节约用水,从我做起(社区)主题队会活动方案

节约用水从我做起马投涧镇中心小学四（2）中队节约用水主题队会一、活动内容：结合世界水日“开展节约用水，从我做起”主题队会二、活动目的：1、希望各位同学能够节约用水，珍惜水资源2、从少先队员的内心深处唤起节水意识，同时扩大影响，使每个学生为家节约用水，呼吁全社会的人们节约用水。

三、活动时间：6月20号（周五）四、活动准备：1、有关节水的PPT、视频2、社会上浪费水资源的现象调查，以及学生目前的浪费水现象3、学生是有哪些节水措施五、参与人员：马投涧镇中心小学四（2）中队六、活动形式：开展形式多样的活动：游戏、演讲、节目主持等1、队仪式：各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会，出旗唱中国少先队队歌2、队会主持人宣布“节约用水、从我做起”主题队会现在开始3、出示有关水资源的视频4、学生谈观看后的想法5、中队辅导员先介绍当前我国水资源情况、水污染、水浪费情况以及我国缺水的地方。

6、学生谈水的作用7、诗朗诵《水》8、欣赏儿歌《节水歌》9、小组讨论;自己将如何节水，有哪些节水窍门10、汇报交流11、提出“节约用水从我做起”的倡议，学生读倡议书同时呼吁学生节水，感染学生，使整个少先队节水意识空前提高。

8、宣布活动结束：“节约用水”主题队会到此结束！全体起立，退旗，敬礼，礼毕。

中队辅导员结束语：同学们，你们的活动开的非常好，在活动中，老师看到了你们节水的决心，老师看到你们发现了节水的小窍门。

希望同学们在以后的生活中，做的要和你们说的一样，用你们的双手关掉每一个哭泣的水龙头，用你们的眼睛，去发现每一个浪费水的现象，用你们真诚的心灵去感召着你身边的每一个人加入到节水的行列中来。

同学们，请珍惜每一滴水。

节水从我做起，从现在做起。

节水不止是一句空洞的口号，而是用我们的语言、用我们的行动去感召着身边的每一个人。

希望我们的生活环境变得更加美好，使红花绿树常驻我们的校园！谢谢大家！。

节约用水主题班会教案活动目的：通过队会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

活动难点：使学生认识到节约用水的重要性。

活动时间：一课时活动过程：中队长 :１、全体起立！各小队报告人数！接受你的报告！２、报告辅导员，我中队原有64人，实到64人，中队会准备完毕，请指示！辅导员讲话: 队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。

３、节约用水主题中队会现在开始！４、出旗、敬礼。

（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）５、唱队歌。

（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）６、中队长讲话：全体请坐。

今天《节约用水》主题队会的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水。

今天光荣担当队会主持人的是我们班的白媛和石晨阳两位同学，掌声有请。

主持人合：同学们，你们好！6（1）班以节约用水为主题的队会现在开始！潘棋：大家知道地球上水有多少吗？同学：很多，占地球的十分之七。

可是大海里的水不能喝。

所以能喝的水很少。

潘棋：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类不停地浪费水，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

白媛：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》同学：（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。

（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。

同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不遮阳呢？树叶都是卷卷的。

树：我都快渴死了。

这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢！如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。

哪来的一股酸味？同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。

世界水日社区节水活动策划方案一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要物质基础。

然而，随着人口的增长和经济的发展，水资源短缺和水污染问题日益严重。

为了提高社区居民的节水意识，促进水资源的合理利用，在世界水日来临之际，我们计划在社区开展一场节水活动。

二、活动主题“节约用水，从我做起”三、活动目的1、提高社区居民的节水意识，让大家认识到水资源的宝贵和节约用水的重要性。

2、推广节水知识和技巧，引导居民养成良好的用水习惯。

3、增进社区居民之间的交流与合作，共同营造节约用水的良好氛围。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员社区居民七、活动内容及安排1、节水知识宣传（1）在社区内设置宣传展板，展示水资源现状、节水的重要性以及节水小窍门等内容。

