2010年北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院《传播学理论》考研真题及答案 【圣才出品】

传播学概论2010年（回忆版）一、辨析题 15分*21、在集合行为中，流言和谣言都是人为制造的。

它们信源不明，无法确认，是操纵人群的有效方法，会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。

请对此进行辨析。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。

他代表了传播者和受传者的权利，要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”，这是传媒应尽的最大的责任和义务。

请对此观点进行辨析。

二、简答题 20分*21、简述信息主权的含义。

怎样认识信息主权的影响。

2、简析麦克卢汉的“内爆”与鲍德里亚的“内爆”之间的不同。

三、论述题25分*21、如何理解传播效果这个概念？“培养分析”是综合的系统研究，分为不同的阶段和三个方面，对传播效果有不同层次的认识，最终得出“培养效果”。

谈谈你的理解。

2、葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响？它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发？四、材料分析题 30分在金融危机中，传统媒体正经历寒冬。

但是以“twitter”等微博客为代表的新媒体却展示出生机。

传统媒体也开始向新媒体转向，比如新华社是“开心网”的第一个机构用户，新华社开始兴办手机电视的节目等。

但是，新媒体对传统媒体“议程设置功能”的干扰，以及导致“信息沟”的扩大，日益成为人们所担心的内容，是必然会影响传统媒体的公共责任的发挥。

（有一小部分内容没有回忆起来，大致是这样的。

）结合新媒介的传播特点，联系相关的大众传播学理论谈谈你对新媒体社会功能转型的认识，以及公众参与媒介活动的社会影响。

综合知识2010年(回忆版)文学部分一、简答 10分*31、李白的《与史郎中钦听黄鹤楼中吹笛》的背景、思想感情和构思方式。

2、辛弃疾的《水龙吟。

登建康赏心亭》的思想内容以及你读后的感受。

3、闻一多分《发现》的爱国主义诗歌的特点。

二、论述15分*21、王国维认为屈原的文学精神是“北方之感情与南方之想像的合而为一”，联系屈原相关的作品，谈谈你的认识。

2、分析贾平凹《静虚村记》的艺术风格。

全国2010年10月自学考试现代媒体总论试题一、单项选择题1.下列各项中构成传播媒介前提条件的是( A ) 1-32A.技术B.符号C.信息D.物质实体2·世界上最早的移动电话研制成功的时间是( B )1-29A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代3.最早出现定期报纸的国家是( B ) 1-21A.意大利B.德国C.英国D.美国4·在我国的报纸中，规格仅次于社论的重要评论是( A ) 2-51A.本报评论员文章B.署名社论C.编者按D.短评5.负责对广播节目整体把关以及各个节目和栏目之间的协调和整体运作的部门是( D ) 4-121A.公关部B.听联部C.编辑部D.总编室6·若以节目的表现形态来划分，广播剧的节目类型属于( B )3-87A.一般型B.综合型C.专题型D.对象型7.中国第一条电视广告播出的时间是( D )4-109A.1949年B.1958年C.1976年D.1979年8.电视节目是集体的创作，该集体的负责人是( A )4-122A.