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思想政治教育工作总结（5篇）思想政治教育工作总结（精选5篇）思想政治教育工作总结篇1为深入落实中共中央16号文件中有关加强大学生思想政治教育科学研究工作的要求，加强我院思想政治教育研究会的自身建设，充分发挥在大学生思想政治教育科学研究、决策咨询、工作指导等方面的重要作用，结合我院实际，现将工作开展情况总结如下：一、党政领导重视、组织机构健全在陕西省高校思想政治研究会和学院领导的关心下，20__年5月10日，我院召开“西安美术学院思想政治教育研究会成立大会及第一次理事会议”，大会审议通过了《西安美术学院思想政治教育研究会章程》、《西安美术学院思想政治教育研究会第一届理事会成员名单》及《20__年院思想政治教育研究会研究课题》，至此我院思想政治教育研究会正式成立。
经过近两年的发展，研究会现有正式会员八十余人。
我院思想政治教育研究会成立以来，院党委和院行政从人力、财力和物力等方面给予研究会极大支持。
学院党政领导班子成员均加入研究会，并积极主动地履行会员义务；院党委副书记张世华同志亲自担任会长，王晓副书记任副会长；研究会下设秘书处为常设办公机构，具体负责研究会的日常工作，秘书处与党委宣传部合署办公，党委宣传部长温峰同志兼任秘书长，党委组织部长史军强、基础部主任刘华沙任副秘书长；除秘书处外研究会还成立了教职工思想教育、党建纪检工作、学生思想政治教育、“两课”建设四个研究小组，纪检审、教务处、学生处、院工会、“两课”教研室等相关部门领导担任研究小组组长。
同时，学院每年为研究会拨付一定费用，专款专用，确保研究会工作的顺利开展。
二、规章制度完备、会员热心支持《西安美术学院思想政治教育研究会章程》明确了研究会“是在院党委领导下的全院性群众学术团体”的基本性质，规定了研究会“是陕西高校思想政治教育研究会会员单位，在国家宪法和法律规定范围内开展活动”的活动范围，并确定了“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，树立和落实科学发展观，遵循理论联系实际原则和“双百”方针，发扬理论创新精神，团结全体会员和广大思想政治工作者，积极开展思想政治教育研究活动，探索新形势下开展思想政治教育的有效途径，促进我院思想政治工作者理论水平和实际工作水平的提高”这一根本宗旨，同时也对会员的权利和义务作了严格的规定。
![[浅谈思想政治教育的网络载体] 关于网络思想政治教育](https://img.taocdn.com/s1/m/c44423909b6648d7c0c7468d.png)
[浅谈思想政治教育的网络载体] 关于网络思想政治教育摘要：思想政治教育总是要通过一定的载体才能进行，载体是思想政治教育不可缺少的重要组成部分之一，教育目标的实现，教育任务的完成，以及教育方法的运用等等都离不开一定的载体。
网络载体是大众传播载体的一种具体形式，有其独特的表征，提高了思想政治教育的影响力和有效性，为新时期加强大学生思想政治教育提供了新的途径和方法，拓展了思想思想政治教育的空间。
关键词：思想政治教育网络载体涵义特征随着现代科学技术的高速发展，网络的覆盖面在不断地扩大，特别在高等学校，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分，网络作为思想政治教育的一种载体在思想政治教育过程中起着重要作用，一、思想政治教育网络载体的涵义及地位思想政治教育网络载体中所谓的“网络载体”即通过互联网这一先进的电子信息交换系统，向大众传播丰富、生动、正确的思想政治教育信息。
从而帮助人们形成社会主义核心价值体系以及积极向上的精神状态。
要准确理解和把握思想政治教育网络载体的涵义，必须理解以下两个方面的内容：第一，要严格界定思想政治教育的主体、客体和介体。
在思想政治教育这一过程中，主体是教育者，客体是受教育者，介体是主体对客体进行教育。
