重庆市工艺美术学校实训室建设方案

工艺美术大类专业实训基地建设申报方案实训基地建设申报方案实训基地建设申报方案所属省份主管部门项目名称专业实训基地项目负责人联系方式办公电话手机号码电子邮箱XXXXXXXX 实训基地建设项目组实训基地建设项目组2017 年年 4 月月22 日日目目录录序序言言1一、学校建一、学校建设设基基础础.2 （一）学校基本信息（一）学校基本信息.2 （二）学（二）学校校简简介介.2 （三）学校（三）学校实训设实训设施施设备设备基基础础.3二、工二、工艺艺美美术术大大类专业类专业建建设设基基础础.3 专业专业一一室内室内艺术设计艺术设计与制作与制作3 （一）（一）实训实训基地建基地建设设需求需求论证论证.3 （二）（二）专业专业建建设现设现有基有基础础.4 （三）国家示范校建（三）国家示范校建设设重点建重点建设专业设专业.5 （四）（四）实训实训基地（室）基地（室）现现有基有基础础.6 专业专业二二广告装璜广告装璜设计设计与制作与制作专业专业8 （一）（一）实训实训基地建基地建设设需求需求论证论证.8 （二）（二）专业专业建建设现设现有基有基础础.9 （三）（三）实训实训基地基地现现有基有基础础.9 专业专业三三动动漫漫设计设计制作制作专业专业12 （一）（一）实训实训基地建基地建设设需求需求论证论证.12 （二）（二）专业专业建建设现设现有基有基础础.12三、三、实训实训基地建基地建设设思路思路.12 （一）（一）总总体思路体思路.12 （二）各（二）各专业实训专业实训基地建基地建设设思路思路.13四、建四、建设设原原则则.14五、五、实训实训基地建基地建设设目目标标.15 （一）（一）总总体目体目标标.15 （二）具体目（二）具体目标标.15 六、六、实训实训基地建基地建设设内容内容.17 专业专业一室内一室内艺术设计艺术设计与制作与制作专业专业.17 （一）（一）实训实训基地建基地建设设依据依据.17 （二）建（二）建设项设项目目.23 （三）（三）项项目建目建设设清清单单及及资资金金预预算表算表.25 （四）（四）实训实训基地建基地建设设意向意向图图.37 专业专业二二广告装璜广告装璜设计专业设计专业41 （一）（一）实训实训基地建基地建设设依据依据.41 （二）建（二）建设项设项目目.43 （三）（三）项项目建目建设设清清单单及及资资金金预预算表算表.44 （四）（四）实训实训基地建基地建设设示意示意图图.48 专业专业三三动动漫漫设计设计制作制作专业专业48 （一）（一）实训实训基地建基地建设设依据依据.48 （二）建（二）建设项设项目目.53 （三）（三）项项目建目建设设清清单单及及资资金金预预算表算表.53 工工艺艺美美术类专业实训术类专业实训基地建基地建设经费预设经费预算算统计总统计总表表.58 七、七、实训实训基地运行管理机制基地运行管理机制.59八、八、实训实训基地建基地建设设保障措施保障措施.60 附表附表62 序序言言为贯彻省委、省政府建设教育强省规划纲要（2010-2020 年）的通知中关于“建设一批对接我省支柱产业、战略性新兴产业的生产性实训基地” 精神，按照省教育厅关于XX 省职业教育“十二五”省级重点建设项目申报遴选及管理有关事项的通知和XX 省职业院校生产性实习实训（教师认证培训）基地建设方案的有关内容，结合XX 省的“十二五”规划和我校工艺美术大类专业实训基地的建设规划和方案，申报工艺美术大类专业实训基地为XX 省职业教育“十二五”省级重点建设项目生产性实习实训基地。

美术系实验实训室建设规划（一）实训室建设总体思路1、营造工坊模拟实训环境，建立学徒制工学结合模式分别设立：室内设计设计工作室景观设计工作室城市园林雕塑工作室材料成型工作室平面设计工作室印刷输出实训中心计算机辅助中心摄影工作室雕塑工作室陶艺工作室工艺绘画工作室动漫设计工作室民间工艺美术研究中心2、建设一个具有真实工作场景或模拟仿真效果、融实训教学、技能培训，职业技能鉴定和技术研发功能于一体的实训室是凸显高职教育特色，确保人才培养质量的重要环节。

实训室既是技能训练的重要场所，亦是职业素质训导的主课堂。

3、实训室的五大任务①开展实训教学②开展职业培训与职业技能鉴定③承担职业技术教育师资培训④科技开发与生产⑤职业素质训导（二）实训室建设总体目标创新符合职业岗位实际需求的人才培养模式，加强校内生产性实训资源建设，以职业岗位能力的实用性技能训练为实训目的，建立视觉传达艺术设计实训中心、环境艺术设计中心、工艺美术实训中心、动漫设计实训中心等四大实训场所，构建先进性、示范性、生产性和社会服务性为一体的省内一流的艺术设计专业综合实训室。

