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综合与实践水资源浪费现象的调查(课堂PPT)

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综合实践——校园里的浪费现象ppt课件

综合实践——校园里的浪费现象ppt课件

力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
• 如果不节约用水,那么最后一滴水将是我们的眼泪 . • 今天不节水，明天无泪流 。 • 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 • 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 万物之
A．制止 B．不理睬 C．看情况 D．不清楚 （5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？
●A（．6离）吃、的开你方教在面家室里B．时发穿现没的家方长人面有关浪C费灯．的用：现的象派方，面你专会D门怎．样人资做源？员方面负责 随A．手制止关灯B。．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师 救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警 办公室里不见天日的工作者
每天在我们睡梦的时候他们就要起来 你知道吗？
站在几十米的高处刷涂料
节约用水的广告语
•
•
万物之源，滴滴珍贵！ • 您的生活需要水的滋润！ • 如果您爱您的孩子，请珍惜水资源！ • 水是生命之源 • 请节约每一滴水 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! • 1.今天不节水，明天无泪流
一角钱，我才懒得 弯腰去捡它呢！
一角钱掉在地上，同 学们看见了，有的同学会 把它捡起来，有的懒得弯 腰去捡，有的还会踩它一 脚……
写错了，扔掉它，再来一张。
每次打扫教室卫生的时候，总会看到废纸 篓装得满满的，纸篓里有的纸只写了小半页， 有的甚至没有写一个字……

沪科版数学七年级上册安徽专版课件：5.5综合与实践 水资源浪费现象的调查 (共27张PPT)

沪科版数学七年级上册安徽专版课件：5.5综合与实践 水资源浪费现象的调查 (共27张PPT)

知1－讲
1．某同学想了解寿春路与阜阳路交叉路口1分
钟内各个方向通行的车辆数量，他应采取收
集数据的方法为(
)
A．查阅资料 C．问卷调查
B．试验 D D．观察
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 5:33:51 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
知1－讲
4.(中考·内蒙古)下列调查中,调查方式选择正确的是( ) A.为了了解1 000个灯泡的使用寿命,选择全面调查 B B.为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查 C.为了了解生产的一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查 D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查
知1－讲
5．在2015年的世界无烟日(5月31日)，小华所在的 学习小组为了了解本地区大约有多少成年人吸 烟，随机调查了1 000个成年人，结果其中有 150个成年人吸烟，对于这个关于数据收集与 整理的问题，下列说法正确的是( )
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8

水资源浪费现象的调查 PPT课件 沪科版

水资源浪费现象的调查 PPT课件 沪科版
5.5 综合与实践
水资源浪费现象的调查
创设情境，引入新知
自主探究 一.地球上的水资源
µ­ Ë® 2.53%
Æä Ëü 0.94%
º£ Ñó Ë® 96.53%
二.地球上 的淡水资 源
地 下 水 22.4%
人 类 用 水 0.4%
冰 川 、 冰 盖 77.2%
三.我国工农业用水情况
用水量
•
80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
•
9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
•
10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
•
11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
•
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
•
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
•
56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
•
57、理想的路总是为有信心的人预备着。
•
58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
•
59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
•
60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

