漫画寓意解读训练
- 格式:doc
- 大小:267.00 KB
- 文档页数:6
漫画题之揭示漫画寓意
学习目标:
•1、准确理解漫画的内涵。
•2、准确简明地表述漫画的寓意。
•漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
多从生活现象和政治事件中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
如何揭示漫画寓意?
步骤:看——思——写
一看标题二看主体三看细节四看文字、符号五看背景材料
•1、注意格式规范
•常见格式:
•(1)讽刺/批评/揭示/赞扬……的人/行为/现象……
•(2)启示/告诫/警示……人们……•2、注意字数要求
•3、注意表达不出现语病
请写出这幅漫画的寓意。
(不超过30字)
1、注意细节,反复推敲
•怪兽是收费站的夸张变形。
牙齿大,面目狰狞,给人“凶狠”之感。
手执兵器,暗示“强制”。
•“已长达”说明时间长或已超时。
寓意:讽刺了有关部门对车辆强制收费超年限的现象。
寓意:讽刺了山东济南黄河大桥收费站乱收费的现象。
3、类比联系,结合现实
•着火出现问题
•灭火解决问题
•灭零星的火解决问题的枝节•灭树上的火解决问题的根本
讽刺那些因为习惯不接受新事物的人
某些人只重钱财而忽视人格
砍
暗寓了人类破坏环境的结果,必然是自取灭亡,所以我们要走可持续发展道
路。
二看图片完成下面的问题(8分)漫画一寓意
漫画二寓意阅读下列材
二看图片完成下面的问题(8分)
(1)仔细观察这幅漫画,发挥你的想象,描述漫画的内容。
(2)漫画一般都寄寓意味深长的道理,这幅漫画寄寓的道理(寓意)是什么?
【答案】
(1)一个失信的人被限制贷款,被禁止乘坐软卧,被禁止乘坐飞机……处处受限,处处碰壁,他的生活因失信像被关进了牢笼一样失去了自由。
他终于知道了失信的可怕……
(2)这幅漫画告诉我们:诚信才能行天下,信誉才是我们生活自由的通行证。
【解析】
本题考查漫画内容的介绍与寓意的理解分析能力。
漫画内容的介绍,按照一定的顺序对画面内容简介即可。
寓意分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题,主题的表达要凝练深刻、准确,揭示某种现象、本质,表明作者的态度,如:讽刺、批判、赞颂。
(1)观察图画,可见画
面的中心主体是一的人关在笼子里,左脚上拴着写有“失信”字样的链子,笼子上边写有“限制贷款,被禁止乘坐软卧,被禁止乘坐飞机”等字样的重物,对失信被执行人限制高消费,并采取其他信用惩戒措施。
(2)可见其寓意为:警醒人们诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。
高考语文图文转换之漫画题专项练1.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
不超过100字。
(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:这幅名为《学问》的漫画中,有两位学者模样的人,左边一位,大腹便便,满是神气,头上只有一棵小苗,却挺拔直立着;右边那位,身材瘦削,手拿着书本,头上长有沉沉稻穗却向下低垂着。
(2)寓意:该漫画赞扬了具有真才实学,却谦虚谨慎的人;批评了某些不学无术,却喜欢摆架子的人;2.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
50字左右。
砍(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:这幅名为《砍》的漫画,画面中全是树桩,一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头。
(2)寓意:告诫人们破坏环境,必将殃及人类自身。
3.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
不超过100字。
(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:画面上方有四只狗排成一队,第一只戴着望远镜领路,第二、三只都抬头看天,最后一只是戴着墨镜、拄着盲杖的盲狗,它们将要路过一个无盖的窨井。
画面下方显示只有盲狗走过了无盖井口,其它狗都落入井中,只留下了一串脚印。
(2)寓意:告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远;不应盲目跟从,而应脚踏实地,亲自实践。
4.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
不超过100字。
(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子;儿子手拿大学录取通知书,对父母说:“爸妈,现在上大学,家长都流行送孩子汽车了!”(2)寓意:①批评了某些子女对父母过度的要求;②讽刺学生中流行的攀比现象;③反映了一些家长对子女溺爱的现象。
