创新创业营销大赛策划书

创业创新大赛执行策划书3篇篇一《创业创新大赛执行策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创业创新已经成为时代的主题。

为了激发广大青年的创业创新热情，培养创业创新人才，推动经济社会发展，我们特举办此次创业创新大赛。

二、活动主题创业成就梦想，创新引领未来三、活动目的1. 为创业者提供一个展示自己的平台，让更多的人了解他们的项目和创意。

2. 促进创业者之间的交流与合作，共同探讨创业创新的经验和方法。

3. 发掘优秀的创业项目和人才，为他们提供资金、技术、市场等方面的支持。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象有创业意愿的青年、大学生、社会人士等七、活动内容1. 项目征集：通过线上线下相结合的方式，广泛征集创业创新项目。

2. 项目评审：邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对征集到的项目进行评审，评选出优秀项目进入决赛。

3. 决赛路演：组织进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。

4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。

5. 创业培训：邀请专家学者、企业家等为创业者提供创业培训和指导。

6. 创业孵化：为优秀项目提供创业孵化服务，包括场地、资金、技术、市场等方面的支持。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布活动通知，明确报名时间、方式、条件等。

接受创业者报名，收集项目资料。

对报名项目进行初步筛选，确定进入初赛的项目名单。

2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）组织初赛评审，邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对进入初赛的项目进行评审。

根据评审结果，确定进入决赛的项目名单。

3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）组织决赛路演，邀请进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。

邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对决赛项目进行评审。

根据评审结果，确定获奖项目名单。

4. 颁奖典礼（[具体时间]）举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。

创意营销大赛策划书范文3篇篇一《创意营销大赛策划书范文》一、活动主题“创意无限，营销未来”二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和营销能力的平台。

2. 培养学生的创新思维和团队合作精神。

3. 提高学生对市场营销的理解和实践能力。

4. 促进校园文化与商业文化的交流与融合。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：参赛团队提交营销策划书，由专业评委评选出优秀团队进入决赛。

决赛：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出获奖团队。

2. 比赛流程（1）初赛阶段① 参赛团队在规定时间内提交营销策划书。

② 专业评委对策划书进行评审，评选出优秀团队进入决赛。

③ 公布决赛入围团队名单。

（2）决赛阶段① 入围团队进行现场展示和答辩。

② 评委根据团队表现评选出获奖团队。

③ 举行颁奖仪式，表彰获奖团队。

3. 比赛要求（1）参赛团队自行选题，围绕指定主题进行营销策划。

（2）策划书内容应包括市场分析、营销策略、营销方案等。

（3）团队成员应分工明确，合作紧密。

（4）现场展示和答辩应突出团队创意和营销亮点。

七、活动宣传1. 线上宣传利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。

2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，进行班级宣传等，提高活动知名度。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛团队应遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。

3. 活动组织方应做好安全保障工作，确保活动顺利进行。

篇二《创意营销大赛策划书范文》一、赛事主题“激发创意，营销未来”二、赛事目的本赛事旨在为学生提供一个将理论知识与实践相结合的平台，培养学生的创新意识、营销能力和团队协作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。

创新创业大赛计划书创新创业大赛计划书（通用5篇）在日新月异的现代社会中，需要使用创业计划书的情况越来越多，创业计划书提供了企业的现状和未来发展的方向，也为企业提供了良好的效益评价体系和管理监控指标。

到底应如何拟定创业计划书呢？以下是小编帮大家整理的创新创业大赛计划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。

创新创业大赛计划书1公司秉承着“以市场为导向，以顾客满意为宗旨”的经营信条，“创新，进取，诚信，热情”的企业精神，“人本人和，从严从高”的企业经营哲学，服务大众，回馈社会。

