节约用水主题班会()

小学节约用水班队会教案（精选5篇）小学节约用水班队会教案1教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第105～106页节约用水相关内容。

教学目标：1．通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。

2．通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理，计算水龙头单位时间的漏水体积，让学生感受到节约用水的重要性；在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中，逐步加强数据分析观念的培养。

3．渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和重要性，强化节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。

教学重点：水龙头单位时间漏水量的测算，条形统计图的绘制，联系生活实际的计算。

教学难点：运用所测量的数据联系实际生活进行应用。

教学准备：1．调查目前我国水资源的现状及生活中浪费水的现象；查找有关宣传节约用水的资料。

2．学生分组测量一个水龙头单位时间的滴水量。

3．多媒体课件。

教学过程：一、情境创设，引出课题1．视频，创设情境。

课前：课件播放优美的水声。

教师：同学们，刚才我们听到的是什么声音？（预设：水）教师：老师昨天在报纸上看到一篇有关水的报道，我们一起来看一下。

（课件出示：宝贵的水资源）2．学生交流，教师小结。

教师：看完这篇报道，你有什么话想对大家说吗？或是你有什么感受？（学生自由发言）预设1：我国是一个严重缺水的国家。

预设2：我国人均水资源占有量很少，我们应该节约用水。

教师：是啊，同学们，我国是一个严重缺水的国家，而水是生命之源，人一刻也离不开它。

但在实际生活中，浪费水的现象随处可见。

教师：课前我请同学们调查了周围浪费水资源的现象，下面我们一起来晒一晒吧！（预设：洗车，水龙头没关等）教师：刚才同学们举的一些例子，都是我们生活中很习以为常的小事，因为有些人意识不到水的珍贵。

但在同一片蓝天下，还有许多人在备受干旱的煎熬。

现在，让我们走近他们，去感受一下干旱之苦。

（课件播放我国西南地区干旱图片）小学节约用水班队会教案2教学内容：人教版教材六年级上册第105～106页“节约用水”相关内容。

关于节约用水的主题班会教案10篇关于节约用水的主题班会教案最新10篇节水带来了明显的环境效益，不仅提高了水资源和水环境的承载能力，而且美化了环境，维护了河流的生态平衡。

今天小编在这给大家整理了一些关于节约用水的主题班会教案，我们一起来看看吧！关于节约用水的主题班会教案【篇1】教材说明：综合应用节约用水是结合前面学过的量的计量、统计等知识设计的。

旨在通过测量等操作活动，一方面让学生经历收集、整理、分析数据的过程；另一方面促使学生综合运用所学的数学知识、技能和方法科学地认识日常生活中水资源浪费的问题。

此外，还可让学生积累节约用水的方法，加强环保意识。

节约用水活动由四个部分组成。

1．收集信息。

通过黑板报的形式给出地球水资源的一些统计信息，通过这些信息让学生认识到我国水资源匮乏，帮助学生认识到节约用水的重要意义。

在此基础上让学生收集相关的信息：（1）观察生活中浪费水的现象，实际调查一下学校或家里漏水水龙头的数量。

（2）选择其中一个漏水的水龙头，测量出它一定时间漏水的量。

（3）通过多种途径收集节约用水的资料。

2．分析数据。

小组同学合作对收集到的一定时间水龙头漏水的量进行测量分析，计算出水龙头每分钟漏水的速度。

然后，对各组的分析结果进行比较，并针对比较的结果进行小组讨论，收集到的水龙头漏水速度不一样，怎样表示全班同学调查到的水龙头漏水的一般水平比较恰当。

3．解决问题。

在上述数据分析的基础上，解决教材75页中提出的问题，帮助学生对生活中浪费水的现象有一个客观而量化地认识。

4．提出方案。

对课前收集的节约用水的资料进行讨论交流，提出具体的节约用水的方案，加强学生的环保教育。

教学建议：1．这部分内容可用1课时进行教学。

2．本综合应用需要教师提前以黑板报或课前作业的形式让学生对我国水资源的情况进行了解，让学生对我国水资源的匮乏有较为深刻地认识，激发他们对生活中浪费水的数量进行考察的兴趣。

