高三政治常识 国家制度知识点：政体

高考政治国体和政体讲解我过是一个社会主义国家，下面就是小编给大家带来的关于国体和政体的一个知识点讲解，希望能帮助到大家!一、我国的国家制度1.国家具有主权属性、阶级属性和社会属性。

其中，阶级性是国家的根本属性。

2.民主的含义：民主是一种国家制度，是国体(“在一定阶级范围”，即统治阶级内部)和政体(“按照平等原则和少数服从多数原则)的统一。

民主具有鲜明的阶级性，抽象的、完全的民主和全民的民主是不存在的。

3.民主与专政是辨证统一的。

一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的。

民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。

另一方面，民主和专政是相辅相成、互为前提的。

民主是专政的基础，专政是民主的保障。

4.国家性质与国家职能的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。

国家职能包括：对内职能——政治统治职能、社会管理职能;对外职能——保卫职能、交往职能。

5.我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。

工人阶级领导是国家性质的首要标志，工农联盟是人民民主专政的阶级基础，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟是人民民主专政的社会基础。

6.人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国的民主具有广泛性和真实性。

7.我国民主政治建设：(1)必要性：①发展社会主义民主，建设社会主义政治代明，是我国全面建设小康社会的重要目标。

②民主是社会主义的本质属性和内在要求。

③发展社会主义民主是现代化建设的政治保障。

④我国社会主义民主还有待于进一步完善。

(2)如何建设：①最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

②必须在党的领导下，有步骤、有秩序地推进。

③坚持从我国国情出发，借鉴人类政治代明的有益成果，但不能照办西方政治模式。

④坚持和完善我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度，进一步扩大基层人民民主。

理解“发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。

高三政治常识国家制度知识点：政体二、政体1、政体基本内涵(1)含义：指国家政权的组织形式，即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。

(2)政体的决定因素：国体、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。

(3)国体和政体的关系：是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体。

适当的健全的政体，对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要的作用。

(4)基本类型：君主立宪制，民主共和制[比较议会君主立宪制和议会共和制(异同)。

比较总统共和制和议会共和制(异同)。

(内容略，详见课本P20～23)]2、我国的政体(人民代表大会制)：(1)人民代表大会:全国人大、地方人大的性质及职权①全国人民代表大会是我国的国家权力机关。

全国人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

②地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。

决定本行政区域内的一切重大问题。

(2)民主集中制是人大制度的组织和活动的基本原则。

(3)人民代表：法律地位、产生、权利及义务①人民代表是国家权力机关的组成人员(性质和法律地位)②如何理解“我国的国家权力来源于人民”?——我国各级人民代表大会的代表来自人民，由人民选举产生。

人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使国家权力。

人民代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映他们的意见和要求，对人民负责，接受人民监督。

(人民代表大会制度是一种间接民主，因此不能说我国人民直接行使国家权力。

)③人民代表的权利和义务权利：A发言、表决免责权B提案权C质询权义务：A模范地遵守宪法和法律B保守国家机密C密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求D接受选民或原选举单位的监督(4)地位及原因：优越性及表现人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

优越性：人民代表大会制度，有利于保证国家权力体现人民的意志。

有利于保证中央和地方国家权力的统一。

有利于我国各民族的平等和团结。

(5)进一步完善的途径①进一步完善人民代表的选举。

《人民当家做主之我国的国体与政体》高考政治专题复习一、开场导入同学们，大家好!今天，我们一起来探讨一个非常重要的话题——“人民当家做主之我国的国体与政体”。

这个话题，听起来可能有点严肃，但相信我，我们会以一种轻松幽默的方式来学习它。

想象一下，我们班级就是一个小型的社会，你们就是国家的公民，而我则是那个引导大家走向民主之路的“政治导师”。

二、国体：人民民主专政知识点梳理定义：人民民主专政，就是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的国家政权。

这个定义听起来可能有点抽象，但简单来说，就是人民说了算，人民是国家的主人。

特点：广泛性和真实性。

广泛性体现在民主权利的普遍性和民主主体的广泛性;真实性则体现在人民当家做主的权利有制度、法律和物质的保障。

幽默风趣的解读想象一下，我们班级就是一个“小国家”，每位同学都是这个“小国家”的公民。

在这个“小国家”里，每个人都有发言的权利，每个人都有参与班级事务的权利。

这就好比在我们的国家里，人民是国家的主人，有权决定国家的大事小情。

而我们的政府，就是那些为大家服务、帮助大家实现民主权利的“大管家”。

三、政体：人民代表大会制度知识点梳理定义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家做主的最高实现形式。

