(泄露天机)2019年高考押题卷(1)生物试卷(word版,有答案)AUnHHA

2019年最新全国普通高等学校高考生物模拟试卷押题卷（含答案）★绝密一、单选题1.（10分）如图是某农田生态系统的两条食物链,若大量捕杀青蛙,则短期内对其他种群总重量增长率变化的影响正确的是( )A.水稻上升B.田鼠下降C.稻暝虫下降D.蛇上升2.（10分）下列关于生态系统的说法 ,错误的是( )A.生态系统是由生物群落和它的无机环境相互作用形成的统一整体B.生态系统具有一定的空间范围C.一片草地是最小的生态系统 ,生物圈是最大的生态系统D.生态系统种类众多,可以分为自然生态系统和人工生态系统3.（10分）下列名词中,可用于同一个生物体的是( )A.生产者、异养生物B.异养生物、草食动物C.自养生物、寄生生物D.自养生物、初级消费者4.（10分）对下列几种微生物的叙述中,正确的是( )①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNAB.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物C.从代谢类型上看,①②为异养生物,③④为自养生物D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者5.（10分）如图所示为一个简化的食物网,据图分析正确的是( )A.该食物网由4条食物链组成B.其中的初级消费者是植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中,该图只体现了2种成分6.（10分）下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物其体型就越大C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌和真菌都是分解者7.（10分）有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭 ,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫 ,鸭粪用作肥料。

下列关于该模式的叙述中,错误的是( )A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统a b c三地区森林土壤有机物的分解情况,则分解者分解作用的强弱8.（10分）如图表示,,依次是( )>>A.a b c>>B.c b a=>C.c b a>=D.a c b9.（10分）假如一种疾病使草原上的野羊全部死亡,首先受害的是( )A.生产者B.次级消费者C.分解者D.初级消费者10.（10分）一个完整的生态系统的结构应包括( )A.全部的食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者和食物网C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D.生态系统的成分,食物链和食物网11.（10分）下列各组生物中,全部属生产者的一组是( )A.海带、梨树、酵母菌B.水绵、洋葱、蘑菇C.马铃薯、菠菜、乳酸菌D.苹果树、白菜、洋葱12.（10分）在微山湖中,生长着各种水草、芦苇、藻类等植物,还生活着鱼、虾等动物,还有好氧细菌等微生物,它们共同构成一个( )A.生态系统B.生物群落C.种群D.物种13.（10分）下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是( )A.动物都属于消费者,其中植食性动物属于第二营养级B.细菌营腐生生活,都属于分解者C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本的生物成分D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分14.（10分）下列关于生态系统结构的叙述,正确的是( )A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类15.（10分）把一个生态系统的食物关系用图解表示时,往往得到一个复杂的网状结构,原因不包括( )A.生产者能被多种初级消费者所食B.不同种生物处于同一营养级C.许多消费者能以多种生物为食D.生产者个体数量总是多于消费者16.（10分）在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把试验区罩上,可后来发现,草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好。

2019 高考生物押题卷——全国I 卷一、选择题（每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.（6 分）核酸是构成生命的基本物质之一。

下列关于核酸的叙述正确的是（）A.除病毒外，其他一切生物的遗传物质都是DNAB.由DNA 转录得到的mRNA、tRNA、rRNA 均不含氢键C.发菜的叶绿体和线粒体中都含有DNAD．DNA 分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团2．（6分）已知淀粉酶的抑制剂有竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种，其中非竞争性抑制剂通常与酶活性部位以外的基团结合使酶活性下降，增加底物浓度也不可以解除这种抑制。

低浓度NaCl 是淀粉酶的激活剂，能增加酶的活性，但NaCl 浓度到1/3 饱和度以上时就会抑制淀粉酶的活性。

如图表示淀粉水解的两种情况，其中一定量的某种物质不可能是（）A．竞争性抑制剂B．非竞争性抑制剂C．低浓度NaCl D．高浓度NaCl3.（6 分）研究发现：人体红细胞膜上的载体蛋白能协助葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运；而小肠上皮细胞肠腔面上存在特定的载体，可以逆浓度梯度从肠腔吸收葡萄糖，当细胞内葡萄糖浓度高时，小肠上皮细胞基底面又可以顺浓度梯度将葡萄糖转运到血液中．下列相关描述错误的是（）A．红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了选择性B．同一生物的不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同C．同一细胞在不同条件下吸收葡萄糖的方式可能不同D．红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都会伴随ATP 的水解4.（6 分）2018 年 10 月1 日，诺贝尔生理学或医学奖揭晓，美国的詹姆斯·艾利森与日本的本庶佑因其发现“负性免疫调节”治疗癌症的疗法获得 2018 年诺贝尔生理学或医学奖。

该疗法旨在通过激发我们身体自身免疫系统的潜力，使其对癌细胞发起攻击。

下列相关说法正确的是（）A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因B.癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强C．免疫系统能够监控人体内异常细胞的产生，如癌细胞D．对于癌细胞的杀伤主要依靠 B 淋巴细胞5．（6分）如图为某动物体内的两个细胞中的染色体形态及有关基因示意图．据此判断下列说法正确的是（）A.从染色体形态看，图2 细胞可以是图1 细胞分裂产生的子细胞B.图1 的细胞处于减数第一次分裂过程中，图2 细胞处于减数第二次分裂过程中C.从基因a 和基因b 所在染色体的位置判断，一条染色体上为a，另一条染色体上为b 的原因是其中有一条发生了基因突变D.据图可以推断，图1 细胞分裂产生的子细胞，其核DNA 含量与图2 细胞相同6．（6分）原花青素（PC）是广泛存在于水果、蔬菜、花朵和树皮中的一种天然抗癌化合物，某研究小组就原花青素对离体的人胆囊癌QBC939细胞抑制作用做了相关实验，实验结果如图曲线所示．（说明：细胞的数量通过测定相应培养瓶的吸光度值表示，细胞抑制率＝（（）1䈘相应组吸光度值）下列分析错误的是对照组吸光度值A．实验设计时要遵循单一变量原则和对照原则B．由图可知，实验过程中每个培养瓶测定3 次C．随着PC 作用时间的延长，抑制效果减弱D．随着PC 浓度的增加，抑制效果增强二、非选择题（共4 小题，满分39 分）7．（8分）为研究细胞衰老与个体衰老的关系，科研人员设计实验比较不同年龄组人群的细胞周期，主要实验过程及结果如下。

