2020届五年级道德与法治下册4 我们的公共生活练习卷C卷(练习)

统编版五年级下册《道德与法治》第4课《我们的公共生活》测练题（含答案）统编版五年级下册《道德与法治》第4课《我们的公共生活》测练题班级：姓名：成绩：一、判断題（对的打“√”,错的打“X” ）1、我们需要的是独立的生活.不需要把自己融入到公共生活中去。

（X）2、积极参加公共生活，能増进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。

（√）3、政府提供或修建的公共设施，与我们无关。

（X）4、盗窃，损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。

（√）5、侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。

（√）6、即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。

（X）7、每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。

（X）二、填空题1、电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。

人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。

2、公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。

3、每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。

4、有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。

5、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷, 让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

6、公共生活需要共建，公共利益需要共享。

只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。

人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施, 享受公共利益。

三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1、下列属于公共空间的是（D）①电影院②科技馆③超市④教室A．①③④ B．②③④ C. ①②③ D. ①②③④2、在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求（C）①逐步解决现实问题②増加生活的乐趣③丰富人生的意义④增大私人生活空间A．①③④ B．②③④ C. ①②③ D. ①②④3、在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。

部编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共28分）1、人们在公共空间中的生活，构成了我们的_______。

2、在公共生活中，我们要注意自己的_________，展示自己的_________ 。

3、随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩，我们可以根据现有的_______和自己的_______，逐步解决现实问题，增加_______的乐趣，丰富_______的意义。

4、公共_____的保障，公共____的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。

5、_____单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。

6、_______需要共建，_______需要共享。

只有共同维护_______，才能给好的享受_______，保障大家的共同利益。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3，共18分）1、公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。

（）2、政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。

（）3、小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。

（）4、人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。

（）5、农家书屋丰富了人们的文化生活。

（）6、张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。

（）三、选择题（每小题5分，共20分）1、下列场所属于交通场所的是（）A、足球场B、火车站C、电影院2、以下公共生活中，属于社会机构组织的是（）A、逛公园游玩B、图书馆看书C、参加志愿服务活动3、在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？( )A、爸爸带我去商场买书包B、放学回家，我独自完成作业。

C、我们一家人周末去少年宫看电影4、在公共生活中，下面做法正确的是（）A、在人行横道上摆摊B、高速路上从车内抛物C、在公园了遵守社会公德，不大声喧哗四、简答题：（每小题7分，共14分）1、你如何看待破坏公共设施的行为？2、简述政府、社区举办的农家书屋有什么好处？四、自主探究分析题（每小题10分，共20分）1、周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。

2020年部编版道德与法治五年级下册4 我们的公共生活练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的（）A．公共生活B．公共场所C．公共秩序2 . 懂事又有责任心的孩子会（）。

A．父母不让做的事坚决不做B．除了学习什么都不需要做C．努力学习主动承担家3 . 下面不属于为学校环境建设出力的是（）。

A．小军吃完香蕉，把香蕉皮随手一扔B．丽丽和同学一起调查校园垃圾问题C．看到垃圾桶旁边的垃圾，小红把它捡起来扔进了垃圾桶4 . 随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。

所以我们应该（）。

A．从小事做起，从自身做起，注意自己的言行B．根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣C．随心所欲，满足自己5 . 对图中的行为，认识正确的是（）。

①反正没人坐，躺一下也无所谓②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人A．①②B．①③C．②③6 . 下列关于互联网的说法，不正确的是（）。

A．互联网是一个神奇的世界B．互联网是一个虚拟的世界C．互联网世界没有自己的规则D．在互联网世界里，我们要做到不伤害别人7 . 以下对于学习兴趣的说法错误的是（）A．兴趣能够帮助我们学习更多的知识B．兴趣能够帮助我们培养探索精神C．兴趣能够让我们体会到学习的乐趣D．兴趣一定会被困难打败8 . 我们去的火车站属于（）公共场所。

A．文化交流B．体育C．交通二、填空题9 . 遵守社会公德、法律法规,才能保持_____的社会秩序,构建________的公共生活。

10 . 猜猜我是你们的哪个“朋友”漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。

（____）11 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费_____________，毁坏_____________，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会_____________。

2020年五年级道德与法治下册4 我们的公共生活练习卷C卷（练习）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（）。

A．公园B．商场C．图书馆D．广场2 . 人们在公共空间中的生活，构成了我们的（）A．公共生活B．公共场所C．公共秩序3 . 发现学校的乒乓台柱子坏了，我们应该（）。

A．及时报告老师B．没事，继续玩C．与我无关，迅速离开4 . 作为志愿者参与公益活动是为了达到（）的目的。

A．救助他人B．赚取钱财C．消磨时间D．博取关注二、填空题5 . 如果把垃圾在源头就_________放置，有的可以直接__________，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大________垃圾的量，还能让很多垃圾变为___________。

6 . 在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（________________）或（__________），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。

7 . 课余生活中，我们的言谈举止应该（_______）小学生的行为规范。

注意文明礼貌，（_______）他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。

我们可以选择自己感兴趣的活动。

这些活动能够激起求知欲望，（_____），（______）,（______）,促进自我发展。

8 . 盗窃、损毁_______、_______等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

9 . 公共设施是我们共同生活的______________。

公共设施的设立，标志着社会的____________。

10 . 破坏公共财产是（_________）行为，严重的甚至是（________）行为。

三、判断题11 . 盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。

（______）12 . 星期天，滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。