①大大发展了社会生产力,改变了人们的生活 方式 ; ②导致了垄断组织的产生; ③掀起了瓜分世界的狂潮; ④主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
叩响现代文明的大门
合作探究学习内容
1、第二次工业革命时期,出现了哪些先进的动力机器?
2、内燃机的发明和使用推动了
工业的发展,
成为又一重要能源。
3、世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是谁?
4、阅读教材P110页,说一说,第二次工业革命有哪些特点?
5、想一想,第二次工业革命会带来哪些影响?
内燃机
想一想,哪些运输工 具宜用汽油机、哪些运输 工具家用柴油机做发动机?
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
内燃机的发明和使用推动了 展, 成为又一重要能源。
工业的发
1901年美国得克萨斯州大 油田
1859年美国人发明石油开 采技术
1885年,第一辆以汽油为动力 的汽车
卡尔·本茨的三轮汽 车
埃米尔·勒瓦瑟制成的四轮 汽车
福特汽车公司的生产装配线
莱特兄弟发明的飞 机
想一想,第二次工业革命会带 来哪些影响?