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专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。
1.关于惜时的名句。
（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪【释义】不能每天吃饱了就无所事事，不要浪费一分一秒的光阴。
（2）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明【释义】精力充沛的年岁不会重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。
年富力强的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
（3）莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞【释义】年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
（4）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东【释义】多少人间的事情，都是那样匆匆而过；日月轮回，光阴紧迫。
一万年太久了，我们要珍惜时间，做好眼前的事。
2.与国家兴衰有关的成语。
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患3.有关勤俭节约的名言。
（1）克勤于邦，克俭于家。
——《尚书》【释义】能辛勤地为国效力，能节俭持家。
（2）居安思危,戒奢以俭。
——魏征【释义】处在安逸的环境中要想到可能产生的危险,反对奢侈浪费,倡导节俭。
（3）由俭入奢易,由奢入俭难。
——司马光【释义】从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭却很困难。
（4）一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——朱用纯【释义】吃粥饭时,应当想到这些粮食的得来是很不容易的;用针线时,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的。
这句话意在告诫我们要注意节盛名师解惑约,珍惜劳动果实。
4.文言文。
（1）知之为知之，不知为不知，是知①也。
【释义】知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
敏②而好③学，不耻④下问⑤。
【释义】聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默而识⑥之，学而不厌⑦，诲⑧人不倦。
【释义】读书的时候多记多背，学习不知满足，教诲他人不知疲倦。
五年级上册语文各单元日积月累日积月累（一）1.一日无书，百事荒芜。
（陈寿）2.读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）3.书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）日积月累（二）1.悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）2.浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）4.明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）5.家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）日积月累（三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜添凉几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏日积月累（四）1.世上无难事，只怕有心人。
2.欲要看究竟，处处细留心。
3.虚心万事能成，自满十事九空。
4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来日积月累（五）赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。
日积月累（六）1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）2.孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽）3.爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。
（《孝经》）4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮）日积月累（七）tong chóu díkài lín wēi bújùyǒng wǎng zhíqián qián pūhòu jì( 同仇敌忾) ( 临危不惧) ( 勇往直前) ( 前仆后继)lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐzhùdàyìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì( 力挽狂澜) ( 中流砥柱) ( 大义凛然) ( 豪情壮志)bùqūbùnáo pījīng zhǎn jífèn fātúqiáng lìjīng túzhì( 不屈不挠) ( 披荆斩棘) ( 奋发图强) ( 励精图治)zhòng zhìchéng chéng shěshēng qǔyìrèn zhòng dào yuǎn zài jiēzài lì( 众志成城) ( 舍生取义) ( 任重道远) ( 再接再厉)日积月累（八）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
五年级上册语文各单元日积月累日积月累（一）1.一日无书，百事荒芜。
（陈寿）2.读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）3.书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）日积月累（二）1.悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）2.浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）4.明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）5.家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）日积月累（三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜添凉几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏日积月累（四）1.世上无难事，只怕有心人。
