商品摄影与后期处理全流程详解:拍摄·精修·视觉营销(第2版)
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《商品拍摄与图片处理》课程标准一、课程名称商品拍摄与图片处理二、适用专业中等职业学校电子商务专业三、课程性质与地位本课程是中等职业学校电子商务专业的一门核心课程,是从事电子商务岗位工作的必修课程。
其功能是使学生掌握初、中级摄影者的技术水准,拥有静物与人物的拍摄技巧,以及后期数码图片处理等技能的职业技能,具备从事网站美工设计师,商业广告摄影从业人员等相关职业能力。
四、课程目标(职业能力要求)零基础开始,系统专业的学习摄影的知识,对构图和光线运用达到更高的层面,特别研究在商业摄影中的注意事项,配备及人像摄影中的方法,并且对各类环境的拍摄大量练习,拥有大量理论基础的同时,注重创作性和独立思考能力的培养。
学习完本课程可独立运作淘宝店铺及从事商业摄影师工作。
以下是具体的职业能力培养目标:●能熟练的使用各种相机拍摄图片●能熟练掌握摄影技巧●能够完整的展示产品●能用Photosho处理照片●能很好的胜任网站美工设计师这个职位五、建议课时及教学说明六、课程内容与要求七、课程考核标准与基本技能要求为促进每个学生的发展,本课程采用过程评价、阶段评价、总结评价相结合的方式对学生进行评价。
过程性评价:是对学生在学习网站设计过程中的态度、能力、参与度、解决问题的能力、接受新技术的能力、与同学写作的能力、道德规范、安全意识等方面的评价。
阶段评价:是对学生完成某一阶段学习任务的评价,通过完成某一“任务”,对学生掌握商品拍摄的基础知识和基本技能进行评价。
总结评价:对学生完成该课程学习后的综合评价,以考核、展示、发布、交流等多种形式,让学生自定主题、自己设计、创作有个性的作品,充分发挥学生的主动性和创造力,对学生解决实际问题的综合能力、创新精神和实践能力进行评价。
根据以上评价原则,该课程采用以下评价方案:课程总成绩=平时成绩(60%)+期末考试成绩(40%)平时成绩=课堂作业成绩(20分)+课堂表现(20分)+小测成绩(16分)+主题网站成绩(8分)该课程参加IT&AT网页设计师考试。
《网店商品拍摄与后期处理(全彩幕课版)》
配套教学教案
第1讲网店商品图片拍摄的基础知识
第2讲网店商品图片拍摄的基本技巧
第5讲网店商品图片的处理技巧
作业5.10 课后习题
1 使用曲线命令和色阶命令调整下面这张曝光不足的商品图片。
2. 使用色相/饱和度命令、曲线命令、自然饱和度命令和色阶命令增强下面这张商品图片的色彩鲜艳度。
3. 下面这张照片由于在光线不足的环境下拍摄,所以给人暗淡之感,通过修正色相与饱和度使之变为色彩鲜明的照片。
第6讲网店商品视频拍摄的基础知识
第7讲网店商品视频拍摄的基本技巧
第10讲网店商品视频的后期制作。
《商品拍摄与图片处理》实训指导书每位同学从网上查找尼康D800E和佳能EOS 60D的相关资料,将比较结果填入下面的表1-1中。
表1-1 尼康D800E与佳能EOS 60D的对比每一个小组选用随身物品和自然景色,进行小组合作的拍摄。
这次的任务主要是熟悉相机各个模式的拍摄。
任务实施:1、学习相机各个模式的拍摄方法和技巧。
2、根据拍摄的要点为此次拍摄方案写好计划表,并且进行拍摄。
3、各小组使用不同的拍摄模式拍摄照片,由其他小组及老师的意见进行评分,满分10分,并将最终的成绩填写在下表1-2中。
表1-2 不同模式下的拍摄评分由老师演示整个组建摄影棚灯光的过程,各小组在观摩完老师的操作后分组实施。
此次实战演练的目的是让学生熟悉灯光组件的构成,尽快熟悉摄影棚的组成。
任务实施:1、各小组观摩老师的操作。
2、老师操作完毕后,各小组按照顺序依次操作,其他小组同学观看并且讨论各步骤完成的规范性并记录时间评分。
3、将动作规范比对老师的操作,按照1~10的分数,记录在表1-3中。
表1-3 摄影棚灯光组建摄影器材的选购1.实训目的了解个器材的功能和特点,掌握摄影器材的选购技巧2.实训准备(1)组队:以小组为单位,4~6人一组,选出组长,分配组员工作(2)用具:联网的计算机,纸和笔3.实训任务假设你的团队要搭建商品摄影棚,请你分别以6000和20000元的预算给出两份摄影器材的购置方案。
4.实训步骤(1)上网了解相关器材的价格。
(2)按照预算分别列出两份预算所能购买的器材。
5.实训记录由组长填写摄影棚购置方案(见表1-4),并列举出两套方案的设备名称、品牌、型号、商家及报价,以及两套方案的特点。
全班讨论并确定每组填写的购置方案表格(见表1-6)的内容是否恰当,如恰当请在相应位置画“√”,一个空格1分,最后统计分数。
每一个小组选择至少两种布光方式拍摄商品,进行小组合作的商品拍摄。
这次的任务主要是掌握各种光线的拍摄技巧和适用场合。