制片人B.导演C.编剧D.主持人9.被称为“新媒体”或“第四媒体”的是( D )5-135A.报纸B.广播C.电视D.网络10.国内第一家将新闻信息发布到国际互联网的日报是( B )5-140A.《杭州日报》B.《中国贸易报》C.《人民日报》D.《中国青年报》11.标志着世界电影进入全新数字时代的影片是( C ) 6-173A.《火车到站》B.《定军山》C.《星球大战》D.《爵士歌王》12.有线电视发展的最初阶段是( A )6-177A.共用天线阶段B.同轴电缆阶段C.光纤传播阶段D.卫星有线电视联网阶段13.媒介组织的功能特点是( C ) 7-198A.突出社会效益B.突出经济效益C.社会效益和经济效益的统一D.社会效益和经济效益的分离14.在我国电视产业中最早出现的经营项目是( B )7-213A.电视购物(直销)B.广告经营C.收费信息节目D.电视节目经营15.提出“把关人”理论的学者是( A )8-229A.卢因B.波兹曼C.麦克卢汉D.李普曼16.我国报纸创办的审批机构是( C ) 8-233A.中共中央宣传部B.全国文联C.新闻出版总署D.中国作协17.提出“电视人”和“容器人”理论的传播学者来自于( C ) 9-250A.美国B.英国C.日本D.德国18.就现状而言，我国内地拥有最多受众的强势媒介是( B ) 9-261A.报纸B.电视C.广播D.网络19.在传播效果研究中，研究者发现“攻击抑制型”的人( A )10-277A.易受传播影响B.不易受传播影响C.传播对其没有影响D.传播对其影响变化莫测20.对民意现象用现代思路进行系统研究的学者是( B )10-288A.纽曼B.李普曼C.麦奎尔D.卢因二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21.从媒介技术演变的角度可将媒体大致分为( ABCD )绪论-7A.书写媒体B.印刷媒体C.电子媒体D.互动媒体E.语言媒体22.互动媒体传播的特点有( ABCDE )1-29A.传播过程的双向性增强B.多媒体化C.媒体功能融合D.媒体资源丰富化E.信息传播的全球化增强23.报纸传播的优势有( ABCE )2-43A.强视觉平面媒体B.给予读者较强的阅读自由度C.可保存性强D.传播范围广E.长于深度传达信息24.广播的自然音响主要有( ABCDE )3-64A.自然环境音响B.动物声音C.机器工具音响D.人的动作发出的声响E.效果音响25.下列媒体中属于星型传播拓扑结构的有( ABCD )5-144A.报纸B.无线广播C.无线电视D.有线电视E.网络26.杂志的传播特点有( ADE )6-164A.可读性强B.传播范围广C.传播速度快D.传播质量高E.使用价值大27.媒介组织经营的主要内容有( ABCDE )7-208A.广告经营B.发行经营C.印刷经营D.节目经营E.多种经营28.非法出版行为主要有( ABCD )8-234A.未经批准擅自出版报刊B.假冒报刊名称出版C.转让刊号和出版权D.盗印报刊E.擅自更改发行价格29.电视观众的动机主要有（ ABDE ）9-261A.主人的心理B.强烈的参与心理C.选择性心理D.渴求信息和知识的心理E.消遣娱乐心理30.受众研究的内容包括（ ABCDE ）10-276A.受众的智力水平对说服效果的影响B.群体归属的影响C.对象是否主动参与D.受众个性因素对可说服性的影响E.传播效果的持久性三、名词解释（本大题共2小题，每小题4分，共8分）31.网络媒体5-136答：所谓网络媒体就是指第四媒体，它是将国际互联网作为信息传播平台，以电脑（包括可移动电脑）、电视机以及移动电话等为终端，传播以文字、声音、图像等多媒体形式的数字化新闻信息的传播工具。