2.欲要看究竟，处处细留心。
3.虚心万事能成，自满十事九空。
4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来日积月累（五）赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。
日积月累（六）1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）2.孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽）3.爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。
（《孝经》）4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮）tong chóu dí kài lín wēi bú jùyǒng wǎng zhí qián qián pū hòu jì( 同仇敌忾 ) ( 临危不惧 ) ( 勇往直前 ) ( 前仆后继 )lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐ zhù dà yìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì( 力挽狂澜 ) ( 中流砥柱 ) ( 大义凛然 ) ( 豪情壮志 )bùqū bù náo pījīng zhǎn jí fèn fā tú qiáng lìjīng tú zhì( 不屈不挠 ) ( 披荆斩棘 ) ( 奋发图强 ) ( 励精图治 )zhòng zhì chéng chéng shěshēng qǔ yì rèn zhòng dào yuǎn( 众志成城 ) ( 舍生取义 ) ( 任重道远 )zài jiē zài lì( 再接再厉 )日积月累（八）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
五年级上册语文各单元日积月累日积月累（一）1.一日无书，百事荒芜。
（陈寿）2.读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）3.书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）日积月累（二）1.悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）2.浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）4.明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）5.家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）日积月累（三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜添凉几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏日积月累（四）1.世上无难事，只怕有心人。
2.欲要看究竟，处处细留心。
3.虚心万事能成，自满十事九空。
4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来日积月累（五）赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。
日积月累（六）1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）2.孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽）3.爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。
（《孝经》）4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮）tong chóu dí kài lín wēi bú jùyǒng wǎng zhí qián qián pū hòu jì( 同仇敌忾 ) ( 临危不惧 ) ( 勇往直前 ) ( 前仆后继 )lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐ zhù dà yìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì( 力挽狂澜 ) ( 中流砥柱 ) ( 大义凛然 ) ( 豪情壮志 )bùqū bù náo pījīng zhǎn jí fèn fā tú qiáng lìjīng tú zhì( 不屈不挠 ) ( 披荆斩棘 ) ( 奋发图强 ) ( 励精图治 )zhòng zhì chéng chéng shěshēng qǔ yì rèn zhòng dào yuǎn( 众志成城 ) ( 舍生取义 ) ( 任重道远 )zài jiē zài lì( 再接再厉 )日积月累（八）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
五年级上册语文日积月累1-8 日积月累一一日无书,百事荒芜。
(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)日积月累二悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁牧)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已白。
(刘著)日积月累三四时之风春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
日积月累四世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
日积月累六兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。
(huān桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)日积月累七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉日积月累八卜算子﹒咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