第二，作为思想政治教育的载体，必须能够承载思想政治教育的信息，并能为思想政治教育者所操作。
只有把握这个两方面才能真正理解思想政治教育网络载体的涵义。
当今社会是信息技术高速发展的世界，大学生又是接触和使用网络最为密集的群体，所以网络应成为高校思想政治教育过程中的重要载体。
二、思想政治教育网络载体的特征1、网络载体信息传播和更新的快捷性。
网络给思想政治教育带来的是高效性的传播途径。
互联网是当今世界最具高效性的信息高速公路，传播速度的快捷、高效，信息更新快速，其信息更新周期以分钟进行计算，是其他包括报纸、广播、电视等媒体无法比拟的。
这种便捷性有利于教育者通过网络及时传播科学健康的思想政治教育信息，增强思想政治教育的动态性。
浅析新形势下图书出版工作者思想政治工作存在的问题与对策作者：李荣来源：《速读·下旬》2020年第08期随着经济的发展和时代的进步，社会各个领域都驶入了经济发展的“快车道”。
近些年来，图书出版领域也逐渐充斥着商业化、市场化气息，这直接导致了图书的良莠不齐。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，所以，图书不仅仅是商品，更是增强文化自信的重要载体。
出版工作是一项复杂的系统工程，它的头绪多、涉及面广，同时随着社会经济的不断发展，新的问题和矛盾也接踵而至。
本文着重分析出版行业从业人员在新时代下在思想政治工作中所存在的问题，并提出了相应的应对措施。
一、出版行业在思想政治教育中存在的两大问题一是思想政治理论学习“弱化”。
现阶段，出版行业存在将出版工作和思想政治工作割裂开来的现象，认为发展经济是务实的，是迫切的，而思想政治工作是务虚的。
将思想政治工作当成一般任务完成，停留在完成上级任务的阶段，一心抓经济，全力抓效益。
形式上往往只有单纯的理论灌输，没有深入结合实践，致使思想政治工作流于形式，浮于表面。
二是宣传教育形式“老化”。
思想政治教育仅靠口头讲，靠会议传达，思想阵地建设的观念陈旧，难以发挥正常作用。
同时对新时代的网络舆论阵地管理缺失，没有专业化的人员管理网络阵地，不能在创新上下功夫，不能深入思考如何应对网络时代带来的思想变革。
一些出版单位的思想政治工作方式和手段仍停留于传统的宣传栏、会议等，一些现代科技手段不会用、不敢用，缺乏针对性和实效性，不能引起群众的关注和共鸣。
二、出版行业加强新时代思想政治教育工作必须要坚持以人为本的原则这个构成这个世界的除了原子和真空外，就是思想，任何社会实践活动都要依赖于人。
所以更要着重抓好出版行业从业人员的思想问题，抓思想要突出“以人为本”的原则。
突出“以人为本”一是要以诚待人。
新时代的思想政治工作面临着发展的机遇，同时我们应当清醒地认识到，机遇往往和挑战并存。
在抓好思想政治教育的过程中，首先要保持对祖国和对党的绝对忠诚，在突出以人为本理念中，要有团结人、理解人、尊重人、关心人的赤子之心。
开封文化艺术职业学院学报Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art 2020年12月20日Dec.20 2020第40卷 第12期Vo1.40 No.12doi:10.3969/j.issn.2096-7853.2020.12.083协同育人：全面提升高校思想政治教育工作育人成效刘 洁（浙江纺织服装职业技术学院 学工部，浙江 宁波 315211）摘 要：高校思想政治教育是一项多维度、宽领域、全方位的系统工程，需要打破僵化思维，破除体制壁垒，强化协同联动，充分调动系统内部各要素之间的协同发展作用。
针对系统内部尚存在的一些非协同性问题，着手推动“思政课程”和“课程思政”协同育人、第一课堂与第二课堂协同育人、思政课教师和学工队伍协同育人，是实现高校思想政治教育工作落地见效的重要举措。