中国传媒大学广告学2010年考研试题名词解释郑曼陀郑曼陀（1884～1961），画师。

早年曾画过国画仕女，后又学习擦笔肖像画。

民国初年上海月份牌兴起，因此他除为一些厂商画广告外，主要是画月份牌广告，并因此名噪一时。

擦笔水彩时装美人月份牌画成了一种流行形式。

郑曼陀是绘制月份牌广告的代表性画家。

马占山香烟广告九一八之后，以抗日为题材的民族企业广告。

马占山香烟广告是借势造势的爱国题材广告的代表。

其速度之快，影响之大，在近代广告史上都很有影响。

头版整版出现，配合醒目的品牌名称，具有瞬间打动国人的力量。

爱国精神淡化商业气息，注重感性诉求，使反战情绪导致消费行为。

标题醒目文案精彩，采用马占山的照片，具有强大的说服力和冲击力。

“威斯敏斯特及环球信息中心”介绍中介广告和职业介绍中介机构。

将借贷、买卖、求职等信息分门别类地记录在本子上提供免费阅读，但若想了解更详细的信息就要缴纳手续费。

他每周将广告集中印成一个一览表，还建立了“公共告示”部门，把商店的广告宣传放在镜框里陈列起来，根据镜框的大小收取手续费。

广告主是指为推销商品或服务，自行或委托他人设计、制作、发布广告的法人、其它经济组织或个人。

媒介现实大众传播媒介通过对现实世界中的一些象征性事件，进行加工处理以后提示给人们的一个新的现实，由于人们往往意识不到信息背后的处理和加工，受众往往把媒介现实当作客观世界来对待，从而极易产生对现实世界的认识偏差，并影响其实际行为。

双因素动机理论由赫兹伯格提出的动机理论，是关于动机的研究中是最著名的理论之一。

该理论试图解释是哪些因素驱动个体去识别、追逐和满足自己的需要和欲望。

在该理论中，动机被分为保健和激励两种因素，这两个因素构成了一个双因素的动机系统。

保健因素是指那些能够避免个体产生不愉快和不舒服感觉的因素，而激励因素是那些能够帮助个体成长和发展的因素。

满足了保健因素并不能导致满意，只能确保不会不满意；同样，即使没有满足激励因素，也可能会有满意的感觉。

-北京邮电大学传播学真题附：07-11 真题2007年传播学理论部分：一、名字解释（每小题 5 分，共40 分）1、传播学的中国化2、信息社会3、“ 5V模式”4、拟态环境5、传播制度6、怀特的把关模式7、“上限效果”假说8、文化帝国主义二、简答题（每小题10 分，共50 分）1、简述社会传播的基本特点。

2、试述传播学家哈特对媒介系统的分类。

3、简述赖利夫妇的传播系统模式。

4、如何理解大众传播的公共性和公益性？5、什么是“全球传播”？如何理解“全球传播”？三、论述题（每小题15 分，共60 分）1、阐述赖特和施拉姆关于大众传播社会功能的理论概括，并作简要评价。

2、阐述资本主义媒介规范理论中的“社会责任理论”和“民主参与理论”，并作简要评价3、简述近年来新媒介发展趋势的特点，并对互联网媒介的发展趋势作一简要描述。

4、结合“沉默的螺旋”理论，试论述现代社会中的大众传播和舆论的关系，并作简要分析。

大众文化与网络传播部分：一、名词解释40 分（每小题 5 分）1、大众文化2、大众传播3、网络文化4、互联网5、人际传播6、跨文化传播7、通俗文学8、亚文化二、简答题60 分（每小题15 分）1、互联网的起源2、大众文化的特征3、网络中的传播4、网络文化的特色三、论述50 分（每题25 分）1、大众媒介对大众文化发展的影响2、网络时代的艺术审美与传统的艺术审美之比较2008年传播学理论一、名词解释（每小题 5 分，共40 分）1、传播隔阂2、后工业社会3、讯息4、廉价报纸5 、社会责任理论6、传播媒介7、知晓权8、世界信息流通失衡二、简答题（每小题10 分，共50 分）1、为什么说传播是一种行为，一种过程，也是一种系统？2、简述人类传播发展的历史进程。

3、简述受众对媒介活动进行社会监督控制的必要性和主要手段。

4、简述1980 年“教科文组织麦克布莱德大会”决议要点。

5、简述关于社会传播的“文化指标研究”的主要内容。

数字媒体与设计艺术学院新成立的数字媒体与设计艺术学院旨在依托北京邮电大学的信息科技特色，面向数字内容和文化创意产业，培养具有国际视野的创意产业拔尖创新人才和行业领军人才。

为此，新学院将在保持专业特色的基础上，进一步优化课程体系，同时通过资源整合为学生提供更好的学习环境，着力打造一流的、富有特色的数字媒体及创意设计品牌专业。

专业列表数字媒体技术专业数字媒体技术专业面向信息与数字内容行业，培养掌握图像、音频、视频处理与网络传输的基本理论与方法，具有动画制作、游戏设计和影视制作的专业知识，既能从事数字媒体系统的设计、开发与研究，又能从事数字内容的创意、设计与制作的复合型高级技术人才。

