宁夏银川市2021版九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
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宁夏银川市九年级上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()我们也许做不了光芒四射的太阳,________,照亮行人前方的路;我们也许做不了烟波浩渺的大海.________,滋润两岸干涸的土地;我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,________,装点无边的春色。
①那就做一条汩汩流淌的小溪②那就做一盏光线柔和的路灯③那就做一棵翠色欲流的小草A . ①②③B . ②①③C . ③②①D . ②③①2. (2分)诗歌鉴赏。
阅读《水调歌头》,完成后面题目。
明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
【小题1】下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A.不知/天上/宫阙,今夕/是/何年?B.我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇。
C.不/应有恨,何事/常向/别时/圆?D.但愿/人长久,千里/共婵娟。
【小题2】选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项()A . 词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B . 词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。
C . 词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。
D . 词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
二、字词书写 (共1题;共4分)3. (4分)比一比再组词。
锁________ 躯________销________ 驱________三、句子默写 (共1题;共4分)4. (4分)(2016·合肥模拟) 默写古诗文中的名句名篇。
①________ ,君子好逑。
(《诗经•关雎》)②人则无法家拂士,________。
(《孟子•告子下》)③________ ,天涯若比邻。
宁夏银川市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分) (2018七上·广州期末) 下列句子中划线词语运用有误的一项是()A . 人一旦定下自己的目标,就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进,途中不能左顾右盼,见异思迁。
B . 在攀登科学高峰的征途中,人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底,乐于探究。
C . 作为领导干部,对群众的安危疾苦漠不关心,就是变质。
D . 侵华日军残忍地用活人做实验,以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。
2. (2分)(2019·绥化模拟) 下列语法知识判断错误的一项是()A . “岁月创造的一切都是属于人类的”中的“一切”在句中做主语。
B . “我国的石拱桥有着悠久的历史”中的“悠久”是形容词。
C . “在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家”,这是一个递进复句。
D . “自吹自擂”“丰功伟绩”“诚惶诚恐”“家喻户晓”四个短语结构相同。
3. (4分) (2020八上·九台期末) 默写填空。
(1)采菊东篱下,________。
(陶渊明《饮酒》)(2) ________,家书抵万金。
(杜甫《春望》)(3)无可奈何花落去,________。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(4)李清照《渔家傲》一词中,以大声疾呼反映词人对现实的厌弃和对美好的境界的追求的诗句是:________,________.(5)《愚公移山》一文中,北山愚公本面山而居,想要移山的原因是________,________。
二、基础知识综合 (共8题;共75分)4. (2分)(2011·黄石) 读下面一段文字,完成以下问题。
在日常生活里,布衣荆chāi者有之,洗去铅华者有之,也有被沦为乞丐者,但这些现象未必能与朴素画上等号。
朴素是酝酿力量的源泉,在历史的进程中,一旦社会失衡,贫富两厢列阵对zhì,终极的胜利者注定是貌似弱小的朴素。