五年级上册语文各单元日积月累日积月累（一）1.一日无书，百事荒芜。
（陈寿）2.读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）3.书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）日积月累（二）1.悠悠天宇旷，切切故乡情。
（张九龄）2.浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）3.落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）4.明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）5.家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）日积月累（三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜添凉几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏日积月累（四）1.世上无难事，只怕有心人。
2.欲要看究竟，处处细留心。
3.虚心万事能成，自满十事九空。
4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来日积月累（五）赞汉字汪竹柏中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。
日积月累（六）1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
（陈子昂）2.孝在于质实，不在于饰貌。
（桓宽）3.爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。
（《孝经》）4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮）tong chóu dí kài lín wēi bú jùyǒng wǎng zhí qián qián pū hòu jì( 同仇敌忾 ) ( 临危不惧 ) ( 勇往直前 ) ( 前仆后继 )lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐ zhù dà yìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì( 力挽狂澜 ) ( 中流砥柱 ) ( 大义凛然 ) ( 豪情壮志 )bùqū bù náo pījīng zhǎn jí fèn fā tú qiáng lìjīng tú zhì( 不屈不挠 ) ( 披荆斩棘 ) ( 奋发图强 ) ( 励精图治 )zhòng zhì chéng chéng shěshēng qǔ yì rèn zhòng dào yuǎn( 众志成城 ) ( 舍生取义 ) ( 任重道远 )zài jiē zài lì( 再接再厉 )日积月累（八）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
五年级语文上册日积月累语文园地一日积月累：（与读书有关的名言）1.一日无书，百事荒芜。
（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。
2.读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。
3.书犹药也，善读之可以医愚。
（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。
4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。
5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。
（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。
课外积累：（与读书有关的名言）1. 书是全世界的营养品。
（莎士比亚）2. 书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）3. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
（尤安.艾肯）4. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
（歌德）5. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（韩愈）6. 旧书不厌百加读，熟读深思子自知。
（苏轼）7. 要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
（鲁迅）8. 读书百遍，其义自见。
（《三国志》）语文园地二日积月累：（表达思乡之情的诗句）1.悠悠天宇旷,切切故乡情。
（张九龄）在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。
2.浮云终日行，游子久不至。
（杜甫）游子指李白。
人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。
这句诗的意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。
3.落叶他乡树，寒灯独夜人。
（马戴）他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。
4.明月有情应识我，年年相见在他乡。
（袁枚）如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。
5.家在梦中何日到，春生江上几人还。
（卢纶）家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
（刘著）记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。
五年级上册语文各单元日积月累五年级上册语文各单元日积月累日积月累(一)1、一日无书,百事荒芜。
(陈寿)2、读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)3、书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹) 日积月累(二)1、悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)2、浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)3、落叶她乡树,寒灯独夜人。
(马戴)4、明月有情应识我,年年相见在她乡。