本专业是北京市级特色专业，依托信息与通信工程国家一级重点学科，秉承技术与艺术相结合的办学理念，宽口径的理论教学与创造性的实践培养并重，为数字内容行业输送既懂技术又懂艺术的复合型高级技术人才。

本专业的主干学科为信息与通信工程、计算机科学与技术、艺术学。

本专业系统地学习信号与系统、通信原理、数字信号处理、数字图像处理、数字视频技术、数字音频技术、交互式网页技术、IP网络通信技术、多媒体通信、多媒体应用程序设计、计算机图形学、计算机游戏开发、三维角色设计、影视合成、镜头画面设计、动画脚本程序设计等课程。

本专业设置摄影与摄像、Flash动画制作、数字音视频制作、手机游戏开发和毕业设计等实践教学环节。

本专业修业年限为四年。

学生在修完培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。

工业设计专业工业设计是一门艺术创新与工程技术相结合的交叉学科，以设计为轴线，以用户研究为中心，从人的心理、生理、精神等角度出发，探讨人的物质和精神需求，挖掘产品的使用功能，从而创造新的产品、新的生活方式，推动人类社会向前迈进。

本专业立足于北邮的信息背景，以信息产品（包括软件与硬件）创新设计与人机交互设计为特色，强调设计方法、人机交互、信息设计等知识的学习，注重设计研究，注重艺术和技术的结合。

北邮考研详解与指导院系：006数字媒体与艺术设计学院专业代码、名称笔试时间专业课笔试内容专业课笔试相关参考书目050300新闻传播学60分钟中国传统文化典籍的基本内容及其精髓网络传播与新媒体《中国文化概论》张岱年主编，北京师范大学出版社，2004年版《全球新闻传播史》李彬著，清华大学出版社，2005年版1305L1设计艺术学90分钟产品设计(或数字媒体设计)无135100艺术硕士90分钟产品设计(或数字媒体设计)无一般性备考：总结常见热门话题无论参加哪种形式的口语考试，说一口流利、准确的英语都是通过考试的关键所在。

因此，语言的基本功与长期的口语素材积累至关重要。

一般性备考可以分为以下几部分：1.应试材料的准备：为了准备口语考试，可以准备一些材料，如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。

当然如果确定参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，选择针对其考试的口语材料更为有效，如雅思口语、托福口语等。

除一般性备考外还要注意：关注与自己专业相关的热点问题，注意阅读报纸或杂志上相关的文章，适当积累一些专业词汇；如果学过英文原版教材，注意其中的专业词汇。

考研复试面试导师常问问题及对策考研复试中，面试不仅考查专业知识，还涉及相关的语言表达、修养和谈吐。

有的考生在笔试中很占上风，但是遇到面试就偃旗息鼓，如何克服这尴尬的境况？如何在复试的面试中取得好成绩？咨询专家在此倾情奉献，给大家解释一二。

一般专业课面试过程中，考查考生的角度有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此对考生的点拨也按照这几个方面进行。

一、专业知识考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。

对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。

2010年北京大学615传播学理论与方法考研试题（回忆版）
一、名词解释6**5
"两级-传播"流动
"编码/解码"理论
公共领域
移动媒体
二、简答 15*4
90S后，传播学媒介效果理论的新发展?
受众的个人差异对媒介效果有影响，试结合某一传播学理论进行阐释?组织传播中的富裕（rich）媒介和匮乏（lean）媒介的特性及应用?
采访是什么?深度访问是什么?试从事前准备、采访过程、资料梳理、分析方面比较二者差异?
三、论述 30*2
定量研究中为什么要有定类、定距、定比的区别?试举例说明调查研究、内容分析在传播学研究中的研究对象?
09年，"手机色情"及对其的打击成为热点，国家09-11-16出台
的《手机内容提供高……》。

