乳源高级中学高一年级第9-10周值日通报

第九周值周工作总结8篇篇1一、工作概述本周是我负责的第九周值周工作，本周期间各项工作顺利展开并有效推进。

以下是对本周工作的全面总结。

二、工作内容及进展1. 项目进度管理本周成功推进了各项既定项目，其中重点项目A按计划完成预定阶段目标，项目B取得关键性进展。

针对项目C的难点问题，组织专项会议进行了深入研究并制定了解决方案。

同时，对进度滞后项目进行了重点调整和优化资源配置。

2. 团队协作与沟通本周团队合作融洽，各部门间沟通顺畅。

通过定期召开团队会议，及时了解并解决工作中出现的问题。

同时，强化了跨部门协作，提高了工作效率。

3. 质量控制与风险管理在质量控制方面，本周对工作流程进行了严格把关，确保产品和服务质量满足客户需求。

在风险管理方面，对潜在风险进行了全面识别和评估，并制定了相应的应对措施。

4. 客户服务与支持本周客户服务团队积极回应客户需求，及时解决客户问题。

通过优化客户服务流程，提高了客户满意度。

同时，开展了客户满意度调查，收集客户反馈意见，为改进产品和服务提供依据。

5. 营销推广与品牌建设本周在营销推广方面取得了显著成果，通过线上线下渠道扩大了品牌影响力。

同时，加强了与媒体的合作，提高了品牌知名度。

在品牌建设方面，持续优化产品线和提升服务质量，巩固品牌地位。

三、工作亮点与特色1. 创新举措实施本周成功实施了一系列创新举措，如引入新的技术手段提高生产效率，开展跨界合作拓宽业务领域等，为公司带来新的增长点。

2. 成果展示与反馈良好本周完成了多项重要成果展示，得到领导和客户的肯定与赞扬。

同时，收集到的反馈意见对今后的工作具有重要的指导意义。

四、工作不足与反思1. 部分项目进度控制仍需加强虽然本周项目进度顺利，但仍需关注部分项目的进度控制，确保项目按期完成。

2. 风险管理需持续跟进风险管理是一个持续的过程，需要持续关注并识别新的风险，确保项目的顺利进行。

五、下一步工作计划1. 继续推进项目进度，确保项目按期完成；2. 加强团队建设，提高团队协作能力；3. 加强质量控制和风险管理，确保项目质量；4. 持续优化客户服务，提高客户满意度；5. 深入开展营销推广，提高品牌知名度和影响力。

乳源高级中学学生宿舍管理办法为加强我校学生宿舍管理，提高我校学生自主管理的能力，为同学们创造良好的生活环境，经学校研究决定，特制定本办法：一、学生宿舍卫生内务班级负责制一）、早上宿舍卫生内务检查程序：1、每天早上7：00前，由宿舍长监督宿舍值日生把本宿舍的清洁卫生做好，宿舍值日生监督各位舍员把自己的内务整理好。

宿舍值日生在确保本宿舍没有卫生和内务问题的前提下，最后一个离开宿舍。

2、各宿舍长检查完后，要填写好班级自查记录表并签名确认，对存在的问题要记录清楚，之后把记录汇总到生活委员处，由生活委员交给班主任。

班主任收到汇总表后，对存在问题的宿舍和学生要进行批评教育，签名确认后，将汇总表交年级组长并由年级组长统一交到政教处。

3、7：00到7：15分，由学生干部对宿舍进行检查，并做详细记录，然后将检查表交给宿舍管理人员，由宿舍管理人员进行核对并按照《乳源高级中学星级班级批评方案》规定进行扣分。