一、服务与产品我们公司的定位是新型教育业兼服务业，主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。

公司聘请的讲师均来自天津大学、南开大学等知名高校成绩优异的学生，通过三轮试讲、批课、360度考核等，为广大农村学生提供价廉质优的课程。

除面授课程外，针对农村学生较为分散的特点，我们提供网络远程教育平台并将部分课程刻录成光盘，最大限度地满足学生个性化的学习需求。

寒暑假期间，我们会组织培训营，邀请知名教授、优秀学长学姐与学生们交流，组织实践活动，培养综合素质。

二、市场竞争分析农村教育是中国教育改革和发展的重点。

据权威机构统计，中国（内地）农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，文盲和半文盲人口x亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度者占37.2%，每万人口大学生数为x名，平均文化程度为x年。

近年来，由于教育支出不均衡，城乡教育与知识差距明显加大，集中体现在公办学校的教学设施和师资水平上。

而随着农村教育需求的增加，农村地区对正规私立培训机构的需求也大大增加。

目前，多数培训是由非正规的个人组织，或由一些城市培训机构以公益讲座的形式进行短期培训，教学效果甚微。

为弥补农村教育的空白，本公司教育培训的核心竞争力如下：1、费用低廉，所聘教师为高校学生，授课成本低；2、公司有一套完善的培训考核制度，课程质量有保证；3、拥有远程教育平台、教学光盘等，教学资源丰富。

创新创业大赛活动方案一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，创新创业已成为推动国家经济增长的重要动力。

为了培养创新创业人才，加强创新创业意识的普及与推广，我校决定举办一场创新创业大赛活动。

二、活动目标1.促进学生对创新创业的兴趣和理解，培养创新思维和实践能力；2.激发学生的创新创业潜能，培养创新创业人才；3.提供一个交流平台，促进学生之间的合作与创新。

三、活动内容1.项目征集：学生个人或团队可以报名参赛，提交自己的创新创业项目，项目要求具有一定的实施可行性和市场前景。

2.初赛评选：由专业评委组成的评审团对所有报名项目进行初步评审，筛选出优秀项目进入决赛。

3.决赛演示：入围决赛的项目将有机会进行现场演示，展示自己的创新点和商业模式，并回答评委的提问。

4.颁奖典礼：对决赛中表现出色的个人或团队进行表彰，并给予奖金和指导资源。

四、活动组织1.组织机构：活动由学校创新创业中心主办，学生会承办，评委由学校教师和业界专家组成。

2.宣传推广：通过校内广播、海报、班级宣讲等方式，宣传活动的意义和报名要求，提高学生的参与积极性。

3.资金支持：学校将提供必要的资金支持，用于活动奖金、宣传物料和举办现场活动等。

4.活动时间：活动将在学期结束前进行，以确保学生有足够的时间筹备和准备参赛项目。

五、活动评估与改进1.评估方式：通过学生的参与度、活动反馈调查以及决赛项目的实际效果评估活动的成效。

2.改进措施：根据评估结果，及时总结经验，改善活动的组织方式和流程，提升活动的质量和影响力。

六、预期效果1.培养了一批具备创新创业意识和实践能力的学生；2.孵化了一批优秀的创新创业项目，为学生的未来发展提供了机会；3.增强了学生的合作与团队意识，培养了他们的领导才能；4.提升了学校在创新创业教育领域的影响力和竞争力。

七、活动预算活动预算将根据具体的需求和规模进行编制，主要包括奖金、宣传费、场地费等方面的支出。

具体预算将由活动组织委员会进行编制，报请学校相关部门审批。

“步步为营”大学生创业营销大赛策划书生命科学学院创业就业促进部项目策划人：谭洁茹一、背景大学校园，众所周知是莘莘学子吸取更广泛的知识和培养实际能力的海洋，在这片温暖的海域里，我们努力拼搏，学习专业知识和掌握专业技能的同时，也培养了自主学习的能力，然而，尽管众有所云“知识改变命运”，但是面对着日益残酷的社会竞争现实和错综复杂的社会关系，走出校园温床的我们，难免会不知所措，甚至不堪一击。

而现如今，大学生大多数都是90后，在家中都是被父母捧在手心的心肝宝贝，缺乏独立自主的思想意识和团队协作能力，而这正是企业招聘人才所看重的条件之一。

正是基于此番现状，为给同学们提供一个重新认知自我，认识社会的的平台是必要和紧要的。

使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下，大学生就业的形势严峻，社会竞争的残酷，团队协作的必要和创新意识的优越性。