试说明手机利益链条?并用传播学理论说明打击的必要性和方法?。

2．谈谈你对大众传播与消费主义的理解。 3．试举例说明如何在突发性公共事件中提升政府信息传播的
公信力。
考试科目：617 传播学理论Fra bibliotek第1页 共1页
北 京 邮 电 大 学 考 研 真 题 试 卷 （原版试卷）
北 京 邮 电 大 学 考 研 真 题 试 卷 （原版试卷）
北京邮电大学
2017 年硕士研究生入学考试试题
考试科目：传播学理论
请考生注意：①所有答案(包括选择题和填空题)一律写在答题纸
上，否则不计成绩。
②不允许使用计算器
一、名词解释（5×6=30）
1．卢因 2．《世界大战中的宣传技巧》 3．社会资本 4．《人民的选择》 5．摩尔定律 6．整合营销传播
二、简答题（4×15=60）
1．如何理解社会信息系统的微观、中观和宏观结构？ 2．简述我国当前移动新闻客户端的分类。 3．试辨析风险传播与危机传播的关系。 4．为什么说大众传播的信息既有商品属性又有文化属性？
三、论述题（3×20=60）
1．传播学批判学派中包含哪些主要流派？其侧重点和共性特 征是什么？

4（广东原创动力文化传播有限责任公司）是喜洋洋与灰太狼的制作公司
5实话实说属于（电视谈话类节目）
6CCTV-3也称（综艺频道）（我写的是文艺频道，不知道行不行）
7新中国第一步长篇动画电影（大闹天宫）（有新中国的限定吗？没有的话可能是铁扇公主）
8湖南卫视1997年开播的综艺娱乐节目是（快乐大本营）
9同一首歌的总导演是（孟欣）
一．名词解释（25分）
1.故事板
2.摄影表
3.运动镜头
4.叙事蒙太奇
5.《早春图》
二．填空（25分）
1.动画是一门综合性艺术，具有工艺性，有＿＿、＿＿、＿＿等工艺、技术流程。
2.17世纪西方美术开始偏向注重于＿＿、＿＿和现实的生活。
3.巴洛克艺术是为＿＿服务的，体现出＿＿和神秘主义色彩。
4.
三．简答（50分）
1.谈一谈动画创作资源与专业技术的关系
2.《喜洋洋和灰太郎》与《功夫熊猫》的差异
四．请按选报专业回答（50分）
1.设计三国演义里一个人物造型，分别画出三个角度。手法不限。道具，服饰要有所表现。
2.请你谈谈中国动画产业应该向日本动画产业学习哪些经验，为什么？
【真题】2010年综合考试（艺术学）
一、填空（每题1分，共10分）
【真题】2010年新闻学（09年分数线：350分）
新闻史
一.名词解释
1.苏报案
2.范长江
3.中央通讯社
二简答
1.简述托马斯.杰斐逊对美国新闻事业做出的贡献
2.论述发达国家近代报业的发展进程及历史特点
三.论述
论述《新华日报》在各个时期的情况以及其历史地位和作用。
新闻理论
一.名词解释
1.报刊的四种理论
2.舆论引导

一、名词解释(6×5=30)1．视觉文化2．动作片3．信息的数字化4．赛博空间5．麦克卢汉的“冷媒介”6．BBS二、简答题（4×15=60)1．“法兰克福学派”的大众文化理论中关于广告的代表性观点有哪些? 2．虚拟现实的文化特点是什么?3．网络媒体对“把关人”理论有哪些影响?4．在网络中文化的同质化是如何形成的?三、论述题(2×30=60)1．试论我国网络新闻的发展历程及其存在的主要问题。

2．如何理解时尚文化的特征?时尚与流行的区别何在?2012年硕士研究生入学考试试题考试科目：824大众文化与网络传播一、名词解释(5x6=30)1．蒙太奇理论2．图像转向3．网络恶搞4．民主参与理论5．社交网络(SNS)6．网络语言二、简答题(4x15=60)1．英国学者雷蒙·威廉斯归纳了哪三种文化的定义?2．试述电视作为大众文化的基本特征。

