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名词性从句与写作

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亮点句式之名词性从句在应用文写作中的运用

亮点句式之名词性从句在应用文写作中的运用

练习 我的梦想是我能进入一所重点大学 （a key university） My dream is that I can enter a key university. 我能进入一所重点大学是我的梦想。 That I can enter a key university is my dream. 我有一个梦想我能进入一所重点大学。 I have a dream that I can enter a key university. 我总是梦想着我能进入一所重点大学。 I always dream that I can enter a key university.
课程引入 1.比较下列两组句子： 1. His job is important. What he does is important.
2. I believe your honesty. I believe that you are honest.
课程引入 1.What I want to say is I glad to be here. 2.I know that you are always with me. 3.That is why I love my job. 4.The idea that you can learn English well is important.
用名词性从句连接下列句子 1. It is reported that Liuxiang had an operation and has recovered. 2. He made a decision that he would accept his ugly wife. 3. She had no idea when she will recover. 4. What he really wants is that he can have one million pound.

名词性从句的写作

名词性从句的写作
_T_e_a_ch__er_s_'_D__a_y_t_h_a_t_s_h_e_d_i_d__n_o_t_r_e_c_ei_v_e_a__s_in_g_l_e_g_r_e_e_ti_n_g____
_ca_r_d__f_ro_m___u_s_s_tu__d_e_n_ts_.__________ 4．(2012·四川书面表达)我的英语还不错，学习中最主要的两
二、it作形式主语或形式宾语的高级句型 1．it作形式主语的常用句型 (1)It＋系动词＋形容词
(necessary/right/likely/unlikely/wrong/important/certai n等)＋that从句
(2)It＋be＋名词(短语)(a pity/a shame/no wonder等)＋ that从句
义
分
连接词whether, if
Hale Waihona Puke 是否 起连接作用，不作成分
连接代词what, which,
who, whom, whose, whatever, whoever, whomever,
引导从句，并在从句中 有各自含
充当主语、表语、宾语、 义
定语
whichever
连接副词how, when, 有各自含 引导从句，在从句中作
个问题是我感觉记单词难，而且说英语时经常感到紧张。
(表语从句) —My—E—ng—li—sh—is —ju—st O—K—a—nd—th—e—tw—o —ma—in—p—rob—le—m—s in—m—y— —stu—dy—a—re—th—at—I f—ee—l it—d—iffi—cu—lt —to—lea—rn—w—or—ds—b—y h—ea—rt—, — and that I often feel nervous when speaking English. ————————————————————————

名词性从句在写作运用

名词性从句在写作运用

分类
主语从句
在句子中充当主语的从句，通常放在句子的开头 ，引导主语从句的关联词有what、who、which 等。
表语从句
在句子中充当表语的从句，通常放在系动词后面 ，引导表语从句的关联词有what、who、which 等。
宾语从句
在句子中充当宾语的从句，通常放在动词或介词 后面，引导宾语从句的关联词有what、who、 which、how等。
解释原因和结果
总结词
名词性从句可以用来解释原因和结果，使读 者更好地理解事件之间的逻辑关系。
详细描述
在写作中，使用名词性从句来解释原因和结 果，可以使句子更加连贯、有逻辑性，同时 避免读者产生困惑。例如，“由于缺乏足够 的资金，他们无法完成这个项目。”这个句 子使用名词性从句解释了原因，使读者更好 地理解了事件的结果。
宾语从句
用于替代宾语，使句子表达更加
完整，如“I believe that the
best way to learn a new
language
is
through
immersion.”。
表语从句
用于补充说明主语的性质或状态 ，如“The reason why he was late was that he missed the bus.”。
连接句子和段落
名词性从句可以用来连接两个句子或段落，使文章更加流畅和连贯。例如，“I like to read books that are adventurous and exciting. However, I find that most books nowadays are too predictable and boring.”。
力的能力。

名词性从句与写作.ppt.Convertor

名词性从句与写作.ppt.Convertor

名词性从句及其在写作中的运用什么是名词性从句？连接词+名词性从句(陈述句语序即主+谓)由_____引导，在复合句中起____作用的从句叫名词从句( Noun Clauses)。

它在复合句中能担任______________________________________等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为____________________________________。