二、项目的意义创业就业促进部就目前我院（校）各专业学生的就业形势的分析，利用学校现有资源优势，准备筹办“步步为营——大学生创业营销大赛”大型活动，给我院（校）有意创业的同学提供实践的机会，在活动中学习营销的经验和了解团队协作的重要性，为以后的创业打下基础。

三、活动名称：XX杯——“步步为营”大学生创业营销大赛四、活动组织机构主办单位：待定承办单位：四川师范大学生命科学学院创业就业促进部五、活动对象：全院（校）在校学生六、活动时间、地点：时间：待定地点：四川师范大学成龙校区七、活动流程(1)前期准备1.联系成都一些企业，争取企业赞助，与企业共同完成此次活动。

2.征求学院领导意见，对活动具体操作流程进行审核3.部门负责人交流确定确定活动细节及活动各环节负责人4.申请活动场地、制作活动相关宣传用品及道具5.活动前两周在校内进行宣传工作a宣传方式为在校内发放传单、展板、横幅及校园广播宣传b宣传内容主要为活动相关信息(2)比赛的主要内容及具体安排1.第一阶段：时间：待定a面向全院（校）征集参赛选手，共15名。

创意营销大赛策划书10篇创意营销大赛策划书1前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校大学生营销策划能力，经经管学院团委与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。

一、大赛主题激发创意灵感把握营销时机二、参赛时间 __年4月上旬—__年5月上旬三、参加对象安师大全日制在校本科生四、参赛形式团队形式参加（4—6人），包括队长一名。

鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。

五、比赛进程（一）比赛报名：4月9日—4月11日。

经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。

非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。

（报名表见附件）（二）作品提交：报名结束后，根据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。

由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。

4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。

电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。

（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。

（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。

超市提供商品，大赛组织方申请场地。

各团队对各自分配的商品进行实战营销。

最终筛选12支团队晋级决赛。

（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。

各团队进行PPT汇报及现场答辩。

现场颁奖及表彰。

六、奖项设置与学分认证对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。

以下各项分值只计最高分，不得重复计算。

具体分值认证如下表：级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0七、注意事项1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细节。

2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。

创意营销大赛策划书范文3篇篇一创意营销大赛策划书范文一、活动主题“创意无限，营销未来”二、活动目的本次创意营销大赛旨在为学生提供一个实践平台，让学生在团队合作中，运用市场营销的知识和技能，策划并实施一个营销方案，提高学生的综合素质和创新创业能力。

三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示大赛的主题、目的、时间、地点和参赛方式等信息。

海报可以张贴在学校的教学楼、食堂、宿舍等公共场所，也可以在学校的官方网站、公众号、微博等平台上发布。

2. 开展宣讲会：组织一场线下的宣讲会，向学生详细介绍大赛的内容、流程、奖项设置等信息，并邀请往届参赛选手分享经验。

宣讲会可以在学校的会议室、阶梯教室等场所举行，也可以通过网络直播的方式向更多的学生开放。

3. 利用社交媒体：利用学校的官方公众号、微博等社交媒体平台，发布大赛的相关信息，并鼓励学生转发和分享。

同时，可以开设大赛的话题讨论区，让学生在讨论中了解大赛，激发他们的参赛热情。

4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，安排工作人员为学生解答关于大赛的疑问，并发放大赛的宣传资料。

5. 邀请指导老师：邀请市场营销等相关专业的老师担任大赛的指导老师，为学生提供专业的指导和建议。

（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：线上报名：在大赛官方网站上填写报名信息，并团队成员的个人信息和参赛作品。

线下报名：领取大赛的报名表格，填写完整后提交至大赛指定的报名地点。

（三）作品提交1. 提交时间：[具体提交时间]2. 提交方式：线上提交：在大赛官方网站上参赛作品的电子文档。

线下提交：将参赛作品的纸质文档提交至大赛指定的提交地点。

（四）初赛阶段1. 作品评审：组织专家评审团对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。

创新创业大赛策划书(9篇)创新创业大赛策划书1一、大赛宗旨通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。