3．网络交流是否会消除不同价值观的差异?为什么?4．简述网络媒体的决策参与功能。

三、论述题(2x30=60)1．如何看待当前我国网民的总体素质状况，在此基础上提出净化网络环境的对策建议。

2．如何理解大众媒介在大众文化发展中的作用?2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：824大众文化与网络传播一、名词解释（5×6=30）1．文化工业2．公共领域3．人肉搜索4．“六度分隔”理论5．网络社区6．维基传播二、简答题(4×15=60)1．简述文化研究学派的主要代表人物及其观点。

2．谈谈你对大众文化娱乐性对青年群体影响的看法。

3．简述你对网络游戏特性的理解。

4．简述网络文化精神的主要特点。

三、论述题(2×30=60)1．结合传播学理论和事例说明微博传播的特点以及对网络舆论的影响。

2．网络新闻传播中多个层次的把关人。

2020年北京邮电大学大众文化与网络传播真题。

2010北京大学传播学真题传播学综合知识一、名词解释（每题6分，共30分）1、观察研究法2、编码/解码理论3、公共领域4、“两级传播”模式5、移动媒体二、简答题（每题15分，共60分）1、简述20世纪90年代以来媒介效果研究的新进展。

2、分析组织传播中丰裕媒介（Rich Media）和匮乏媒介（Lean Media）的特性及使用策略。

3、受众的个人差异是影响媒介效果的重要因素。

请选取一个传播学理论并以其为例阐述个人差异的影响。

4、什么是采访？什么是深度访问？请从事前准备、访问过程、资料处理、分析过程几个角度谈谈采访与深度访问的差异。

三、论述题（每题30分，共60分）1、请说明为什么在定量研究中要进行定类、定序、定距、定比等变量的区分？在传播学研究中，请举例说明抽样调查、内容分析的研究对象分别有哪些。

2、由于手机网络中**站泛滥，有关“手机色情”的话题成为社会关注的焦点。

2009年11月16日，全国“扫黄打非”办公室针对一些手机网站制作、传播淫秽色情信息活动不断蔓延的情况，下发了《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》，要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。

请分析一下手机色情利益链条的基本构成，并用传播学理论分析监管手机信息传播的必要性及方法。

大众传播一、名词解释（每题5分，共25分）1、涵化理论2、公民记者（citizen journalist）3、媒介素养4、微博客5、再现（representation）二、简答题（每题10分，共50分）1、谷歌（Google）的数字图书馆未经授权扫描中国作家的图书，你如何看待这件事情？2、简要谈谈近年来网络上出现的人肉搜索现象。

3、传统大众媒介的管理一般有哪几种形式？媒介融合对媒介管理提出了什么挑战？4、现代大众传媒是公共领域的重要机构。

请简述现代传媒的公共性体现在哪些方面？5、你认为政府应该立法规定实行网络实名制吗，为什么？三、论述题（四选三，每题25分）1、互联网时代报业是否遭受危机？如果有，表现在哪些方面？请举例说明。

一、名词解释（每题6分，共30分）1、观察研究法第一个名词解释便是方法的，纵观试卷也足见方法在专业一里的重要性。

09的方法的题占到很大部分甚至是喧宾夺主，以至于让我认为今年的方法不会考答题，结果还是考了一个简答一个论述，足见其重要性，横观近几年真题也证明北大出题的基本趋于稳定，每年的方法占50分以上，一到两个名词解释，一个简答一个论述。

该题出处，许静《传播学概论》244页。

（说句题外话，我上面说到了没做过笔记，只是考前做了几个专题，方法的我重点做了好几页，也带了这些东西去考试。

观察研究法这个我也做了，杯具的是我的这个笔记本在考试第一天被我忘在了超市的自助存包处。

第二天考前去拿，那会超市还没开门。

以至于我考前没能看一眼，这个答的不是很好。

许书上的五种观察行为我做了笔记但是没记住也没答，估计答上会加分的）。

2、编码/解码理论我说有几个名词解释让我发虚，这就是其中一个，因为这个名解我疏忽了，之前总感觉这个考过了（事实上也考过了，01年），所以没有动手去写一写规范下答案，所以答的不是很好。