4、7：15到8：00，班主任可以对存在问题的宿舍进行复查。

二）、下午宿舍卫生内务检查程序：1、下午14：15分前，宿舍值日生把本宿舍的清洁卫生做好并监督各位舍员把自己的内务整理好。

宿舍值日生在确保本宿舍没有卫生和内务问题的前提下，最后一个离开宿舍。

2、下午14：15分，由宿舍管理人员对学生宿舍进行检查并把存在卫生内务问题的学生宿舍交由班主任处理，并根据《乳源高级中学学生综合素质积分制》扣学生的素质积分。

根据情况，班主任可以要求学生对卫生内务进行整改。

3、班主任将检查汇总表交年级组长并由年级组长统一交到政教处。

三）、学生宿舍卫生内务班级负责制实施要求：1、班主任要委任好各个宿舍长，并要求宿舍值日生做好宿舍卫生内务工作，如遇到请假时，要及时安排人员顶替。

2、班主任制定好本班学生宿舍的床位表、轮值表等一式三份，班主任、宿管处和政教处各保留一份。

3、校团委要安排好学生干部进行检查工作，做到标准统一，确保公平。

4、宿舍管理员要认真核对学生宿舍号、班级和姓名，确保其准确性。

高中学校值周工作总结5篇篇1一、引言本周，我校值周工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。

现将本周值周工作总结如下，以便大家更好地了解工作进展和成果。

二、工作内容概述1. 校园环境整治：组织师生对校园环境进行全面整治，清理垃圾、杂草，修缮损坏的设施，使校园面貌焕然一新。

2. 安全隐患排查：对校园内存在安全隐患的区域进行全面排查，发现问题及时整改，确保师生安全。

3. 校园文化活动：组织了丰富多彩的校园文化活动，如文艺晚会、运动会等，丰富了学生的课余生活，增强了校园凝聚力。

4. 师生互动交流：通过座谈会、茶话会等形式，加强师生之间的互动交流，了解学生的需求和意见，促进学校工作的改进。

三、工作亮点及成果1. 校园环境得到显著改善：通过整治，校园内的垃圾、杂草等问题得到了有效解决，校园面貌焕然一新，得到了师生的一致好评。

2. 安全隐患得到有效控制：通过排查和整改，校园内的安全隐患得到了有效控制，为师生的学习生活提供了安全保障。

3. 校园文化活动取得丰硕成果：本次校园文化活动得到了广大师生的积极参与和高度评价，不仅丰富了学生的课余生活，还展示了学校的文化底蕴。

4. 师生互动交流取得良好效果：通过互动交流，学校了解了师生的真实需求和意见，为后续工作的改进提供了有力依据。

四、工作不足及改进措施1. 部分区域环境整治不到位：虽然大部分区域的环境得到了改善，但仍有部分区域存在整治不到位的情况。

今后将加强对这些区域的关注和整治力度。

2. 安全隐患排查不够细致：在安全隐患排查过程中，部分隐患未能被及时发现和整改。

今后将加大对安全隐患的排查力度，确保排查工作更加细致全面。

3. 校园文化活动组织有待提高：虽然本次校园文化活动取得了丰硕成果，但仍有部分活动组织不够细致周到。

今后将加强对校园文化活动的组织和策划能力。

4. 师生互动交流渠道有待拓宽：虽然本次互动交流取得了良好效果，但仍有部分师生反映渠道不够畅通。

今后将积极拓宽师生互动交流的渠道和方式，确保师生的需求和意见得到及时反馈和处理。

高一9班学生值日生表
卫生区值日:
星期一蒋舒宁
燕慧敏王彤晖张子雅郭金金崔文佳杨燕燕星期二李晓瑄
司嘉乐杨婉秋尹丽娜李昕如李文慧王若彤星期三魏林悦
周云凤刘伊丽程晓敏胡瑞琪张凤颖郭丰玲星期四蒋晓雯
西文文郑紫萱董智晴焦艳丽燕爱芳项睿颖星期五蒋晓瑶
王雨欣黄瑞琪郭晓雨姜凤玲焦文芝延秀丽星期日丁孟娜
徐梦君艾美凤刘梦雪逯文宇齐咏惠
教室值日：
星期一高君张双杰朱志强司伟朋
星期二任永昌马腾豪苏鑫迪张桂芹
星期三郑凯强崔世虎许嘉伟齐孟霞
星期四燕雪峰薛玉熙吕汶隆张小雪
星期五燕兆伟李志伟张朝纲张亚欣
星期日张建伟马凯乐韩大政李宝庆。

高中生值日排班制度范本一、总则为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，培养学生的责任感和团队协作精神，根据我国相关法律法规和学校实际情况，特制定本值日排班制度。

二、值日排班制度内容1. 值日生选拔：值日生由各班班主任老师根据学生表现情况进行选拔，要求学生品学兼优、责任心强、具备一定的组织协调能力。

2. 值日分组：值日生分为若干组，每组负责一天的值日工作。

值日生分组名单由班主任老师负责制定并报学校德育处备案。

3. 值日时间：值日生应在规定的值日时间内到岗，不得迟到、早退。

值日时间如下：（1）早上：7:00-7:30（2）下午：13:30-18:00（3）晚上：18:00-21:004. 值日工作内容：（1）校园环境卫生：负责打扫教室、楼道、操场等区域，确保环境卫生整洁。

（2）校园安全巡查：负责巡查校园，发现问题及时报告给班主任或学校相关部门。

（3）学生行为监督：监督学生遵守校规校纪，对违规行为进行制止并报告给班主任。

（4）其他临时性工作：如协助学校举办活动、处理突发事件等。

5. 值日生培训：学校定期组织值日生进行培训，提高值日生的业务水平和工作能力。

6. 值日生考核：学校对值日生工作进行定期考核，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对表现不佳的学生进行批评教育。