它体现了我国的一切权力属于人民的原则。

地位：人民代表大会制度在我国政治体制中处于核心地位，它决定着国家的其他各种具体制度。

组织和职权：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，它拥有立法权、决定权、任免权和监督权。

地方各级人民代表大会则是地方国家权力机关。

幽默风趣的解读如果把我们的班级比作一个“小国家”，那么我们班的“班会”就可以看作是“人民代表大会”的缩影。

在班会上，大家可以畅所欲言，提出自己的意见和建议。

这些意见和建议，经过大家的讨论和表决，最终会形成班级的决策。

同样地，在我们的国家里，人民代表大会就是这样一个平台，让人民的声音能够得到充分的表达和实现。

四、人民代表大会制度与其他制度的关系知识点梳理人民代表大会制度与我国的国家性质、基本经济制度、民族政策等密切相关。

(完整版)高中政治国家制度与政治知识点
总结
高中政治国家制度与政治知识点总结
一、国家制度
国家制度是一个国家在政治、经济、法律等方面的组织和运行机制。

以下是高中政治国家制度的一些重要知识点总结：
1. 国家的概念：国家是一个具有独立主权、统一领土、人民与政权紧密联系的社会组织。

2. 国家的基本特征：独立性、综合性、主权性、法制性、社会性。

3. 国家的组成要素：人民、领土、主权。

4. 国家的政权组织形式：国家权力机关的组成、职权分立、人民代表大会制度、行政机关和司法机关。

二、政治知识点
高中政治课程中涵盖了许多重要的政治知识点。

以下是一些主
要的知识点总结：
1. 政治意识的培养：了解政治、参与政治、用法治思维解决问题。

2. 国家制度与族群文化：国家制度与民族文化的关系、多样性
与统一性的平衡。

3. 政府权力与市民权利：政府权力的来源和限制，市民的权利
保障。

4. 公民责任与义务：公民的权利与义务，参与公共事务的责任。

5. 政治制度与社会变革：政治制度与社会进步、社会革命的关系。

以上是高中政治国家制度与政治知识点的一个简要总结。

更详
细的内容可以查阅相关教材和学习资料。

学好政治课程，有助于培
养学生的思辨能力和公民意识，提升综合素质。

高三政治必背知识点（一）政治学政治学是研究政治的科学，是政治科学的一个重要分支学科。

它主要包括政治学的定义、对象、内容和方法等方面的内容。

（二）政治体制1. 国家政体：包括民主政体和专制政体两种类型，其中民主政体主要有议会制、总统制和半总统制等形式，专制政体主要有集权制和君主制两种。

2. 国家政权：分为集中政权和分散政权两种类型。

集中政权包括君主专制和议会制，分散政权包括联邦制和地方自治制。

（三）政治制度1. 国家元首制度：包括君主制、总统制和半总统制等形式。

2. 政党制度：包括一党制和多党制两种类型。

3. 选举制度：包括相对多数制、绝对多数制和比例代表制等形式。

（四）国家机构1. 国家行政机构：包括政府、行政部门和地方政府等。

2. 国家立法机构：包括议会和全国人民代表大会等。

3. 国家司法机构：包括法院和检察院等。

（五）政治运动1. 共产主义运动：以实现共产主义为目标的政治运动，主要代表有共产国际和共产党等。

2. 民主主义运动：以实现民主制度为目标的政治运动，主要代表有亚历山大二世和议政王国等。

3. 民族主义运动：以实现民族独立和民族解放为目标的政治运动，主要代表有民族自决和民族国家等。

（六）政治经济学政治经济学是研究政治与经济相互关系的学科，主要探讨政治因素对经济活动的影响以及经济因素对政治制度的塑造作用。

（七）国家治理1. 治理理念：包括市场化、法治化和民主化等理念。

2. 治理结构：包括政府治理、市场治理和社会治理等结构。

3. 治理方式：包括统治型治理和共治型治理两种方式。

4. 治理效能：主要衡量标准有社会秩序稳定、政府公信力和社会满意度等。

总结起来，高三政治必背的知识点包括政治学、政治体制、政治制度、国家机构、政治运动、政治经济学和国家治理等内容。

熟悉这些知识点，有助于我们全面了解政治科学的发展、国家体制的构建以及政治经济关系的作用。

希望同学们能够认真学习和掌握这些内容，为政治考试做好充分的准备。

高中政治-国家制度知识点汇总
1. 国家制度的概念和特征
- 国家制度是指国家统治组织和国家管理机构的总称。

- 国家制度具有稳定性、组织性、隶属性、公共性等特征。

2. 国家机构及其职能
2.1 行政部门
- 行政部门是国家制度中的重要组成部分。

- 行政部门的职能主要包括行政管理、行政执法、行政监督等。

2.2 立法机构
- 立法机构是国家制度中的权力机关。

- 立法机构的职能主要包括制定和修改法律、监督行政机关等。

2.3 司法机构
- 司法机构是国家制度中的独立审判组织。

- 司法机构的职能主要包括审判、解决纠纷等。

3. 国家政党制度