关键词：协同育人；系统性；高校思想政治教育中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2096-7853（2020）12-0197-02系统性、整体性、协同性是当前高校思想政治教育工作最主要的特征。
党中央明确指出：“要建立党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、社会各方积极参与的工作格局。
”［1］教育部党组在2017年制定了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，完成了提升高校思想政治工作质量的顶层设计，充分挖掘了与学生成长成才密切相关的十大育人要素，构建了一体化育人体系。
2020年4月，教育部等八部门又发布《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政［2020］1号），明确提出构建高校思想政治工作体系，建立健全全员、全过程、全方位育人体制，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各个环节，贯通学科、教学、教材、管理等各体系，全面提升育人成效。
如何建立并加强高校思想政治教育系统中各子系统尤其是核心力量之间的协同合作，是实现新时期高校思想政治教育工作落地见效需要解决的重点问题。
162思想政治教育充分发挥宣传部门在思想政治工作中的重要作用随着科学技术的不断发展，宣传活动的作用越来越重要。
特别是在开放网络的新时代，宣传工作环境也更加开放，面对的人们更加广泛，所执行的任务更加复杂和困难。
因此，我们必须在思想政治工作中做好，鉴于现实，有必要在新时代做好宣传。
宣传工作的意义在媒体无处不在的新时代，舆论和宣传的影响力越来越大。
如果使用得当，它将对党和国家有益。
如果使用不当，党和国家的治理也会受到威胁。
提高我国文化软实力。
宣传活动可以在世界各地传播我国的历史文化，并提高我国的知名度。
这也可以改善旅游业，改善当地经济，提高地区竞争力，并在当地文化中蓬勃发展[1]。
连接党和人民。
宣传活动是政府与人民之间的桥梁。
宣传活动是地方政府的窗口，当人们遇到麻烦时，政府可以立即了解情况并提供帮助。
人们还可以及时了解政府做了什么以及做出了哪些决定，从而提高人们的参与热情。
宣传活动的传播提高了政府的形象，加强了政府的管理，使政府的活动摆在人民面前，进一步保护了人民的权利。
促进基层精神文明建设。
具有积极内涵的宣传可以向社会传递文明的、有意义的事物，这将有助于提高人民的素质并传递积极的能量。
对于负面新闻进行批判可以帮助人们避免错误并促进社会的正向发展。
这一点与思想政治工作结合在一起，相互促进[2]。
发挥宣传部门在思想政治工作中的重要作用发挥对基层的指导作用。
近年来，新闻报道已被视为宣传部门的一项重要任务，每年都有必要采取具体的新闻报道措施，厘清新闻报道的意识形态，规定具体的任务，并采取切实有效的执行措施。
例如，举行新闻报道情况分析会议，举办优秀新闻报道作品展览，培训报告骨干，定期报道，奖励先进单位和个人进行报道等。
每当发现重要的报告线索时，所有宣传部门都将积极投入到“战斗”中，以便及时报告一些具有价值的线索和资料，同时调动基层职工撰写文章的积极性，在实践中这种方式取得了非常良好的效果[3]。
发挥基层的桥梁作用。
云南社会主义学院学报 2012年第3期 NO.3,2012 云南社会主义学院学报JO UR NA L OF YU N NA NI N ST I TU T E OFS O CI A L I S M 88利用互联网公共资源开展网络思想政治教育的思考 隋 飞 （河南工业大学，河南 郑州 450001） 摘 要：与校内网站相比，互联网公共资源更加丰富多样，网上公共论坛、即时通讯工具、博客、微博、社交网络等具有学生群体访问量大、沟通交流功能强等特点，比较适合用于开展网络思想政治教育。
但这些资源多为相对封闭的系统，不深入使用就无法了解其功能，无法发现大学生在其中表现出的思想倾向。