三、值日排班制度执行与监督1. 班主任老师负责值日生选拔、分组和日常工作安排，并对值日生工作进行监督和指导。

2. 学校德育处负责对值日生工作进行检查和考核，对违反值日制度的学生进行处理。

3. 值日生应自觉遵守值日排班制度，对不履行值日职责或擅自离岗的学生，学校将予以严肃处理。

四、附则本值日排班制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

本制度解释权归学校所有。

通过实施本值日排班制度，旨在培养高中生的责任意识、团队协作精神和社会实践能力，为打造安全、文明、和谐的校园环境奠定基础。

范文一：一、到校每天穿校服校裤运动鞋, 团员佩戴团徽。

迟到者第一次罚做当天值日；第二次罚做当周值日；第三次罚做当周值日, 并附加刷地一次。

上学时, 带齐学习用品。

有需要的同学可以带手机, 但自进校到放学必须处于关机状态。

一经发现有违反者, 没收手机。

早上进班后在立即把当天要上交的作业放在桌子的左上角或右上角, 然后做卫生或安静的自习。

各课收交情况由课代表进行整理记录, 第一节课之前交到任课老师那里。

班主任随时检查, 连续两次迟交者, 罚做一遍当天的作业。

若有抄袭情况, 该同学该门学科的平时成绩相应扣分。

在校期间, 不佩戴任何首饰。

如：耳环、戒指、手链、项链、玉佩挂件等。

做好个人卫生, 不留长指甲, 不涂指甲油。

不留怪发, 男生不留长发。

若纪检不合格者, 打扫教室一天。

二、上课做好两分钟预备铃响起时或之前立即回班, 。

由值日班长提醒、并记录下情况, 及时向班主任汇报。

桌面上不准放食物、水杯、饮料等。

不得在上课时听音乐、发短消息和非讨论时间交头接耳,离开教室时, 关心班级的门窗、电扇、电灯是否关了。

三、考试考试前把考场安排好。

老师喊停笔时, 立即停笔。

测验、考试以诚实为首要准则, 不作弊。

有此情况, 做零分处理, 并通报批评及接受任课老师处罚。

四、两操升国旗时, 要肃立、行注目礼。

跑步精神饱满、列队整齐、口号响亮。

做广播操时要有力度, 有节奏感, 姿势正确, 动作到位。

不认真者由体育委员负责在中午监督其操练。

做眼保健操时, 关闭所有的日光灯, 由值日班长检查。

不随意离开座位。

五、课间下课后, 值日生负责开窗、及时清理讲台、擦净黑板。

不随意使用班级电化设施。

进出办公室喊报告, 看到老师主动打招呼, 有问题虚心和老师提出, 并表示谢意。

在校时间内, 未经班主任同意, 不得私自离开学校。

六、卫生1.教室卫生值日生每天早晨与中午提前至少10分钟到教室, 在上课之前必须擦黑板, 不得干扰上课, 保持垃圾桶周围及走廊卫生清洁, 否则值日生继续值日一周。

一、制度背景为了加强学校管理，提高学生自律意识，确保学校教育教学秩序正常运行，特制定本制度。

二、制度目的1. 建立健全学校值日岗位检查通报制度，明确值日岗位工作职责。

2. 加强学校管理，提高学生自律意识，营造良好的学习、生活环境。

3. 及时发现问题，促进学校各项工作的改进。

三、制度内容1. 值日岗位设置（1）学校设立班主任、生活老师、保卫科、学生会等值日岗位。

（2）值日岗位人员按照规定时间到岗，认真履行职责。

2. 值日岗位职责（1）班主任：负责班级日常管理，关注学生出勤、纪律、卫生等方面，及时发现问题并处理。

（2）生活老师：负责宿舍管理，关注学生住宿安全、卫生，及时处理突发事件。

（3）保卫科：负责校园安全，维护校园秩序，及时处理安全隐患。

（4）学生会：负责组织学生参与学校各项活动，宣传学校政策，协助学校管理。

3. 值日岗位检查（1）值日岗位人员每天对所负责区域进行检查，发现问题及时上报。

（2）学校领导、相关部门负责人定期对值日岗位进行检查，确保制度落实到位。

4. 通报制度（1）值日岗位人员发现的问题，及时上报学校领导，学校领导根据问题严重程度，决定是否进行通报。

（2）对于严重违反学校规定的行为，学校将进行通报批评，并在全校范围内进行公示。

（3）对于表现优秀、成绩突出的值日岗位人员，学校将给予表彰和奖励。

四、制度执行1. 学校领导要高度重视值日岗位检查通报制度，加强组织领导，确保制度落实到位。

2. 值日岗位人员要认真学习制度内容，提高自身素质，切实履行职责。

3. 学校相关部门要密切配合，形成合力，共同推进值日岗位检查通报制度的实施。

4. 学校将定期对值日岗位检查通报制度进行总结、评估，不断完善制度内容，提高学校管理水平。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校办公室负责解释。

3. 学校有权对本制度进行修改、补充。