5.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
不超过100字。
措施(1)画面内容:(2)寓意:【参考答案】(1)画面内容:画面左下角是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像的图,右边一个手拿毛笔的人。
下边是标题:措施。
中考语文漫画题专项训练(附参考答案)一、请看下图,按要求作答(1)概述画面的内容(2)谈谈漫画的寓意。
参考答案(1)内容:漫画中一个孩子在一本写着“学科教育”的大书面前向后望,他看到的是周围的围栏和入口处的家长堵着门口不让他出去,外面是一把立着的铁锹,上面挂着写有“劳动课”三个字的牌子。
(2)(寓意)现在的家庭只注重学科教育,而不注重劳动教育。
我们应该让孩子多参加劳动,培养孩子的劳动精神。
二、下图是小明同学为“劳动创造未来”主题班会设计的主题漫画,请你看图并按要求做题。
(1)请用简洁的语言描述漫画的主要内容。
(2)写出漫画的寓意参考答案(1)主要内容:背景是一轮太阳,约占画面的四分之三;主体画面是,右侧上方有一只手,手里握着一把写有“劳动教育”的喷壶,喷壶成45度角倾斜,壶嘴喷洒的水滴正浇灌在中间一个学生模样的人物的头上,他的头顶部大脑部分是正在接受喷壶浇灌的一株有两片嫩叶的幼芽,他的左手向后伸展,显出努力的样子,右手拿着一把写有“热爱劳动”的喷壶,正在浇灌前方的一棵大树,大树的下面是学生喷洒的水迹,树身笔直挺拔,硕果累累。
(2)(寓意)经过劳动教育,孩子们变得热爱劳动。
三、阅读下面的图片,按要求完成后面的题目(1)请用简洁的语言介绍画面的内容(50字以内)(2)请用简洁的语言概括漫画所蕴含的寓意参考答案(1)(示例)拿望远镜的小狗领导队伍前进,却没看见脚下的窨井。
双目明亮的小狗都掉入窨井,盲眼的小狗却绕过窨井安全前行。
(2)答案:该漫画意在告诫人们不要好高骛远,不要盲从;要脚踏实地,把握当下,在摸索中前进。
四、班里举办“做有‘粮’心的人”主题活动,下面是王明同学为本次活动找的一幅漫画,请你按要求做题。
(1)请用简洁的语言概述画面的主要内容(2)写出漫画的寓意参考答案:(1)几个农民正在顶着炎热的太阳辛苦地耕作,他们的汗水一滴滴落下来,掉在田地里,成为一碗饭。
(2)该漫画意在告诉我们每一碗饭都是农民通过辛勤的劳动换来的,我们要珍惜粮食。
高三语文复习之语言综合运用专项训练(漫画篇)——江苏专用1、阅读右面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A、吹捧他人就会失去自尊,屈膝于地B、高高在上,得意忘形,是危险的C、不论何时,人都应有自知之明D、才干不能靠自居和他人的吹捧答案:C仔细观察画面,画面主要由两个人物组成,一是“吹捧者”,而是“被吹捧者”,画面着重表现“被吹捧者”,他站在身高体重测量仪上,吹捧者不断地“吹”,“被吹捧者”脚底的气球不断膨大,其身高不断增高,他站在上面双手张开,炫耀自己的高大;画面有文字“吹捧”.漫画讽刺了那些被别人吹捧洋洋自得而不自知的人,告诫人们,才干不能靠自居和他人的吹捧. B、C没能扣紧图中文字“吹捧”,故排除.图中主体画面是“被吹捧者”,排除A.2、阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是A.即使是再精美的艺术品,也需要衬托方显其美丽。
B.很多艺术品初看很精美,但缺乏耐久的艺术魅力。
C.人总是羡慕他人的东西,据为己有后却不懂珍惜。
D.环境和心境发生了变化,审美也会随之发生变化。
答案:D本题考查图文转换的能力。
本题要求分析漫画的寓意,这就需要透过漫画本身,联系社会生活,探究漫画传递的更高层次的信息。
这幅漫画表达了一个人对一件艺术品的看法,这件东西属于他人的时候,人就会觉得它很精美;当对方把它送给自己,成为自己的东西时,就觉得很一般了。
这是因为人的心境发生了变化,对艺术品的欣赏也随之发生了变化。
C项的表述“据为己有后却不懂珍惜”理解有偏差,而D项才准确表达漫画的含义。
3、下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是()A.猫儿和鱼儿的关系得到良好改善,变得友好和睦。
B.河水被污染,鱼儿为了清澈的水宁可落入猫儿的魔爪。
C.地球是所有生命共同的家园,我们要保护环境,珍惜水资源。
D.适者生存,面对恶化的生存境遇应选择更优美的环境求生。
答案B解析A项忽略了漫画中黑色被污染的河水和盆中清水的对比。
C项不合要求,属于漫画的寓意或提出的建议。
考点49漫画寓意型作文漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。
画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐、辛辣的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人或事。