(袁枚)5、家在梦中何日到,春生江上几人还。
(卢纶)6、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著) 日积月累(三)四时之风春风能解冻,与煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜添凉几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏日积月累(四)1、世上无难事,只怕有心人。
2、欲要瞧究竟,处处细留心。
3、虚心万事能成,自满十事九空。
4、滴水能把石穿透,万事功到自然成。
5、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来日积月累(五)赞汉字汪竹柏中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。
篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。
左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏。
日积月累(六)1、兄弟敦与睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)2、孝在于质实,不在于饰貌。
(桓宽)3、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
(《孝经》)4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)日积月累(七)n pū hòu jìn wēｉbú jùyǒng wǎng zhíqián qiáu díkài lítong chó( 同仇敌忾) ( 临危不惧) ( 勇往直前) ( 前仆后继)rán háo qín g zhuàn g zhìlìwǎｎkuáng láyìlǐｎn zhōng liúdǐ zhù dà( 力挽狂澜) ( 中流砥柱) ( 大义凛然) ( 豪情壮志)túzhìjīngbùqū bù náo pījīng zhǎｎjífèn fā túqián g lì( 不屈不挠) ( 披荆斩棘) ( 奋发图强) ( 励精图治)n zhòng dào yuǎｎzhòng zhìchéng chén g shěshēng qǔ yì rè( 众志成城) ( 舍生取义) ( 任重道远)zài jiēzài lì( 再接再厉)日积月累(八)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
五年级上册语文1～4单元日积月累一、第一单元日积月累。
- 垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
- 注释：- 垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。
- 清露：纯净的露水。
古人认为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。
- 流响：指连续不断的蝉鸣声。
- 疏桐：枝叶稀疏的梧桐树。
- 藉（jiè）：凭借。
- 诗意：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
蝉声传的这么远是因为蝉居住在高树上，而不是依靠秋风。
这首诗通过对蝉的描写，表达出诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信。
2. 关于读书的名言警句。
- 一日无书，百事荒芜。
——陈寿。
- 含义：一天不读书，就觉得做什么事情都没有意思，强调了读书的重要性。
- 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫。
- 含义：读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。
- 书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向。
- 含义：书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。
- 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿。
- 含义：年轻的时候不知道勤奋学习，到老了才后悔读书太迟。
劝勉年轻人要珍惜时光，勤奋读书。
- 读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹。
- 含义：读书要专心一致，必定要三者到位，即心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。
三到之中，心到最重要。
二、第二单元日积月累。
1. 关于表达思乡之情的诗句。
- 诗意：天空辽阔悠远，思念故乡的情思越发哀切。
- 诗意：天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。
以浮云喻游子，表达对友人的思念。
- 诗意：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人。
- 诗意：如果明月有情，它该认识我，因为我和明月年年在他乡相见。
五年级上册语文复习题 (日积月累一)
一、将下列句子补充完整。
1、，百事荒芜。
（陈寿）
2、书犹药也，善读之。
（刘向）
3、读书，下笔。
（杜甫）
4、读书有三到，谓，，。
（）
5、黑发不知，白首。
（）
请写一句课外的读书名言
6、落叶他乡树，。
（马戴）
7、，切切故乡情。
（）
8、，游子久不至。
（杜甫）
9、，年年相见在他乡。
（袁枚）
10、家在梦中何日到，，（）
11、，人在天涯鬓已斑。
（刘著）
12、露从今夜白，。
13、春风又绿江南岸，。
14、独在异乡为异客，。
15、春草明年绿，。
16、自在飞花轻似梦，。
请写一句课外的思乡诗句：
17、春风能解冻，。
夏风草木熏，。
秋风杂秋雨，。
冬风似虎狂，。
18、，只怕有心人。
19、欲要看究竟，。
20、虚心，自满。
21、滴水能把石穿透，。
22、宝剑锋从磨砺出，。
请写一句课外积累的励志名言
23、请写一句歌颂父亲或者母亲的古诗或者名言警句
24、风雪送春归，。
，犹有花枝俏。
俏也不争春，。
，她在丛中笑。
25、外甥打灯笼——（）
（）——净是输（书）
小葱拌豆腐——（）
上鞋不用锥子——（）
四月的冰河——（）
隔着门缝吹喇叭——（）
和尚打伞——（）
（1）带有动物名称的歇后语。
（2）任选上面一句歇后语造句。
（3）你在课外积累的一句谐音歇后语。
（4）沙田的香蕉十分畅销，连外乡人也知道，可以说是
（5）我本来看好我们国家的男子足球队的，可自从开赛以来，球队一直是
，令我失望透了。