宁夏银川市九年级上学期语文期末学业检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共5题;共31分)1. (8分)下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里息凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。
②窝口上有一个圆椎形的盖,把整个窝遮避起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
2. (6分)按原文默写。
(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,________ ,________ 。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)塞下秋来风景异,________ 。
四面边声连角起,千嶂里,________ 。
(范仲淹《渔家傲秋思》)(3)子曰:“________ ,________ 。
”(《论语》十则)这句话告诉我们,自己所不愿意的,不要强加给别人。
3. (7分)解释下列划线的词。
①使:于是上乃使使持节诏将军________使人称谢________②之:文帝之后六年________已而之细柳军________称善者久之________③为:天子为动________以河内守亚夫为将军________4. (5分) (2019九上·江油开学考) 巴金说:“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
”请从“趣味”“美感…,思想”中任选一个关键词,结合《昆虫记》的内容谈谈你对这个词的理解。
(不超过80字)5. (5分)(2017·杭州模拟) 综合性学习请根据下面的内容,以西溪花园社区的名义,给西子中学写一封感谢信。
(只写正文,不超过90个字)西溪花园附近的西子中学初二(3)班学生,在班委会的组织和带领下,经常到小区参加社区服务活动,如打扫环境卫生,帮助孤寡老人买米买菜,受到小区居民的高度赞扬。
宁夏银川市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列句子中划线的词语使用正确的一项是()A . 做学问一定有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。
B . 不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。
C . 一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。
D . 上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。
2. (2分) (2018七下·深圳期中) 请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项()。
A . 和宇宙中的庞然大物相比,地球作为一颗行星简直微不足道。
B . 只有从字里行间体会言外之意,才能理解在不动声色的表面底下隐藏着的毫不留情的分析。
C . 李白是盛唐诗坛的天之骄子,生性豪放不羁,写诗慷慨淋漓,岂是凡夫俗子能比!D . 作为一名优秀学生,他好学善思,常常不耻下问,向学识渊博的老师请教。
3. (2分)下面拟写的对联不符合对偶的一项是()A . 旗开得胜马到成功B . 风云三尺剑花鸟一床书C . 室雅何须大花香不在多D . 竹菊梅兰可养性琴棋书香养耐性二、句子默写 (共1题;共4分)4. (4分)(2018·绍兴) 鸟影翩跹,入诗入文。
请在下列横线上填入相应的句子。
(1)独怜幽草涧边生,________。
(韦应物《滁州西涧》)(2)塞下秋来风景异,________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(3) ________,缥缈孤鸿影。
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(4)晓雾将歇,________。
(陶弘景《答谢中书书》)(5)晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织,又深含理趣的句子是:________,________。
(6)杜甫《春望》一诗中,“________,________”两句移情于物,因时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。
银川市2021—2021学年度第一学期期末考试九年级语文试卷〔苏教版〕考前须知:考试时间120分钟,全卷总分120分,其中卷面及书写共5分。
一、积累及运用〔共35分〕1.默写〔15分,每空1分。
〕①纷纷暮雪下辕门,。
〔岑参?白雪歌送武判官归京?〕②,。
烈士暮年,壮心不已。
〔曹操?龟虽寿?〕③愿将腰下剑,。
〔李白?塞下曲六首〔其一〕?〕④,春风不度玉门关。
(王之涣?凉州词?)⑤关关雎鸠,在河之洲。
,。