以漫画作话题的写作训练,要注意以下四个步骤:(1)读懂画意画旨。
拿到题后,首先就要仔细的读图,细心审阅,包括标题文字。
(2)抓住形象特征。
抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。
(3)联系生活实际,揣摩漫画的画中之话,话外之音。
展开联想和想像。
联想和想像不但可以获得大量写作材料,而且可以加深对画旨的理解。
(4)最后根据题目要求,议论画面,综合构思成文。
写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体,要扬长避短,一般适合写成观点鲜明的议论文,做到内容集中,注重辩证分析。
漫画类材料作文增分3技法[典例示范](2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。
(唐光雨漫画作品,有改动)[注]〔描红〕用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】这道漫画作文题,由四幅漫画组成。
这四幅漫画既相互关联又相互独立。
审题时,要仔细观察画面中的各种要素。
第一幅漫画,文字“逆锋起笔,藏而不露”对应的是“人”字的第一笔的笔画和起势。
前半句“逆锋起笔”讲的是人生之初,会遇到各种“逆境”,应始于困难之上而不退怯,敢于“逆风翻盘”;而后半句“藏而不露”则讲的是人生之初,能力趋于平凡之时,应厚积薄发,适时隐藏自己的实力,不锋芒毕露,不张扬行事。
第二幅漫画,文字“中锋用笔,不偏不倚”对应的是“人”字的另一半,第二笔的笔画和起势。
人生到了“有可为”的阶段,要选对努力的方向,否则将终其一生碌碌无为。
选对方向之后,在行事作风上要不偏不倚,保持中庸之道;不畸轻畸重、厚此薄彼、偏听偏信,不投机取巧;要勤勤恳恳,脚踏实地,为人正直。
揭露寓意型图文
揭露寓意型图文
(一)漫画的寓意
【名题优选】(2009 年山东卷)请说明下边漫画的画面内容,并揭露此中的寓意,不超出 55 字。
【解题技巧】漫画是用嘲讽与风趣的方式去表达真理、反应现实的一种艺术形式。
一般经过夸张、比较、象征等手法,借以嘲讽、责备或歌颂某些人或事,进而给人以启示和教育。
要
看懂漫画,得注意以下几点:
1.察看画面内容,找出其嘲讽、歌颂的对象或行为。
要注意画面的形象主体不必定是嘲讽
或歌颂的对象。
2.察看画面的夸张之处。
漫画为了说明某种看法,经常对人物行为或场景描述给予变形夸
张,以达到振聋发聩、惹起观看者共识的目的。
夸张之处常常就是漫画的弦外之意,是漫画
所要表达的寓意所在。
此题漫画能够看到水龙头开到最大,流出的几滴水成“SOS”状。
3.察看画面的反差之处。
漫画,特别是嘲讽性漫画,常常经过与现实生活、正常逻辑、习
惯认知的反差,引起人们的思虑。
所以,深入研究反差,能够让我们顺利揭露出漫画的寓意。
4.联系生活实质和社会背景思虑漫画的寓意。
漫画多取材于社会现实和热门问题,拥有强
烈的时代感和现实性。
此题中,“SOS”是呼救的标记,由此能够想到要节俭用水。
【参照答案】画面内容:一女子正在接水,水龙头开到最大,流出的几滴水成“SOS”状。
寓意:水在呼救,警告我们要节俭用水。
1 / 1。
漫画寓意解读训练
近年来,无论是高考题中,还是中考题中,都出现了一种语用新题,就是漫画寓意解说题。
解读漫画题可以分两步走:
第一步是读懂漫画。
所谓读懂漫画就是,不但要读出其画面表层意思,还要读出其背后深层意思。
人们创作漫画,大多都包含着一种寓意、一种道理或哲理,而这种寓意、道理或哲理大多是采取比较含蓄、比较委婉的手法来表现的,不会那么直露,那么浅白。
太直露、太浅白的漫画,人们往往不太喜欢,倒是一些比较含蓄、委婉的漫画来得耐人寻味、耐人咀嚼一些。
而拿来命题的漫画,往往又是一些比较含蓄而有韵味的漫画,需要我们认真、仔细地分析、解读的,往往不是一眼就能看懂的。
那如何快速地看懂一幅漫画呢?可以有以下基本方法:一是看整体,图文并看。
一幅漫画的寓意,多是从整体上来表达的,而且往往会加入一些文字注说。
我们一定要从整体上图文并看,才能确切地知晓一幅漫画的寓意。
二是抓住漫画的讽喻、讽刺效果。
不管是哲理漫画,还是新闻漫画等,大多都带有讽喻、讽刺效果。
这一点知识必须首先就有,首先就在脑海中固存着,这就是读漫画寓意的意识。
三是联系生活,联系时代。
很多漫画,都直接地来源于现实生活当中,直接地反映着时代特征,所以,读懂它就一定要联系现实生活,联系时代,甚至联系社会热点、焦点问题等。
比如著名漫画家华君武有幅题为《钓鱼》的漫画,只见画面上的鱼钩和钓线都垂直地指向天空,而不是垂入水中。
这幅漫画非常让人费解,但只要你一联系“文革”的时代特点,你就马上可以明白画家的用意:“文革”把一切都颠倒了,正常的变得不正常了,不正常的反倒变得正常了。
这是多么深刻的讽刺啊,画家的手法真是独辟蹊径,新人眼目。
四是先看画面表层意思,再挖背后深层意思。
一幅漫画往往有两层意思:表层意思、深层意思。