（三）主要建设内容1、材料研究中心（施工技术材料实训场、模型制作实训场）2、各专业艺术设计工作室（教师工作室、计算机辅助设计中心、理实一体化专业教室）3、输出中心（对接市场就业窗口）（四）实训室建设建设功能：合理规划场地，建设实训场，使其具备各种施工工艺的条件，并从教学组织、操作规程、检查验收做到与实际工程一一对应，能够满足施工技术教学要求，使学生掌握建施工程序及工艺制作要点。

建设内容：包括环艺实训场地；视传实训场地；动漫实训场地；工艺美术实训场地。

经费预算100万元（见附表）。

1、材料成型实训场建设功能：能够满足学生运用各种材料制作，完成室内空间展示、建筑设计规划展示等课程的材料设计与制作等教学任务的需要，并能为区域内的行业开展提供技术服务。

建设内容：材料成型工作室1个，120 m2；配套先进的仪器设备，具有25名学生同时实训的工位数。

校外美术实践基地建设计划本次工作计划介绍:本次工作计划旨在推动校外美术实践基地的建设,提升学生的美术实践能力,丰富学校的美术教育内涵。

主要任务包括:1.调查和选址:通过对现有美术教育资源和需求的调查,选址建立校外美术实践基地,同时考虑基地的安全、交通、环境等因素。

2.基地建设:根据选址情况,进行基地建设的设计和规划,包括基地的整体布局、教学设施、生活设施等。

3.课程开发:结合学校美术教育课程和基地实际情况,开发适合学生的美术实践课程,并制定课程教学计划和教学大纲。

4.师资队伍建设:招聘和培训基地的美术教师,提升教师的教学水平和实践能力。

5.管理和运营:制定基地的管理制度和运营策略,包括基地的日常管理、财务管理、安全管理等。

6.学生服务:为学生优质的美术实践服务,包括基地的日常开放、学生作品展示、学生美术竞赛等。

通过以上任务的实施,校外美术实践基地将成为学生美术实践的重要场所,为学生更好的美术教育体验。

以下是详细内容一、工作背景随着社会对美术人才需求的增加，美术教育在我国逐渐受到重视。

为了提高学生的美术实践能力，丰富学校的美术教育内涵，我校决定建设一个校外美术实践基地。

该基地将为学生一个真实的美术创作环境，培养学生的实践能力和创新精神，同时也有利于学校与社会的互动，提升学校的知名度和社会影响力。

二、工作内容1.调查和选址：对现有美术教育资源进行调查，了解我校美术教育需求，选址建立校外美术实践基地。

2.基地建设：设计并规划基地的整体布局，包括教学设施、生活设施等。

3.课程开发：结合学校美术教育课程和基地实际情况，开发适合学生的美术实践课程，并制定课程教学计划和教学大纲。

4.师资队伍建设：招聘和培训基地的美术教师，提升教师的教学水平和实践能力。

5.管理和运营：制定基地的管理制度和运营策略，包括基地的日常管理、财务管理、安全管理等。

6.学生服务：为学生优质的美术实践服务，包括基地的日常开放、学生作品展示、学生美术竞赛等。

实训室工程设计方案一、项目背景随着教育体制改革和课程改革，实践教学一直受到重视。

实训室在学校教学中起着重要的作用，为学生提供了丰富的实践操作机会，有利于培养学生的动手能力和实际操作能力。

因此，本项目旨在设计一所现代化、功能齐全的实训室，以满足学校实践教学的需求。

二、项目概况本项目的实训室总建筑面积约为1000平方米，主要包括机械实训区、电子实训区、汽车实训区、化工实训区、建筑实训区、医学实训区等多个专业实训区域。

实训室设置了操作区、展示区、讲解区、办公区等功能区域，满足了学生的不同实践学习需求。

三、实训室功能分区1. 机械实训区机械实训区主要用于进行各种机械相关实践操作，包括机器加工、焊接、组装、调试等。

该区域设置了数控车床、数控铣床、车床、铣床、电焊机、装配台等设备，以满足学生的实践教学需求。

2. 电子实训区电子实训区主要用于进行电子电路设计与实验、嵌入式系统开发、模拟电子元器件实验等。

该区域设置了数字示波器、信号发生器、逻辑分析仪、测试台等设备，以满足学生的实践教学需求。

3. 汽车实训区汽车实训区主要用于进行汽车维修与保养、改装调试、故障诊断等实践操作。

该区域设置了汽车升降机、四轮定位仪、发动机检测台等设备，以满足学生的实践教学需求。

4. 化工实训区化工实训区主要用于进行化工实验、化工原理实训、化工设备操作等。

该区域设置了反应釜、蒸馏设备、离心机、传质设备等实验设备，以满足学生的实践教学需求。

5. 建筑实训区建筑实训区主要用于进行建筑材料实验、建筑工程施工实践、建筑图纸绘制等。

该区域设置了混凝土试验台、水泥试验设备、钢筋冷弯设备等实验设备，以满足学生的实践教学需求。

6. 医学实训区医学实训区主要用于进行医学实验、临床技能培训、医疗设备操作等。

该区域设置了模拟手术台、模拟患者模型、医用影像设备等实验设备，以满足学生的实践教学需求。

四、实训室设计理念1. 灵活多样的空间布局实训室的空间布局应当灵活多样，满足不同实训区域的操作需求。

重庆市工艺美术学校（教学设计）达芬奇作品教授新课工艺美术工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有强烈的审美价值的产品。