- 国家政党制度是指国家政党的组织形式和活动方式。

- 国家政党制度的特点包括多党制和党派竞争等。

4. 国家民主制度
- 国家民主制度是指国家政权的组织方式和运行机制。

- 国家民主制度的核心包括选举制度、宪法制度、人权保障等。

5. 国家行政管理制度
- 国家行政管理制度是指国家对社会事务的管理方式和方法。

- 国家行政管理制度的内容包括组织体系、行政程序、行政法
规等。

6. 国家法律制度
- 国家法律制度是指国家对法律事务的管理和调整机制。

- 国家法律制度的要素包括宪法、法律体系、法律实施等。

7. 国家决策制度
- 国家决策制度是指国家政策和决策的形成和执行机制。

- 国家决策制度的内容包括政策制定、政策实施和决策执行等。

以上是高中政治中关于国家制度的知识点汇总。

希望对您有所
帮助！。

学习诀窍主要国家的政体、国家结构形式和政党制度江苏蒋国成高三政治常识第一课和第三课分别介绍了当代国家政体的基本类型、国家结构形式的类型和资本主义政党制度的形式，在学习的过程中，每一具体类型或形式都有一些主要国家要去记忆、理解，由于这些知识分散在不同的框题，学习起来非常不便，可用两种方法将这些知识分别归纳如下，供同学们复习时借鉴。

方法一：君主立宪制――议会制君主立宪制（议会君主制）：主要国家：英国．．、日本等。

议会制共和制：主要国家：德国、意大利、印度等。

政体民主共和制总统制共和制：主要国家：美国．．、法国、俄罗斯、巴西等。

单一制：主要国家：法国、意大利、日本等。

国家结构形式复合制――联邦制：主要国家：美国、英国、德国、俄罗斯、印度、巴西等。

两党制：主要国家：英国．．等。

．．、美国政党制度多党制：主要国家：法国．．．、德国、日本、印度、巴西、俄罗斯等。

．．、意大利注：加“•”国家为起源国或典型国家。

方法二：【巩固演练】1．下列各国中政体类型、国家结构形式和政党制度形式分别采用总统制共和制、联邦制和两党制的国家是A．巴西B．法国C．美国D．英国2．某国执政党由于在本国非常重要的××州地方选举中惨败，为此，该国总理呈请国家元首解散国会，提前举行全国大选。

在大选中，××党和×党丧失了多数议席，××党和××党也没达到组阁所规定的多数票。

请结合上述材料分析，该国最有可能是下列各国中的哪国A．意大利B．英国C．德国D．俄罗斯参考答案：1．解析：巴西是实行多党制的国家，不符合题意，A不选；法国的国家结构形式是单一制，政党制度是多党制，排除，B不选；英国是历史上最早实行议会制君主立宪制的典型国家，不是总统制共和制国家，故D不选；答案：C。

2．解析：根据“某国执政党在本国的ΧΧ州地方选举中惨败”可以判断该国的国家结构形式应该是联邦制形式，因此，可以将单一制国家意大利排除掉，A不选；由“该国总理呈请国家元首解散国会，提前举行全国大选”可以断定该国不是总统制共和制国家，可以将俄罗斯排除掉，D不选；由“在大选中，ΧΧ党和Χ党丧失了多数议席，ΧΧ党和ΧΧ党也没达到组阁所规定的多数票”可以判断该国实行的是多党制，因此，可以将两党制的典型国家英国排除掉，即B不选；正确答案选C，材料所述的国家最有可能是德国。

高三政治复习知识点一、政治生活基础知识1. 政治与政治生活- 政治的定义- 政治生活的特点- 政治生活的作用2. 国家与政府- 国家的概念与发展- 政府的职能与责任- 政府的组织结构3. 民主与法治- 民主的基本原则- 法治国家的含义- 法律的制定与实施4. 公民权利与义务- 公民权利的分类- 公民义务的内容- 权利与义务的关系二、政治制度与政治体制1. 政治制度- 民主制度的类型- 专制制度的特点- 不同政治制度的比较2. 政治体制- 单一制与联邦制- 议会制与总统制- 政治体制的变迁3. 政党与利益集团- 政党的作用与功能- 利益集团的形成与影响 - 政党与利益集团的互动三、政治参与与政治文化1. 政治参与- 政治参与的途径- 政治参与的意义- 政治参与的限制2. 政治文化- 政治文化的概念- 政治文化的形成- 政治文化的影响3. 政治社会化- 政治社会化的过程- 政治社会化的方法- 政治社会化的目标四、国际政治与全球治理1. 国际政治体系- 国际政治的基本概念- 国际政治体系的构成- 国际政治的主要行为体2. 全球治理- 全球治理的挑战- 全球治理的机制- 全球治理的未来趋势3. 国际关系理论- 现实主义与理想主义- 建构主义与批判理论- 国际关系理论的应用五、政治经济学1. 政治与经济的关系- 政治经济学的基本问题- 政治对经济的影响- 经济对政治的影响2. 市场经济与计划经济- 市场经济的特点与原则- 计划经济的理论与实践- 市场经济与计划经济的比较3. 全球化与经济一体化- 全球化的经济影响- 经济一体化的过程与问题 - 应对全球化的策略请根据以上大纲内容，使用Word文档或其他文字处理软件，按照实际文档格式进行编辑和排版。