绝密★启用前2019届高三高考理综考前押题卷生物试题（一）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．测试范围：高考全部内容。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.1.如图为细胞膜的结构模式图，下列叙述错误的是()A．①具有识别和免疫功能B．细胞膜的选择透过性与②⑤有关C． a面为膜内侧，b面为膜外侧D．③为磷脂分子亲水性头部，④为磷脂分子亲脂性尾部【答案】C【解析】图中①糖蛋白具有识别、保护、润滑作用，还能参与免疫反应，故A正确；细胞膜的选择透过性由②、⑤蛋白质决定，故B正确；a面有糖蛋白，为细胞膜的外侧，b面无糖蛋白，为细胞膜的内侧，故C错误；③为磷脂分子亲水性头部，具有亲水性，④为磷脂分子亲脂性尾部，具有疏水性，故D正确。

2.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数2n＝20)置于不含32P的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂后产生了4个子细胞。

下列有关推断正确的是()A．第二次有丝分裂后期，1个细胞中被32P标记的染色体为40条B．减数第二次分裂后期，1个细胞中被32P标记的染色体为40条C．若进行有丝分裂，则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为D．若进行减数分裂，则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为1【答案】D【解析】若进行有丝分裂，经第一次有丝分裂形成的子细胞中，染色体都被标记；当细胞处于第二次有丝分裂后期时，具有32P标记的染色体为20条，然后随机进入2个子细胞，所以经过连续两次有丝分裂后产生的4个子细胞中，含32P标记染色体的子细胞可能有2个、3个或4个，A、C 项错误；若进行减数分裂，减数第二次分裂后期，同源染色体已分离，着丝点分裂，所以1个细胞中被32P标记的染色体为20条，B项错误；若进行减数分裂，DNA只复制一次，细胞经过连续两次分裂后产生4个子细胞，含32P染色体的子细胞比例一定为1，D项正确。

绝密 ★ 启用前2019年高考最新信息卷生 物（一）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列有关细胞的说法正确的是（ ）A ．生物膜上均有糖蛋白，其作用是参与细胞间的信息交流B ．浆细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶C ．同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式相同D ．在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中人的唾液腺细胞作为效应器 【答案】B【解析】糖蛋白位于细胞膜的外表面，具有细胞识别、免疫反应、保护润滑等作用，A 错误；内质网是细胞内蛋白质合成加工，以及“脂质”合成的车间，磷脂属于“脂质”的范畴，因此浆细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶，B 正确；同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式不一定相同，例如葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞的方式是协助扩散，而被小肠绒毛上皮细胞吸收的方式可为主动运输，C 错误；在“望梅止渴”这种条件反射的反射弧中，传出神经末梢和它所支配的人的唾液腺细胞作为效应器，D 错误。

2．肺炎双球菌有多种类型，其中S 型菌可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型；Ⅲ型荚膜最厚，致病力最强；S 型菌在无血清的培养基中传代培养后，荚膜非常容易丢失而变为R 型菌。

下列有关R 型菌和S 型菌的说法正确的是（ ）A ．R 型菌无毒，可以在人体内与人和平共处B ．厚荚膜基因(S Ⅲ)可突变成薄荚膜基因(SI)，则S Ⅲ和SI 互为等位基因C ．S 型菌通过无血清培养得到的R 型菌没有致病性D ．R 型菌转化成S 型菌其基因型发生改变 【答案】D【解析】R 型菌虽然无毒，但却是寄生菌，在寄生繁殖过程要消耗宿主细胞的能量和营养物质，因此在人体内与人不可能和平共处，也可能引起人体产生相应症状，A 、C 错误。

2019年全国Ⅰ卷理综生物部分1. 细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是（）A. 胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B. 小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C. 清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D. 细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2. 用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（）①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤3. 将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于（）A. 水、矿质元素和空气B. 光、矿质元素和水C. 水、矿质元素和土壤D. 光、矿质元素和空气4. 动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是（）A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5. 某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。

下列叙述错误的是（）A. 窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B. 宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子6. 某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。

普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物（押题卷) —、选择题：本题共小题，每小题分，共分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

.下列关于细胞中某些重要化合物的叙述，正确的是.催化蛋白质分解的酶都只能在细胞内发挥作用.蛋白质、核酸、多糖都是以链为骨架的多聚体.生物膜上的多糖分子具有识别、保护等重要功能.剧烈运动时骨骼肌细胞内的积累迅速增加.下列生物学实验能达到目的的是.利用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层.用溴麝香草酚蓝水溶液检测人体无氧呼吸产物.用预实验来为正式实验摸索条件.用卡诺氏液可以使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来.如图是某动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线（假定不考虑基因突变和交叉互换的情况），下列叙述正确的是段可能正在发生非等位基因自由组合段产生的两个子细胞遗传信息一般相同段、段和段可能都含有个染色体组.若段等位基因未分离，则最终形成的子细胞均异常.“免疫艾滋病的基因编辑婴儿”在中国诞生，此新闻一出，舆论瞬间被引爆。