3．教师需要提前安排学生选择一个漏水水龙头，收集其一定时间内漏水的数量。

第1篇一、班会主题为了提高同学们的节水意识，倡导节约用水的生活方式，营造良好的校园节水氛围，本次班会以“节水行动”为主题。

二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张晓丽五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场张晓丽同学首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 节水知识讲座由学校德育主任李老师为大家讲解节水知识。

李老师从以下几个方面进行了讲解：（1）我国水资源现状：我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。

（2）节水的重要性：节约用水是解决我国水资源短缺问题的根本途径，也是实现可持续发展的重要举措。

（3）节水方法：从日常生活、农业生产、工业生产等方面介绍了节水方法。

3. 同学们分享节水经验同学们纷纷分享自己在日常生活中如何节约用水的经验，如：关闭水龙头、使用节水器具、合理利用水资源等。

4. 节水倡议书签署主持人宣读了节水倡议书，同学们纷纷表示赞同，并现场签署了节水倡议书。

5. 节水行动计划制定同学们分组讨论，共同制定了节水行动计划，内容包括：（1）每天关紧水龙头，避免浪费。

（2）合理利用水资源，如：收集雨水浇花、洗菜水冲厕所等。

（3）宣传节水知识，提高身边人的节水意识。

6. 互动环节同学们通过问答、游戏等形式，进一步了解节水知识，增强节水意识。

7. 总结发言张晓丽同学对本次班会进行了总结，强调节水行动的重要性，并鼓励同学们从自身做起，共同为节约水资源贡献力量。

八、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节水知识有了更深入的了解，节水意识得到了进一步提高。

相信在大家的共同努力下，我们一定能够实现节约用水的目标。

九、班会反思本次班会虽然取得了较好的效果，但仍存在一些不足之处，如：1. 节水知识讲座内容较为简单，未能满足同学们的需求。

2. 同学们分享节水经验时，部分同学的表达能力较弱。

3. 节水行动计划制定过程中，部分同学参与度不高。

节水主题班会五篇篇一：节水主题班会教案活动目的一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。

既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。

班会流程：人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。

下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

（板块一）环保短片：人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。

那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。

如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。

所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。

接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

（板块二）小品：最后一滴水人：请欣赏小品“最后一滴水”。

请演小品的同学上台表演。

掌声欢迎。

故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈-------人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要。

主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。

也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白（学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

关于节约用水主题班会教案5篇主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

一个关不紧的水龙头，即使是细小的滴流，一个月也可以流掉6立方米的水。

因此有必要给学生上上课。

你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家收集的关于节约用水主题班会教案例文，希望你喜欢。

关于节约用水主题班会教案篇1目标：1、了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。

2、萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。

准备：一杯清水、一杯白开水、一杯盐水；水不同用途的照片；缺水地区和沙漠景象相关视频及图片、儿歌《关好水龙头》音频、幼儿浪费水的图片或视频、水污染图片、全球水资源分布图、节水宣传海报及视频。

玩法：1、了解水的用处。

这是什么？它能干什么呢？除了人们需要水，谁还需要它？你还在哪里看到过水。

2、了解水资源短缺的危害。

你喜欢水吗？如果没有水，我们的生活会怎样？3、讨论保护水资源的方法。

你有什么好办法，可以帮助我们节约用水呢？4、学习儿歌《关好水龙头》。

听一听，学一学儿歌中的节水方法。

附儿歌：《关好水龙头》自来水，哗哗哗，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。

关于节约用水主题班会教案篇2活动设计背景：我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。

幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。

比如：洗手、刷牙等。

但是，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。

根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。

活动目标：1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点：教学重点：让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

教学难点：发展幼儿的观察和语言表达能力。

活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。

节约用水主题班会教案5篇节约用水主题班会教案篇1一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

四、活动过程：（一）队会仪式：汇报人数、出旗（二）队会过程中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。

今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。

（学生鼓掌）主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。

听，这是什么声音？全班：这是下雨的声音。

主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》房：同学们表演得好，说得好。

接下来请听快板《节约用水》丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？丁：同学们能做些什么呢？房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。

丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

开展节约用水主题班会教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爱惜水资源主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、班会主题：节水护水，共建美好家园二、班会时间：2021年x月x日三、班会地点：学校会议室四、参会人员：全校师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我校团委主办，旨在提高全体师生节水护水意识，共建美好家园。

下面，让我们开始今天的班会。

（一）领导致辞校长：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开节水护水主题班会，旨在增强全校师生的节水意识，倡导绿色生活。

水是生命之源，是人类赖以生存的基础。

然而，随着人口的增长和工业的发展，水资源短缺问题日益严重。

我国是一个水资源大国，但人均水资源占有量却很低。

因此，节约用水、保护水资源是我们每个人的责任。

希望全体师生能够积极响应节水护水的号召，为构建美好家园贡献自己的一份力量。

（二）主题演讲学生代表1：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，从我做起》。

水是生命之源，我们每天的生活都离不开水。

然而，在我们享受水资源的同时，也应当意识到节约用水的重要性。

节约用水，不仅仅是一种美德，更是一种责任。

我们可以从以下几个方面做起：一是养成节约用水的好习惯，如关紧水龙头、合理使用水资源等；二是宣传节水知识，提高周围人的节水意识；三是积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的力量。

学生代表2：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《节水护水，共建美好家园》。

水是生命之源，是地球上最重要的自然资源之一。

然而，由于人类过度开发和污染，水资源短缺问题日益严重。

作为一名学生，我们应该如何为节水护水贡献力量呢？首先，我们要树立节水意识，从自身做起，养成节约用水的好习惯；其次，我们要宣传节水知识，提高周围人的节水意识；最后，我们要积极参与节水活动，为节约水资源贡献自己的一份力量。

让我们携手共建美好家园，为子孙后代留下宝贵的水资源。

（三）互动环节1. 节水知识问答主持人：下面，我们进行节水知识问答环节。

节约用水教育主题班会教案〔通用7篇〕节约用水教育主题班会教案〔通用7篇〕节约用水教育主题班会教案1设计背景中班孩子小很好玩对有的事物很感兴趣分辨事物的才能差每天都要喝水，生活中离不开水知道水的重要性，要节约用水讲究卫生养成良好的卫生习惯理解植物的生长离不开水。

活动目的能随手关紧水龙头，懂得节约用水。

重点难点重点；合理的用水节约用水洗完手后随手关紧水龙头。

难点；知道谁的重要性并节约用水。

活动准备录音机，音乐磁带。

儿歌《关好水龙头》。

活动过程1，听音乐，自由舞蹈。

引出问题。

〔1〕幼儿随《洒水车音乐自由舞蹈。

〔2〕嘘小朋友们〔轻声的〕，洒水车有什么作用呢？他是干什么的、〔引导幼儿考虑〕。

2，讲解洒水车的作用。

洒水车主要用于冲洗街道，起到除尘降湿的作用。

洒水车后面的大水壶里装着许多的水，保证有足够的水给马路痛痛快快的洗个澡。

3，是有讨论〔1〕水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？〔2〕假如发现水龙头在滴水，该怎么办？〔3〕一旦生活中小朋友怎样节约用水？4学习儿歌《关好水龙头》，树立节约用水的意识。

5老师小结，完毕活动。

小朋友们水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水，谁还能帮组小朋友们讲卫生，变干净，所以我们应该惜水资不能浪费。

如今我们就先去洗洗手，然后排成整齐的队伍去喝水吧。

教学反思在本次活动中利用事例，让小朋友知道水的作用和应用从小事做起节约用水他可以美化环境让我们变得更干净植物动物他们都需要水珍惜水资不能浪费。

节约用水教育主题班会教案2活动名称：做节约用水的好孩子活动目的：养幼儿有保护水资的意识活动准备：1盆枯槁的花，1盆水，抹布，录音机〔活动前老师关掉水闸〕活动过程：一、看一看，想一想：游戏完毕后老师引导幼儿发现几个问题，总结活动区的活动。

1、请一名幼儿答复她在美工区都做了些什么？在幼儿坐下时，老师提问：“请等一下，我发现了一个问题，请把你的`手举起来，小朋友们，你们发现了什么没有？”〔幼儿答复：“手脏了，都是颜色——”〕老师：“那好，待会儿，我们来帮你解决这个问题。