如何充分利用这些资源并发挥其特色优势开展思想政治工作，是思想政治教育者应当认真思考和研究的问题。
关键词：互联网；公共资源；网络思想政治教育 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1671-2811（2012）03-0088-2 互联网给我们提供了丰富多彩的资源，包括各种丰富、复杂、繁多的信息、应用、服务等，作为一种学习生活工具也为广大高校师生广泛、频繁使用，并且在很多方面产生了深远的影响。
随着时代的发展，互联网络已经作为生活必备元素融入大学生的学习生活全过程，对年轻缺乏阅历的大学生群体产生较大的影响。
作为高校思想政治教育工作者，应当而且必须长期关注互联网的发展，经常研究其特性，思考如何利用互联网开展思想政治教育。
网络思想政治教育的目标同样是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的大学生。
[1] 开展大学生网络思想政治工作，一方面要充分发挥高校校内网站的优势，另一方面则更要注重利用校外的公共网络资源。
毕竟与校内网站相比，互联网公共资源具有信息量大、服务功能强、满足需求多、不受地域限制等特点，思想政治教育工作者应当格外加以重视。
一、用于开展网络思想政治教育的互联网公共资源应具备的条件 互联网公共资源数量庞大、内容庞杂，哪些资源可以用于网络思想政治教育，或者问用于网络思想政治教育的公共资源具有什么特征呢？笔者认为大致可以按以下条件进行考察： （一）学生群体访问量大 高校网络思想政治教育的对象是学生，所以考察选择时应当以学生为中心。
新媒体时代如何加强大学生思想政治教育【摘要】新媒体技术的迅速发展及应用对大学生产生了广泛而深远的影响。
要充分认识和把握新媒体技术给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战，努力探索新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法，进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。
【关键词】新媒体；大学生；思想政治教育新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。
相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。
大学生是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的群体。
新媒体与传统教育方式相比具有独特的优势，但也使大学生思想政治教育面临新的情况与问题。
分析新媒体对大学生的影响，并探索新媒体技术环境下的大学生思想政治教育新途径、新方法显得十分重要。
一、新媒体技术对大学生的影响1.改变了大学生获取信息的方式随着新媒体技术的发展，大学生所获取的信息不仅量大，获取信息的方式也日趋多元化。
首先，新媒体信息发布更为快捷多元。
大学生获取第一手信息的时间大大缩短，信息的叙述方式更能调动起大学生获取信息的兴趣。
其次，信息形式更为综合多样。
在这种情况下大学生在通过新媒体技术获取信息是饿潜在意识和角色也易发生改变。
2.改变了大学生的交流方式随着新媒体技术的发展，大学生之间的沟通与交流相比传统媒体环境下他们更喜欢以qq、电子邮件、微信、博客、手机短信等方式进行人际间的沟通与交流。
他们利用新媒体可以真实地表达情感，甚至自我宣泄。
这也造成了大学生在新媒体环境下表达观点的随意和偏激。
3.改变了大学生的学习习惯在新媒体环境下，大学生们开始更多地利用网络搜索功能能解决学习中遇到的问题。
虽然可以使大学生的学习形式变得更加灵活、多元，但同时由于缺少专业教师的系统指定，使学生学习缺乏系统性，容易造成大学生对问题的认识和理解停留在较为肤浅的感性认识上。