我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。

实用工艺美术是整个工艺美术的主体和基础，包括衣、食、化、行、用的工艺品类，实用价值是这类工艺品的主要价值，审美价值是作为辅助价值存在的。

这类工艺品包括经过装饰加工的茶餐具、灯具、木器家具、绣花制品、草竹编织品等等。

陈设欣赏工艺品是指那些以摆设、观赏功能为主的工艺品，这类工艺品以审美为其首要价值，手工技艺性很强，实用价值已不明显或完全消失，如玉器、金银首饰、象牙雕刻、景泰蓝、漆器、壁挂、陶艺等。

雕塑（重点介绍）雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。

雕塑的种类可以从不同角度来划分。

从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。

雕是从完整而坚固的坯体上把多余部分删削、挖凿掉，如石雕、木雕、玉雕等，塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体，如泥塑、陶塑等。

从题材来分，雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。

从表现形式来分，雕塑可分为圆雕、浮雕。

圆雕是不附在任何背景上，可从四面八方观赏的立体雕塑。

浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。

表现手法常常借助于体积和结构等。

雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相联，同时又受各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。

如法国旧石器时代的圆雕裸女和牝马、野猪等浮雕，中国陕西何家湾和辽宁凌源、建平等地发现的5000~6000年前新石器时代的石雕、骨雕、人像和女神彩塑头像等，反映了人类对自然力的崇拜和对动物的崇拜以及认识人本身、认识世界的过程。

秦始皇陵兵马俑再现了2000多年前的帝国大军的威势。

雕塑是时代、思想、感情、审美观念的结晶，是社会发展形象化的记录，江在勋的作品《马首是章》是以1860年被英法联军烧毁的圆明园罗马拱门废墟残骸为背景，圆明园十二生肖铜兽首之一的马首、清朝皇帝二十五宝之一的“皇帝亲亲之宝”玉玺为历史渊源以及碑刻的形式表现“和”字为基础托着祥云的中华多名族的中国梦，并以印章的大概念屹立在世界的东方！学生可以提出不同的艺术见解，供大家讨论。

工艺美术与动漫设计实训室建设方案根据题目要求，我将就工艺美术与动漫设计实训室的建设方案进行以下的叙述和建议。

一、实训室的规划和布置1.确定实训室的面积和位置：实训室的面积应根据预计的使用人数和设备数量合理确定，并尽量选择离教学楼主体近且交通便利的位置，以方便师生的日常使用和管理。

2.实训室的布局设计：根据实训室的功能需求，合理划分不同的区域。

可将实训室分为动漫设计区、工艺美术设计区、展示区、教师办公区等，每个区域要有明确的界限，方便师生的使用和管理。

3.考虑实训室的通风和采光：实训室内要有良好的通风和采光条件，可以在设计中增加适当的窗户和通风设备，以保持室内空气的流通和新鲜，并能充分利用自然光线，减少照明设备的使用。

二、实训室的基础设施建设1.设备设施的采购：根据实训室的实际需求，采购适当的设备和设施，如动漫设计所需的电脑、绘图板、摄影设备等；工艺美术所需的绘画用具、刻刀、烘箱等。

设备的选择要考虑到品质、功能和耐用性，以满足师生的实际需求。

2.搭建电脑网络系统：实训室应配备稳定且高性能的电脑网络系统，可以满足学生进行设计和制作作品时的需求。

在实训室中安装网络设备，建立局域网，并与校园网络相连，方便教师进行教学和管理工作，并提供在线资源和学习平台。

3.实训室的安全设施：考虑到实训室内可能存在的一些安全隐患，如电器设备短路或火灾等，应配备相应的安全设施，如灭火器、烟雾报警器等，以保障师生的人身安全和财产安全。

三、教学资源和辅助设施建设1.教学资源的准备：根据实训室的课程设置和教学计划，准备教材、多媒体资料和案例等，以提供给学生进行学习和实践。

同时，实训室要订购一些权威的设计杂志、书籍和期刊，供学生参考和阅读。

2.增加实训室的辅助设施：可以在实训室中增加一些辅助设施，如展示柜、展板、展示墙等，以供学生展示和展览自己的作品。

可以在实训室中设置一些专业软件和工艺品展示区，供学生学习和观摩，增强学生的学习兴趣和实践能力。

工艺美术与动漫设计实训室建设方案实训基地是对学生进行专业岗位技术培训的实践教学场所，是实现人才培养目标的重要条件之一，也是专业建设的重要保障。

专业的教学基础设施与工作状况直接反映了专业教学质量和专业建设水平。

以实验、实训设施的现代化，促进教学手段的改革和教学质量的提高，进而促进教学观念、教学模式和教学方法的全面改革，是加快专业建设、办好职业教育培养技能型应用性人才的重要物质基础。

遵循职业教育的规律，努力培养学生的专业基本能力始终是我们在专业建设过程中十分重视的重要问题之一。

总建设目标：深化校企合作，创新“项目带动，综合训练”工学结合的人才培养模式；构建满足岗位能力需求的课程体系，深化教学模式和教学方法的改革；建设集专业教学、社会服务、职业技能鉴定和技术研发于一体的校内综合实习实训基地。

