校园保驾护航。
教育简报
学校2024年2月26日
开展开学安全教育活动第一课活动
新学期伊始,为贯彻落实教育体育局关于学校安全稳定工作文件精神,为切实做好学校安全工作,确保师生安全,维护正常的教育教学秩。
2月25日上午,我校开展春季学期“开学第一课”安全教育活动及一日常规。
全校师生300余人参加了此次活动。
安全第一课教育内容:以安全教育为主题,突出八个专题:1、交通安全;2、食品卫生安全;3、防溺水教育;4、毒品安全教育;5、防踩踏;6、学生纪律教育;7、良好行为习惯教育;
8、防欺凌教育。
通过此次安全教育活动,使全校学生牢固掌握了安全知识,提高了安全意识,使学生在开学第一天树立“安全第一”的思想,为学生的健康成长保驾护航。
《开学第一课》、《安全第一课》活动简报自从教育部门提出“开学第一课”和“安全第一课”教育活动,越来越多的学校和机构开始开展这一活动。
本文将介绍一下我们学校在今年的“开学第一课”和“安全第一课”教育活动中所做的一些探索和实践,其中包括活动的目的、重要性和实施情况等方面。
“开学第一课”活动目的与重要性“开学第一课”是让学生在新学期开始前,对自己的学习状态、学习计划等方面进行反思和总结,同时也是让他们在与同学、老师之间建立更好的信任和联系。
通过开展“开学第一课”活动,我们希望能够让学生更加关注自己的学习状态,认识自己的特点,找出自己的不足之处,并积极制定计划,努力改进自己的学习方法,从而更好地适应和应对新的学期。
实施情况我们学校的“开学第一课”活动按照以下步骤进行:1. 宣传与组织:在学校内多次张贴活动宣传海报,通过学校官方微信公众号、学校通讯录等途径宣传活动相关信息,并邀请全体学生和教师参加。
2. 教学设计:在活动前两周,学校教务处组织所有教师进行集体备课,共同商量和设计教学内容,并确定活动流程和时间安排。
3. 活动准备:教师对活动所需材料进行筛选、准备和分发,包括活动手册、笔记本、铅笔等等,确保活动材料齐全。
4. 现场指导:学校教务处统一安排时间和教室,教师按照已经预先设计好的教案和活动流程进行教学,分别在班级内进行讲解,进行讨论、总结、反思等环节,教师在教学过程中给予指导和建议。
5. 情况反馈:在活动结束后,学校各部门负责人、教务处以及家委会等相关人员对活动情况和效果进行综合评估和总结,并根据反馈做出相应的改进和完善。
总的来说,“开学第一课”教育活动在我们学校的实施中收到了不错的效果和反馈,学生们在活动中充分认识到自己的学习状态、学习计划等方面的不足之处,同时也让同学之间建立了更好的联系和信任关系。
“安全第一课”活动目的与重要性“安全第一课”是针对学生的安全教育和自我保护意识的培养,通过给学生提供科学、有效的安全知识和技能,让他们学会如何预防和避免各类安全事故的发生,提高自己的自我保护意识,增强自我保护能力。
简报
【2019年第1期】
*****中学编印2019年2月26日
****中学开展“开学安全第一课”
安全教育活动
新学期开始,为进一步加强我校安全管理,增强全体师生的安全意识,营造一个安全健康、快乐成长的乐园。
我校各个班级在学校统一安排下,于2019年2月26日上午第一节课上进行了开学安全教育第一课。
各班班主任结合本班学生实际,进行了有针对性的教育,通过课件展示、观看安全教育视频,对学生们进行交通、消防、防溺水、饮食卫生及春季传染病等方面的常识性教育。
同时就如何应对灾害、预防突发事件进行了教育。
在开展“开学安全教育第一课”后,学生们纷纷表示,不仅牢牢树立“珍爱生命安全第一”的意识,还要当一名小小的安全监督员,不让不安全的事情在身边发生,积极为构建学校安全文明新秩序出一份力。
通过这一系列措施,学校开学工作有序、顺利进行,学生在开学第一天就能牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,真正把安全工作做到实处,促进了新学期校园的平安、和谐!。
校园安全第一课简报篇一“哎呀,同学们,这校园安全可是重中之重啊!”老师站在讲台上,严肃地说道。
开学伊始,咱们学校就紧锣密鼓地开展了“校园安全第一课”活动。
这可真是一场及时雨,让大家对校园安全有了全新的认识和重视。
你说这校园安全有多重要?就好比我们每天呼吸的空气,看似平常,一旦出问题,那可就是大麻烦!这次活动,涵盖了方方面面。
就说消防安全吧,老师给我们详细讲解了火灾的可怕,还列举了一堆数据。
你知道吗?每年因为校园火灾造成的损失那可是让人瞠目结舌!就咱们学校,去年做的消防演练,从警报响起到全体师生疏散完毕,居然用了 5 分钟!这要是真的火灾,得多危险呐!再说说交通安全。
学校周边车水马龙的,多乱呐!老师给我们放了一些交通事故的视频,看得大家心惊肉跳。
“同学们,你们想想,要是自己不小心,被车撞了,那得多疼,多可怕!”老师的话犹在耳边。
还有食品安全,这更是不能马虎。