大学生思想政治教育工作总结心得_大学生思想政治教育感悟与收获a;思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
下面是带来的大学生思想政治教育工作总结，欢迎查看。
大学生思想政治教育工作总结一__年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育，具有重大而深远的战略意义。
在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下, 我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。
我系具体的工作如下：第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。
如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。
极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。
在__年中，我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机，认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究，在系刊《火花》设置理论学习专题，不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入，推向前进。
思政研究政治动员视域下新时代高校思想政治教育工作的思考吴金萍1闫鹏"1蚌埠医学院临床医学院;2蚌埠医学院马克思主义学院，安徽蚌埠233030)摘要：毛泽东同志的《论持久战》，是关于中国抗战方针的军事、政治光辉篇章，其中深刻阐述了政治动员对于中国抗日战争的伟大意义。
新时代高校思想政治教育工作，应从政治动员思想中深挖精髓，建立适应新时代发展要求的思想政治工作新格局，具体表现为：以“四个自信”为指引，以《高校思想政治工作质量提升工要》“十大体系”为载体，以辅导员骨干作用发为依托。
应充分利用互联网平台，、细致、统筹开展高校思想政治教育工作。
关键词：高校思想政治教育政治动员一、政治动员的精神实质1.政治动员思想的提出。
1938年5月26日至6月3日，毛泽东同志在延安抗日战争研究会上发表重要讲话，批判中国抗日战争“亡国论”和“速胜论”两种错误思想。
毛泽东同志指出中国抗日战争的最后胜利是中国的，但需是持久的。
在说明了为什么是持久战和为什么最后胜利是中国的之后，毛泽东同志进一步科学阐释：“抗日战争是要赶走帝国主义，变旧中国为新中国，必须动员全中国人民，统统发扬其抗日的自觉的能动性，才能达到目的％”吓)8))2.政治动员的内涵。
毛泽东同志在《论持久战》中谈抗日政治动员时，比较系统地论了政治动员的目的、义、、和/(1)告知抗战的目的，动员民众思想。
在分析抗战形势时，毛泽东同志指出：“如此伟大的民族革命战争，的的政治动员，是能胜利的。
”叫80>政治动员？：“是战争的政治目的：军队和人民……其，单单说明目的，要说明达到此目的的步骤和政，是说，要一个政治。
”让民众在持的战争中到，到光明。
(2)明确途径和，％如进政治动员？政治动员的和是通过多种和众、进，毛泽东同志说：“怎样动员？说，，，，学，靠民众，人员。
”一形式,一方面了民众的，一持久战、全抗战的人％(3)组训民众团体，统一战线％政治动员，全国上了的抗日亡运动，动员众、、参战，、、、妇、儿童团等抗日救国群众％仅壮年、妇女甚至老人、儿童都在各自岗位上分工合作，为抗日亡做贡献，强大的政治动员力量也让人为之震撼。
2024年高校图书馆工作计划本年度，我馆荣幸地成为____西省高校数字图书馆的成员馆之一。
为了最大化地发挥图书馆及其图书资料的使用价值，我们将致力于将图书馆打造成为师生进行阅读活动及多元化教育活动的理想场所。