深化校外顶岗实习基地建设；带动工艺美术、动漫设计与制作的建设和发展；服务区域经济建设，培养工艺美术及动漫设计行业一线需求的高素质技能型人才，在全区乃至全国同类院校教育教学改革中发挥引领和示范作用。

预期目标：建成一次可容纳50人的工艺美术材料试验制作室；以及一次可供40人的动漫制作传统手绘动画实训室/无纸二维制作实训室，为专业课程的开设提供了重要的场所，也为广大师生提高动手能力、发挥兴趣特长提供良好的条件，以保证学院各项课程的顺利开展。

开设实训项目：1.工艺制作实训2.动漫设计制作实训服务课程：1.专业基础课程（静物素描，结构素描，速写写生，色彩写生等）；2.各类工艺美术操作类课程；3.动漫设计与制作电脑操作类课程；4.提供专业学生第二课堂专业技能训练；5.开展对外承接装饰画、POP海报设计技术服务业务等。

所需器材：1.工艺美术实训室：2.动漫设计实训室（二维）：3.动漫设计实训室（三维）：。

我校实训室建设的建议实验（训）室是训练学生动手能力、提高学生综合能力的重要场所，加强实习实训室建设是学校彰显办学特色，提高教育教学质量，实现培养技能专门人才的必备条件，是实践教学工作的重要组成部分,是办好学校的基本条件之一，在保证完成实践教学的前提下,利用现有的实训（验）室条件、人员和技术优势,还可以积极对外开展为社会服务,服务当地经济，创造良好社会效益。

所以，建设好我校实训室，对我校乃至县域经济具有重要意义。

一、实训室建设的原则1、满足专业教学需要实验实训室的建设与学科建设紧密相关，是课堂教学的延伸。

实验实训室建设的最主要目标就是满足教学需要。

近年来，我校的学科、专业建设取得了长足进步，招生规模也在逐年扩大。

现有商务英语、旅游、酒店管理、工艺美术、计算机、电子商务、模具、数控、机电、电子、服装、财会、医卫、现代农艺等10多个专业，在校学生人数达到近5000人。

因此，为满足我校专业建设和招生规模的发展需要，必须对我校实验实训室建设进行统一规划并按计划实施，满足专业教学需要，确保所有实验实训项目全部开出。

2、实用性与前瞻性相结合实验实训室建设首先要确保实用，满足当前专业教学的基本要求。

同时也应看到，现代科技高速发展，必然影响到各行业的技术发展水平，也必然会反映到实验实训条件上。

如果我校实验实训室所添置的设施设备，只能使用1~2年就要淘汰的话，那就会造成极大地浪费，所以，我校实验实训室建设水平应以既能反映当前行业的成熟技术，又适当反映行业的技术发展趋势，即“不落后，也不过于超前”。

3、资源共享、配置优化、利用高效、服务当地实验实训室建设必须本着“资源共享、配置优化”的原则进行，只有这样才能充分提高实验实训室的利用率，提高投资效益。

同时满足当前社会培训的需求。

二、我校实训室建设目前的现状目前我校拥有各类实训室40个，满负荷时能提供的工位1300余个，各个专业实训室建设也极不均衡。

这与当前我校作为国家改革发展示范校极不相称，难以满足近5000人的实践教学，严重制约学生操作动手能力的提高和学校的发展，难以发挥服务当地经济的作用。

“工艺实训室”创建方案申请
按照我校“培养高级技能型人才”的发展目标和“坚持就业为导向，以素质教育为基础，以能力培养为核心”的教学方针，让学生在学习自己专业课程的同时也接触实际项目，并以参与实际项目的承接与制作来锻炼自己的专业能力，能源与材料学院装饰工程技术专业急需拓展实训室项目，迎合校企建设、培养新型技能人才。

现向校领导申请以校锅炉房改建为建筑装饰工程技术专业工艺实训室。

一、主要功能：
根据工学结合、校企合作的高职办学的方向，培养学生具备专
项技能以满足岗位关要求，建筑装饰工程技术专业特设立工艺实训室，培养学生实际动手能力，并从根本改变目前我专业的学生技能训练缺乏真实的职业情景，难以进行实战训练的“瓶颈”问题。

二、实训效果：
学生通过实际模拟厂房实训操作，提高学生对理论知识的掌握，通过实际操作，分析问题解决问题，达到了教学做一体化教学，使学生更容易理解和掌握课程的相关内容，记忆更加深刻，并与今后的就业形成无障碍、一体化的空间，为培养高级技能型人才奠定基础。