表层意思好懂,深层意思不好懂。
看的时候就一定要通过、透过表层,深入深层,只有读出了深层意思,才算读懂了一幅漫画。
第二步是组织文字,概括作答。
语言文字一定要力求简洁、通顺。
【模拟训练】
1.看《脱贫致富多少年,一趟医院回从前》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
2. 看《只有打地铺了》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
3.观察《机遇为什么总是擦身而过?》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
4.仔细观察《赌》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
5.比较观察《因为……》这两幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
6.仔细看《拖延战术》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
7.仔细观察《视力测验》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
8.看《攀比》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
9.仔细观察《对比》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
10.仔细看《千手“官”音》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
11.仔细观察《小儿麻痹症》这幅漫画,解说其容和寓意。
容:
寓意:
【参考答案】
1.容:先看标题《脱贫致富多少年,一趟医院回从前》,夸地表现了医院治疗费用之高,再看画面,把医院拟人夸成着血盆大口的魔怪形象,表现出医院的凶猛;它的眼睛只盯着鼻
尖,鼻子已被夸成一个铜板,表现出医院的唯利是图;而患者则被夸成骨瘦如柴的人,正说明医院对患者的压榨之重。
寓意:讽刺了医院唯利是图,乱收费,导致医疗费过高的现象。
2.容:森林中的许多树上,都挂有许多鸟窝,鸟窝售价高达三十万、四十万,许多小鸟望“窝”兴叹,根本住不起,于是,它们只好在地下打地铺了。
寓意:揭示了商品房售价过高,普通百姓承受不起的社会现象。
3.容:草地上躺着一个人,他舒服地抽着烟,享受着生活。
这个人满脑子里想的是机遇,满嘴里说的也是机遇,他在想“机遇为什么总是擦身而过”,他没有行动,只是幻想或坐等机遇的出现。
寓意:讽刺那种只是空于幻想,而没有实际行动的人。
4.容:画面上画有一个大大的“赌”字,“赌”就犹如一级一级的台阶,拾级而上,就犹如“赌”会越陷越深一样,最后坠入深渊,自取灭亡。
寓意:赌是没有好下场的,最终都会走向深渊。
5.容:第一幅漫画,画的是洪水决堤的情景,因为一个小小的管涌,最终导致了大堤的溃决。
第二幅漫画,画的是警察抓住了一个贪官,平时,这个人都是廉洁、正派的,只是因为一次偶尔的伸手,就被抓起来了。
寓意:小节酿大祸。
(或一失足成千古恨,或因小失大,或细节决定成败。
)
6.容:画面上的人代表三方,即厂家、商家和客户。
客户也就是消费者,买了商家的商品,出现了质量问题,消费者首先找到商家,商家说,质量问题由厂家负责;消费者又去找厂家,厂家同样推诿说,质量问题应由商家负责。
他们两家互相推诿,消费者来回转圈,不知道找谁家维修。
寓意:讽刺那些没有职业道德的生产者和经营者推诿责任,损害消费者的现象。
7.容:一个人正在测试其视力,测试表上,分别写有大字体的“国家利益”、中字体的“集体利益”和小字体的“个人利益”三行字,这个人却无视大字体、中字体的两行字,唯独对小字体的一行字,是看得清清楚楚。
寓意:讽刺那些只顾个人利益的自私自利的人。
8.容:画面上的两个人,都高举着奖杯和奖状,在向前奔跑,他们互相攀比着。
其中一个还打着“为国争光”的旗号,在挥汗追赶、攀比。
寓意:讽刺某些人,假公济私,打着正当的旗号以掩人耳目,实际上干着不可告人的勾当。
9.容:父女俩在对话,衣衫褴褛的女儿对父亲哀求说:“爸爸,给我书钱,我要上学。
”农夫打扮似的爸爸却在华丽宏大的祖坟前对女儿说:“没有钱,修祖坟用光了。
”寓意:讽刺那种只顾祈求荫庇,而不顾后代教育的短视现象。
10.容:画面上画有许多手,许多手都在指指点点,这些手,不是观音菩萨的手,而是一个所谓的官员的手,的确是一个“千手‘官’人”。
寓意:讽刺某些官员到处指指点点,止于口头,决无行动,到处插手捞取好处。
11.容:画面上有两个人,一个是医生,一个是病人。
这个病人,大腹便便,手拿“大哥大”,即手机。
病人的两条腿奇特,一只粗大,并写有“金钱”二字;一只细小,并写有“文化”二字。
医生询问,病人说是因为“小儿麻痹症”造成的。
寓意:讽刺某些人或某些地方,只顾追求经济效益,而大大忽视了精神文化建设,造成了经济和文化的畸形状况。