下列有关基因的相关叙述，正确的是.通过类比推理法，证实基因在染色体上呈线性排列.等位基因和的根本区别在于所控制的性状不同.种群内显性基因的频率不一定高于隐性基因的频率.一个基因的两条链可转录出两条相同的.下列关于植物激素及应用的叙述，错误的是.利用生长素两重性，可获得无子果实.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量和长度可能相同.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡植物种子，以促进种子的萌发.果实成熟过程中激素的种类和浓度不同，可能与基因选择性表达有关.能量是生态系统的动力，下图表示某庭院生态系统能量流动示意图，〜表示能量值。

下列相关叙述中，正确的是.流经该庭院生态系统的总能量是.年龄组成为稳定型的禽畜种群密度将不变.畜禽传递给分解者的能量是中的一部分.通过图中数据无法得出植物的呼吸散失量.(分）如图所示是某植物叶肉细胞内光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图。

2 2019 年高考原创押题预测卷 01【新课标Ⅱ卷】
理科综合生物·参考答案
29．（10 分，除标明外，每空 1 分） （1） 防止偶然性因素的出现，以保证实验结果的准确性 H 218O →C 18O 2→（CH 18O ）（2 分） （2） 下降 不合理 据图可知，NaCl 胁迫提高了紫穗槐对水分的利用效率（2 分）
气孔开放程度、胞间 CO 2 浓度、蒸腾速率
（3） 抑制
6
32．（9 分，除标明外，每空 1 分）学科-网
（1） 恢复力
（2） 鹰和大角猫头鹰
样方法 生物防治 化学防治
（3） 田鼠和鹰 负反馈 N 2（2 分）
37．（15 分，除标明外，每空 2 分）
（1） 灭菌
（2） 细菌总数
自来水中细菌数量很少
（3） 紫黑
溶液中的乳糖高温下会破坏
（4） 不可信
细菌会在营养培养液中大量繁殖，其数量不能真实反映水样中原有的数量（3 分）
38．（15 分，除标明外，每空 2 分）
（1） 防止 RNA 被 RNA 酶水解 热稳定性 DNA 聚合酶（Taq 酶）（1 分）
理科综合生物 第 1页（共 3页）
（2）避免目的基因及质粒的自身环化和随意连接
（3）只分裂而不发生分化内细胞团胚胎分割桑椹胚（4）药用蛋白基因没有转录或翻译
理科综合生物第2页（共3页）。

理科综合生物第1页（共3页
）2019年高考原创押题预测卷01【新课标Ⅰ卷】
理科综合生物·参考答案1
23456D B C C C D
30．（8分，除标明外，每空1分）学-科网
（1）由负变为正
（2）下丘脑
②（3）胰岛A 促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（2分）
（4）自身免疫病（2分）
31．（10分，每空1分）
（1）5
2（2）降低
（3）46
（4）标志重捕法
t 2（5）有机物
自我调节能力（抵抗力稳定性）（6）直接间接
32．（13分，除标明外，每空2分）
（1）线粒体内膜腺嘌呤和核糖
（2）A +aBB 和A +abb
1/4红色：棕色：黑色=3:3:2红色：棕色：黑色=2:1:1或红色：棕色：黑色=1：2：1（3分）
37．（15分，除标明外，每空2分）
（1）防止外来杂菌的入侵
人为提供有利于目的菌株生长的条件，同时抑制或阻止其他微生物的生长（2）氧气、糖源充足。

第1页/共2页绝密 ★ 启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

1．下列有关细胞结构与功能的叙述中错误的是A ．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，属于免疫活性物质B ．蛋白质的产生不一定需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与C ．细胞膜上的磷脂和大部分蛋白质都可运动，利于物质的跨膜运输D ．核孔为蛋白质复合体，对通过的物质既有大小限制，也有选择透过性 2．下列有关实验的叙述中，正确的是A ．在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中，必须以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料。

B ．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，用NaOH 溶液是因为琼脂遇NaOH 会呈紫红色，便于观察。

C ．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，观察到的是死细胞，而在“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中，观察到的是活细胞。

D ．在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，浸泡法和沾蘸法处理的都是插条的基部。

3．在植物体内，生长素和乙烯的关系如图所示，下列说法正确的是A ．从图中可知，生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起拮抗作用B ．在植物体内，有色氨酸的部位都可能会合成生长素C ．在植物体内，有蛋氨酸的部位都可能会合成乙烯D ．此实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 4．下列关于基因、DNA 、遗传信息和染色体的描述，正确的是 A ．遗传信息是指DNA 中碱基的排列顺序B ．碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA 分子的多样性和特异性C ．不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA 分子的碱基总数D ．染色体是DNA 的主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA 分子5．1936年，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿，其后五年期间环颈雉种群数量变化如图所示，下列叙述错误的是A ．在这五年期间，种群的出生率大于死亡率，该种群的年龄组成属于增长型B ．在这五年期间，环颈雉适应当地环境且缺乏天敌，种群的λ值均大于1C ．自引入到该岛屿开始，环颈雉种群内部就出现了竞争现象D ．引入环颈雉可使该岛屿的生物多样性增加，提高了生态系统的稳定性6．在一种圆眼刚毛果蝇中存在某种致死现象，某科研小组将一对圆眼刚毛的雌、雄果蝇进行杂交，发现其子代的表现型及数目如下表所示，下列分析错误的是A ．题述两对性状对应基因的遗传遵循基因自由组合定律B ．在子代圆眼刚毛雌果蝇中纯合子占1/6C ．在子代圆眼截毛雌果蝇中杂合子占1/2D ．继续将子代中的圆眼截毛果蝇进行杂交，后代雌果蝇中纯合子占3/429．（9分）为探究缺镁对植物光合速率的影响，某小组将生长状况相似的大豆幼苗均分为两份分别放入装置1、2中，装置1中为完全培养液，装置2中为缺镁培养液，如下图所示。

