高中生自我计算机网络信息安全教育
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高中生网络安全教育高中生网络安全教育随着互联网的普及,网络安全问题日益引起人们的重视。
高中生正处于网络使用的高峰期,因此网络安全教育对于他们来说至关重要。
下面,我将从网络隐私保护、网络欺凌、网络游戏与健康等方面谈一谈高中生网络安全教育的重要性和方法。
首先,网络隐私保护是高中生网络安全教育中的重要内容之一。
高中生在使用网络时,常常涉及个人信息的输入和传输,如账号密码、手机号码、住址等。
因此,他们需要学会使用强密码,并且不要将密码告诉他人,尤其是陌生人。
此外,高中生还应该学会辨别真实的网络链接和虚假的钓鱼链接,以避免个人信息的泄露。
同时,使用网络时要注意保护自己的隐私,不要随意发布个人照片、家庭信息等敏感信息,以免被不法分子利用。
其次,网络欺凌也是高中生网络安全教育中需要重点关注的问题。
随着社交媒体和即时通讯工具的普及,高中生更容易遭受网络欺凌的威胁。
他们可能会受到恶意言论、侮辱、威胁等各种形式的网络欺凌。
面对这种情况,高中生需要学会及时反映和寻求帮助。
同时,学校和家长也要加强对高中生的网络使用监管,及时发现和处理网络欺凌的行为。
另外,网络游戏与健康是高中生网络安全教育中需要关注的另一个方面。
高中生往往喜欢沉迷于网络游戏,导致学习和身体健康受到影响。
因此,他们需要学会合理安排学习和娱乐的时间,避免过度依赖网络游戏。
同时,学校和家长也要引导高中生选择适合他们年龄的游戏,并且监督他们游戏时间的合理控制。
另外,高中生应该了解网络游戏的风险,不轻易相信陌生玩家的话,以防上当受骗。
综上所述,高中生网络安全教育对于他们的成长和健康发展至关重要。
我们需要加强对他们的网络隐私保护、网络欺凌和网络游戏与健康等方面的教育,帮助他们提高自我保护意识和能力。
同时,学校和家长也要加强对高中生网络使用的监管,创造一个安全与健康的网络环境。
只有这样,我们才能确保高中生能够正确、健康、安全地使用互联网。
高中生网络安全教育随着互联网的普及和应用,网络安全问题也越来越严重。
对于高中生来说,网络安全教育尤为重要。
在这个信息化时代,我们应该如何保护自己的信息安全呢?首先,我们要加强自我保护意识。
网络世界虽然方便,但也隐藏了许多危险。
我们应该谨慎对待个人信息的发布,不随意透露手机号码、家庭住址等隐私信息。
在使用社交媒体平台时,要注意隐私设置,仅与信任的朋友分享个人信息。
同时,避免点击或下载来自不明来源的链接和文件,以免感染电脑病毒或遭受网络诈骗。
其次,我们要加强密码管理。
强密码是保护个人信息安全的重要手段。
我们应该使用包含数字、字母和特殊字符的复杂密码,不使用简单的生日、电话号码等容易被猜到的密码。
另外,每个网站或账户都应该使用不同的密码,避免同一密码在多个平台使用,以防被黑客盗取信息。
除了个人安全保护,我们还要学会辨别和防范网络攻击。
高中生应该了解网络诈骗的常见手段,如钓鱼邮件、仿冒网站等,以便能够辨别和防范这些攻击。
在收到可疑邮件时,要谨慎查看发件人和邮件内容,避免点击其中的链接或下载附件。
此外,在购物或转账时,也要选择正规的网站和平台,提高警惕,避免受骗。
最后,我们要积极参与网络安全教育活动。
学校和社区应该开展网络安全宣传和培训活动,教育高中生正确使用互联网和保护个人信息的重要性。
学校可以邀请网络安全专家来进行讲座,提供实际案例,引导学生正确使用互联网。
另外,学生也可以组织网络安全知识讲座、线下活动等,提高同学们对网络安全的认识和重视程度。
总之,高中生在网络安全教育中起着重要的角色。
加强自我保护意识,合理使用密码,辨别和防范网络攻击,积极参与网络安全教育活动,都是我们保护个人信息安全的重要步骤。