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国体与政体知识点国体与政体是政治学中的两个重要概念，它们代表着一个国家的基础制度和政治组织形式。

在现代世界中，各国的国体和政体各不相同，这种多样性是历史、地域、文化等多种因素共同作用的结果。

在本文中，将会深入探讨国体与政体的概念与特点，以及对一个国家发展和稳定的影响。

一、国体的概念和特点国体是一个国家的根本制度和组织形式，是国家政治基础之一。

它通常涵盖了国家制度、国家形式和内部政治组织形式等方面。

不同国家的国体差别极大，有民主、专制、君主立宪等。

国家的国体可以通过法律、政治文化等方面的表现来体现。

首先，国体必须有合法性。

合法性是指国家的根本制度和组织形式需要建立在国家法律法规的基础之上，符合国家法律法规的规定；其次，不同国家根据自身的社会条件、历史传统、文化背景等因素而形成了不同的国体形式，这也导致了不同国家的国家制度差别极大；再次，国家的国体通常会在一个长时期内保持基本稳定性，并受到国家法律法规的保护，不受外界干扰等。

二、政体的概念和特点政体是指一个国家或一个政治组织的政治权力的组织形式和运行机制。

与国体相比，政体更着重于政治权力的运作方式和组织模式。

不同的政治组织会根据其性质、历史、目标等因素各具不同的政体形式。

政体可分为代议制、行政制和议会制等。

首先，政体需要有完善的组织机制。

政治权力的组织方式以及官员的选拔、任用、调整等方面必须有一套完善的机制；其次，政体需要具有权力制衡的特点，保证政治权力的相对平衡，避免权力过度集中；再次，政体还需要有权威性和可执行性。

政治权力的组织方式和运作机制需要得到人民和各方面的认可和信任，同时也需要有足够的行政能力来实现政治宣言和承诺。

三、国家制度发展的影响因素国体和政体是一个国家政治的基本组织形式，它们的特点和成分往往会对一个国家的发展方向产生重要的影响。

以下是一些可能影响国家制度发展的因素：国家历史：不同国家因为历史原因而形成的国家制度也大不相同。

比如，欧洲的各个国家在很早的时候就有了众议院的制度，而很多亚洲国家在现代化进程中才逐渐建立起国会或议会制度。

高三政治必修四知识点高三政治必修四主要涉及我国的政治制度、政治体制、民主政治建设、法治建设、民族区域自治制度、基层民主制度以及国际关系等内容。

以下是对这些知识点的详细解读和学习指导。

一、我国的政治制度我国是一个社会主义国家，其政治制度以人民代表大会制度为核心。

这一制度体现了人民民主专政的原则，保证了人民通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务的权利。

在学习这一部分时，学生需要理解人民代表大会制度的运作机制，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职能和作用。

二、我国的政治体制政治体制是指一个国家政治生活的基本制度和组织形式。

我国的政治体制包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。

在学习这一部分时，学生应重点关注中国共产党作为执政党的领导地位，以及各民主党派和无党派人士在政治协商、民主监督等方面的作用。

三、民主政治建设民主政治建设是社会主义政治文明建设的重要内容。

它要求不断扩大人民民主，发展社会主义民主政治，完善民主制度，丰富民主形式。

学生在学习时，应掌握民主决策、民主管理、民主监督等方面的基本知识，并理解如何在实践中推进民主政治的发展。

四、法治建设法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。

法治建设要求依法治国、依法执政、依法行政，保证法律面前人人平等。

学生需要了解我国法律体系的基本构成，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等，以及它们之间的关系和适用原则。

五、民族区域自治制度民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度。

它旨在保障各民族平等权利和自治权利，促进各民族的经济社会发展和民族团结。

学生应理解民族自治地方的自治权和自治机构的设置，以及如何在实际中维护民族团结和促进各民族共同繁荣。

六、基层民主制度基层民主制度是指在城乡基层单位实行的民主制度，包括村民委员会和居民委员会的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等。