2019 年好教育泄露天机高考押题卷生物（一）解析附后一、选择题（本题包括 6 小题，每小题 6 分，共 36 分，每小题只有一个选项最符合题意）1.下列有关生物膜及跨膜运输的叙述，错误的是（）A.因为有了囊泡的存在，生物膜才会在结构和成分上相似B.改变细胞膜上蛋白质的种类和数量，可能会影响物质跨膜运输的速率C.温度能影响物质跨膜运输的速率是因为温度影响了酶的活性D.物质能否进出细胞核与物质的分子大小无关2.对比肺炎双球菌的体内转化实验与体外转化实验，下列说法错误的是（）A.两个实验都需要用培养基来培养肺炎双球菌B.两个实验都遵循对照原则和单一变量原则C.两个实验中均只有少部分 R 型菌被转化成了 S型菌D.两个实验中转化形成的 S 型菌都可以将性状遗传给后代3.下列与细胞代谢有关的叙述，错误的是（）A.水培植物长时间未换水，很容易导致烂根B.冬季晴朗的中午，菜农将种植蔬菜的大棚开口，有利于有机物的积累C.和好的面粉，在 60℃ 环境下发面的速度会更快D.苹果表面涂蜡有利于延长苹果的保鲜时长4.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.在细胞免疫过程中，靶细胞的裂解属于细胞凋亡B.效应 B 细胞之所以能与靶细胞接触是因为能特异性识别了靶细胞膜上的糖蛋白C.吞噬细胞参与了体液免疫而没有参与细胞免疫D. HIV 主要攻击 T 细胞，导致人体免疫能力下降，所以艾滋病是一种自身免疫病5. 下图曲线表示某生态系统中甲、乙、丙 3 个种群的数量变化，下列分析正确的是（ ） B. 在第 3 年时，甲种群的增长率达到最大值，而增长速率为 0C. 在第 15 年时，丙种群的年龄组成属于衰退型D. 甲、乙、丙三个种群的数量变化体现了生物群落中的负反馈调节6. 已知某位孕妇的父亲正常，母亲患有血友病，下列提供的遗传咨询不合理的是（ ）A. 若丈夫未患血友病，生下女孩都不会患病B. 若丈夫未患血友病，生下男孩患病的概率为 1/2C. 若丈夫患血友病，生下男孩都不会患病D. 若丈夫患血友病，生下女孩患病的概率为 1/2、非选择题（本题包括 4 小题，除特别说明外，每空 2 分，共 39 分）29. （9 分）某山区在 10 年前发生森林火灾，焚毁所有林木。

