“中国梦·教育梦”征文
做一名幸福的教育工作者
单位：亳州九中
姓名：董宣
时间： 2013.4
做一名幸福的教育工作者
亳州九中董宣工作了十多年，我突然有了尘埃落定的感觉，我不知是该庆幸还是该埋怨这辈子选择了教师这个行业。每天清晨，当第一缕阳光照到窗前时，恰是我准备行囊走进教室的时刻，在万物复苏的初春，当看到N名小学生开心的笑脸，耳边听到他们稚嫩的问候：“英语老师好！”更增添了我为人师的幸福感。
感激上苍，给我生命，让我健健康康活着，活出自我的本色；感激那一双双充满稚气的眼睛，给了我辛勤工作的勇气和信心；感激这些朝气蓬勃的孩子，使我作为一名普通的教师有了被期望、被需要的价值感；感激那短短的三尺讲坛，它让我立足，那是我梦想升起的地方。
国家主席习近平同志提出的“中国梦”，是指实现中华民族的伟大复兴，总理的政府工作报告仅教育部分就有11处提到了学生，这就是以人为本，这就是育人为本，这就足以看出：中华民族伟大复兴说到底要靠人才、要靠教育。作为一线的教育工作者，摆在我们面前的一个棘手的问题就是：如何确定自己的教育梦想，并把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。
雄鹰的梦想是飞翔在蓝天；骏马的梦想是驰骋在草原；鱼儿的梦想是畅游在江河。而作为一线的教师，该有哪些梦想呢？也许有人会希望加薪升职；有人会希望住进新房尽快还清房贷；有人会希望家人
平安和睦。而我的梦想是：用我的热情和辛勤的付出服务着每一批学生，在前进中和学生一起成长，培养出勇敢自信，懂得热爱和珍惜的下一代，做一名幸福的教育工作者。
带着幸福感去搞教育，是没有国界的。2006年感动中国的候选人卢安克，是一名德国人，他在中国广西的大山里一呆就是十年，在最偏僻的山区支教，过着简陋的生活。卢安克曾这样说，我仅仅是喜欢自己的生活方式，愿意与学生共同去追求和享受我们所喜欢的生活，而我是很幸运，能实现自己所喜欢的生活。国际友人有着多么崇高的梦想啊！
我知道，美好的梦想常常会遭遇现实的困难，但我依然相信这梦想指示的道路，相信未来！别的行业的人群有可能会认为：老师每天就这么两节课，很轻松自在，每年还有三个月的假期，多么好的职业呀！作为一线的教师，只有我们自己心里非常明白：每天的工作就像打仗，只要跨入学校大门，神经每时每刻都是紧绷的，每天都有做不完的事情，上课、备课、处理永远也处理不完的学生的问题等等，有时下班回家还得继续工作，有时节假日也无法完全清闲的脱离工作，好好休息。我要提的建议是：作为我们自身，一定要学会正常调整自己的情绪，放松自己，拥有一颗平和的心，每天的第一个微笑献给自己，轻松愉快地走上讲台，把教书当成一种快乐的事情，拥有职业的幸福感。
作为教育战线的年轻一代，我们永远也不能做到“最美女教师”张丽莉的境界，但我们可以有自己最简单的教育梦想，并为自己的梦
想去拼搏、去努力。“不经历风雨，怎么见彩虹！”当一首首励志的歌曲在耳边响起时，我的心中就充满了奋斗的激情与活力。不畏艰辛，无关成败，抓住细节，摆正心态，小小的教书生涯，也让我感到充实和陶醉。我爱教师这个职业，我愿意为此付出，不管这个过程是苦是甜，我都将为实现自己的梦想而努力。
同仁们，朋友们，让我们携起手来，乘着“十八大”的春风，把“中国梦”牢记心中，做一名幸福的教育工作者，唱着教师专属的歌谣，让自己的教育人生更精彩！
2013.4