学校水电浪费问题调查38页PPT

学校水电浪费问题调查38页PPT
学校水电浪费问题调查
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
38
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长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少
具体的行动，浪费水的现象随处可见。一些人总认为 这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧 患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节 水工作就晚了。滴水成河，一滴水，微不足道。但是 不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在 一滴滴下滴时，一天里可以集到3.6公斤水；1个水月 里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的 生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。 至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月 可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670 公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做 起。
35
一个水龙头的滴流： 一天就能集到（43.2）千克水； 一星期就能集到（302.4）千克水； 一个月就能集到（1209.6）千克水； 一年就能集到（2910.4）千克水。
36
一个连续成线的小水流： 一天就能集到的水（408）千克； 一星期就能集到的水（2856）千克； 一个月就能集到的水（11524）千克； 一年就能集到的水（138288）千克：
校园里的浪费现象
1
勤俭节约是中华民族的传统美 德，节约是对大自然的珍惜， 是对劳动的尊重，是任何时候 都应该大力发扬的优秀品质。 让我们牢固树立勤俭节约的美 德，对浪费说“不”！
2
浪费食物的现象
3
4
在离开教室或吃饭的时候要记得：随手关灯！
5
6
不要忘记关水龙头！
7
不要浪费生活中的每一滴水
展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发
展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源
污染有关.
10
我国水资源现状
我国是世界上严重缺水的国家之一，以 城市供水为例，全国670个城市中，大约有 一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有 110多个.
我国的水资源总量约为2.75 ×104 亿m3， 居世界第六位，人均占有水量仅为2400m3，约 为世界人均水平的25%，居世界第110位，我国 已被联合国列为13个贫水国家之一.每年的3月 22日是联合国确定的“世界水日”，它提醒人 们要保护水资源，珍惜水，节约用水.
31
32
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我国是一个水资源紧缺的国家。据统计， 我国人均水资源占有量相当于世界人均水 资源占有量的1/4；在全国六百多个城市中， 有四百多个城市存在供水不足的问题，其 中缺水比较严重的城市有110个，全国城市 缺水年总量达60一立方米。专家预测，中 国人口在2030年将达到16亿的高峰，到那 个时人均水资源量仅有1750立方米，中国 将成为严重缺水的国家。
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22
水资源的短缺已成为制约社会和经 济发展的重要因素.合理利用水资源是人 类可持续发展的当务之急，而节约用水 是水资源合理利用的关键，是最快捷有 效、最可行的维护水资源可持续利用的 途径之一.我们每个家庭和个人都应有节 约用水的意识，积极参与节水行动，这 是实现水资源合理利用的前提和保证.
.
B.
.
C.
பைடு நூலகம்
.
D. 填完后，请将问卷交给
. 同学，谢谢合作.
27
3.将问卷发给每位同学，然后收集并完成下表.
全班同学日常生活中水资源浪费的情况统计表
水资源浪费现象 用“正”字记录
人数
A
B
C
D
4.请根据上面数据，用条形统计图表示调查结果.
28
工业水浪费
现在，全球工业一年的用水量占人 类一年总用水量的23%，由于工业 企业设施不全，水循环利用率低， 造成了巨大的水浪费。另外，一些 产业本身就是水浪费型的，如洗车 业，北京每年冲洗汽车要用掉一个 昆明湖的水。
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让我们从小事做起，从身边的一点 一滴做起。让地球变得越来越美丽， 让空气变得越来越清新，让我们做 一个勤俭节约，不浪费的好少年！ 只要大家行动起来，我们相信明天 的世界将会变得更美好！
23
生活水浪费
人们日常生活中对水的浪费也是 惊人的，刷牙、洗脸、洗手、洗浴时 都会不自觉地浪费大量的水，生活中 也常见到水龙头大开着冲泡衣服的情 景。一个滴水的水龙头一天浪费43升 水，一个漏水的马桶一天浪费960升水， 而一个人一天满足最基本需求只要约 100升水。
24
生活水浪费
1、刷牙时任水流淌。 2、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头。 3、用过多的水冲洗汽车，洗车的水白白浪费掉。
25
请观察日常生活中有哪些水资源浪费 现象，与同学进行交流，就水资源浪费 现象做一调查.
1.试写出4种日常生活中水资源浪费现象.
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
26
2.试针对上述4种现象设计并制作调查问卷， 了解全班同学日常生活中水资源浪费的情况.
调查问卷
你曾经有过的水资源浪费行为是（可多选）（ ）
A.
11
12
敦煌水危机
13
14
15
16
17
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我国不同年份主要城市生活用水情况 （单位：万吨）
年份 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000
用水量 345979 427054 547196 583242 617174 1670673 1810355 1944235
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树立惜水意识
长期以来，人们普遍认为水是“取之不 尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥 霍。当知道我国水资源人均量并不丰富，地 区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很 大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来 水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢 固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信 念，才能时时处处注意节水。
8
水资源浪费现象的调查
9
地球上水资源现状
水是生命之源.虽然地球７０.８％的面积 被水覆盖，但９７.５％的水是海水，既不能直 接饮用也不能灌溉.在余下的２.５％的淡水中， 人类真正能够利用的不足世界淡水总量的１％.
目前，由于世界人口增长、水污染以及
水资源浪费等原因，全世界已有三分之一的
人口面临供水紧张的问题.世界各国特别是发
29
据调查,工业被公认为是水浪费的最主要的方面,占所调查人数的48%.
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农业水浪费
人类将约70%的淡水资源用于农业。农业生 产需要大量的水，生产1吨粮食要用1000吨 的水。 传统的农业灌溉模式采取大水漫灌的方式， 浇地时，把整个田块都放满水。如果田间土 地不平整，高高低低，要使地块都漫上水， 所用水量就要更大。其实浇地的目的是让庄 稼根部获得和保持必需的水量，其余地方完 全没有必要，浇很深的水更是巨大的浪费。