同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。

二、大赛内容竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。

大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的'综合平台。

参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。

三、大赛主题本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。

（1）生活服务餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。

（2）垂直社区母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。

（3）工具助手提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。

（4）其他方向（依后续通知而定）四、参赛规则（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。

参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。

（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。

（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。

（4）参赛队伍需于3月17日晚22:00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl@126，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：-APP产品界面设计图- 竞品分析-市场风险应对（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。

大学生创新创业大赛项目计划书10篇大学生创新创业大赛项目计划书篇一一、市场分析鉴于租用学校店面，市场相对于社会比较集中，而且市场不存在明显的差异性，可采取集中性营销策略，根据我们对市场的调研已确定为女大学生市场，我们做的是韩式服装市场，而且大多数女生则追求时尚，新颖价格适中，一般地女生的消费习惯是冲动型，而且大部分女生则特别喜欢逛街，其实根据对目标市场的调查，大多数女生逛街是以买吃的为主，只是她们追求的时尚新颖主，看到漂亮的衣服就会去买，不管在什么地方，所以她们的消费习惯是与地理位置无关的，然而影响消费者购买习惯因素是价格。

目前，我们店的商品刚处于市场的发展阶段，所以我们通常以低价为主，当然是在保证产品质量的前提下，根据对目标市场的前期预测，市场趋势非常看好，现在学校给我们门面是免费的，这对于我们就是市场机会，所以我们必须抓住，与其他服装店相比，这让我们降了不少成本，这也是我们的优势方面，当然也给了消费者实惠，这样就更容易打入市场了。

二、竞争分析1、市场结构吸引力及市场垄断分析：在校园里营业基本上没有垄断，只有超市和食堂并且没有其他商业性质的店面，经过市场细分，确定后的目标市场虽说不是很大，但前景很好，就根据服装行业的发展趋势，在将来可能会有潜在竞争对手准备加入竞争行列，这就对我们的市场占有率产生重大影响。

1、产品竞争优势：潮人馆服装价格低廉，款式时尚、新颖，我们还可以根据同学们的描述的款式进行订购，以满足消费者的需求为中心，在满足消费者需求的基础上获取利润。

三、市场营销1、营销计划：在开业之初，我们会以折扣方式进行促销，让利于消费者，同时以传单方式加大宣传，深入消费者时尚、品牌观念，成功打入市场，让她们成为本店忠诚性顾客。

2销售渠道：我们采用直接销售方式，从厂家直接定货，这样不仅可以省去一些不必要的中间环节和相关费用，能降低进货成本。

3、主要业务关系状况：对于供货商，我们有诚信非常好的供货商，货源充足，价格便宜，款式新颖、时尚，能满足消费者的各种需求。

创新创业大赛计划书（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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营销比赛策划方案7篇营销比赛策划方案1一、活动背景：在此刻这个资源稀缺的世界上，生产者拥有发言权，但在供应过量的世界上，顾客才是真正的权力拥有者。

这种具有划时代好处的转换，使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

随着我国经济的日益发展，竞争越来越剧烈，应对日益激烈的竞争，企业的市场营销变的越发重要。

因为，它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去，我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。

只有这样才会有相对的优势!二、活动目的：在比赛过程中普及营销知识，增强大学生的营销意识，丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;透过与企业合作，既加强大学生与经济社会的联系，又实现了与事业企业单位的双赢。

三、活动对象枣庄学院在校全体师生四、活动流程：1.前期宣传(10月20日至10月31日)(1)20日启动仪式活动资料①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球②摆放花篮和其他装饰品③专业司仪主持，使用音响设备④摆放展板，悬挂条幅，发放传单，现场报名⑤搭建简易舞台，背景为大型写真，小型文艺表演(2)21日至31日(除周末)①21日开始设立报名点②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)④与枣庄通讯公司合作，对校内用户发送宣传信息注：期间持续在小广场悬挂条幅，摆放展板，此时在校园各宣传栏张贴海报与提示贴，在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