（2）发放节水宣传资料，如传单、小册子等，内容包括家庭节水方法、水资源保护法律法规等。

（3）利用社区广播、微信群、公众号等渠道，定期推送节水相关知识和活动信息。

2、节水主题讲座邀请专家或水务部门工作人员，举办节水主题讲座。

讲座内容包括水资源的形势与挑战、日常生活中的节水措施、节水器具的选择与使用等。

讲座过程中设置互动环节，鼓励居民提问和交流。

3、节水创意征集开展节水创意征集活动，鼓励居民提出自己的节水创意和想法。

可以是节水小发明、节水方案设计、节水宣传标语等。

对优秀的创意进行展示和奖励，以激发居民的创新精神和参与热情。

4、节水承诺签名在社区内设置签名墙，邀请居民在上面签名，承诺节约用水。

签名墙可以设计成水滴形状或与水相关的图案，增加活动的趣味性和吸引力。

5、节水家庭评选开展节水家庭评选活动，制定评选标准，如家庭用水量、节水措施的实施情况等。

对评选出的节水家庭进行表彰和奖励，树立节水榜样，带动更多家庭参与到节水行动中来。

6、儿童节水绘画比赛组织社区儿童参加节水绘画比赛，让孩子们用画笔描绘出他们心中的节水世界。

比赛结束后，对优秀作品进行展览，以增强孩子们的节水意识，并通过孩子影响家庭。

第1篇一、活动背景水是生命之源，是人类赖以生存和发展的基础。

然而，随着人口的增长、经济的发展和生态环境的变化，水资源短缺问题日益严重。

为了提高全民节水意识，培养节约用水习惯，我国政府和社会各界都在积极推动节水行动。

本小组以“节水从我做起”为主题，开展了一次节水社会实践活动。

二、活动目的1. 提高同学们的节水意识，培养节约用水习惯。

2. 让同学们了解我国水资源现状，认识到节约用水的重要性。

3. 增强同学们的社会责任感，为保护水资源贡献自己的力量。

三、活动内容1. 水资源知识讲座活动当天，我们邀请了一位环保专家为同学们做了一场水资源知识讲座。

专家从水资源的分布、利用、保护等方面进行了详细讲解，使同学们对我国水资源现状有了更深入的了解。

2. 节水宣传活动在校园内，我们设置了节水宣传展板，展示我国水资源现状、节水技巧等内容。

同时，我们还向同学们发放节水宣传资料，倡导大家从自身做起，节约用水。

3. 节水实践活动为了使同学们更加直观地感受节水的重要性，我们组织了一次节水实践活动。

活动内容如下：（1）班级内部开展节水比赛，以班级为单位，记录一周内班级总用水量，评选出节水标兵。

（2）在校园内寻找节水亮点，如：洗手后及时关闭水龙头、使用节水器具等，并进行表彰。

（3）参观污水处理厂，了解污水处理过程，增强节水意识。

4. 节水倡议书签名活动活动最后，我们组织同学们在节水倡议书上签名，表达节约用水的决心。

四、活动成果1. 提高了同学们的节水意识，使大家认识到节约用水的重要性。

2. 培养了同学们的节约用水习惯，使大家在日常生活中更加注重节水。

3. 活动得到了同学们的积极响应，营造了良好的节水氛围。

4. 活动成果得到了学校和社会的认可，为我国节水事业贡献了一份力量。

五、活动总结本次节水社会实践活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

在活动过程中，我们积累了以下经验：1. 活动内容丰富，形式多样，能够吸引同学们的参与。

2. 活动组织有序，责任明确，保证了活动的顺利进行。

“节约用水，从我做起”主题班会五（2）班一、班会目的1. 通过主题班会活动，教育学生树立节约用水的意识，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

2.让学生了解一些节约用水的典型事例，懂得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。

二、班会准备1.课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。

2.准备自编的节目以及自行设计节水标语。

三、班会过程（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。

主持人合：各位同学，你们好！今天我们召开的节约用水、保护环境的主题班会现在开始。

甲：请问大家:你们知道地球上水有多少吗？甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类，地球上可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染乙：我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请刘晓逸为我们朗诵。

甲：我们聆听了那么的一首动听的诗歌，水对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。

（二）相声表演，知道节约用水、保护环境的重要性乙：同学们，请看相声表演《节水节电人人有责》甲：他们表演的太精彩了，下面请同学们看由幅图片。

甲：看完图，你想说些什么吗？（自由回答）甲：同学们，别让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪，节水是我们每个同学每个公民应尽的义务和责任，现在，让我们来看看人们在生活中还有哪些浪费水的现象呢？甲：针对于这些现象，让我们来看看我们的同学有些什么样的节水金点子吧!甲:大家的办法可真多,希望我们大家都能做到节约用水。

(三)从行动出发，节约用水；设计节水标语，宣传节约用水甲：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？在学校里、你能说说你设计的标语吗？甲：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，我们要节约用水、保护环境乙：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