基于此目标，____年度，本馆拟从以下几个方面着手开展工作：一、强化政治学习，树立读者至上的服务理念1. 充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治理论学习和业务技能培训，确保每位员工明确自身岗位职责，积极投身于服务读者、贡献学校的实践中。
2. 对新入职员工，要求迅速掌握图书馆工作宗旨、馆藏资源及工作流程，并适时组织图书管理及系统操作的专业培训。
3. 持续深化党风廉政建设，提升全体员工的廉洁自律意识和防腐拒变能力。
二、加强内涵建设，满足全校师生的知识需求（一）纸质图书采编与管理1. 根据馆藏特色和各专业教学科研需求，制定年度图书采购计划，并协同学院资产设备处完成图书招标工作。
2. 通过网络订购与现场采购相结合的方式，有计划、有重点地补充和更新馆藏资源，确保图书经费的有效使用，圆满完成全年图书采购任务。
3. 新书到馆后，督促供应商及时完成编目工作，并严格审核编目数据的完整性和准确性，确保图书分类的系统性、连续性和科学性。
在学校验收合格后，迅速完成图书的结账报账及入库手续，以便新书尽快面向读者开放。
（二）电子资源建设1. 拓展图书馆数字化服务范围，开通电子期刊、电子图书、医学素材库等资源的校外访问权限，提升电子资源的利用率。
2. 计划引入博看期刊数据库，推动图书馆向移动图书馆方向发展，营造浓厚的阅读氛围。
3. 根据师生需求，拟采购“起点考试网”和“爱迪森科《网上报告厅》视频库”等教育资源。
（三）人才队伍建设鉴于当前图书馆计算机及图书情报专业人才匮乏的现状，拟采取以下措施加强人才队伍建设：1. 选拔政治思想过硬、业务发展潜力大的教职工进修图书情报专业。
2. 呼吁学校逐步引进计算机专业人才加入图书馆工作队伍。
充分利用出版平台推动思想政治教育工作【摘要】出版业是党、政府和人民的思想文化阵地建设，是建设社会主义精神文明的主战场，这是促进普及思想政治教育的一个重要的信息传送平台，也是群众的思想文化建设的必要部分。
加强思想政治工作，出版业具有重要的历史和现实责任。
因此，出版社加强思想政治教育作用有着特殊的意义，这是出版业最神圣的任务。
对于当前思想政治工作新情况、新问题出现，本文就当前出版业在推动思想政治教育的工作如何进行阐述。
【关键词】出版；思想政治；教育在当今混合多元时代背景下，如何处理文化和意识形态在多种环境之间的关系的问题，不只是马克思主义理论意识形态的根本问题，也是当前文化的不断深入，促进社会主义文化发展和繁荣的必经之路。
一、出版文化和意识形态出版社的出版文化，根据特定的社会意识形态确立出版概念，并确定文化系统和机构，以达到出版物的文化推动效果。
因此，出版文化在形成思想和创作中起着至关重要的作用。
出版文化为社会生产的产物，连接精神文明的桥梁，体现了统治阶级的意识形态。
同时，出版通过各种信息和知识的出版物结合人们的生活细节，从而影响人们的行为、甚至价值观，它的出版思想文化一般情况下是不可避免的，出版业和社会意识形态之间存在着亲密的互动。
出版文化对社会主流意识形态发展具有一定的规范和限制作用。
1、出版文化塑造意识形态（1）出版文化是建立一种意识形态意识形态是存在的概念，它需要一定的载体介质而存在。
出版业作为一个媒体文化无疑是思想建设的载体。
马克思分析了公共领域和统治的意识形态，压迫的意识形态和私营部门的思想是不完整的，统治不是通过压制，而是通过电视、广播、报刊和其他作物的质量，实现它的功能。
因此，固有的出版文化意识形态的因素不应该被低估。
人们普通在阅读中，潜移默化地被出版物的内容影响了，接受阅读物的想法或概念系统。
进一步的调查显示，意识形态的概念是媒体的文化非常重要的部分，因为在媒体的文化是高度政治化和意识形态化的形式。
大众媒体已经成为了基本价值系统的主导思想，出版尤其在今天的媒体支持的新技术作为一种文化已经深深渗透当代形式的社会生活中，人们正在创造现实生活的意义，其精神方面参与社会生产和公众生活，或明或暗地表示人们的存在和思想的影响。