2019年高考生物押题试卷一、选择题1．细胞或细胞的部分结构、成分有”骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是（）A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D．生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架2．图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（）A．若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中3．下列关于植物激素的说法正确的是（）A．在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素诱导细胞的染色体数目加倍B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．激素调节只是植物生命活动调节的一部分，且植物激素的合成受基因组控制D．生长素是生长素基因直接转录和翻译的结果4．用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后，分别制片观察统计有丝分裂指数[有丝分裂指数（%）=分裂期细胞数/观察细胞数×100%]，结果如图所示，相关叙述正确的是（）A．高浓度的药物X促进根尖分生区细胞有丝分裂B．制作装片过程中漂洗的目的是洗去染色剂，防止染色过深C．药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，是由于大多数细胞处于分裂间期D．细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比，物质运输效率相同5．下列实验中，既要保持活细胞状态又需要染色和需要使用显微镜的是（）A．观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况B．观察口腔上皮细胞中的线粒体C．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原D．观察培养液中酵母菌种群数量的变化6．下列有关人类遗传病的检测和预防的叙述，错误的是（）A．患抗维生素D佝偻病的女性与正常男性婚配后宜选择生女孩B．通过检测孕妇血细胞或基因诊断确定孩子是否患某种遗传病C．患遗传病的孩子不一定携带致病基因D．可以利用显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症二、非选择题（共4小题，满分39分）7．（9分）图1为CO2在植物细胞内的代谢示意图，自然界中的部分植物不进行途径1，只通过途径2利用CO2，其利用的CO2主要来自大气，称为“X植物”，也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2，称为“Y植物”．回答下列问题：（1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做，该反应发生在叶绿体的（填具体部位）．（2）酶A对CO2的亲和力比酶B高得多．酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来．据此推测，在高温、光照强烈和干旱的条件下，（填“X”或“Y”）植物的光合作用较强．（3）如图2，在光照适宜，不同的叶片温度，不同的CO2浓度（较低CO2浓度和较高CO2浓度）下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率，得到甲乙两图的数据，其中（填“甲”或“乙”）图的数据是在较低CO2浓度下测定的．（4）研究发现，部分多肉植物具有途径1和2，并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用，从途径1和2发生的时间上推测其原因是：．8．（12分）某养殖场饲养的红眼鹌鹑种群中，偶然发现一只褐眼个体，长大后发现是雌性（ZW）．为了解该性状的遗传方式，研究者用红眼雄性个体与之交配，F1均为红眼，雌雄比例1：1．F1雌雄个体交配得到的F2中出现褐眼个体，且均为雌性．（1）褐眼为性性状，判断依据是．（2）推测控制褐眼的基因位于染色体上，判断依据是．（3）若要获得能够稳定遗传的褐眼群体，必须得到个体，获得的方法是．（4）设计实验证明上述（2）的推测成立，写出遗传图解（相关基因用A、a表示），并用文字说明对实验结果的预期．．9．（9分）静脉注射生理盐水和高浓度（质量分数为20%）的葡萄糖溶液对家兔都会有一定的影响，回答下列问题：（1）将生理盐水快速注射到家兔的血浆中，家兔的血浆渗透压下降，合成的抗利尿激素减少，尿量增加．抗利尿激素发挥作用时要与靶细胞膜表面的结合，这体现了细胞膜具有的功能．（2）注射高浓度的葡萄糖溶液后，葡萄糖无法被完全吸收，导致肾小管内葡萄糖的渗透压增大，对抗肾小管和集合管对水分的重吸收，导致尿量（填“增加”“减少”或“不变”）．（3）已知乙酰胆碱在不同部位的突触中，其功能不同．实验发现刺激家兔迷走神经，迷走神经末梢释放乙酰胆碱作用于心肌细胞，促进细胞膜上K+通道的开放和K+外流，引起心脏输出血量减少，血压下降，最终导致尿量较少．推测上述过程中乙酰胆碱属于（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质．（4）上述实验表明家兔尿液生成的调节方式属于调节．10．（9分）2016年9月G20峰会将在杭州召开，会议将会提出治水治气节能减排等具体措施．下图是城市生态的模式图，据图回答问題：（1）据图可知城市生态系统中的总能量除了城市绿色植物固定的太阳能外，还有．能量在生态系统中流动的特点是．（2）春运期间城市人口密度主要受影响，常住人口密度由决定．（3）城市污水富含砷、铬等重金属元素，直接排放会污染水源．污水中的重金属沿着传递而富集到人体，从而危害健康．（4）城市郊区的湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加的种类及数量．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的稳定性增强．[生物--选修1：生物技术实践]11．（15分）运用学过的知识，回答有关现代技术实践的问题：（1）腐乳外部有一层致密的“皮”，这是的匍匐菌丝形成的．制作泡菜时，有时坛内会长一层白膜，这是繁殖形成的．（2）培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是；一般对配制的培养基采用法灭菌．（3）下图为花粉植株的培育途径为了挑选到单核期的花药，一般通过确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色．有些花粉不易着色，需采用．常用图中通过花药培养产生花粉植株，有两种途径，这两种途径之间没有并没有绝对的界限，主要取决于培养基中．（4）现有乙醇、乙醚和乙酸乙酯，沸点依次为78℃、35℃和77℃，应选择作为溶剂从植物组织萃取胡萝卜素，理由是．[生物--选修3：现代生物科技专题]12．试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术．回答下列与试管动物相关的问题：（1）试管动物技术的最后一道“工序”是，该“工序”中的“供体”是指．（2）培育试管动物首先需要收集精子和卵母细胞．收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法，从反射弧的角度分析，前两种方法刺激的是（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”），后一种方法刺激的是（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”）．用促性腺激素处理供体母羊，可使其排出更多的卵子，然后从中冲出卵子，可直接与获能的精子在体外受精，原因是．（3）为了获得同卵双胎试管动物，可对早期胚胎进行分割处理，但不能选用原肠胚，因为原肠胚的较高．（4）转基因动物、试管动物和克隆动物的培育过程中都要用到技术和胚胎移植技术．参考答案与试题解析一、选择题1．细胞或细胞的部分结构、成分有”骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是（）A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关B．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架C．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架D．生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生物大分子以碳链为骨架；细胞膜的成分；DNA分子结构的主要特点．【分析】1、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成．2、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层．3、DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接构成的．4、生物大分子的基本骨架是碳链．【解答】解：A、真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，A错误；B、生物膜都以磷脂双分子层为基本支架，B错误；C、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架，C正确；D、生物大分子以碳链为骨架，D错误．故选：C．【点评】本题抓住“骨架”这一关键词，把细胞内微梁（管）系统、生物膜的基本结构、DNA双螺旋结构及生物大分子等知识紧密联系在一起构成一道综合题，意在考查教材中小字及难理解的黑体字，避免在此处出现盲区．2．图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（）A．若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式；DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图表示脱水缩合过程，乙图表示翻译过程，丙图表示DNA分子结构中的一对脱氧核苷酸，丁图表示多肽链的一部分．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、由于⑤是肽键，若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A是酶，属于蛋白质，因而A代表的物质是通过乙图过程合成的，A正确；B、乙图中的①②③分别是mRNA、核糖体和tRNA，而丙图中的①②③分别是磷酸、脱氧核糖和碱基；乙图和丁图中的④含义也不同，分别是多肽和R基，B正确；C、丙图中的虚线表示碱基对形成的氢键，在乙图的③tRNA中也会出现，C错误；D、用35S标记某种氨基酸，经脱水缩合形成多肽；又S可存在于氨基酸的R基团中，所以如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中，D正确．故选：C．【点评】本题综合考查基因控制蛋白质合成、DNA、RNA与氨基酸的结构、蛋白质脱水缩合等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．下列关于植物激素的说法正确的是（）A．