三、实训项目：
木工雕刻：三维镂花工艺、家具、门窗、屏风制造。

广告牌雕刻：三维标识、浮雕、LED和霓虹灯槽型字面切割、吸塑灯箱制作3D模型。

包装类雕刻。

四、设备清单
表1-设备清单（元）。

实训室建设项目实施方案一、项目背景。

随着信息化教学的发展，实训室已成为学校教学的重要场所。

为了提高实训室的教学效果，我校决定对实训室进行建设项目，以满足教学需求，提升教学质量。

二、建设目标。

1. 提高实训室的教学设施和设备水平，满足教学需要；2. 提升实训室的整体教学环境，营造良好的学习氛围；3. 优化实训室的管理体系，提高教学效率。

三、建设内容。

1. 更新设备，更新实训室的硬件设备，包括计算机、投影仪、实验台等，以满足不同学科的教学需求。

2. 教学空间布局，优化实训室的空间布局，合理规划教学区域和实验区域，提高空间利用率。

3. 教学环境装饰，美化实训室的环境，增加教学装饰画、植物等，营造舒适的学习氛围。

4. 教学管理系统，建立完善的实训室教学管理系统，包括设备维护、教学资源管理、教学安全管理等。

四、实施步骤。

1. 确定项目需求，根据实际教学需求，明确实训室建设项目的具体需求和目标。

2. 制定建设方案，根据项目需求，制定详细的实训室建设方案，包括设备更新计划、空间布局方案、装饰方案和管理系统方案。

3. 确定预算计划，根据建设方案，制定实训室建设项目的预算计划，包括设备采购费用、装饰费用、管理系统费用等。

4. 实施建设工作，按照建设方案和预算计划，组织实训室建设项目的实施工作，包括设备更新、空间布局调整、装饰装修和管理系统建设。

5. 效果评估和调整，对建设项目的效果进行评估，根据评估结果进行必要的调整和改进，以确保建设项目达到预期目标。

五、建设效果。

1. 提高教学效果，更新设备和优化环境可以提高教学效果，提升学生学习积极性和教师教学效率。

2. 营造良好氛围，美化环境和合理布局可以营造良好的学习氛围，提高学生学习的舒适度和满意度。

3. 提升管理效率，建立完善的管理系统可以提高实训室的管理效率，减少教学事务的繁琐，提高教学效率。

六、总结。

实训室建设项目的实施方案是为了提高实训室的教学效果和管理水平，为学校教学工作提供更好的支持和保障。

实训场所建设方案一、前言。

咱要建一个超棒的实训场所啦！这就像是打造一个专属的技能修炼“魔法屋”，让大家在里面能像超级英雄获取超能力一样，轻松学到各种实用技能。

二、建设目标。

1. 技能全掌握。

这个实训场所要能涵盖咱所有相关专业的技能培训，不管是机械操作的“大力神功”，还是电子电路的“精密法术”，都得能在这儿练得炉火纯青。

2. 与实际接轨。

就像给学员们开了一个通往真实工作世界的“任意门”，里面的设备、流程都得跟外面企业里的实际情况一模一样，这样出去就直接能上手干活，不带怕的。

三、选址与空间规划。

# （一）选址。

1. 交通便利。

选个交通方便的地儿，最好就在公交站、地铁站旁边，或者开车停车也容易的地方。

这样学员们来实训就像逛街一样轻松，不会在路上浪费太多时间，不然还没开始实训就累得够呛，那可不行。

2. 周边配套齐全。

周围得有吃饭的地儿，而且还得经济实惠又美味，毕竟大家实训完都饿得前胸贴后背的。

还有，打印店也不能少，万一临时要打印资料呢。

# （二）空间规划。

1. 功能分区明确。

操作区：这是实训的主战场，各种设备都摆得整整齐齐，像士兵一样等待学员们来指挥。

不同类型的设备还得分开摆放，就像给它们划了各自的“领地”，防止互相干扰。

理论教学区：要有宽敞明亮的教室，桌椅摆放得舒舒服服的，让学员们能安安静静地听老师讲那些实训的“秘籍”。

黑板或者大屏幕得够大，这样老师写的字或者放的图大家都能看得清清楚楚。

材料存储区：就像个“宝藏仓库”，把各种实训材料分类存放好。

要做好防潮、防火、防虫的措施，不然那些材料出了问题，就像战士没了武器，实训可就没法好好进行了。

休息区：这是学员们的“能量补充站”，摆上舒服的沙发、茶几，再放个饮水机，让大家在课间休息的时候能放松放松，喝口水聊聊天，恢复元气。

2. 空间利用最大化。

合理利用每一寸空间，在不显得拥挤的前提下，尽量多放一些设备和教学设施。

比如可以采用一些多功能的家具，像那种既能当桌子又能当储物箱的神奇玩意儿。

实训场所建设方案
简介
随着人工智能、大数据等新兴技术的涌现，实训教育日趋重要。

本文旨在提出一份实训场所建设方案，以满足未来职业教育的需求。

建设目标
本文的建设目标是建设一所适合各类实训的场所，包括但不限
于计算机、机械、电子等领域，并为不同年龄、不同能力的学生提
供不同的实训课程。

建设内容
地点选择
实训场所应该选在交通便利，周围环境安静的地方。

同时，要
考虑到场所的建设成本，能够找到性价比较高的建设地点。

建筑物设计
实训场所建筑物应该包括教室、工作室、实验室等功能区域。

其中：
- 教室：提供基础和理论课程教学
- 工作室：提供实操性实训
- 实验室：提供科研性实训
安全措施
由于实训教育中存在一定的危险性，因此在建设过程中，需要严格按照相关标准进行安全设施的配置。