只有通过个人努力和全社会的共同努力,我们才能够在网络世界中安全、健康地生活。
高中生如何处理网络安全和信息素养随着互联网的普及和发展,网络安全和信息素养的重要性愈发凸显。
高中生作为年轻一代,应该更加注重培养自己的网络安全意识和信息素养,以保护个人信息和避免遭受网络诈骗。
本文将介绍一些帮助高中生处理网络安全和培养信息素养的方法和建议。
1. 保护个人信息的重要性个人信息是高中生最宝贵的财富之一,包括姓名、电话号码、身份证号码等。
为了保护个人信息安全,高中生需要注意以下几点。
- 不随意将个人信息暴露在公共场合或陌生人面前;- 在社交媒体平台和网上注册时,选择强密码并定期更换;- 注意分享个人信息的范围和权限,避免泄露给不可信的第三方。
2. 防范网络诈骗的基本知识网络诈骗层出不穷,高中生应了解一些防范网络诈骗的基本知识。
- 警惕不明身份的电话或短信,谨慎回答个人问题;- 确保电脑和手机安装了最新的杀毒软件和防火墙;- 注意不要轻易点击未知链接或下载可疑附件。
3. 学习合理使用社交媒体社交媒体已成为高中生交流与娱乐的重要平台,但合理使用才能真正受益。
- 注意保持信息的真实性和准确性,避免通过社交媒体传播虚假信息;- 控制自己上社交媒体的时间,避免沉迷其中影响正常学习和生活。
4. 加强信息素养的培养信息素养是指个体在信息环境中获取、利用信息的能力。
高中生应该培养自己的信息素养,更好地适应信息时代的发展。
- 学习如何选择有效的信息源,避免被误导和不准确的信息所干扰;- 学会使用常用的信息搜索引擎和学术数据库,提高查找获取信息的效率;- 掌握一些数字化工具,如数据分析和图表制作软件,提高信息处理和呈现的能力。
5. 合法使用他人作品在互联网上,许多作品都受到版权保护,高中生需要遵守相关法律规定,合法使用他人作品。
- 在引用他人作品时,注明出处,避免侵犯他人权益;- 不随意传播、复制盗版内容。
总之,高中生应该重视网络安全和信息素养的培养,学会保护个人信息,防范网络诈骗,合理使用社交媒体,加强信息素养的培养,并合法使用他人作品。
高中阶段如何进行网络安全与信息素养教育网络安全和信息素养教育对于高中生来说至关重要。
在当今数字化时代,学生需要具备正确的网络使用和信息处理能力,以确保他们的个人信息安全并提高信息获取和利用的能力。
以下是针对高中阶段的网络安全与信息素养教育的建议和实际执行方案。
1. 教育内容和目标:网络安全教育:- 网络威胁和风险认知:教育学生有关网络威胁(如恶意软件、网络诈骗等)的认知,以及如何降低风险和保护个人信息。
- 密码管理和隐私保护:教导学生创建强密码、定期更改密码,并教授隐私保护的重要性。
- 社交媒体和网络交往:教育学生如何在社交媒体上保护个人信息,以及如何避免虚假信息和网络欺凌。
信息素养教育:- 信息搜索和筛选:培养学生判断信息来源的能力,辨别真实和虚假信息,并通过有效的搜索技巧获取准确的信息。
- 信息伦理和版权意识:教育学生遵守版权规定、引用信息来源,以及遵循道德准则使用和发布信息。
- 信息安全和数据管理:教授学生如何保护自己的数据,包括云存储和备份的重要性,以及如何避免数据丢失和泄露。
2. 教学方法和实施方案:- 集中教学和讲座:组织专题讲座、网络安全和信息素养知识竞赛等,提高学生对网络安全和信息素养的认识。
- 课堂讨论和案例分析:利用实际案例,让学生参与讨论网络安全和信息素养的相关问题,并分析其中的风险和解决方案。
- 信息素养课程:增设信息素养课程,通过实际操作和实践项目提高学生的信息获取和处理能力。
- 个人指导和辅导:提供个别或小组指导,帮助学生解决个人网络安全和信息素养方面的问题。
3. 合作与分享:- 学校与家长合作:与家长沟通合作,共同关注学生在网络使用和信息处理方面的问题,并提供相关的培训和资源。
