【公开课】四年级下册语文课件 6.jqx_31-35

《jqx》课程名称语言学习/拼音教学课程性质儿童/小学生适用对象根据具体安排而定课程时长《jqx》课程概述03掌握jqx 三个声母的发音、书写及与韵母的拼读规则；能够准确拼读、书写包含jqx 的音节和词语。

知识与技能通过讲解、示范、练习等多种教学方法，引导学生积极参与、主动探究，培养学生的自主学习能力。

过程与方法培养学生对拼音学习的兴趣和热情，提高学生的语言表达能力和自信心。

情感态度与价值观教学目标与要求01教材特点选用符合儿童认知特点的教材，图文并茂，生动有趣，易于激发学生的学习兴趣。

02教材内容包含jqx的发音、书写、拼读规则等基础知识，以及相应的练习和游戏活动。

03教材选用建议根据学校或机构的教学计划和实际情况，选择适合的教材版本，确保教学质量和效果。

教材分析与选用拼音基础知识拼音的概念和作用拼音是一种用拉丁字母表示汉语普通话读音的音标系统，它可以帮助我们准确地标注和拼读汉字。

拼音的组成拼音由声母、韵母和声调三部分组成。

其中，声母是发音的起始部分，韵母是发音的结束部分，声调则决定了发音的音高和语调。

拼音的拼写规则拼音的拼写遵循一定的规则，例如“i、u、ü”作为韵母时的拼写变化，“iou、uei、uen”等韵母的简写形式等。

1 2 3声母的发音部位主要在口腔的前部、中部和后部，发音方法包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音和边音等。

声母的发音部位与方法韵母的发音部位主要在口腔的中部和后部，发音方法包括单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母等。

韵母的发音部位与方法普通话中有四个声调，分别对应不同的音高和语调。

一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。

声调的发音方法发音部位与方法书写规则与技巧拼音的书写规则拼音的书写应遵循一定的规则，例如声母和韵母之间要用隔音符号隔开，韵母“iou、uei、uen”等要简写为“iu、ui、un”等。

拼音的书写技巧在书写拼音时，应注意字母的大小写、笔画的顺序和书写的规范性。

同时，为了提高书写速度，可以采取一些简化的书写方法，例如连写、缩写等。

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”
一个年轻人觉得没有人欣赏自己的才能，很郁闷。

好家伙!多少鱼都被捞上去了!梭鱼、鲈鱼、斜齿鳊、嘉鱼，甚至还有石斑鱼，都被人从河底的淤泥里拖了出来!被捞走的鱼，更是多得不计其数。

老船夫不解地问：“那个岛上什么也没有呀，你上去干什么?”狗蛋不想让别人知道金山的事，随便说道：“是为我的母亲还愿。

湖南戴氏教育
源五郎发现他的鼻子被捆在了桥栏杆上。

”
鞋匠答应了他的要求，并感谢富翁对他的信任，然后接过钱袋，把它交给妻子，让她保管起来。

，
一个朋友以为这只白兔已经死了，就说：
“哟，你瞧，一只白兔死在这么个地方啦!”
清藏听朋友这么说，马上掩起鼻子说：
“原来是这么回事，怪不得我早就觉得这儿怪臭的呢!”
正说着，白兔听到人声惊醒了，慌忙撤开腿跑了。