在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素诱导细胞的染色体数目加倍B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．激素调节只是植物生命活动调节的一部分，且植物激素的合成受基因组控制D．生长素是生长素基因直接转录和翻译的结果【考点】植物激素的作用．【分析】植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；植物激素起调节作用，不直接参与细胞内的代谢活动，植物激素有的促进植物生长，如低浓度生长素、赤霉素、细胞分裂素等，有的抑制生长，如高浓度生长素、脱落酸等．【解答】解：A、在三倍体无子西瓜培育过程中，秋水仙素诱导细胞的染色体数目加倍，A错误；B、用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B错误；C、植物激素的合成受基因组控制，激素调节只是植物生命活动调节的一部分，C正确；D、生长素的化学本质是吲哚乙酸，是色氨酸的衍生物，其不是基因直接转录和翻译的结果，D错误．故选：C．【点评】考查植物激素的知识．主要考查植物激素的概念、作用的相关知识，考查了考生知识的掌握能力、理解能力以及记忆能力．4．用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后，分别制片观察统计有丝分裂指数[有丝分裂指数（%）=分裂期细胞数/观察细胞数×100%]，结果如图所示，相关叙述正确的是（）A．高浓度的药物X促进根尖分生区细胞有丝分裂B．制作装片过程中漂洗的目的是洗去染色剂，防止染色过深C．药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，是由于大多数细胞处于分裂间期D．细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比，物质运输效率相同【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】根据曲线图分析，药物X浓度增加，则有丝分裂指数下降；一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）．【解答】解：A、据图分析，高浓度的药物X使得细胞有丝分裂指数减少，严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂，A错误；B、制作装片过程中漂洗的目的是去除解离液，B错误；C、药物X浓度为O时有丝分裂指数只有10%，表明多数细胞处于分裂间期，少数细胞处于分裂期，C正确；D、分裂间期开始，细胞体积略微增大，细胞内开始进行DNA的复制，与分裂间期相比，分裂结束时细胞体积减小，物质运输效率高，D错误．故选：C．【点评】本题考查以有丝分裂过程为素材，考查曲线图分析的相关知识，意在提升学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．5．下列实验中，既要保持活细胞状态又需要染色和需要使用显微镜的是（）A．观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况B．观察口腔上皮细胞中的线粒体C．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原D．观察培养液中酵母菌种群数量的变化【考点】观察线粒体和叶绿体；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】题是高中教材实验中，实验工具和是否需要染色、是否能保持细胞的活性的考查，先回忆叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离和复原、观察DNA和RNA在细胞中分布、探究酵母菌细胞的呼吸方式的实验原理，然后结合选项分析解答．【解答】解：A、DNA和RNA本身没有颜色，不容易观察，要用甲基绿和吡罗红染液进行染色，同时需要用显微镜观察细胞，该实验需要盐酸处理，不能保持细胞活性，A错误；B、观察口腔上皮细胞中的线粒体，需要健那绿染色，细胞保持活性，需要显微镜观察，B正确；C、紫色的洋葱表皮细胞的液泡呈现紫色，不用染色既可以观察，在此实验中需用显微镜观察，C错误；D、观察培养液中酵母菌种群数量的变化，不用染色既可以观察，在此实验中需用显微镜观察，D错误．故选：B．【点评】本题是叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离和复原、观察DNA和RNA在细胞中分布、探究酵母菌细胞的呼吸方式的实验过程中用到的实验工具和染色剂，解题时要把染色剂和发生颜色反应的指示剂区分开，不同实验的用具和染色剂应通过实验原理的分析理解，比较的方法去掌握和应用．6．下列有关人类遗传病的检测和预防的叙述，错误的是（）A．患抗维生素D佝偻病的女性与正常男性婚配后宜选择生女孩B．通过检测孕妇血细胞或基因诊断确定孩子是否患某种遗传病C．患遗传病的孩子不一定携带致病基因D．可以利用显微镜检测某人是否患镰刀型细胞贫血症【考点】常见的人类遗传病．【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．2、遗传病的监测和预防（1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率．（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展．（3）禁止近亲结婚：这可降低隐性遗传病在群体中的发病率．【解答】解：A、抗维生素D佝偻病属于伴X显性遗传病，患病女性与正常男性婚配后生男、生女的概率相等，A错误；B、可通过羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段来确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，B正确；C、人类遗传病不一定携带致病基因，如染色体异常遗传病，C正确；D、由于患者的红细胞呈镰刀形，故可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症，D正确．故选：A．【点评】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记人类遗传病的类型、特点及实例，掌握监测和预防人类遗传病的措施，能结合所学的知识准确判断各选项．二、非选择题（共4小题，满分39分）7．图1为CO2在植物细胞内的代谢示意图，自然界中的部分植物不进行途径1，只通过途径2利用CO2，其利用的CO2主要来自大气，称为“X植物”，也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2，称为“Y 植物”．回答下列问题：（1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做三碳化合物还原，该反应发生在叶绿体的基质（填具体部位）．（2）酶A对CO2的亲和力比酶B高得多．酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来．据此推测，在高温、光照强烈和干旱的条件下，Y（填“X”或“Y”）植物的光合作用较强．（3）如图2，在光照适宜，不同的叶片温度，不同的CO2浓度（较低CO2浓度和较高CO2浓度）下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率，得到甲乙两图的数据，其中甲（填“甲”或“乙”）图的数据是在较低CO2浓度下测定的．（4）研究发现，部分多肉植物具有途径1和2，并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用，从途径1和2发生的时间上推测其原因是：夜间进行途径1，白天进行途径2．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应是水光解产生氧气和还原氢，同时合成ATP，发生在叶绿体基粒中；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原，三碳化合物还原需要光反应产生的还原氢和ATP，发生在叶绿体基质中；影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度、光合强度、水、矿质元素等．【解答】解：（1）由题图可知，三碳化合物在酶B的作用下还原形成有机物和五碳化合物，该过程是三碳化合物还原过程；三碳化合物还原是暗反应，发生在叶绿体基质中．（2）由题图和题意可知，植物YA对CO2的亲和力比酶B高得多．酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来，供给暗反应利用，因此以植物X相比，在高温、光照强烈和干旱的条件下，气孔开度低，植物Y利用较低浓度的二氧化碳的效率高，光合作用强．（3）由题图可知，甲图随着温度升高Y植物的净光合速率大于X，乙图随着温度变化，X、Y植物净光合速率没有显著差异，由于植物Y 能利用较低浓度的二氧化碳，因此甲图曲线的二氧化碳浓度较低．（4）具有途径1和途径2的植物，在白天气孔几乎完全关闭的条件下，夜晚进行途径1，将二氧化碳储存在C4中，白天利用C4中的二氧化碳进行途径2．故答案为：（1）CO2的固定叶绿体基质（2）Y（3）甲（4）夜间进行途径1，白天进行途径2【点评】本题的知识点是光合作用的过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会根据题干和题图获取信息，利用相关信息结合所学知识进行推理、解答问题．8．（12分）（2016•遵义校级模拟）某养殖场饲养的红眼鹌鹑种群中，偶然发现一只褐眼个体，长大后发现是雌性（ZW）．为了解该性状的遗传方式，研究者用红眼雄性个体与之交配，F1均为红眼，雌雄比例1：1．F1雌雄个体交配得到的F2中出现褐眼个体，且均为雌性．（1）褐眼为隐性性状，判断依据是红眼的雌雄个体交配后代中出现褐眼个体．（2）推测控制褐眼的基因位于Z染色体上，判断依据是F2中褐眼个体均为雌性，且母本为红眼．（3）若要获得能够稳定遗传的褐眼群体，必须得到褐眼雄性个体，获得的方法是用褐眼雌性个体与F1红眼雄性交配，后代中出现雄性褐眼个体．（4）设计实验证明上述（2）的推测成立，写出遗传图解（相关基因用A、a表示），并用文字说明对实验结果的预期．结果预期：后代中红色眼均为雄性，褐色眼均为雌性，且比例为1：1．【考点】伴性遗传．【分析】根据题意分析可知：鸟类的性别决定是ZW型，雌个体的性染色体组型是ZW，雄性个体的性染色体组型是ZZ；红眼与褐眼个体杂交，子一代为红眼，子一代雌雄个体相互交配，F2中出现褐眼个体，因此红眼对褐眼是显性性状；且子二代中的褐眼个体均为雌性，因此控制褐眼的基因位于Z染色体上；亲本褐眼雌鹌鹑的基因型是Z a W，红眼雄鹌鹑的基因型是Z A Z A，子一代的基因型是Z A Z a、Z A W．【解答】解：（1）根据分析可知，褐眼是隐性性状，因为红眼的雌雄个体交配后代中出现褐眼个体（红眼雄性与褐眼雌性个体交配后代均为红眼）．（2）由题意可知，F2中褐眼个体均为雌性，且母本为红眼，则褐眼基因位于Z染色体上．（3）由题意知，该褐眼是雌性，若要获得能够稳定遗传的褐眼群体，必须获得褐眼雄性个体，获得褐眼雄性个体的方法是用褐眼雌性个体（Z a W）与F1红眼雄性（Z A Z a）交配，从后代中选出褐眼雄性（Z a Z a）个体．（4）如果褐眼基因位于Z染色体上，褐眼雄鹌鹑的基因型是Z a Z a，红眼雌鹌鹑的基因型是Z A W，杂交后代的基因型及比例是Z A Z a：Z a W=1：1，前者表现为红眼雄性，后者表现为褐眼雌性，遗传图解如下：结果预期：后代中红色眼均为雄性，褐色眼均为雌性，且比例为1：1．故答案为：（1）隐红眼的雌雄个体交配后代中出现褐眼个体（红眼雄性与褐眼雌性个体交配后代均为红眼）。