- 学生间的交流和合作:鼓励学生在网络安全和信息素养方面进行交流和合作,分享经验和知识,加强学生的互助和学习氛围。
4. 评估与改进:- 定期评估学生的网络安全和信息素养水平,例如通过测试、问卷调查等方式获取反馈,及时调整和改进教育内容和方法。
高中生网络安全教育方案随着互联网的迅猛发展,高中生们对网络的使用频率也越来越高。
然而,网络安全问题也逐渐凸显。
为了提高高中生的网络安全意识和能力,我们需要制定专门的网络安全教育方案。
1. 网络安全意识的培养首先,我们应该加强高中生的网络安全意识培养。
通过开展网上网络安全知识问答活动,引导学生了解网络世界的各种风险和常见问题,并提醒他们遵守网络规则和道德准则。
2. 密码保护与管理其次,教育学生如何正确设置和保护个人密码是至关重要的。
学生应该被告知使用强密码,并定期更换,以防止黑客入侵。
同时,教育他们不要将密码告诉他人,尤其是通过社交平台或网络游戏。
3. 虚拟身份的保护高中生在网络上拥有虚拟身份,他们需要学会保护自己的个人信息。
教育学生注意不要随意泄露个人信息,如姓名、住址、电话号码等。
并引导他们正确处理个人信息的存储与共享问题,提高对个人信息泄露的警惕性。
4. 社交媒体与隐私社交媒体已经成为高中生交流和分享的主要平台之一。
然而,社交媒体也存在泄露个人隐私的风险。
学生应该学会正确设置隐私设置,控制自己的信息对外公开的范围,以保护个人隐私。
5. 病毒防护与网络安全软件高中生需要了解计算机病毒和恶意软件的威胁,并学会使用防护软件来保护自己的电脑和设备。
学生应该学会定期更新操作系统和软件补丁,以及不要轻易下载来路不明的软件或文件,以防止病毒入侵。
6. 网络诈骗与识破网络诈骗是一个普遍存在的问题,高中生需要学会识破各类网络诈骗手段。
教育学生认识到如果收到不明来信或短信要求提供个人信息或转账,应该保持警惕,并进行核实。
7. 网络游戏与健康网络游戏已经成为高中生娱乐的重要方式,然而,沉迷网络游戏也是一种常见问题。
教育学生要注意合理控制玩游戏的时间,并培养多样化的兴趣爱好,保持身心的健康平衡。
8. 青少年网络欺凌网络欺凌是指在网络上对他人进行辱骂、嘲笑或恶意骚扰。
高中生需要学会正确处理网络欺凌问题,并积极举报和制止这种不良行为,维护良好的网络环境。
1. 当今社会,互联网已经成为人们生活中必不可少的一部分,但同时也存在着各种网络安全问题。
尤其对于高中生这个群体来说,他们往往缺乏足够的网络安全意识和知识,容易陷入各种网络陷阱中。
因此,加强网络安全教育,提高高中生的网络安全意识,已经变得非常必要。
2. 首先,高中生应该注意保护个人信息。
在使用互联网时,不要随意透露自己的真实姓名、手机号码、地址等个人信息,尤其是在陌生网站或社交平台上。
同时,也不要轻易点击陌生链接或打开陌生邮件,以免被钓鱼网站或病毒攻击。
3. 其次,高中生应该加强密码管理。
使用复杂的密码,并避免使用相同的密码登录不同的网站。
同时,定期更换密码,防止密码被盗用。
在使用公共电脑时,也要注意不要勾选“自动记住密码”的选项,以免密码泄露。
4. 第三,高中生应该警惕网络诈骗。
不要轻信陌生人的好意或承诺,以免上当受骗。
同时,也要注意不要轻易转账或购买来历不明的商品,以防被骗。
5. 另外,高中生还应该避免盲目下载和安装软件。
在下载软件时,应该选择可靠的来源并核实软件的真实性和安全性。
尤其是一些看似无害的小程序和游戏,可能会携带病毒或恶意软件,对电脑造成损害。
6. 最后,高中生应该学会正确使用网络。
在社交平台上,要注意言辞和行为的规范,不要发布违法违规的内容或涉及他人隐私的信息。
同时,也要尊重他人的知识产权和版权,不要随意复制和传播他人的作品。