（2）出版文化是巩固意识形态的工具文化和意识形态之间天生具有密切关系，文化将成为一个思想宣传的重要媒介。
出版时间只能在一个丰富的文化形式，而这不可避免地意味着一定阶级的价值观和伦理道德等特点的精神文化产品。
因此，包括出版物、媒体作为统治阶级的文化宣传工具，主要的作用是用以促进他们的意识形态的强化。
在二十世纪五六十年代，由于意识形态的需要，我国利用了大量的外国文学翻译出版，并认为是经典，其目的这是加强利用这些经典的意识形态话语，以巩固其在多元文化系统中的主导地位。
在20世纪80年代，由于政治意识形态的变化和文学思想的发展，对当代文学的原始状态开始思考。
外国文学处在了多元的系统中心的边缘。
而在此期间，作为“文化大革命”的阶级斗争工具的出版，将文化的作用等于意识形态的情况发挥到极端。
在多元文化的今天，出版文化通过现代技术，以容易被人接受的形式进入公众的视野，这巩固了意识形态的工具性作用，是更值得关注的内容。
2、出版文化限制意识形态意识形态反映、识别并响应他们的社会存在是基本的特征。
出版文化应该是规约的社会意识形态的一种存在。
记者在主流意识形态的作用，集中在出版文化的思想约束上。
出版文化意识形态功能实际上是出版作品的文化限制特定的应用目的。
（1）思想政治指导文化发展意识形态作为一种软实力，社会意识对相关文化产品的生产再现都有很大影响。
而且，社会和政治生活的能力被认可并被公众接受的过程，思想的获得正因为它存在的合法性，中国共产党在很多马克思主义理论中强调一定的思想在一些条件下决定性的作用，以此促进社会变革，毛泽东指出社会意识形态构建在理论上是一个真正的社会重建，他非常重视在延安时期的文化宣传出版，通过出版宣传思想文化，唤醒公众意识，呼吁他们摆脱统治阶级压迫并参与革命，通过对意识形态的重视和应用，在社会主义建设时期起到非常重要的推动作用，20世纪80年代末和90年代初的意识形态文化出版是高贵、伟大的，强调社会责任和承诺，自1990年以来，随着国家过渡到市场经济，一般公众专注于自我价值和真正乐趣的实施，出版文化也充满了自我价值和自我宣传梦想的享受和愉悦。
因此出版文化中的社会联系和交流思想起着领导的积极作用。
（2）出版法规的限制从某种意义上说，思想是理论和政治活动表现的一种形式，但它不是一个纯粹的理论，我们需要帮助政治制度和政治实践最终实现，并在实施过程中他自己的想法和信仰体系。
换言之，“政治制度和政治实践”是制度和意识形态实现的保证。
1950年中国已承诺民营出版商将和公共部门合作，将该系统完全纳入国家制度，出版已成长为国家行为。
今天，我们的思想控制出版文化，主要是通过出版机构的日常管理和监督，违反规章制度等系统化的处罚和严格的政策法规的政治意识形态来实现。
该系统是政治意识形态。
新中国成立后，以马克思列宁主义为理论基础，逐步建设社会主义政治思想，毛泽东在延安文艺座谈会讲话发表的政治标准放在首位、艺术标准第二位的原则，对文学或艺术作品的提出新的监管要求，文学艺术创作传播政治意识形态。
艺术与文化出版被媒体限制和影响，从而成为政治话语。
改革开放前，中国的出版文化基础上都是为了满足政治思想的出版价值的时代要求，出版文化意识形态的限制尤其明显。
（3）出版评价制度影响文化发展思想作为统治阶级的价值体系体现，在统治阶级中起决定作用，而且一个建立了生产评价体系，制约着人们的文化创作和生产的社会和文化规范。
预先存在的决定将有利于培养其统治级的定义是占主导地位的文化，作为一种标准来评判，选择其他类型的作物;出版和文化按照其意图给予鼓励，而他的思想违背了文化出版的意义。
3.出版文化引领意识形态社会和文化的发展不仅逃脱不了意识形态的束缚，并在一定程度上文化出版也发挥了他们的意识形态作用。