名词性从句的连接词：1) 连词：that, whether, if2) 连接代词：what, who, which, whose, whatever, whoever, whomever, whichever3) 连接副词：where, when, why, how, wherever, whenever划出从句部分，并指出是什么从句That you don’t like him makes him heartbroken.The fact that you don’t like him makes him heartbroken.That is why you don’t like h im.We now know that you don’t like him.连词选择总原则：看从句中缺少什么成分，根据意思选择适当连接词语；如不缺成分且句意完整，则选用that.一找：从句二查：缺少什么成分三选：意思适合的连接词Have a try: Choose a proper conjunction.1. _____ has been announced is that we must hand in our graduation papers before the end of June.2. ___ he always serves the people is well-known.3. ____ the English evening will be held, on Monday or Tuesday, has not yet been decided.4. I want to know ____ he has told you.5. Everything depends on _______ we have money.6. That is _____ he d idn’t come to the meeting.7. The news ____ we won the game was exciting.名词性从句连接词的选用(1) that 和what 的选用that 和what 都可引导所有的名词性从句。

名词性从句在写作中的应用

名词性从句在写作中的应用
It is time the government should
take proper steps to solve the traffic problems.
9. We will be successful as long as we…. 只要我们…我们就会成功 We will be successful as long as we insist on working hard. 10.It’s useless/ no good / no use doing sth. 做……是没用的 It’s no use crying over spilt milk. 覆水难收。
__T_h_e__fa_c_t__is_t_h_a_有一个信念:坚信人人都有获得成功的潜力。 (同位语从句)
But __I__h_o_l_d__a__b_e_li_e_f_t_h_a__t_______everyone has the potential to achieve success.
My hope is t_h_a__t _I_c_a_n__b_e__a_d_m__i_t_te_d__t_o__a_______ key university.
6.事实是我的成绩不是很理想。（主语从句/表语从句）
___I_t _is__a_f_a_c_t _th__a_t ____I don’t do well in study.
study hard.
同位语从句
4. What he suggested to me is that I should study hard. 主语从句 +表语从句
2.我的梦想是我能进入一所重点大学 （a key university）。 My dream is that I can enter a key university. 我能进入一所重点大学是我的梦想。

名词性从句与写作

名词性从句与写作

根据以下信息写一篇连贯的短文，尽可能运用名词性从句。 李华给我写了一封信。在信中，她说已经习惯了新学校的生活。上周末，她去了一个叫卡巴的地方。在那里看到的一切令她难忘的 。但她不能理解的是为什么有一些人不喜欢那里的文化。她还表达了一个愿望：我们要经常给她写信。
01
卡巴: Karba 难忘的: impressive
主
宾
表
同
主
6. John said that he was leaving for London on Wednesday. 7.He will talk to us about what he saw in U.S. 8.It is impossible that I go and attend the meeting.
Another suggestion is that we should keep the windows open to air the classroom.
I also suggest you to open windows to keep the air clean in the classroom. 也建议要开窗户，保持课室通风。
名词性从句与英语写作
Noun Clauses and Writing
Virginia Jia
Let’s enjoy a song!
单击此处添加副标题
演讲人姓名
As Long As You Love Me
Although loneliness has always been a friend of mine I'm leaving my life in your hands People say I'm crazy and that I am blind Risking it all in a glance And ____you got me blind is still a mystery

名词性从句在写作中的运用

名词性从句实用写作句型归纳皓源实验中学Sandy名词性从句是高中阶段要求掌握的重点句型之一。

如果同学们能在平时的写作当中有意识地运用这一句型，锻炼自己的语言组织能力，就能会为自己的文章增加亮色。

以下归纳了部分较为实用的句型，希望对大家丰富自己的写作句式有所帮助。

一、主语从句句式1： It be + v-ed (said/reported/believed/thought/considered...) + that ... (据......)人们普遍认为手机是人类历史上最重要的发明之一。

It is generally believed that ____________________________________________________.句式2：）+ that... (...是...的)我们从未失去信心是很重要的。

_________________________________________________. 句式3：It be + n.(a fact/a pity/an honor/my belief/no wonder...) + that ... (......是…...)你之前没吃早餐。

难怪你现在肚子饿。

You didn't have breakfast; it is no wonder that ______________________________________. 句式4：It + vi.+ that...It happened that...(碰巧......)It occurred to sb that... (某人突然起......)碰巧那天他不在家。