〔?关雎?〕⑥,似曾相识燕归来。
(晏殊?浣溪沙?)⑦无言独上西楼,月如钩。
〔李煜?相见欢?〕⑧其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
,。
〔陶渊明?桃花源记?〕⑨?岳阳楼记?中作者对滕子京政绩大加赞扬的语句是:,。
⑩?醉翁亭记?中描写山间朝暮之景的句子是:,2.下面词语中有四个错别字,请找出来并改正。
〔4分〕别出新裁急不遐择娇柔造作消声匿迹错别字改正3. 汉字的书法艺术是中国造型艺术宝库的瑰宝,欣赏下面的汉字创意图,说说它妙在何处。
〔2分〕4. 根据要求,修改病句。
(4分)⑴老作家巴金的?随想录?出版后,便引起了许多人的思考。
⑵这五本薄薄的小册子,誉为“说真话的大书〞。
⑶尤其是这位老人,在读了卢梭的?忏悔录?后,更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题:人们有没有勇气跪倒在自己面前。
①第⑵句句式存在问题,修改方法为。
②第⑶句中“〞一词使用不当,可以改成“〞。
5. 太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。
请你说说这句广告语好在何处?(2分)6.赏析余光中的诗歌?相思?,答复下列问题。
〔2分〕翻开电视机/台湾——雨/台——雨/几乎天天如此/雨多的出奇/说奇倒也不奇/人类四分之一的/相思泪/倾洒在那里这首诗中的意象是,要抒发的感情是。
7. 请观察?如此教子?的这幅漫画,答复下列问题。
( 4分)①请描述这幅漫画的内容:②这幅漫画使你产生了哪些联想?8.下面的这那么材料,可以证明一个什么样的观点。
宁夏银川市2021年九年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列各组词语中加下划线字的读音或书写有误的一组是()A . 秀颀桑梓(zǐ)虬(qiú)枝汗流浃背B . 窒息拮(jié)据匮(kuì)乏拈轻怕重C . 耷拉猝(cù)然狡黠(xié)自出新裁D . 水渍轩榭(xiè)膂(lǚ)力入不敷出2. (2分)(2019·开江模拟) 下列划线词语使用正确的一项是()A . 在践行社会主义核心价值观的今天,领导榜样示范,群众不甘落后,上行下效,社会一片风清气正。
B . 改革开放以来,我们达州人民的生活水平与日俱增。
C . 面对“木里火灾”,我们怎能无动于衷?30位教火英雄的电视画面,让我泪流满面。
D . 为了一道数学题,我花了整整半天时间,这样碌碌无为让我痛心疾首。
3. (2分) (2017八上·乌兰期末) 下面相关连接不正确的一项是()A . 《红星照耀中国》——小说——斯诺——美国B . 昆虫学家——法布尔——《昆虫记》——法国C . 《史记》——史学巨著——司马迁——中国(汉代)D . 汪曾祺——西南联合大学——中国当代散文家——《大淖记事》4. (2分)填入下面横线处最恰当的一组关联词是()人们的烦躁症,来自于社会结构的不稳定。
① 你总在担心,② 这个机会不抓住,你③ 被社会抛弃了,所以我们一定会急躁起来。
我们不顾规则,相信抓到手的④是硬通货,排队等待的永远都只是愿景。
A . ①所以②因为③就④才B . ①由于②如果③就④就C . ①而且②如果③就④才D . ①因为②如果③就④才5. (2分)(2018·黄冈) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。
宁夏银川市2021版九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)(2019·北部湾模拟) 下列划线字注音有误的一项是()A . 竹竿(gān)镌(juān)刻信手拈(zhān)来B . 记载(zǎi)莅(lì)临锐不可当(dāng)C . 殷(yān)红哺(bǔ)育鲜(xiǎn)为人知D . 和煦(xù)卓(zhuò)越诲(huì)人不倦2. (2分) (2017九上·建昌期末) 下列各组词语中,没有错别字的一项是()A . 妙手偶得无边无银恹恹欲睡锲而不舍B . 揠苗助长痛心疾手前呼后拥浮想联翩C . 地大物博不屑置辩奄奄一息巧言令色D . 龙盘虎踞温文尔雅充而不闻脍炙人口3. (2分)对下列划线词语在句中的含义理解错误的一项是()A . 有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
(突兀的样子)B . 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
(出于自心的创造和裁断)C . 春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候,一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。
(任意干残暴的事情,虐:任意干。
)D . 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
(形容描绘得十分精妙逼真。