这是因为占主导地位的统治阶级的意识形态过程中无论是文化习俗总是需要通过各种术语的建设表达，通过完整的系统来演示政权的合法性，并发表在主要刊物中，置身于意识形态的现实发展，始终受着统治阶级的局限性所拥有的需要和利益的限制，他们只能有意识形态在思想精神上实现的文化出版。
因此，所谓的意识形态的出版文化，指的是某一类，在一个特定的形式出版文化内涵，坚持贯彻执行的阶级利益的过程。
意识形态的文化出版改变了人们看待世界的观念意识，有效地引导公众价值观的改变，以保持社会的稳定和发展。
在这个意义上说，出版文化可以理解为意识形态的一种特殊形式。
二、充分利用信息出版平台，推动大学生思想政治教育工作1、加强理论研究，扎实推进思想政治工作加强理论学习是基础，提高实际应用能力，学习学习再学习是学习毛泽东等革命家的口头禅，要加强思想政治工作，也具有指导社会主义现代化建设和改革开放的意义，新形势下的重要手段已发生了重大变化，进行思想政治有一个特殊的氛围，我们是面对新的形势。
因此，要加强理论学习的实践能力有着特殊的意义。
加强理论学习以了解所面临的当前任务的思想政治新的情况和问题，只有加强理论学习，以识别当前复杂的工作的思想政治重要性，以了解思想政治基调，找准思想政治工作的方向，击中了坚实的基础思想政治建设的实际工作，以提高思想政治工作的效率。
增加思想政治建设的潜力，形成新的科学发展。
2、明确思想政治目标，完善思想政治工作职责目标归根到底思想政治工作的中心，表现为“提高人民的思想道德素质”和“唤起民众的积极性和创造性。
”单位只有做好思想工作，让每一个人心理得到舒适，得到情感上的慰藉，管理的实际问题，员工和客户得到一个满意的解决方案，干部职工每个人都感到舒服，能带来稳定的情绪，充分调动职工的积极性，增加和提高人的素质，所以增加和提升团队战斗力和竞争力。
思想政治工作完成后，一个人在工作中主动进行工作，这是最重要的思想政治工作，通过多种方式进行多种形式的思想政治工作，将潜在的潜力充分有效的发挥，继续努力，调动积极性，从被动到挖掘到主动的提升，不断提高工作质量，以促进和平发展，并提高其经济和社会效益。
3、充分发挥新媒体的作用，实现思想政治教育在新形势下政治工作和思想要求员工思想政治不仅需要理论的思想政治，而且思想政治工作和政治工作人员熟悉业务，奠定坚实的基础，但也需要思想和工人政策应掌握的工作，思想政治方法，以及出色的技能。
使用思想政治教育的内容和载体进行媒体传播宣传思想政治工作。
同时，还利用各种形式的教育不断改进传统模式的问题，利用网络技术开展的互动平台，通过自由讨论加强交流沟通，不断提高自己的思想政治素质。
随着网络媒体如论坛、网站、微博等思想交流载体的发展，要充分发挥网络技术的方便和灵活功能，有利于提高自我管理、自我教育，提高业绩，增加刺激干部主观能动性意识，实现思想教育和政策的多样化服务，提高思想政治工作有效性。
4、加强思想政治建设队伍建设思想政治建设在任何时候必须有一个可靠的队伍支持。
加强思想政治工作队伍建设，除了增加学习坚实的基础，更要有坚定的信念和决心和克服困难的思想，提高职工的政治和业务素质，提高主动发现问题有效地解决问题的能力。
为此，通过定期进行业务培训和思想政治工作的方式和方法，不断提高思想政治工作，不断变化的思想政治工作经常捕捉新的形势和情况，强调了思想政治工作的有效性。
特别是在出版业进行思想政治工作，因为它是我们党的喉舌的特点，出版单位的工作人员应该不断的提高自己的政治敏锐性，始终保持头脑清醒，对思想政治保持密切关注，随时形势的发展，调整应对策略，加工作的多面性，思想政治在全社会的前列，在思想政治工作的最前沿，不断提高出版业的吸引力，扩大了出版业的影响。
【参考文献】[1] 杨军. 中国共产党新闻出版制度形成初探[J]. 出版发行研究. 2011(07)[2] 周宪. 当代中国传媒文化的景观变迁[J]. 文艺研究. 2010(07)[3] 杨军. 出版文化研究:理论、现状与范式[J]. 出版科学. 2009(04)[4] 徐海波,王萍. 论消费文化的意识形态功能[J]. 马克思主义与现实. 2008(03)。