保护我们的水资源环境。

辅导员讲话：同学们，当你走过一条清澈见底的小河时，你会感到喜悦吗？当你走过一条臭气熏大的污水河时，你会感到失望吗？当你听见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪”时，你会感到可怕吗？当你感觉不到“春雨贵加油”时，你醒悟了吗？让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧！中队长：五（2）班主班会到此结束。

节约用水班会互动活动方案1. 活动主题:节约用水,从我做起
2. 活动目的:
- 提高同学们对节约用水重要性的认识
- 培养同学们节约用水的好习惯
- 营造节约用水的氛围,共同维护水资源
3. 活动形式:互动问答、小组讨论、情景表演
4. 活动流程:
(1) 开场:播放关于节约用水的短视频,引出主题
(2) 互动问答:
- 我们日常生活中哪些地方浪费了水资源?
- 节约用水对环境和社会有什么好处?
- 每个人可以做些什么来节约用水?
(3) 小组讨论:
- 分成几个小组,讨论在家庭、学校等场合如何节约用水- 每组选一位代表,汇报讨论结果
(4) 情景表演:
- 根据前面的讨论内容,每组准备一个简短的情景剧
- 表演日常生活中节约用水的做法和意义
(5) 总结:班主任或学生代表总结活动心得体会
(6) 承诺:每位同学在活动结束时写下节约用水的承诺卡片
5. 活动时间:一节课约45分钟
6. 活动物品准备:
- 投影仪、电脑、音响等多媒体设备
- 白板、马克笔等板书工具
- 卡片、笔等写字工具
本活动设计旨在让同学们在轻松互动的氛围中认识到节约用水的重要性,并从自身做起,养成良好的节水习惯,为环境保护贡献自己的一份力量。

《节约用水，从我做起》教案5篇《节省用水，从我做起》教案1教学目标：通过班会活动，使同学了解水与人类生活、生产的亲密关系，认识到节省水的重要性及紧迫性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节省用水。

教学重点：认识水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育同学节省用水。

教学难点：了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到节省用水的重要性及紧迫性。

教学过程：【一】班会开始宣布主题；节省用水从我做起今日《节省用水从我做起》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的亲密关系，认识到节省用水的重要性，从而在自己的生活中做到节省用水。

有请，今日担当队会主持人的是我们班的贺子涵、符沛钰两位同学。

〔同学鼓掌〕【二】主题引入水的赞歌贺：敬爱的老师、同学们，你们好！一〔1〕班以“节省用水，从我做起”为主题的班会现在开始！符：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，假如人类无止境地糜费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。

请大家用最美的语言，最真的情感来赞美水吧！〔全班同学各种形式表演，歌诵水，赞美水，认识水的重要性〕【三】问题设置引发思索----假如地球没有了水贺：假如地球缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》。

符：同学们看了刚才的.童话剧，你认为这个童话剧说明白一个什么道理？你是怎样理解的？〔全班同学自由发言与争论，认识节省用水的迫切〕贺：这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

符：水对我们是那么熟识，可我们有谁能知道它的全部意思呢？水对我们是那么一般，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？贺：大家知道了一吨水的作用可真不小。

〔请听配乐诗朗诵《嘀嗒嘀嗒下雨啦》〕【四】联系实际节水的金点子贺：同学们表演得好，说得好。

接下来请听快板《节省用水》。

符：水是人类生命之源，水是万物生气之源。

贺：水资源是人类最珍贵的资源，我们如何爱护这种资源呢？符：同学们能做些什么呢？请同学们发表自己的看法吧！〔小组争论发表自己节省用水的好方法〕【五】发出倡议践行节水贺：为了让每个伙伴都能自觉地节省用水，我们四〔3〕班向全校同学发出倡议：节省用水，从我做起；节省用水，从小做起。

以节约用水为主题的活动方案策划以节约用水为主题的活动方案策划精选篇1一、活动目的：通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水二、活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

四、活动过程：（一）队会仪式：汇报人数、出旗（二）队会过程中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。

今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。

（学生鼓掌）主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题的队会现在开始！房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。

听，这是什么声音？全班：这是下雨的声音。

主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》房：同学们表演得好，说得好。

接下来请听快板《节约用水》丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？丁：同学们能做些什么呢？房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡议。

节约用水活动计划方案(5篇)节约用水活动计划方案篇1一、活动背景：水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的：1、了解水在动植物的`生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