It happened that ____________________________________________. 他突然想起来把钥匙落在办公室了。

It occurred to him that he _____________________________________________________.二、宾语从句句式1: sb. wonder whether/if ...(某人想知道是否……)1.我想知道你能否给我提供一些如何交朋友的建议。

名词性从句句型在写作中的运用课件

名词性从句在写作中的运用
描述事物
总结词
名词性从句可以用来描述事物的性质、特征和状态，使描述更加具体和准确。
详细描述
在写作中，当我们需要描述一个事物时，可以使用名词性从句来补充说明该事物 的具体特征或属性，例如“The car is a BMW, which is known for its excellent performance.”（这辆车是宝马，以卓越的性能而闻名。）
同位语从句
同位语从句在句子中充当同位语 ，补充说明名词的具体内容。
同位语从句通常放在名词后面， 补充说明名词的具体内容，常见 的引导词有that、what、who等
。
示例：The news that he won the prize is exciting. (他获奖的
消息令人兴奋。)
02
CATALOGUE
解释原因
总结词
名词性从句可以用来解释某一事件或现象的原因，使解释更加清晰和易于理解。
详细描述
在写作中，当我们需要解释某一事件或现象的原因时，可以使用名词性从句来补充说明，例如“She was late for work because the subway was delayed, which caused her to miss her train.”（她 上班迟到了，因为地铁延误了，导致她错过了火车。）
03
CATALOGUE
名词性从句的常见错误及纠正方法
从句与主句逻辑关系混乱
总结词
在名词性从句中，从句与主句的 逻辑关系应当清晰，句子意思要 连贯。
详细描述
常见错误包括从句与主句的逻辑 关系混乱，导致句子意思不清晰 。纠正方法包括仔细检查从句与 主句的关系，确保逻辑严密。

名词性从句在写作运用通用课件


纠正方法
在使用名词性从句时，要确保其时态 和语态与主句一致。如果发现时态或 语态错误，应及时调整，并检查句子 语法是否正确。同时，要加强英语时 态和语态的学习和练习，提高语言运 用能力。
05
名词性从句的写作练习与 解析
写作练习一：描述一个场景
总结词：生动描绘
描述一个宁静的乡村夜晚：名词性从句的使用，如"The scene, where the sky was full of stars and the air was filled with the sounds of
并列句
由并列连词连接的两个或多个简单句 ，例如：“The book is interesting, and the movie is entertaining.”
选择合适的引导词
that
引导同位语从句、表语 从句、主语从句和宾语 从句，在从句中不充当
任何成分。
which
引导定语从句，修饰名 词或代词，在从句中充 当主语、宾语或表语。
表达观点
表达个人观点
名词性从句可以用来表达个人观点，例如对某件事情的看法、对某个人的评价 等，使文章更加具有主观性和个性化。
强调观点
名词性从句可以用来强调某个观点或主张，通过使用从句的形式，使观点更加 突出和有力。
描述事实
描述事件过程
名词性从句可以用来描述事件的过程或发展，例如某个历史事件、某个自然现象 等，使描述更加清晰和有条理。
who
引导定语从句，修饰人 ，在从句中充当主语或
宾语。
whose
引导定语从句，修饰人 或物，在从句中充当定
语。
注意时态和语态
时态
根据上下文和语境选择合适的时态，如一般现在时、一般过 去时、将来时等。

名词性从句句型在写作中的运用


4 points
Card 7
7.真正的朋友会尽其所能来帮助你。 (whatever) (话题：朋友）
The true friends will do whatever they can do to help you.
1 It is important( vital, necessary, essential, surprising natural ,strange，…) that +….(should ) do…
2 It is suggested/ordered/required/advised/requested…
虚拟语气
It is important( vital, necessary, essential, surprising natural ,strange，…) that +….(should ) do…
（2）It is + n. +从句
It’s no wonder that…难怪…. It is a pity/shame that... 遗憾的是…… It is a surprise that… 令人惊奇的是… It is a fact that… …是事实 It is common knowledge/sense that… …是常识
一.基本概念：名词性从句的功能相当于名词，它在 句子中充当主语、宾语、表语和同位语。结构是 句子 + 引导词 + 句子 ，关键是要抓对引导词。列表如下：
连接词 分类
例句
that,
主语
whether, if, 从句
who,
宾语
whose, 从句
what(ever),
which(ever 表语
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