学校周边那些小摊小贩的零食,看起来诱人,可谁知道是不是三无产品?“别为了一时的嘴馋,把自己的身体搞坏了,那多不值当!”这是老师的告诫。
那接下来咋办?行动起来呗!学校决定定期进行消防演练,把疏散时间再缩短,争取三分钟以内完成!还要加强对周边交通的管理,安排老师和保安在上下学的时候站岗。
对于食品安全,要加强宣传,让同学们自觉抵制那些不干净的零食。
同学们也都纷纷表态,“以后我可不敢乱买零食吃了!”“我回家要告诉爸爸妈妈,注意防火!”校园安全无小事,这第一课就像一个警钟,时刻提醒着我们。
只有大家都重视起来,行动起来,才能真正打造一个安全的校园环境。
咱们可得长点心,不能让危险有可乘之机!篇二“同学们,都坐好啦,今天咱们来讲讲校园安全!”班主任李老师大声说道。
这校园安全第一课,那真是太有必要啦!一开场,李老师就给我们讲了个发生在其他学校的可怕故事。
说是有个同学在楼梯上打闹,一不小心摔下去,结果伤得可严重了!这难道还不足以引起我们的重视吗?咱们来看看具体的安全事项。
开学第一课安全教育简报开学第一课安全教育简报开学第一课安全教育简报一:9月1日是学校开学的第一天,上午9时30分,佛山桂城街道灯湖小学校园里响起了紧急警报声。
校门口一个不明身份的“歹徒”试图闯进校园,看到此景,保安立马按下应急铃,与火速赶到现场的民警手持防暴叉与“歹徒”在校门口对抗起来……不过,别担心,这只是灯湖小学校园防暴恐演练中的一幕。
20xx年秋季开学前夕,佛山市政府通过决议,将每学年开学第一周即9月1日至7日定为“学校安全教育周”。
当日,市委市政府、市教育局相关领导在灯湖小学和小朋友们一起参加了活动,并宣布“佛山学校安全教育周”正式启动。
在接下来一周里,教育部门、学校将集中对学生开展安全宣传教育活动,从而增强学生安全意识和法律意识,提高其应急处置和自护自救的能力。
今后,市教育局也将继续抓好学校安全教育;加强应急避险演练;坚决防范校园安全事故的发生;加强联动、协作,形成合力。
重视安全教育进课堂安全演练时时抓开展校园安全工作,加强安全教育理念是关键。
一直以来,市教育局高度重视对学生的安全教育工作,2014年12月印发《佛山市学校安全教育指导意见》;2015年经市委市政府同意,又设立“佛山市学校安全教育周”,在每学年开学第一周(9月1日~7日)集中开展安全教育活动。
市教育局相关负责人表示,设立“安全教育周”以来,我市将开展课堂安全教育纳入常规,将安全知识融入地理、物理、化学、生物等学科课堂。
2015年起,全市所有中小学、幼儿园将安全教育列入课表,每学年安全教育不少于18个课时,每季度开展应急演练。
结合安全教育日、国际禁毒日、安全生产月、安全教育周等契机,市教育局共先后举行了多个安全教育活动,包括第二十个中小学安全教育日宣传教育活动,预防学生溺水宣传教育活动,学生禁毒宣誓活动及拍摄禁毒论坛电视节目,学生安全大家谈征文活动等,活动贯穿全年。
同时,还派发了防溺水手册、食品安全手册、校园安全十六防手册、消防交通食品防溺水系列书签等宣传手册和单张百万余份。
《开学第一课》、《安全第一课》活动简报文档:《开学第一课》、《安全第一课》活动简报活动简介:“开学第一课”和“安全第一课”是在新学期开学之际举办的两项活动。
这两项活动旨在让学生们意识到开学的重要性和安全意识的重要性,以帮助他们更好地适应新学期的学习生活。
时间和地点:这两项活动一般会在开学第一周的周末举办,时间为周六或周日,地点为学校教学楼或操场。
参与者:“开学第一课”和“安全第一课”均面向全体学生,所有学生均需参加。
活动内容:“开学第一课”的内容主要包括以下几个方面:1. 学生对新学期学习的期望和目标的介绍。
2. 学生要对新学期学习活动进行规划和安排的指导。
3. 学生要学会如何管理自己的时间,如何有效地学习和复习。
4. 学校会介绍教学计划、校规校纪、学生评分标准等内容。
“安全第一课”的内容主要包括以下几个方面:1. 学生要了解校园安全常识,学会预防意外事故。
2. 学生要了解校园安全防护设施的使用方法与注意事项。
3. 学校会向学生介绍安全问题的常见案例,并教育学生如何避免类似事件的发生。
4. 学校会向全体师生发放校园安全手册和急救知识手册,以便学生在遇到紧急情况时能及时处理。
活动过程:“开学第一课”活动一般会在上午举办,活动现场会由学生代表进行主持。
学校领导和老师会向学生介绍新学期的学习计划、学校的管理制度、教学设施以及其他相关问题。
在会上,学生代表也可以分享他们对新学期的学习与生活的期望和计划。
“安全第一课”活动通常会在下午进行,学校会安排专业人士向全体师生介绍安全常识和校园安全防范措施的使用方法。
参加活动的学生还可以参加实际操作和模拟演练,以提高应对突发事件的能力。
活动收获:经过这两项活动的学生们,对于学习和校园安全有了更深入的了解和认知。
学生们掌握了一些实用的技能,如如何制定个人学习计划、如何预防意外事故和如何应对突发情况等。
学校也对学生的安全意识进行了有效的培养和加强,提高了校园的安全保卫水平。