7. 总之,高中生在使用互联网时,应该提高自我保护意识,警惕各种网络陷阱,并加强网络安全知识的学习。
只有这样,才能更好地保护个人信息和利益,享受到互联网带来的便利和乐趣。
高中信息技术网络安全掌握数字时代的自我保护在数字时代,互联网的广泛应用为人们的生活带来了便利与快捷,然而也伴随着一系列的网络安全问题。
特别是对于高中生来说,准确地掌握网络安全知识和技能,成为保护个人信息和隐私的重要手段。
本文将从密码安全、隐私保护以及网络骗局等方面,为高中生提供一些网络安全的自我保护方法。
一、密码安全密码作为网络安全的第一道防线,直接关系到个人信息的保护。
因此,我们需要注意以下几点来保障密码的安全。
1.1 复杂性:设置密码时,应尽量选择包含大小写字母、数字以及特殊字符等多种元素的组合,确保密码复杂度较高。
1.2 长度:推荐密码长度在8-16个字符之间,尽可能使用较长的密码可以提高密码的安全性。
1.3 定期更改:为了防止密码被破解,我们应该定期更改密码,通常建议每隔三个月更换一次。
1.4 不重复使用:避免在不同的网站或应用上使用相同的密码,以免一旦有账号被攻破,其他账号也受到威胁。
二、隐私保护隐私泄露是网络安全的一大隐患,高中生们在使用互联网时应采取以下几种方法来保护个人隐私。
2.1 注意信息分享:合理使用社交媒体平台时,不要盲目地分享个人信息,如姓名、住址、电话号码等敏感信息。
妥善设置隐私选项以限制他人访问个人信息。
2.2 谨慎添加陌生人:在社交网络平台上,避免轻易地与陌生人建立关系,以免遭遇骚扰、诈骗等问题。
2.3 数据备份:及时将重要数据备份至云端或外部存储设备中,以防止数据丢失或被挟持。
三、防范网络骗局网络骗局层出不穷,高中生们需要了解常见的网络骗局并学会应对。
3.1 钓鱼网站:谨慎对待通过邮件或链接发送的网站,以免陷入钓鱼网站的陷阱中。
在访问网站时,可以通过核实网址的合法性和使用安全的浏览器来区分真假网站。
3.2 电信诈骗:注意防范电话、短信、社交媒体等途径的诈骗,不随意泄露个人信息或进行付款操作。
遇到可疑情况时,应及时报警或寻求帮助。
3.3 不轻信谣言:在网络中,谣言和虚假信息时有出没。
安全教案高中生网络安全教育安全教案:高中生网络安全教育一、引言:网络已经成为现代高中生生活的重要组成部分,然而,随之而来的网络安全问题也日益凸显。
为了帮助高中生充分了解网络安全知识,保护自己的个人隐私和信息安全,本教案将重点介绍网络安全的重要性以及如何应对网络安全威胁。
二、网络安全教育的必要性:1. 快速发展的网络科技带来的安全风险讲述网络进步的同时,网络犯罪率也在不断攀升。
高中生作为网络使用者,容易成为网络攻击的目标。
因此,了解和掌握网络安全知识对他们非常重要。
2. 保护个人隐私和信息安全的重要性引导学生认识到个人隐私和信息安全的价值,了解网络攻击者利用信息进行非法活动的风险。
增强高中生保护个人隐私的意识,培养良好的信息安全习惯。
三、网络安全的基本概念:1. 身份识别与密码设置讲解高中生在网络上注册和登录账户时的密码设置原则,以及保护个人账户和密码的重要性。
2. 病毒防范与安全软件介绍常见的网络病毒类型,以及如何使用安全软件和杀毒软件来预防和清除病毒。
3. 不作恶的网络行为准则强调高中生在网络交流中应遵守的基本道德规范,防止恶意言辞、网络欺凌等不良行为。
四、网络安全问题及应对措施:1. 网络钓鱼和欺诈介绍高中生在面对垃圾邮件、虚假网站等网络钓鱼和欺诈行为时的应对策略,如不点击未知链接、谨慎提供个人信息等。
2. 网络游戏安全引导学生了解网络游戏存在的风险,包括刷卡消费、沉迷成瘾等,并提供安全游戏环境选择和合理游戏时间管理的建议。
3. 社交网络隐私保护解释高中生在使用社交网络平台时需要注意的隐私保护问题,如控制个人信息的公开程度,不随意添加陌生人等。