二、把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句类似的课外名言警句。
青山处处埋忠骨何须马革裹尸还。
兄弟敦和睦，不在于饰貌。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
孝在于质实，朋友笃诚信。
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
三、古诗之旅：
1、请默写一首五年级课本里学过的你喜欢的古诗词并完成下面的填空。
可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！
（1） ___________________
，
，
（2）这首诗的作者是________。
你喜欢它的原因
2、默写古诗《泊船瓜洲》并回答问题
泊船瓜洲
，
，
这首诗表达了诗人的思想感情。
作者多次修改其中的一个汉字，已在文坛上传为美谈。
最后决定改用的字是。
之前用过（）等字。
请你写出一句有关思乡的诗句，要求是本册书以外的。
四、根据提示的内容填空。
1、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他：；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：，。
2、大量阅读，写作时就会如有神助，正如杜甫所说：“，下笔如有神。
”
3、秋天到了，天气凉了。
我会想起诗句：
4、我最喜欢的一句有关诚信的名言警句是：
我最喜欢的一句有关孝敬的名言警句是：
5、请你写一句课外积累的读书名言。
6、当你的同学不能找到好的读书方法时，你可以借用朱熹的读书名言
“”教他（她）一个好的读书方法。
7、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用
“。
”8、客居他乡的诗人，见到秋风带来的凄凉摇落之景，怎不引起对家乡、亲人的悠长思念？通过家书千言万语，唯恐遗漏一句，此情此景真可谓是
“。
”
9、描写春天的诗句：“。
”
10、小明参加学校书法兴趣小组，几个星期下来，没有明显进步，他想不参加了。
请你送一句格言鼓励他：
11、当你看到同学浪费时间时，你会用“。
”这句名言来劝他珍惜时间。
12、一位身在异乡的诗人，看到满地的落叶，触景生情，情不自禁地吟诵道：“。
”
五、判断下面的说法是否正确，对的打√，错的打×。
1、《神奇的书》的作者是英国作家艾米莉·狄金森。
（）
2、《森林报》是苏联著名科普作家维比安基创办的一份报纸。
（）
3、《落花生》是许地山的文章，他的笔名也是“落花生”。
（）
4、“大公无私”是指办事公平正直，不徇私情，毫无私心。
它的近义词是铁面无私，反义词是自私自利。
（）
5、“滴水石穿”比喻做事有恒心、坚持不懈就能取得成功。
（）
6、《纸船——寄母亲》的作者是著名作家鲁迅。
（）
7、漫画集《父与子》的作者是德国的埃·奥·卜劳恩。
（）
8、1997年7月1日澳门正式回归祖国，到现在已经整整十五年了。
（）
9、1929年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立。
（）
10、毛泽东的《卜算子·咏梅》中，卜算子是词牌。
（）
11、“露从今夜白，月是故乡明”这是对朋友思念的诗。
（）
12、《窃读记》和《走遍天下书为侣》都体现了作者对读书的热爱。
（）
13、“不管你总能从一本书中发现新东西，我都愿意一遍遍地读书。
”这句话的关联词使用不恰当。
（）
14、布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。
他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。
15、《四时之风》这首诗描写了春夏秋冬四个季节中风的不同特点。
（）
16、仓颉是第一个发现和研究甲骨文的人。
（）
17、活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。
（）
18、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。
（）
19、《长相思》中作者写景抒情，表达作者在边塞军旅途中对故乡的思念。
（）
20、《落花生》一文借物喻人，通过一家人谈论花生的好处，揭示出做人要向花生那样不图虚名、默默奉献。
（）
21、“行人临发又开封”中的“开封”是把封好的信拆开的意思。
（）
五年级上册语文复习题 (日积月累二)
六、语文综合性学习。
1、我最喜欢第九册语文书里的课文是，理由是
2、这学期，我阅读了（）本课外书，我最喜欢这本书。
因为
3、通过第一单元的“我爱读书”综合性学习，我学到了一些行之有效的读书方法，如
4、在第三组课文的学习中，我知道了一些基本的说明方法，如
5、座右铭是用来激励或用来提醒自己的警句名言，我的座右铭是
6、综合性学习的活动计划一般包括、活动内容、、分工情况等。
在“遨游汉字王国”的这一次综合性学习中，我最大的收获是
7、通过这一学期的学习，我知道搜集资料有许多途径，如上网、（）、（）、（）、（）等。
8、在仓颉造字之前，古人曾经发明、使用过“”和“”。
9、写梗概，就是把书、（）或（）的主要内容用（）的语言写下来。
10、写读后感，（）是基础，要读懂文章想告诉我们什么；（）是重点，要着重写出自己的感受，不宜过多地重复（）。
七、课外书屋，把下列对应的句子用直线连接起来。
高士其《细菌世界历险记》
房龙《爷爷的爷爷从哪里来》
李四光《地球的故事》
贾兰坡《十万个为什么》
法布尔《昆虫记》
伊林《穿过地平线》
维·比安基《森林报》
八、课外积累，选择正确的答案，把字母填在括号里。
1、趣味语文中《“推敲”的来历》主要讲的人物是：（）
A、贾岛、韩愈
B、刘备、诸葛亮
C、张籍、杜甫
D、孙权、吕蒙
2、在鲸类中体形最大的是（）
A、蓝鲸
B、虎鲸
C、白鲸
3、《自然史》的作者是18世纪法国著名的博物学家、作家（）
A、达尔文
B、布封
C、法布尔
4、红军长征途中，其间经过（）省，翻越（）座大山，跨过（）条大河，
走过荒无人烟的草地，行程约二万五千里。
A、18 24 11
B、11 18 24
C、24 18 11
九、广告可谓形形色色，但有些广告篡改汉字正规用法，请你给下列广告“消毒”，恢复成语的原貌。
1、某服装广告：衣衣不舍（）
2、某胃药广告：一步到胃（）
3、某电动车广告：乐在骑中（）
4、某热水器广告：随心所浴（）
5、某止咳药广告：咳不容缓（）
十、语文实践。
1、用你积累的谐音歇后语写一句话。
（2分）
2、猜字谜，把对应的字写在括号里。
（1分）河边一蜻蜓。
( )
3、由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的许多种类已濒临灭绝。
请你用简短、得体的话劝告人们要保护动物与环境：。
4、小明下课后常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉，得体地劝劝他。