肖:相似)4. (2分)下列句子没有语病的一项是()A . 请把这件事你不要放在心上。
B . 他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴趣。
C . 从大量的事实中告诉我们:环境灾难是没有国界的。
D . 他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。
5. (2分)在初一年级的接力比赛中,一班与二班的比赛最引人关注。
两个班实力相当,竞争激烈,双方拼到最后一秒才分出胜负。
赛后,体育老师请观赛的学生用一句话来评价这场比赛。
评价最恰当的一句是()A . 学生甲:这场比赛可真让人惊慌失措啊。
B . 学生乙:这真是一场扣人心弦的比赛!C . 学生丙:这场比赛不能不说是更胜一筹。
D . 学生丁:这难道不是一场津津有味的比赛么?6. (2分)根据语境,下列三句话,依次填入横线处最恰当的一项是()一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。
老师说:“,,创业酌用兵家之权变,,行文当如纵横家之灵活。
采百家之学问而集于一身,必成贤者。
”①治事应持法家之严明②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱A . ①②③B . ②①③C . ③①②D . ②③①二、情景默写 (共1题;共11分)7. (11分) (2017七下·宁津月考) “腹有诗书气自华”,考考你能默写出多少诗文。
①此夜曲中闻折柳,________(李白《春夜洛城闻笛》)②故园东望路漫漫,________(岑参《逢入京使》)③杨花榆荚无才思,________。
(韩愈《晚春》)④《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:________ , ________。
⑤从侧面描写木兰战功显赫的诗句:________ , ________。
⑥关于黄河,古人是这样吟咏的:A欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
(李白《行路难》)B黄河远上白云间,一片孤城万初山。
(王之涣《凉州词》)你还知道哪些吟颂黄河的古诗句?请写出两句诗句:________ , ________。
⑦请写出爱国的两句诗句:________ , ________。
三、综合性学习 (共1题;共6分)8. (6分)文言重点字词解释①不汲汲于富贵________②且欲与常马等不可得________③右备容臭________④沙鸥翔集________⑤野芳发而幽香________⑥而此地适与余近________四、文言文阅读 (共1题;共27分)9. (27分)课内古文阅读与感悟,回答相关问题①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。
日星隐耀,山岳潜形。
商旅不行,樯倾楫摧。
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目潇然,感极而悲者矣。
②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万倾;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?(1)上面的选文中,有四个字与原文不符,找出来,并改正:文中错字分别是,正确写法分别是。
(2)第②段中空缺的原句是:(3)下列句子朗读节奏划分有误的是()A . 微闻/有鼠/作作索索B . 而或/长烟/一空,皓月/千里C . 处江湖/之远/则忧/其君D . 不/以物喜,不/以己悲(4)解释下列加线的字:①滕子京谪守巴陵郡②前人之述备矣③则有去国怀乡④而或长烟一空⑤不以物喜,不以己悲。
⑥薄暮冥冥(5)翻译下列句子:①微斯人,吾谁与归?②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
③览物之情,得无异乎?(6)“览物之情,得无异乎”和“古人仁之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么?五、诗歌鉴赏 (共1题;共17分)10. (17分)阅读《过零丁洋》回答问题。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)这首诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么作用?(2)有人认为作为英雄人物的文天祥,在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,显得消极悲观,你是否同意这一说法?请结合诗句简要分析。
(3)结合我国历代仁人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的理解。
(4)下面对文天祥《过零丁洋》的赏析,有误的一项是()A . 首联写了个人和国家的两件大事。