五、案例分析与讨论:通过真实案例分析和讨论,让学生更深入地了解网络安全问题,并提供解决方案和风险评估。
六、实际操作与模拟训练:组织实际操作,让学生亲自体验网络安全威胁,并进行模拟训练,培养处理网络安全问题的实际能力。
七、总结:在本教案中,我们详细介绍了高中生网络安全教育的重要性,以及相关的基本概念和应对措施。
高中生个人信息保护安全教案及反思一、引言(100字)随着互联网的快速发展和普及,个人信息安全问题日益成为人们关注的焦点。
尤其是对于高中生们来说,他们正在处于信息交流的高峰期,因此他们个人信息保护的意识和能力尤为重要。
为此,本文将提出一份高中生个人信息保护安全教案,旨在帮助他们提高对个人信息安全的认识和保护能力。
二、中学生个人信息的泄露现状(200字)近年来,中学生个人信息泄露事件呈现出上升的趋势。
很多中学生并未意识到保护个人信息的重要性,而且由于对互联网使用不当,个人信息往往容易被他人获取。
一些情况下,个人信息会被不法分子利用,给学生带来安全隐患。
因此,教育和引导中学生注重个人信息的保护十分迫切。
三、高中生个人信息保护的重要性(200字)1. 高中生本身具有丰富的个人信息,包括姓名、年龄、住址、联系方式等,这些信息泄露后容易被用于实施网络诈骗、恶意攻击等犯罪行为。
2. 个人信息泄露可能导致学生人身安全受到威胁,尤其是对于一些容易受到侵害的学生来说。
3. 保护个人信息有助于培养学生正确使用互联网的意识和技能,提高他们对网络安全的认识。
四、个人信息保护教案步骤(400字)1. 第一步:提高学生对个人信息保护意识的认识- 介绍个人信息的定义和类型,如姓名、年龄、学校、联系方式等。
- 强调个人信息的重要性,告诉学生个人信息泄露可能带来的危害。
- 分析个人信息泄露的常见途径和方法,如社交媒体、不安全的网站等。
2. 第二步:教授个人信息保护的基本技巧- 强调创建强密码的重要性,并提供创建强密码的方法。
- 鼓励学生定期更改密码,避免使用相同的密码。
- 告知学生不要随意在网上公开个人信息,尤其是在不熟悉的网站上。
3. 第三步:引导学生学会正确使用隐私设置- 教授学生正确设置社交媒体隐私设置,确保个人信息仅对需要的人可见。
- 强调不要随意添加陌生人为好友,以免个人信息泄露。
4. 第四步:教导学生如何应对信息泄露事件- 告诉学生如果发现个人信息泄露,应立即向家长、老师或相关机构报告。
高中生自我计算机网络信息安全教育
摘要:随着近年来现代化信息技术的不断发展,计算机以及计算机网络已经成
为人们在生活、学习中必不可少的工具。
对于我们高中生而言,通过计算机及计
算机网络来查询相关学习资料已经成为了一种学习方式,但是当我们应用计算机
网络进行学习和交流的时候,计算机网络信息安全应当得到我们高度的重视,现
在计算机病毒、木马等程序通过网络传播尤为普遍,而且网络诈骗也应当引起我
们的重视。
下面我将通过提高计算机网络安全意识、计算机网络病毒的防护、网
络诈骗的防护等方面论述高中生如何从自身做好计算机网络信息安全。
关键词:高中生计算机网络安全
随着计算机以及计算机网络的逐渐普及,基本每个家庭都会使用计算机,通过计算机进
行信息浏览、资料查询、学习知识、下载资料、社会交流、办公、娱乐等活动,人们的生活
已经无法脱离计算机网络,但是我们应当注意到,伴随着计算机网络的普及,计算机网络安
全隐患也呈现上升趋势,因为计算机网络安全问题造成的经济损失也逐渐增多,因此我们高
中生应该重视自我计算机网络信息安全教育,提高我们的计算机网络安全意识,下面我将讨
论高中生的自我计算机网络信息安全教育。
一、提高自身计算机网络安全意识
做好高中生的自我计算机网络信息安全教育,必须从提高我们自身的计算机网络安全防
护意识做起,只有从我们自身意识到计算机网络是存在安全隐患的,做好计算机网络安全的