北大的确是爱考这种相对的概念，列举一下比如信度/效度、编码/解码、隐喻/转喻、能指/所指、冷媒介/热媒介、丰裕媒介/匮乏媒介。

复习时自己灵活点，多横向总结。

至于出处，不用说了。

3、公共领域这个名词解释也让我发虚，原因同上，考前没动手去完善下答案，以为公共领域这种被提烂了的东西不会再考，毕竟06刚考过。

第3、4这两个名词解释，对应06年的第2、3个，连顺序都没变，足见真题的重要性了吧，北大出题尤其是名解这东西不回避往年考过的，并且启示我们真题并不只是用来看看，同样需要动手写一写，之前的人都说专业课真题同英语不同只需看看不必去做的，我看是有必要了。

公共性、公共领域以及场域理论这方面的东西，广言到批判学派，北大老师是很喜欢的，多看看，推荐武大石义彬那本《单向度超真实内爆》。

4、“两级传播”模式这个不用多说的，郭书上讲的很全了，答出谁提出的，在何种背景下，具体怎么回事就哦了。

传播学一、多项选择题(每小题3分)1。

从20世纪40年代开始,传播效果研究开始进入第二个时期。

这个时期的主要研究领域有【BCD】A.“子弹论"研究 B。

“传播流”研究C。

说服性传播的效果研究 D。

“使用与满足”研究2.拉维斯尔将传播的基本社会功能概括为【ACD】A.环境检测功能B. 文化娱乐功能C. 社会协调功能D. 社会遗产传承功能3。

美国学者赖特将大众传播的社会功能概括为【ABCD】A.环境检测B. 解释与规定C.社会化功能 D。

提供娱乐4。

传播学研究中的两大主要学派是【AC】A。

经济学派 B. 发展学派C. 批判学派D. 文化学派5。

以下研究项目中属于经济学派所做的传播效果研究的是【ABD】A.对1938年“火星人入侵地球”广播引起的社会恐慌研究B. 1940年的“伊里调查”C。

“意识形态”霸权理论研究D. 20世纪70年代以后的“议程设置”研究6. 美国学者F.S。

席伯特指出,现代自由主义理论的两个重要原则【AB】A. “观点的公开市场”B. 自我修正过程C. 沉默的螺旋D. 民主参与7。

“培养”理论为称为【ABD】A. 培养分析 B。

教化分析C。

媒介素养理论 D。

涵化分析8. 传播过程具有以下特征【ABD】A. 动态性 B。

序列性C. 系统性 D。

结构性9。

加拿大传播学者麦克卢汉提出的媒介学说的主要观点有【ABC】A. 媒介即讯息 B。

媒介：人的延伸C. 热媒介与冷媒介D. 发展中国家的媒介理论10。

根据媒介产生和发展的历史脉络，可以把迄今为止的人类传播活动区分为以下发展阶段【ABCD】A. 口语传播阶段B. 文字传播时C. 印刷传播时代 D。

电子传播时代11。

美国传播学家A·哈特把有史以来的传播媒介分为【ABC】 A. 示现的媒介系统 B. 再现的媒介系统C。

机器媒介系统 D。

电子媒介系统12。

根据D·麦奎尔1969年对电视媒介“使用与满足”的研究调查，各类节目之间共通的“满足”类型有【ABCD】A. 心绪转换应用 B。

北京邮电大学考研历年真题解析——617传播学理论——824大众文化与传播主编：弘毅考研编者：文秀弘毅教育出品【资料说明】《新闻传播学专业历年真题解析（专业课）》系北京邮电大学优秀传播学考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。