2019年高考生物原创押题预测卷01（新课标Ⅱ卷）理科综合·生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A．哺乳动物成熟红细胞的表面积与体积比值较大，有利于气体交换的进行B．肾小管细胞膜上分布大量的水通道蛋白，是重吸收水、无机盐的通道C．吞噬细胞膜流动性强，溶酶体含有多种水解酶，能吞噬和处理病原体D．根尖分生区细胞的间期染色质螺旋化程度低，有利于遗传信息的复制与表达2．研究发现，小鼠气管上皮细胞中的分泌细胞具有“去分化”的能力，这对高等脊椎动物在不同器官中和受伤情形下的再生能力可能具有更为普遍的贡献。

下列相关叙述正确的是A．干细胞内遗传物质的改变是分泌细胞形成的根本原因B．受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡C．“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生体现了细胞的全能性D．分泌细胞“去分化”时，细胞内有些蛋白质的合成将会中断3．下图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图。

下列叙述正确的是A．细胞①中有两个四分体，发生过交叉互换B．细胞②有四个染色体组。

可来自于细胞①C．细胞③中有同源染色体，也有等位基因分离D．细胞③、④可以来自于同一个卵原细胞4．小鼠有20对染色体，若用3H－胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记小鼠精原细胞的染色体DNA分子，再在不含有标记的培养液中连续分裂2代，下列判断错误的是A．第一次分裂中期，含有3H的DNA单链有80条B．在形成的第1代子细胞中，所有染色体均含有3HC．第二次分裂后期，含有3H的染色体有40条D．在形成的第2代子细胞中，所有染色体均含有3H5．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，据图分析，下列说法正确的是A．内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B．内环境之间均可以发生相互渗透与扩散C．图中④过程需要皮肤、泌尿系统等参与才能完成D．血浆中有缓冲物质，pH稳定不变6．今年，我国较多城市雾霾天气频发，改善生态环境势在必行。

2019年普通高等学校招生全国统一考试高考生物预测密卷（一）（含解析）一、选择题1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的说法中不正确的是( )A. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B. 细胞内呼吸作用与ATP的合成反应相关联C. 并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D. 在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长【答案】A【解析】免疫活性物质不一定是由免疫细胞产生的，如唾液腺细胞产生的溶菌酶，A错误；细胞呼吸作用过程中，分解有机物，释放能量，其中部分能量用于合成ATP，B正确；原核细胞中有核糖体，但是没有核仁，C正确；在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长，变成癌细胞，D正确。

2. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是( )A. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，萨顿用实验证明了基因在染色体上B. 格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C. 沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质【答案】C【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律，萨顿提出了基因在染色体上的假说，A错误；格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了S菌体内存在转化因子，将R菌转化为S菌，B错误；沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，并提出了DNA半保留复制方式的假说，C正确；噬菌体侵染大肠杆菌的实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，D错误。

