6单元

六年级上册语文书第六单元学习指南一、单元导读本单元以“人与社会”为主题，包含《穷人》、《青蒿素：人类征服疾病的一小步》、《跨越百年的美丽》、《美丽的颜色》四篇课文，以及口语交际和习作。

本单元的课文从不同角度反映了社会生活，展现了人类在面对挑战时的勇气、智慧和奉献精神。

通过本单元的学习，同学们将进一步了解社会、认识生活，提高语文素养和人文素养。

二、单元学习目标1. 掌握本单元的生字、词语，理解课文中的重点句子和段落。

2. 了解不同文章的表达方式和特点，提高阅读理解能力。

3. 通过对课文的深入分析，培养同学们的人文素养和社会责任感。

4. 学会在口语交际中表达自己的观点，提高语言表达能力。

5. 能够根据题目要求，写一篇有中心思想、情节连贯的故事。

三、课文3.1 《穷人》《穷人》是一篇描写沙俄时代穷人苦难生活的短篇小说。

通过主人公桑娜和她的丈夫在极度困苦的情况下，毅然决定收养邻居西蒙留下的两个孤儿的故事，展现了穷人纯朴善良、乐于助人的高尚品质。

同学们可以通过学习本篇课文，进一步了解沙俄时代的社会背景和穷人的生活状况。

3.2 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《青蒿素：人类征服疾病的一小步》是一篇介绍我国科学家屠呦呦发现青蒿素、拯救全球数亿疟疾病患的事迹的文章。

青蒿素的发现和应用是抗疟疾药物研发的重要里程碑，对于人类征服疾病具有重要意义。

通过学习本篇课文，同学们将了解科学研究的过程和方法，同时感受科学家为人类健康事业作出的贡献。

3.3 《跨越百年的美丽》《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人卓越成就和人格魅力的文章。

居里夫人是著名的物理学家和化学家，她在科学研究领域取得了巨大成就，同时也展现出坚毅、执着和无私奉献的精神。

通过学习本篇课文，同学们将了解居里夫人的生平和事迹，培养积极向上的价值观和人生观。

3.4 《美丽的颜色》《美丽的颜色》是一篇记叙文，讲述了居里夫妇在艰苦的环境下发现镭的过程。

文章通过细腻的描写展现出居里夫妇对科学的热爱和追求，以及他们坚定的信念和毅力。

三年级的语文第六单元通常会包括一些共同的教育目标，例如培养学生的阅读理解能力、写作技巧、词汇量和语言表达能力。

以下是一个可能的三年级语文第六单元的示例：
单元主题：多彩的生活
这个单元的课文将围绕不同的生活主题，帮助学生了解和体验各种生活场景，提高他们的阅读和写作技巧。

课文
1.《我的家庭》- 这篇课文将介绍学生的家庭成员和家庭生活，
让学生了解家庭的重要性和家庭成员之间的相互关系。

2.《我的学校》- 这篇课文将介绍学生的学校和学校生活，让学
生了解学校的设施、课程和课外活动。

3.《我的社区》- 这篇课文将介绍学生的社区和社区生活，让学
生了解社区的设施、文化和活动。

学习活动
1.阅读理解：学生将阅读这些课文，并回答有关课文内容的问题，
例如：我的家庭有哪些成员？我在学校里学到了什么？我的社
区有哪些设施？
2.写作练习：学生将写一篇关于他们自己的家庭、学校或社区的
短文，描述他们的生活和环境。