一是因科举走入仕途,二是国家危亡之时,起兵勤王抗元。
B . 颔联用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。
C . 颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。
D . 这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历,表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。
六、现代文阅读 (共2题;共50分)11. (25分) (2017八下·岳池期末) 阅读文段《人生的老师》,回答下列小题人生的老师卞杰①少年梁实秋的老师姓徐,脾气大,学生给他起一绰号——“徐老虎”。
②徐老师虽凶,但极敬业,他自己选辑教材,刻成蜡版,油印分发给学生。
内容有古文,有白话,新旧兼收,这在当时是很开通的做法。
所选文章篇篇文思精警,辞采斐然,说实话,梁实秋从心里喜欢国文,虽然有点怕徐老师。
③徐老师之“凶”,还表现于批改作文上。
普通的批语“清通”“尚可”他是不用的,提起笔来,用大墨杠子大勾大抹,洋洋千余言的文章,经他勾抹后,所余无几。
梁实秋初次遭此斧削,很觉灰心气短。
这时徐老师一改凶相,在办公室很耐心地对他解释:“你拿去细细地体味,你的原文是软趴趴的,冗长,懈啦光唧的,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。
”梁实秋静下心来,细一揣摩,果然。
就在这删削之间,见出老师的功力。
小小梁实秋由埋怨而钦服,乃至成名后仍念念不忘:“如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点硬朗挺拔之气,还知道一点‘割爱’的道理,就不能不归功于这位老师的教诲。
”④如果说梁实秋的老师是严师,那么陆文夫童年的老师几乎就是慈父了。
老师姓秦,乡间塾师。
陆文夫原名陆纪贵,老师嫌缺少文气,给他取了现在的名。
陆文夫聪明好学,在蒙童中被老师另眼相看。
秦老师到外面处馆也要带上他,将之作为“附学”。
“附学”的饭食也是由主家供给的,可抵偿束脩的一部分,老师宁可少些收入。
⑤在馆舍,秦老师并不逼他死读章句,除了经史,也教他吟诗填词,习字作画,并允许看闲书。
秦老师桌上有许多不属于课本之类的书,其中还有小说。
傍晚散学后,陆文夫便可翻看,诸如《精忠岳传》《施公案》《七侠五义》《三国演义》等都拿来看了。
晚间无事,秦老师兴致一来,爱和他神侃,讨论书中的故事,臧否人物的忠奸,品评文辞的优劣,师生之间,无拘无束,谈得津津有味,忘乎所以,每至夜深。
“这些都在我幼小的心灵中生下了根,与文学结下了不解之缘。
”⑥后来,私塾取消,秦老师回家种田,日子过得很艰难。
但他没有忘记他的学生,常来陆文夫家,将他的藏书送给他,有古文,有诗词,还有碑帖。
⑦一代宗师金庸的启蒙老师是谁呢?陈未冬。
⑧陈未冬是金庸上小学时的班主任,教国文,也教历史。
一次上历史课,讲到鸦片战争,清政府腐败无能,清军将士虽然奋勇抵抗,但刀矛枪剑怎抵得坚船利炮?他边讲边悲愤不已,情绪激动,突然掩面失声,金庸和同学们也都跟着哭了。
这件事给他留下很深的印象,使他从小就感受到爱国激情。
⑨金庸功课好,作文出色,陈老师十分赏识他。
金庸喜读课外书,尤爱古典小说,但那时社会还很保守,《红楼梦》《水浒传》被视为诲淫诲盗,在班上,陈老师唯独允许金庸一人看,金庸有写作天赋。
陈未冬在《我的故事》中说:“我对他的每篇作文都细加圈点,认真批改,作为范文在课堂上评析。
我曾把他的作文本交给《诸暨民报》的骆文华,他看后认为很不错,还选了几篇在《诸暨民报》上刊登了。
”⑩陈未冬还让金庸跟他一起编校刊。
金庸从组稿到修改、誊清,干得不知疲累。
开头出半月刊,后改为旬刊、周刊,小小校刊办得有声有色。
金庸一生笔耕不辍,倾力办报,大约正得益于这初始的锤炼。
⑪这三位文学大家的启蒙师,除陈未冬外,其余两位“已归道山”,一生籍籍乎无名。
“乡曲儒生,老死翰墨,名不出闾巷者,曷可胜道!”但正是这些默默无闻的启蒙师点燃了文学大师幼时的文学心灯。
这就是为什么几十年后他们仍要作文怀念,倾注深情。
⑫其实,不独文学家,我们每个人的一生,总有一个或几个老师令我们感恩,并铭心不忘。
(选自《新青年》2015年11期)(1)选文写的三位老师性格特征鲜明,请用简洁语言分别概括。
(2)阅读第③段,梳理出梁实秋的心理变化。
(3)阅读第⑧段中的画线句子,说说你从这一细节描写中读到了什么?(4)阅读第⑧~⑩段,说说陈未冬给金庸的成长带来了哪些影响。
(5)在写作中,过渡非常重要。
请找出文中的一个过渡句并写下来,简要分析其妙处。
12. (25分)阅读,完成后面问题女教师村里新来了一名年轻的女教师,姓陈。
陈老师来报到的那天,正逢着下雪天,白皑皑的雪花一朵一朵地从天空中飘下来,紧紧地把村子遮掩住了。
陈老师是乘县教育局的小车子来的,车子驶到村口因为路滑就进不去了。
陈老师想从车上下来走着进村,可去接陈老师的村里人不肯,硬是把她阻在了车里面。