3. 政策放开了生不生，二孩难题怎么解？2019年，全面二孩政策实施一年了，一些家庭对生育二孩却有顾虑，说“好生不好养”。

计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传病的“二宝”。

下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A. 中学生实践调查人群中的遗传病活动时，最好选取群体中发病率较低的单基因遗传病B. 常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测等C. 通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，也能确定胎儿是否患染色体异常遗传病D. 胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定【答案】B【解析】调查人群中的遗传病活动时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，A错误；常见的优生措施有禁止近亲结婚、遗传咨询、提倡适龄生育和进行产前检测等，B正确；通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但是不能确定胎儿是否患染色体异常遗传病，C错误；胎儿有些先天性疾病不能通过产前诊断来确定，例如一些未知的致病基因，D错误。

绝密★ 启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试生物（二）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。

4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题包括6小题，每小题6分，共36分，每小题只有一个选项最符合题意）1.下列有关实验的操作及结果的叙述，正确的（）A. 将蛋白酶溶液高温处理，冷却后再与双缩脲试剂反应，溶液呈蓝色B. 解离液中盐酸的主要作用是改变细胞膜的通透性，酒精的主要作用是使细胞相互分离C. 高等植物绿叶中有四种光合色素，其中叶绿素b对层析液的溶解度最低D. 为防止生态缸内能量的不足，应将生态瓶放在阳光能够直接照射的地方【答案】C【解析】高温处理导致蛋白酶变性，破坏了其原有的空间结构但是肽键没有破坏，仍能与双缩脲试剂形成紫色络合物，溶液应该呈现紫色，A错误；解离液中酒精的作用是迅速杀死细胞，固定细胞的分裂相，使其停止在有丝分裂的某一时期便于观察；而盐酸的作用是使洋葱细胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，酒精的作用也有使溶解细胞间质，利于细胞解离，从而达到分离细胞的目的，B错误；叶绿素b对层析液的溶解度最低，在滤纸上扩散的速度最慢，C正确；生态缸需要避免阳光的直接照射，以免缸内水温过高，D错误。

2.氨基酰—tRNA合成酶是催化一个特定的氨基酸结合到相应的tRNA分子上的酶，下图是转运RNA分子结构，，下列说法正确的是（）A.氨基酰—tRNA合成酶催化氨基酸结合到图中的乙处B.每种氨基酰—tRNA合成酶都对应一种氨基酸和一种tRNA，体现了酶的专一性C.真核细胞的mRNA和tRNA在细胞核中合成，rRNA在核糖体中合成D.氨基酰—tRNA合成酶在所有生物体内都存在【答案】A【解析】tRNA3’—羟基处是结合氨基酸的部位，A正确；每种氨基酰—tRNA合成酶都对应一种氨基酸和一种或多种tRNA，B错误；真核细胞的RNA主要是在细胞核中合成，线粒体叶绿体也会转录出mRNA，C错误；病毒是借助宿主细胞进行转录和翻译过程，体内没有氨基酰—tRNA合成酶，D错误。

2019年高考押题预测卷01【新课标Ⅰ卷】理科综合·生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于组成细胞化合物的叙述，错误的是A．叶肉细胞吸收的N可作为合成核苷酸、蛋白质和磷脂的原料B．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能C．存在于植物细胞而不存在于细菌细胞的细胞壁中的糖类是纤维素D．面包中的淀粉进入口腔可以被酶水解为麦芽糖由小肠吸收2．将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是A．实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度B．与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C．实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞D．实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降3．美国国家人类基因组研究院确认了X染色体上有1098个蛋白质编码基因，有趣的是，这1098个基因中只有54个在对应的Y染色体上有相应功能的等位基因，而Y染色体上仅有大约78个基因。

这些基因的异常会导致伴性遗传病，下列有关叙述正确的是A．人类基因组研究的是24条染色体上基因中的脱氧核苷酸序列B．X、Y染色体上等位基因的遗传与性别无关C．次级精母细胞中可能含有0或1或2条X染色体D．伴X染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点4．某实验小组用一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。

2019届全国普通高考（泄露天机）押题考试（一）理综生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题1.下列细胞为某生物的体细胞。

让该生物自交得F1，再让F1测交。

发现F2性状分离比为1∶1∶1∶1（不考虑突变和交叉互换），则亲代不可能是A. B.C. D.【答案】B【解析】细胞A所示生物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，产生的配子及其比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，自交产生的F1中存在基因型为AaBb的个体，该个体与基因型为aabb的个体测交得到的F2性状分离比为1∶1∶1∶1，A正确；细胞B所示生物的基因型为AaBbCC，A与B连锁、a与b连锁，连锁的基因会随着所在的染色体一起传递，因此产生的配子及其比例为AB C∶abC＝1∶1，自交产生的F1的基因型及其比例为AABBCC∶AaBbCC∶aabbCC＝1∶2∶1，可见F1的纯合子（AABBCC或aabbCC）与基因型为aabbcc 的个体测交，F2不会发生性状分离，但杂合子（AaBbCC）测交得到的F2性状分离比为1∶1，B 错误；细胞C所示生物的基因型为AabbCc，A与b连锁、a与b连锁，产生的配子种类及其比例为AbC∶Abc∶abC∶abc＝1∶1∶1∶1，自交产生的F1中存在基因型为AabbCc的个体，该个体测交得到的F2性状分离比为1∶1∶1∶1，C正确；细胞D所示生物的基因型为AabbCc，三对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，产生的配子种类及其比例为AbC∶Abc∶abC∶abc ＝1∶1∶1∶1，自交产生的F1中存在基因型为AabbCc的个体，该个体测交得到的F2性状分离比为1∶1∶1∶1，D正确。