历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。

历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。

1.命题风格与试题难易北邮新闻传播学从07年开始招生，开始的几年出题比较死板，以记忆背诵的题目为主，鲜有发挥性的题目出现，而且考点的重复率很高，且以重点知识为主，很少考察边角知识。

只要研究好真题，考生很容易把握出题方向和试题风格，故而考生的分数整体都很高，录取线也相应较高。

从10年开始，北邮新传出题风格开始有所变化，考察的范围变大，考点的重复率降低，边角知识受到了重视，试题的灵活度和与现实的结合度增加，如10年的传播学理论名词解释中就考察了“随机抽样”这样一个不被重视的知识点，简答题中考察了“施拉姆认识媒介的八个原则”，这一知识点并没有出现在以往的指点参考书目中。

如果考生还是按照以往的方式复习，肯定会因此吃亏。

同样的，出题风格的变化以及指点参考书目的取消导致了试题难度的增加，这就要求考生不仅要，熟练掌握北邮以往指点参考书目中的全部内容，还要掌握这些参考书中没有涉及到的传播学中的其他重要理论知识，并且要密切关注社会实际，学会用理论知识分析实际。

2.考试题型与分值大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。

北邮新传的题型比较固定，从开始招生的那一年起就没有变化过。

题型包括名词解释，简答题，论述题。

但三部分所占分值每年稍有变化，一般而言，名词解释一个5分，一般以5到6个为主，简答一个15分，一般有四个，论述一个20到30分，一般以2到3个为主。

3.各章节的出题比重北邮在未取消指点参考书目之前，考察的重点章节包括《传播学中教程》的传播模式、传播制度与媒介规范理论、大众传播效果理论，《网络传播概论》中的网络传播中的文化现象，网络传播中的传播以及网络传播中的受众，《大众文化导论》中的大众文化概述和网络文化。

中国传媒大学2010年全国硕士研究生入学统一考试新闻学基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

新闻理论（50分）一、名词解释（每题5分，共15分）1、苏报案2、范长江3、中央通讯社二、简答题（每题10分，共20分）1、简述托马斯·杰斐逊对美国新闻事业有何贡献。

2、简述西方发达国家报业发展的历程。

三、论述题（15分）简述《新华日报》在各个时期的地位和作用。

新闻理论（50分）一、名词解释（10分）1、报刊的“四种理论”2、舆论监督二、简答题（20分）1、简述马克思主义新闻自由观。

2、简述失实报道产生原因以及对策。

三、论述题（20分）新媒体出现对现有的新闻传播格局形成冲击，试论述在新形势下，我们应该如何创新新闻宣传工作理念和工作方法。

新闻业务（50分）一、简答题（20分）1、简述电视新闻采访的特点与要求。

2、简述新闻“跳笔”的特点和要求。

二、论述题（15分）论述网络编辑的特点和要求三、应用题请根据下面材料，写一篇时评，字数不超过800字。

世界媒体峰会共同宣言北京·20092009年10月8日至10日，世界媒体峰会在中国北京举行。

这是一次史无前例的世界传媒盛会，来自世界各地的通讯社、报刊、广播、电视、网络等各种媒体形态的170多家传媒机构参加了峰会。

我们以“合作、应对、共赢、发展”为主题，围绕八项议题进行了广泛而深入的交流，分析了世界传媒业的现状和发展趋势，着重探讨了国际金融危机、迅速变化的受众需求和不断涌现的高新科技背景下，传媒机构面临的一系列重大问题。

我们相信本次峰会深化了认识，扩大了共识，加强了合作，取得了积极成果。

我们关注，当今世界正经历着复杂而深刻的变革，经济全球化、全球信息化、传播技术新型化以及世界文化多样性与共通共融，为世界传媒业的发展提供了广阔前景，也为媒体报道世界事件和全球问题构建了重要舞台。

我们希望，世界各地媒体向全世界传播真实、客观、公正、公平的新闻信息，促进政府和公共机构的透明度和公信力，促进世界不同国家和地区人民间的相互理解和交流。