三、活动过程：由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。

近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

（一）、创写一条节水标语利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

（二）、设计一个节水标志每个中队利用美术课，积极向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。

（三）、观看一段节水影片利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。

“珍惜水资源，节约用水”主题班会活动设计教案节约用水，又称节水。

是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。

下面是小编为大家整理的关于“珍惜水资源，节约用水”主题班会活动设计教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!节约用水班会1活动地点：一(1)班活动对象：全体同学主持人：陈颖妍班会目标通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。

勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。

勤俭节约的好习惯要从小养成。

班会过程主持人：勤俭节约对于我们有何意义?勤俭是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德;哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。

有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。

一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

主持人：由三位同学介绍名人的节俭故事。

主持人：事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。

1：日本日本是一个资源极为匮乏的岛国，但它不仅创造了战后迅速崛起，在短时期内发展成为经济大国的奇迹，而且在建立节约型社会方面也走在了全世界的前列。

号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。

一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。

节约用水从我做起主题班会教案最新节约用水从我做起主题班会教案最新（精选篇1）教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯。

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

教学准备：1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。

2、搜集、制定一些节水措施。

教学过程：一、利用谜语揭示课题。

主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。

”二、从生活经验入手，导入学习。

1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭……？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。

看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏”。

三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。

1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的.淡水资源是多少呢？2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？（不是！）看着这一片，你的心情怎样？）第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。

3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。

4、认识中国面临的严重缺水问题。

把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。

出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。

主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？四、小记者调查行动。

节约用水主题队会一、活动目的:通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

二、活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学生要节约用水。

三、活动难点:使学生了解水对我们是有利的,但是我国的水资源还是很缺乏,从而认识到我国水资源的重要性。

四、活动时间:一课时五、活动过程主持人合:尊敬的各位领导、老师、同学们,你们好!三(3)中队“节约用水”为主题队会现在开始! 男:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人。

如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

女:水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。

如洗了手忘关水龙头等等。

下面请看小品《水龙头的见闻》。

水龙头的见闻一天,艳阳高照,一群小学生正在操场上运动,这个时候……男:同学们,看了刚才的小品,你有什么想说的吗?你有些什么感想呢? 同学1:小品中的前面几个同学不懂得节约用水。

同学2:我们要节约用水,因为水是我们的生命之源! 同学3:我们要节约用水,世界上的水已经不多了! 同学4:我国还有很多地方还很缺水,所以我们要珍惜水,节约用水,从我做起。

女:同学们都知道要节约用水,也都知道了水的重要性。

你能说说水还有些什么作用吗? 同学1:我们上医院打针,打针的时候需要水。

同学2:冲胶卷也需要水。

同学3:我们生活中也离不开水!如水可以洗头,可以洗脸,可以用来干家务等等! 同学4:家里的电冰箱内的冰都是水冻起来的!这样就可以储藏东西了! 男:听了同学们的发言,大家知道了水在我们生活中的作用真不小。

下面请大家听一听我们是怎么表达自己感情! 主持人合:我爱你,小雨我爱你,小雨男:淅沥枥的小雨飘向大地,给生命滋润出无限生机。

女:带着欢喜,我扑进你的怀里,轻轻地说一声,我爱你,小雨……男:春天,我们盼着你, 盼着春蕾绽, 盼着春回大地, 盼着小溪奏起第一支春之歌, 盼着你带来的信息。

节约用水的策划方案(5篇)节约用水的策划方案(5篇)为了确保我们的节约用水活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

下面是小编收集整理的节约用水的策划方案，欢迎大家阅读参考学习！节约用水的策划方案（精选篇1）一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。

然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，开展“节约用水，我们在行动”的教育活动。

让同学们在调查、讨论的过程中明白水是人们日常生活中不可或缺的重要性；知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

二、活动目的（一）知识目标1.通过调查、收集资料、讨论，让学生了解水与人类的密切关系。

2.知道水污染的危害及主要原因。

3.知道水经过处理可以提高其再利用率，掌握生活中常见的节水方法。

（二）能力目标1.培养学生观察、分析、收集处理信息及语言表达的能力。

2.培养学生的观察能力、动手操作能力和团结协作能力。

3.培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。

（三）情感目标1.感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成的破坏和影响。

2.积极提出保护水源，减少污染的建议。

3.体会“水的珍贵”，确立“珍惜水资源”“节约用水”的强烈意识，教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯。

设计节水小报，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。

三、活动地点、对象、形式1、地点：学校校园、家庭、周边社区2、对象：五年级学生、家长、街道居民3、活动人数：40人以上4、活动形式：第一阶段：引导学生对水的用途及现状作交流讨论，以激起探究的兴趣。