3.词汇学习：学生将学习与课文主题相关的词汇，例如家庭成员
的名称、学校的设施和社区的设施等。

4.口语练习：学生将进行小组讨论，分享他们的家庭、学校和社
区的故事和经历。

通过这个单元的学习，学生将能够提高他们的阅读理解能力、写作技巧、词汇量和语言表达能力，同时更好地了解自己的生活环境和周围的世界。

Unit 6 TV programmes单元话题满分范文必背1．假设你是李雷，是一名九年级的学生。

请以My Favourite TV Programme 为题，用英语写一篇作文，词数在100左右。

内容必须包括以下提示中的三项要点：1.作为毕业班学生你通常每天或每周什么时间看电视？看多长时间？2.你最喜欢的电视节目是什么？其播出时间、内容及你喜欢的原因是什么？3.从节目中你能学到或领悟到什么？My Favourite TV Programme___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________【答案】My Favourite TV ProgrammeMy name is Li Lei, a Grade nine student. As a senior, I can watch TV only at weekends. I watch TV for two hours a week. My favourite TV programme is The World of Animals. It is on from 2:10 p.m. to 3:15p.m. on Saturday. It tells us the life of all kinds of animals in the world. I like this programme because I am an animal lover. I want to know more about animals. From this programme I know that it is difficult for animals to survive in the wild. We should treat animals kindly. We are living on the same earth. Animals are our friends.【解析】1.题干解读：该题目属于记述文，也是话题作文，话题是“My Favourite TV Programme”。

六上语文第六单元六上语文第六单元是《描写人物篇》。

本单元的学习内容主要围绕着如何描写人物展开，旨在培养学生对人物的观察力和描写能力，提升他们的语言表达与思维能力。

下面将结合本单元的教材内容，从不同角度对六上语文第六单元进行详细探讨。

首先，我们来了解一下本单元的教材内容。

本单元的教材主要包括了三篇文章，分别是《狼王》，《小草掰秧》，《我的妈妈》。

这三篇文章都以描写人物为主题，通过对主人公的描写，展现了不同人物的性格特点和情感表达。

在学习这些故事的过程中，同学们将有机会学习如何准确地描写人物形象，了解人物的内心世界，进一步提高自己的语言表达能力。

在学习《狼王》这篇文章时，我们可以看到作者通过对狼王的描写，展现了它的勇敢和智慧。

作者运用生动的语言，描绘了狼王在面对敌人时如何英勇地保护自己的伙伴。

这让我们想起了平时生活中勇敢的人物，比如我们身边的消防员，他们在火场救人时展现出来的勇气和智慧。

通过对这样的人物进行观察和描写，我们能够更好地了解他们的工作和付出，也能够在自己的生活中学习他们的品质。

接下来是学习《小草掰秧》这篇文章。

这篇文章主要描写了小草在田野中掰秧的情景，通过对小草的描写，作者展示了它的坚强和顽强。

小草在严酷的环境中生存，并始终保持着乐观的态度，这给我们传递了一种积极向上的力量。

而在我们身边，也有这样坚强的人物，比如那些用自己的努力和毅力创造成功的企业家，他们在面对困难时不气馁，而是继续努力，最终取得了成功。

我们可以从他们身上学到坚持不懈的品质，为自己设立目标并为之努力。

最后是学习《我的妈妈》这篇文章。

这篇文章通过对妈妈的描写，展示了母爱的伟大和无私。

作者用细腻的语言，描绘了妈妈默默为孩子付出的场景，让我们感受到母爱的力量。

在现实生活中，我们也可以找到这样伟大的人物，比如那些无论遇到什么困难都始终陪伴在我们身边的父母，他们默默地奉献，为我们创造了一个温暖的家。

通过对这些人物的观察和描写，我们能够更加感激他们的付出，并学会珍惜与他们在一起的每一刻。

六年级上册第6单元
六年级上册第六单元的主题是“诗海拾贝”，该单元收录了《诗经·采薇》、《春夜喜雨》、《月夜》、《鸟鸣涧》、《石灰吟》、《竹石》、《闻官军收河南河北》、《己亥杂诗》、《为人民服务》、《卜算子·咏梅》等古诗。

该单元的教学目标是：引导学生通过朗读、背诵、欣赏、比较和感悟等学习活动，感受诗的节奏和韵味，体会诗人的情感，领悟诗歌的意境，了解诗歌的表现手法，增强对中华优秀传统文化的热爱。

教学重点是通过朗读、背诵、欣赏、比较和感悟等活动，感受诗的节奏和韵味，体会诗人的情感，了解诗歌的表现手法。

教学难点是领悟诗歌的意境，增强对中华优秀传统文化的热爱。

因此，教师在教学中应该注重引导学生通过朗读、背诵、欣赏、比较和感悟等活动来感受诗歌的美妙之处，同时注意培养学生的文化素养和审美能力。