主要包括消防设施、安全出口、劳保设施以及应急处理设施等。

设备选配
在实际的实训过程中，需要各种各样的设备。

因此，在选购设备时需要根据实际需要进行选择，并进行合理搭配。

课程设置
实训场所要起到实现多样化的培训目的。

针对不同学生群体，应该制定相应的课程。

针对不同培训目标，应当科学合理的搭配相应的套餐课程。

结论
本文提出了一份实训场所建设方案，旨在让读者更好地理解实训场所的建设并为职业教育的未来发展做出贡献。

设计实训室建设实施方案一、前言。

实训室是学校教学和实践教学的重要场所，也是学生进行专业实践和技能培养的重要平台。

为了更好地满足学生的实践教学需求，提高实训室的教学质量，我们制定了实训室建设实施方案，以期为学生提供更好的实践环境和条件。

二、实训室建设目标。

1. 提升实训室的硬件设施，包括实验仪器设备、实践工具和材料等，以满足不同专业的实践需求。

2. 完善实训室的软件环境，包括实训课程设置、师资队伍建设和实践教学管理等，以提升实训教学质量。

3. 营造良好的实践氛围，激发学生的学习热情和创新能力，促进学生的综合素质提升。

三、实训室建设内容。

1. 实验仪器设备更新升级。

针对不同专业的实践需求，我们将对实验仪器设备进行更新升级，以确保实训室设施的先进性和实用性。

同时，我们将加强对实验仪器设备的维护和管理，延长设备的使用寿命，保障实验教学的顺利进行。

2. 实践工具和材料配备。

除了实验仪器设备外，我们还将对实践工具和材料进行配备，以满足学生进行实践操作和技能培养的需求。

同时，我们将建立健全的实践工具和材料管理制度，确保实践工具和材料的有效利用和保障。

3. 实训课程设置优化。

我们将对实训课程设置进行优化，结合专业特点和学生需求，设计出更加贴近实际的实训课程，以提高学生的实践能力和专业素养。

同时，我们将加强对实训课程的教学管理，确保实训教学的质量和效果。

4. 师资队伍建设和管理。

我们将加强对实训师资队伍的建设和管理，提升实训师资的教学水平和专业素养，以提高实训教学的质量和效果。

同时，我们将建立健全的师资队伍管理制度，激励实训师资队伍的教学热情和创新能力。

5. 实践教学管理完善。

我们将加强对实践教学管理的完善，建立健全的实践教学管理制度，规范实践教学的各项环节和流程，以提高实践教学的效果和质量。

同时，我们将加强对学生实践教学的指导和管理，激发学生的学习热情和创新能力。

四、实训室建设保障措施。

1. 加强实训室建设投入，确保实训室建设经费的充足和合理利用。

实训室建设活动方案一、背景介绍实训室是学校教学实践活动的重要场地，也是学生进行实践操作和技能培训的基地。

为了提升学生的实践能力并满足不同专业的实训需求，我们需要对实训室进行合理的规划与建设。

本文档将介绍一个实训室建设的活动方案，以满足学生的实践需求和提升教学质量。

二、建设目标本次实训室建设活动的目标是： 1. 提供先进的实训设备与工具，以满足学生不同专业和课程的实践需求； 2. 提供良好的实训环境，提升学生的实践操作能力和技能；3. 优化实训室的布局与设计，提高实训效率和教学质量；4. 降低实训成本，合理利用资源并节约经费。

三、建设方案3.1 实训设备与工具为了满足不同专业和课程的实践需求，我们将提供以下实训设备与工具：1.电子设备：包括计算机、投影仪等，用于学生学习和实践操作；2.实验仪器：针对不同专业设置相应的实验仪器，如电路实验仪器、计量仪器等；3.工具类：提供一些常用工具，如电焊机、电动工具等，用于学生进行实践操作；4.材料与耗材：提供实验所需的实验材料和耗材，如电子元器件、化学试剂等。

3.2 实训环境良好的实训环境有助于提升学生的实践操作能力和技能。

在实训室建设中，我们将重点考虑以下几个方面：1.空间布局：合理规划实训室的空间布局，确保每个学生都能得到充分的实践操作空间；2.通风与散热：确保实训室内的空气流通和散热，避免过热或闷热的情况发生，保障学生的舒适度；3.照明系统：提供充足的照明设备，确保实训室内的照明明亮且均匀，便于学生进行实践操作；4.声音隔离：采用隔音装置和材料，减少实训室内外的噪音干扰，提供良好的学习环境；5.电源与网络：提供稳定的电源和网络设备，确保学生正常使用电子设备和上网资源。

3.3 布局与设计在实训室的布局与设计中，我们将考虑以下几个方面：1.实训台：设置足够数量的实训台，每个实训台配备相应的实训设备和工具，确保学生能够顺利进行实践操作；2.存储与整理：设置储物柜和工具架等设施，方便学生存放和整理实验器材、工具和材料；3.安全通道：设置合理的安全通道，确保学生在实训室内的安全性和可及性；4.报告区域：设置报告区域，为学生进行实验报告和成果展示提供场所；5.多媒体设备：配置多媒体设备，如投影仪和智能白板等，方便教师进行课程展示和教学辅助。