节约用水从我做起主题班会
《节约用水从我做起》
同学们，大家好！今天我们要谈论一个非常重要的话题——节约用水。

水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。

但是，随着人口的不断增加和工业的发展，水资源变得越来越紧张。

因此，我们每个人都应该从自身做起，积极参与节约用水的行动。

首先，我们可以从小事做起。

比如，每次洗手或者刷牙的时候，不要让水一直流下去，而是应该适量使用水，利用好每一滴水资源。

另外，在洗菜洗衣服的时候，也要注意控制用水量，不要浪费。

此外，还可以利用雨水收集装桶，用于浇花洗车等。

其次，我们可以在学校和家庭中倡导节约用水的理念。

比如，在学校里可以组织一些节约用水的活动，比如设置水龙头节水器，组织节水灌浇比赛等。

家庭中，我们也可以和家人一起讨论如何节约用水，比如尽量减少使用洗衣机，洗碗机等高用水设备的使用频率等。

最后，我们还可以在社会上积极参与节约用水的倡导。

比如，可以参加一些公益活动，宣传节约用水的重要性，或者参与一些环保组织的活动，一起守护好地球上宝贵的水资源。

总之，节约用水是每个人都应该关注的问题。

我们身处的环境正在发生着变化，我们每个人都应该为了保护地球上宝贵的水
资源而努力。

让我们从现在做起，从身边的小事做起，一起为节约用水贡献自己的力量。

谢谢大家！。

节约用水活动方案策划(5篇)节约用水活动方案策划(5篇)为确保节约用水活动活动的开展水平，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

以下是小编整理的，欢迎大家借鉴与参考！节约用水活动方案策划篇1一、活动背景__年__月__日是第__个世界节水日。

水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。

但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。

如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。

所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。

节水行动从我做起，永不止步！二、活动目的以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。

以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。

通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

三、活动时间__年__月__日四、活动地点__大学__学生公寓二区篮球场五、参与人员__大学全体在校师生六、主办单位化学化工院__级党支部__级化学四班七、活动内容(一)活动前1、活动海报的制作2、活动前期的网络宣传3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)5、节约用水倡议书的制作(附件一)6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)8、场地的申请和桌椅的借用9、马克笔的准备(二)活动中1、桌椅的布置2、横幅和图片的悬挂3、倡议书的摆放4、签名横幅的放置(三)活动后1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)2、桌椅的归还3、活动的总结八、经费预算海报10__10=100元横幅2__40=80元图片1__100=100元倡议书1__20+0。

节约用水从我做起的班会教案7篇节约用水从我做起的班会教案（篇1）为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，__市__区__新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。

以“世界水日”“中国水周”为契机，x月22日上午，__一幼的老师和孩子们走进儿童公园，在醒目位置摆放了节水宣传展板，悬挂环保宣传横幅，开展“爱水护水”活动。

宣传活动引得锻炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单，并向社区居民发出“节约用水”的倡议，邀请社区居民学习宣传版面的节水知识，并在宣传横幅上签名，围观群众纷纷为__一幼的小小宣传员们点赞。

与此同时，__一幼园所里，小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节约用水的小常识，中大班幼儿正开展关于保护水资源主题，用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。

下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子继续向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。

如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。

家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资源绘画作品展，纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。

此次宣传活动有效的增强了教师、家长、幼儿爱惜水资源，保护生命之水的意识，培养孩子们节约用水的好习惯。

幼儿是种子，一个幼儿有节约用水、保护水资源的观念，必然会带动起他的家人、邻居，从而成为全社会的的行动。

建设节水型社会，需要我们共同的努力。

__一幼将继续开展各种环保宣传活动，呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来！节约用水从我做起的班会教案（篇2）一、设计意图水是人类赖以生存的生命线。

我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是世界人均水资源最贫乏的国家之一，不过，中国又是世界上用水量最多的国家。

近几年在国家加快发展循环经济，建设节约型社会的工作中，节约水资源是其中重要的一条，建立发展节水工程、增大宣传力度、防止污染的制度是让人们明白：节约，不但是省钱，更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。