预防,才能打好计算机网络安全防护的基础。
任何事物的产生都会伴随着精华和糟粕,计算
机网络也不例外,并不是所有的计算机网络应用都是正面的,其中也存在着很多负面的东西。
比如在计算机网络的繁杂内容中,存在着一些不法分子,利用我们高中生年轻好奇心重的特点,通过不正规网站上传学习资料的同时插入计算机病毒,当我们登录这些网站的同时,我
们的计算机就会感染上这些病毒或者木马程序,使我们的计算机遭到攻击或者盗取我们的个
人资料,使我们承受严重的损失。
又比如,我们学生应该以学习为重,当我们通过计算机网
络进行资料查询和学习交流时,计算机网络会弹出各种类型的网络游戏广告,吸引我们通过
利用计算机网络来玩游戏,转变了我们通过计算机网络学习的初衷,如果我们沉沉迷于网络
游戏将会严重影响我们的学习成绩。
因此我们必须从自身的计算机网络安全意识入手,增强
安全意识,登录正规网站学习,杜绝沉迷网络游戏。
二、计算机网络病毒的防护
在计算机网络安全防护中,做好计算机病毒的防护是其中的一个重点内容。
计算机病毒
可以分为伴随性病毒、蠕虫型病毒、寄生型病毒等。
伴随型病毒并不改变文件本身,它们根
据算法产生EXE文件的伴随体,具有同样的名字和不同的扩展名。
病毒把自身写入COM文
件并不改变EXE文件,当DOS加载文件时,伴随体优先被执行,再由伴随体加载执行原来的EXE文件。
蠕虫型病毒通过计算机网络传播,不改变文件和资料信息,利用网络从一台机器
的内存传播到其它机器的内存,计算网络地址,将自身的病毒通过网络发送。
有时它们在系
统存在,一般除了内存不占用其它资源。
寄生型病毒依附在系统的引导扇区或文件中,通过
系统的功能进行传播。
认识到计算机病毒的种类后,进行病毒防护就可以因地制宜的进行。
首先当我们下载EXE可执行文件时,一定要到官方网站或者大型正规的第三方软件下载网站
下载,防止在小型非正规网站下载被植入伴随型病毒的EXE文件。
其次我们一定要确认网址,防止登录钓鱼网址造成感染蠕虫病毒。
再次,要及时做好杀毒软件和防火墙的安装,定期和
不定期的对计算机进行杀毒,通过防火墙有效阻止病毒的入侵,保障计算机的安全。
三、识别并远离网络诈骗
近年来,随着计算机网络的高速发展,一些不法分子也开始利用计算机网络来进行诈骗,网络诈骗案件层出不穷,特别是针对学生的诈骗更是呈逐渐上升态势。
对于我们高中生而言,没有步入社会,没有经济收入,有很多喜欢的物品没有能力购买,日常花费都是靠服务提供,近年来兴起的网络借贷看准了学生们的这个特点,通过网络借贷诱导我们进行借款消费,在
我们防范意识比较薄弱的情况下通过计算机网络借贷了高利息贷款,导致无法按期偿还,严
重的影响了我们的生活,而且给家长造成了严重的经济负担。
我们应当正确认识到作为我们
学生应该以学习为重,将精力用在学习上,不要轻信网络借贷的分期借贷付款购物,超出自
己能力范围外的高消费购物。
同时,有的不法分子会通过计算机网络进行虚假宣传,诱导我
们提供身份信息和银行卡信息,通过诈骗套取我们的账户密码。
对于这类计算机网络诈骗我
们一定要谨慎对待,提高安全防范意识。
计算机网络为我们提供了查询学习资料和进行学习交流的平台,方便了人们的日常生活,我们应当对计算机网络进行合理的运用。
但是,我们也不能轻视计算机网络信息安全,作为
高中生,我们要重视自我的计算机安全教育,提高计算机安全防范意识,增强网络安全防护
水平,不轻信网络信息,在做好计算机网络安全的前提下,使我们的学习成绩不断提高。
参考文献:
[1]冯元等.计算机网络安全基础[M].北京:科学出版社,2003.
[2]高永强等.网络安全技术与应用[M].北京:人民邮电出版社,2003.
[3]董玉格等.网络攻击与防护――网络安全与实用防护技术[M].北京:人民邮电出版社,2002.。