重庆市工艺美术学校工艺美术部校内实训室管理制度汇编一、校内实习（实训）基地建设与管理规定第一章总则第一条校内教学实习（实训）基地是学校为学生提供实践教学，使学生对所学专业建立感性认识，巩固学生专业理论知识，指导学生理论联系实际，培养学生专业技能、实际工作能力及综合素质的重要场所。

为了按时完成实践教学任务，保证实践教学质量，加强对实践教学过程的管理，特制定本办法。

第二章校内实习（实训）场所的管理模式及目标第二条校内实习（实训）基地分为两类，一类是由工艺美术部根据教学实习（实训）要求投资建立的承担学生实践教学任务或以承担学生实践教学任务为主的实习（实训）场所；另一类是承担学校生产、学生实践作品售卖、服务公众的实训场所。

它们具有方便学生实习（实训），专业性强，设备先进，实践教学功能齐全，实习（实训）成本低等特点，具有校外实习（实训）基地不课替代的特色作用。

第三条加强校内实习（实训）基地管理，充分发挥校内资源优势，对与提高实践教学质量，节约实习（实训）费用，都具有重要意义。

第四条校内实习（实训）基地管理模式全面推行实训室6S管理，6S管理制度具体内容如下：整理（SEIRI）：实训场所的所有物品区分为“有必要的”和“没有必要的”，有必要的留下来，没必要的清除掉。

根据实训教学计划，实训室只摆放实训必需品，暂时不用的实训物品，放器材库，拟报废的办理报废手续，移交报废物资仓库。

实训管理员及时为实训课提供必需的实训用品，清理非必需品，创建清爽的实训环境。

整理目的在于：改变混乱状态，扩大实训空间。

整顿（SEITON）：实训室划分不同区域，必需物品定方法、定位置摆放整齐，并加以标示。

根据实训设备用途划分区域，各区域有醒目标识；实训物品摆放整齐；主要设备标明设备名称、配置、编号、责任人等标识；临时需要使用的物品，按方便取用的原则，指定统一位置定位摆放，用后还原。

目的在于：实现实训设备摆放整齐，科学布局，取用快捷。

清洁（SEIKETSU）：将实训场所清扫干净，保持整洁亮丽的环境，将整理、整顿进行彻底，养成自觉习惯，始终保持，制定检查考核标准，以量化方式检查考核，形成制度。

工艺美术专业建设规划方案说明
为了实现理实一体化教学，提高教育教学质量，促进专业发展，把我校工艺美术专业建设成省级示范专业，学校作出整体建设规划方案，内容包含材料工艺展厅、美术展厅、工艺制作室、摄影室、画室、教师工作室共六部分。