节水进社区实施方案
首先，我们将在社区内开展节水宣传活动。

通过张贴宣传海报、举办节水知识
讲座等形式，向社区居民普及节水知识，提高大家的节水意识。

同时，我们还将邀请专业人士为居民们提供节水家居改造建议，帮助大家从生活细节入手，减少浪费。

其次，我们将推广节水家居设施。

鼓励社区居民安装节水龙头、节水淋浴头等
节水设施，减少日常生活中的用水量。

此外，我们还将组织集中维修水管，及时排查和修复漏水问题，减少因管道老化造成的水资源浪费。

另外，我们将建立社区节水监测系统，对社区用水情况进行实时监测和分析。

通过数据统计，找出用水高峰期和浪费严重的地方，有针对性地制定节水措施，提高社区用水效率。

最后，我们将设立节水奖励机制，鼓励居民们积极参与节水活动。

对于在节水
方面表现突出的个人或家庭，我们将给予一定的奖励和表彰，激励更多人加入到节水行动中来。

通过以上实施方案，我们相信能够在社区内形成浓厚的节水氛围，让大家都能
够从日常生活中开始节约用水。

希望社区的每一位居民都能够积极参与到节水工作中来，让我们共同为建设节约型社会贡献自己的一份力量。

让我们从现在开始，就从身边的点滴做起，为节水事业贡献自己的一份力量！。

保护环境节约用水主题班会教案（14篇）爱护环境节省用水主题班会教案篇1一、活动目的1、同学通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用力量得到熬炼。

2、通过活动使同学知道环境是人类生存的基本条件，爱护环境人人有责。

3、通过活动调动同学主动参与爱护环境的公益活动的主动性。

二、活动预备1、同学对当地环境状况作广泛的调查。

2、收集、整理与环保有关的资料。

3、预备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。

三、活动时间20xx年3月5日四、活动过程〔一〕老师谈话：大家知道“世界环境日”吗？它目的是提示全世界留意环境状况和人类活动对环境的危害。

人类社会在飞速进展，人口在不断增加，随着人们生活水平的快速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。

因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。

〔事先写在黑板上〕老师宣布：“爱护环境，从我做起”〔二〕同学宣讲讲环保小学问《地球——我们唯一的家园》。

主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的讨论，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的其次个星球，人类不能希望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。

主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的试验，结果以失败告终。

这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。

〔三〕新编童话《“四害”的自白》1、噪音扮演者：伴侣们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇！这地球上已经是我们噪音的世界了。

哈哈！多快乐，多快乐！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自由。

我们能损害人的听觉，影响人的神经，阻碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。

哈哈，多快乐！2、废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。

社区世界水日活动方案一、活动背景每年的3月22日是联合国确定的世界水日，旨在增强公众对于水资源重要性的认识，倡导可持续水资源管理。

为了提升社区居民对水资源的关注度和水资源保护的意识，我们计划举办一系列社区世界水日活动。

二、活动目标1. 提高社区居民对水资源重要性的认识和理解。

2. 增进社区居民对水资源保护的意识，鼓励行动起来。

3. 推广节水和环保的生活方式，激发社区居民参与的积极性。

4. 提供一个交流和互动的平台，加强社区凝聚力。

三、活动时间和地点活动时间：2022年3月22日活动地点：社区公园四、活动内容1. 环保科普展览在活动现场设置环保科普展览，展示节水、水资源利用和保护的相关知识。

通过文字、图片、模型等多种形式，向社区居民传递环保理念，并引导他们在日常生活中采取节水措施。

2. 水资源保护讲座邀请相关专家和学者开展水资源保护讲座，介绍水资源的重要性、水资源面临的挑战以及可持续的水资源管理措施。

讲座内容通俗易懂，鼓励社区居民积极参与互动，提问和分享自己的体会。

3. 水资源征文比赛组织水资源保护主题的征文比赛，鼓励社区居民就节水、水污染治理、水资源利用等方面撰写文章。

比赛评选出优秀作品，并在社区内进行展示和宣传，以此激发更多人关注水资源保护。

4. 水资源保护宣传片播放在活动现场播放水资源保护宣传片，通过图像和声音的形式传递环保理念，引起社区居民的共鸣。

宣传片内容包括水资源的重要性、水污染危害以及每个人如何参与到水资源保护中。

5. 环保手工制作活动设置环保手工制作区域，提供废物再利用的材料和工具，引导社区居民动手制作环保手工作品。

可以制作节水器、环保花盆等物品，让社区居民亲自动手，感受环保的乐趣。

6. 社区义工巡查活动组织社区居民参与水资源保护的实际行动。

成立一支社区义工巡查队伍，定期巡查社区内的水源保护设施和水资源利用情况。

巡查结果将反馈给社区管理部门，以便及时解决存在的问题。

7. 水资源保护倡导签名活动在活动现场设置倡导签名墙，鼓励社区居民表达对水资源保护的支持和承诺。