2、参赛形式：个人参赛或组队才赛均可3、初赛：时间：11月1日―7日，由选手提交参赛作品。

7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

交稿地点：体育楼401注：3日下午4点，于多媒体401进行专业讲座。

4、复赛：时间：11月8日―14日。

13日晚6点，现场举行复赛，由专业老师评审。

14日公布进入决赛名单地点：校文科楼学术报告厅形式：ppt，参赛选手现场阐述作品。

创新创业比赛活动策划随着时代的发展，创新创业已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。

为了激发青年学生的创新创业热情，促进他们的创业能力和创新意识的培养，学校决定举办一场创新创业比赛活动。

本文将对这场比赛活动进行详细策划，以确保活动的顺利进行和取得成功。

一、活动主题和目的本次创新创业比赛活动的主题为“创新引领未来，创业成就梦想”。

活动旨在搭建一个展示青年学生创新创业成果和交流学习的平台，激发他们的创新潜能，培养他们的团队合作意识和实践能力，引导他们树立正确的创业理念，为他们的创业之路提供支持和帮助。

二、活动时间和地点本次创新创业比赛活动计划于XX年XX月在学校举行，具体的活动时间为XX日上午8:00-下午5:00。

活动地点定在学校的大礼堂和创业实践基地，为参赛选手和观众提供良好的比赛和交流环境。

三、活动内容和形式1. 创新创业项目展示：参赛选手将展示他们的创新创业项目成果，包括项目介绍、市场分析、商业模式、盈利预测等内容。

2. 创新创业项目答辩：参赛选手将进行现场答辩，回答评委和观众提出的问题，展示他们的项目价值和可行性。

3. 创新创业经验分享：邀请成功创业者和行业专家进行经验分享，为参赛选手提供指导和启发。

4. 创新创业政策解读：邀请相关部门负责人解读最新的创新创业政策，为参赛选手提供政策支持和指导。

5. 创新创业成果评选：评选出最具创新性、市场潜力和社会影响力的创新创业项目，并颁发奖项和证书。

四、活动组织和管理1. 组织机构：设立组织委员会、策划小组、宣传推广组、赛事执行组、评审团队等机构，明确各组成员的职责和任务。

2. 活动宣传：通过校园广播、海报、校园网站、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多学生参与和关注。