各部分方案具体如下：
一、材料、工艺展示厅
目的：展示室内装饰材料、施工工艺流程，使学生直观理解室内装饰材料性能、效果，掌握施工流程及工艺。

建设内容：室内顶面、墙面、地面装饰材料展示区；室内顶面、墙面、地面装饰施工工艺及流程展示区。

二、美术展厅
目的：展示学生绘画、手工制作、摄影、设计等作品，给学生创设交流展示平台。

提高专业办学的社会影响。

建设内容：顶面、墙面、地面装饰；室内专业灯光配设；展台、屏风等制作。

三、工艺制作教室
目的：《工艺制作》、《三大构成》、《工笔画》等课程教学使用。

建设内容：工艺制作桌凳配置；展示墙面制作；多媒体教学设施配置。

四、摄影室
目的：摄影课教学使用。

建设内容：摄影灯具配置；摄影区墙面粉刷；多媒体配置；照相机购置；课凳配置。

五、画室（2间）
目的：基础绘画课教学使用。

建设内容：画架、画凳购置；展示墙面制作；静物柜、静物台购置。

六、教师工作室
目的：教师专业创作、教学研究使用；工作室样板间展示。

建设内容：顶面、墙面、地面装饰；工作台、椅配置；办公设施配置；文件柜购置等。

实训室建设工程方案一、项目概述为了提高学生的实践能力和创新能力，学校计划建设一个现代化的实训室。

本方案将围绕实训室的设计原则、功能规划、建筑结构、设备配置、施工流程以及后期管理等方面进行详细阐述，以期能够为实训室的建设提供一个全面的指导。

二、项目定位1. 实训室的设计原则实训室的设计应以满足学生实践教学需要为出发点，注重实用性和安全性。

在设计上，要充分考虑实训室的空间布局、设备配置和通风采光等因素，确保实训室能够满足各种实践活动的需求。

2. 实训室的功能规划实训室的功能主要包括机械制造、电子技术、汽车维修等多个方面。

在功能规划上，应根据实训室的空间大小和学科需求合理划分各个功能区域，确保实训室能够满足不同实践活动的需求。

三、实训室的建筑结构1. 建筑布局实训室的建筑布局应该以课程需求和实践活动为依据，合理安排各个功能区域的位置和布局。

同时，在建筑布局上要考虑实训室的整体风格和美观度，确保实训室能够给学生一个良好的学习环境。

2. 建筑材料实训室的建筑材料应该具有一定的耐磨性和耐腐蚀性，能够满足实践活动的需要。

在选择建筑材料时，要考虑到材料的质量和价格因素，确保实训室的建筑材料能够满足实践活动的需求。

四、实训室的设备配置1. 机械制造区机械制造区应该配置一些常见的机床设备，如铣床、车床、钻床等，以满足学生的机械加工实践需求。

在设备配置上要考虑到设备的规格和功能，确保机械制造区的设备能够满足不同实践活动的需求。

2. 电子技术区电子技术区应该配置一些常见的电子设备，如示波器、信号发生器、数字万用表等，以满足学生的电子技术实践需求。

在设备配置上要考虑到设备的精度和稳定性，确保电子技术区的设备能够满足不同实践活动的需求。

3. 汽车维修区汽车维修区应该配置一些常见的汽车维修设备，如千斤顶、轮胎拆装机、四轮定位仪等，以满足学生的汽车维修实践需求。

在设备配置上要考虑到设备的性能和安全性，确保汽车维修区的设备能够满足不同实践活动的需求。

工艺美术与动漫设计实训室建设方案一、需求分析1.设计空间：实训室需要有足够的空间供学生进行创作和展示，包括绘画区、雕塑区、动画制作区等。

2.设备设施：实训室需要配备各种艺术设计所需的工具和设备，如绘画工具、雕塑工具、电脑、绘图板、摄影器材等。

3.区域划分：实训室应该合理划分不同的区域，方便学生进行专业分工和合作。

例如，可以将绘画区和雕塑区分开，为动漫制作设置专门的区域。

4.照明与通风：实训室的照明和通风系统要能够满足艺术设计工作的需求，保证室内光线充足且空气流通。

5.储物空间：实训室需要提供足够的储物空间，方便学生存放和整理工具和材料。

6.展示区域：实训室应该设置展示区域，用于学生的作品展示和交流。

二、空间布局和设计1.区域划分：根据不同功能的需求，将实训室划分为绘画区、雕塑区、动漫制作区等。

每个区域应该有足够的工作台和座位，以及储物柜和展示柜。

2.设备设施：根据相应区域的需求，配备相应的设备设施。

例如，在绘画区提供各种绘画工具、绘图板和宽敞的工作台；在雕塑区提供雕塑刀具、模具和工作台；在动漫制作区提供电脑、绘图板和摄影器材等。

3.照明与通风：安装合适的照明设备，确保室内明亮而舒适的工作环境。

设置通风设施，保持空气流通。

4.储物空间：在每个区域设置储物柜，供学生存放和整理工具和材料。

5.展示区域：在实训室的角落或墙面设置展示区，提供展示台、展示柜或展览墙，供学生展示作品。

6.艺术氛围：在实训室内设计艺术装饰，增加艺术氛围，如艺术字画、艺术品摆设等。

三、安全措施1.安全注意事项：在实训室内设置明显的安全提示牌，提醒学生注意安全事项，如不得私自使用危险工具、不得乱扔杂物等。

2.防火设施：配备防火器材，定期检查和维护防火设施，确保实训室的安全。

4.安全培训：定期组织安全培训，提高学生的安全意识和应急能力。

四、预算与实施1.预算：根据实训室的需求和设计方案，制定详细的预算，包括装修费用、设备购置费用、安全设施费用等。

实训室建设项目实施方案一、项目背景和目标在现代教育体系中，实践是培养学生实际操作能力和解决实际问题能力的重要途径。

实训室作为一个具有实践教学功能的场所，在培养学生实际操作技能中起着重要作用。

因此，本项目旨在建设一间功能齐全、环境舒适的实训室，为学生提供良好的实践环境，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

二、项目内容1.实训室设计与布局实训室的设计与布局应充分考虑实训活动的需求和安全要求。

需配置实践教学设备、实验室工作台、演示台等。

同时，为了提供良好的学习环境，应考虑空调、通风设备、照明设备等。

2.实训室设备采购根据实训室的实践教学需求，采购适当的设备。

例如，对于计算机实训室，应采购足够数量的计算机、打印机、投影仪等；对于化学实训室，应采购适量的实验仪器、试剂等。

3.实训室安全与环保实训室的安全与环保措施是十分重要的，应加强实训室的安全意识，制定相应的安全管理制度和紧急处理预案。

同时，还应配备相应的应急设备和防护设备，确保学生和设备的安全。

另外，实训室的环保措施也应得到重视，例如选择环保材料装修、建立废弃物分类处理制度等。

4.实训室管理与使用规范为了保证实训室的有效使用和设备的正常运行，应制定实训室管理和使用规范。

规定实训室的开放时间、使用权限等，同时还应对设备的使用和维护进行培训，提高学生对设备的正确使用和维护能力。

三、项目实施步骤1.项目准备阶段确定项目目标和需求，进行可行性研究，编制项目计划，明确项目任务和责任人。

2.实训室设计阶段与设计公司合作，进行实训室的设计与布局工作，确定实训室所需设备和装修材料。

3.设备采购阶段根据实训室设计方案，制定采购方案，进行设备采购工作，确保采购到合适的设备和材料。

4.实训室建设阶段进行实训室的装修和设备安装工作，按照设计方案进行施工，确保实训室的质量和安全。

5.实训室管理与使用制定实训室管理与使用规范，进行师生培训，推动实训室的正常使用和设备的有效管理。