3. 参赛报名：制定参赛规则和报名流程，鼓励学生踊跃报名参赛，确保活动的顺利进行。

4. 赛事安排：制定详细的赛事安排和流程，包括项目展示时间、答辩环节、经验分享会等内容，保证活动的有序进行。

教育创新创业大赛计划书商业模式与营销策略一、前言随着科技的发展和人们生活水平的提高，教育行业也在不断地发生变革。

创新创业大赛作为激发青年学子创业激情、培养创新人才的重要平台，吸引了越来越多的人参与其中。

本文将从商业模式和营销策略两个方面，对教育创新创业大赛进行深入研究，旨在为参赛者提供一些有益的建议。

二、商业模式1.1 核心理念在教育创新创业大赛中，我们要明确的核心理念是：以学生为中心，关注学生的需求，提供优质的教育服务。

我们要站在学生的角度，思考如何让他们在学习过程中更加轻松、愉快，同时提高他们的学习效果。

1.2 产品与服务我们的产品和服务主要包括以下几个方面：(1)线上课程：通过互联网技术，为学生提供丰富的在线课程资源，涵盖各个学科和领域。

(2)个性化辅导：根据学生的学习特点和需求，为其提供个性化的辅导方案，帮助他们解决学习中的难题。

(3)互动学习：鼓励学生通过线上线下的互动交流，提高学习兴趣和效果。

(4)职业规划：为学生提供职业规划建议，帮助他们明确自己的发展方向。

1.3 盈利模式我们的盈利模式主要包括以下几个方面：(1)课程收费：对于部分优质课程，我们可以设置一定的收费，吸引更多的用户购买。

(2)广告收入：我们可以在平台上投放广告，获取广告收入。

(3)企业合作：我们可以与企业合作，为企业提供定制化的培训服务，获取企业的付费。

2.1 市场定位我们的目标市场主要是在校大学生、在职人员以及有学习需求的人群。

针对不同群体的特点，我们将提供不同的课程和服务。

2.2 竞争分析目前市场上的教育创新创业项目众多，竞争激烈。

我们需要在以下几个方面进行竞争分析：(1)产品质量：我们要保证课程的质量，提供优质的教育服务，以吸引更多的用户。

(2)服务质量：我们要关注用户的反馈，及时解决用户的问题，提高用户满意度。

(3)价格策略：我们要根据市场情况，制定合理的价格策略，吸引更多的用户。

2.3 市场拓展为了扩大市场份额，我们将采取以下几个措施：(1)加大宣传力度：通过线上线下的宣传活动，提高项目的知名度。

创业创新大赛活动策划方案一、背景介绍创业和创新已经成为当前社会经济发展的主题之一。

为了培养和鼓励创业者的创新意识和实践能力，促进创新创业项目的发展，本次活动旨在打造一个创业创新的交流平台，提供资源和支持，帮助参赛者实现自己的创业梦想。

二、活动目标1. 激发创新创业热情：通过比赛的形式，激发广大青年的创新创业热情，培养他们的创业意识和创新思维。

2. 挖掘优秀创业项目：通过活动的举办，挖掘和培养优秀的创业项目，为他们提供资源和支持。

3. 构建创业创新生态圈：通过活动的组织，建立创业创新的生态圈，促进各类资源的共享和互动。

三、活动内容1. 初赛环节（1）项目申报：鼓励广大创业者提交自己的创业项目申报书。

申报书应包括：项目简介、市场分析、竞争对手分析、商业模式分析、团队成员简介等内容。

（2）评审：由专业评委对初赛项目进行评审，选出10-20个优秀项目进入决赛环节。

2. 决赛环节（1）项目路演：决赛阶段，选手需要进行项目路演，通过演讲和提问的形式展现自己的项目。

每个项目路演时间不超过10分钟。

（2）评委评分：评委评分按照项目可行性、创新性、商业模式等方面进行评判，确定优胜项目。

（3）颁奖典礼：在决赛结束后，举办一个庄重的颁奖典礼，表彰优胜项目，并为其提供资金、场地、导师等支持。

3. 创业资源支持（1）资金支持：为优胜项目提供创业资金，帮助项目更好的实施和发展。

（2）场地支持：为优胜项目提供合适的场地，助力项目落地。

（3）导师辅导：为优胜项目分配专业导师，提供技术、管理、市场等方面的指导。

四、活动安排1. 初赛：线上投稿，时间为3个月。

（1）评委评审：1个月。

（2）初赛结果公布：1周。

2. 决赛：线下路演，时间为2天。

（1）项目路演：第一天全天。

（2）评委评分：第二天半天。

（3）颁奖典礼：第二天下午。

3. 创业资源支持（1）资金支持：根据项目需求，最高提供10万元的创业资金。

（2）场地支持：为优胜项目提供免费办公场地，租期为1年。

目录一：产品介绍二：市场分析及定位三：商品模式四：营销策略五：财务分析六：风险控制七：团队介绍一：产品介绍青春是人生中的一段独家记忆，或快乐或难过，但我们都想把她存在记忆的最深处，很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子中遗忘了。

我们团队为了让大家的青春更有意义，更值得回味，更有情怀，开发了致青春，印记校园文化产品，该项目由五大产品线组成。

明信片（一）手绘明信片我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片，然后由专业的美院学生手绘出来，最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片，目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营，已经开发出“印象杨职”，“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。

当然同学们也可以自己手绘图片，进行DIY定制。

（二）语音明信片慢邮校园纪念品校园纪念品，这是我们团队主推学校SIS（学校形象识别系统）方面的开发领域，通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托！针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法，因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。

自定义T恤自定义T恤是当下非常受到年轻人欢迎的一种产品，同时需求量也特别大，但是如今的消费市场上同类产品的良莠不齐，而且没有新的亮点。

针对这种现象，我们决定用我们的产品打造一片新天地。

班级聚会活动服务只要是学生，或多或少参加过班级聚会活动，但是这些聚会无非就是吃吃饭，唱唱歌，同时在聚会之前大家都很纠结去哪里聚，怎么聚。

我们敏锐的发现了这个商机，于是我们开发出班级聚会活动服务我们的服务就是提供班级聚会活动一条龙服务，包括聚会活动场地的联络，聚会活动内容的策划，聚会经费的预算，聚会活动摄影。

我们和合作商一起让参加聚会活动同学们花更少的钱，享受更多的优质服务，让聚会活动更加有意义更加精彩。

二：市场分析及定位（一）概述对于喜欢旅游的同学来说，在很多景点都有当地的明信片售卖，这些印刷当地风土人情，标志景点的明信片很受游客喜欢。

创新创业大赛活动策划书模板(合集5篇)一、活动主题：创业改变命运，行动成就梦想!二、组织单位主办单位：___学院委员会策划承办单位：___学院大学生创业协会三、活动背景在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。

在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。

它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。

四、活动目的为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。

在创业设计过程中，培养我院学生的创新实践能力和市场经济思维。

为提升我院学生的创业竞争力，拟在全校范围内举办20__年大学生创业设计大赛。

五、活动时间：20__年3月3日-20__年6月20日六、活动地点：___学院七、参赛对象___学院全体在校大学生八、参赛细则1、报名方式：现场报名、网上报名、班级负责人处报名⑴现场报名：时间：3月3日--3月10日中午11：00--13：00;下午5：00--6：30地点：留香园对面、聚贤楼对面⑵网上报名：参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式(手机和QQ号)和主要联系人发邮件到邮箱。

⑶班级负责人：各班班长2、参赛项目：具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等，包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。

3、参赛形式：学生自由组合3至6人为单位参赛1.以创业设计小组(团队)形式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组(每队最多6人)，小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人。

2.参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定可实施可行性的项目，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把项目或服务推向市场的`完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。

创新的营销策划方案5篇为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

下面我给大家带来创新的营销策划方案5篇，希望大家能够喜欢。

创新的营销策划方案1一、活动宗旨本次营销大赛通过竞赛的形式，让全院学生自发组队，在自主经营的前提下锻炼团队协作能力、市场营销能力，在理论课基础上进行实践能力的验证。

二、大赛目的加强院内学生沟通交流，提升学员的合作意识，培养学生协调团队分工、挖掘市场空白和创新市场运作方式及保障细节完美的能力的学习。

三、参赛对象和地点1、参赛对象：我院全体学员团队，个人组成团队(以团队形式申报或个人参与团队合作)。

2、活动地点：我校食堂、后门校内网吧旁、校内运动场四、参赛时间__年3月19日至3月23日五、大赛具体安排1、参赛组队要求：学员必须以3-8人组队参赛，单人或超出人数限制参赛均不予认可。

允许并鼓励学生在本院(创业学院)范围跨班、跨专业(方向)、跨年级组队，团队成员名单及后续变动情况须及时上报秘书处统计。

2、创造条件：鼓励学员发挥个人所长，利用各种可以利用的资源和条件参加本次竞赛。

领队可以充分结合各人优势，综合批发商、经销商、物流及团队个人的能力差异进行优势整合，各团队在校内所借用的设备在每天售卖结束后在实践部带领下有序归还。

3、宣传事宜：由会长助理督办，宣传部人员参与，在食堂对面读报栏及后街张贴创业学院横幅。

4、评比标准及奖励形式：售卖过程中各团队须做好账目记录，售卖结束后采取百分制根据人均净利润(35%)、团体总利润(25%)、本金盈利率(20%)、货物售出比(20%)四项指标综合评出一、二、三名并给予表彰。

5、竞争规避原则：各团队须上报自己的主营商品种类由秘书处进行统计并及时更新上传至群共享，建议其他团队的商品尽可能规避以免影响内部团结，若有同类商品上报应与先上报者在时间、地点上错开。

6、通过大赛前期的多途径宣传方式(横幅、展板等)，激发学员的参赛热情，带动校园内部的消费。