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中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：本课程的教学目的在于通过教学活动让学生全面系统地掌握民法的基本理论和我国现行民事立法及其相关司法解释，使学生能够初步掌握和运用民法的基本理论和现行民事法律规定及司法解释，分析并解决现实中的一些民事问题，同时使学生了解最新的理论观点和我国民事立法的发展趋势，为将来推动我国民事法律的建设，发展社会主义市场经济和从事司法实践奠定一定的理论基础。
2.设计思路：本课程为法学专业学科基础必修课程，隶属于民商法学课程群，是该课程群主干基础课程。
通过该课程的学习，使学生掌握民法的基本理论和现行民事法律规定及司法解释，培养学生一定的分析解决民事法律问题的能力，并了解最新的理论观点和我国民事立法的发展趋势，为其他专业课程群的学习打好一定的基础，并使学生具备法学专业基本素质，培养初步的探究能力和理论分析能力及实践应用能力。
3. 课程与其他课程的关系：本课程的先修课程为法理学。
通过该课程的学习为合同法、物权法、侵权责任法、商法的课程学习奠定知识基础。
二、课程目标民法学课作为法学专业低年级学生的一门学科基础选修课程，其教学目的在于使学生初步掌握和运用民法的基本理论并运用该理论解决现实中的一些民事问题的能力。
到课程结束时，学生应能：（1）全面系统地掌握民法的基本理论,。
（2）掌握我国现行民事立法及其相关司法解释。
（3）了解最新的理论观点和我国民事立法的发展趋势。
（4）能运用民法的基本理论和现行民事法律规定及司法解释，分析并解决现实中的一些民事问题。
三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论和测试。
（2）按时完成教师布置的一定量的阅读文献。
（3）按时完成资料查阅、报告的撰写。
（注明作者、出版社、出版时间及版次）1、选用教材（告知学生需要购买的教材）胡家强，苑敏《民法学》，科学出版社，2015年（第二版）。
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述（中英文）：《营运资金管理》课程课程围绕企业营运资金管理展开，通过对企业营运资金管理的基本概念、营运资金管理绩效评价体系、营运资金预测方法、各行业（地区）营运资金管理特色以及先进的营运资金管理理念与模式的讲解，旨在培养学生树立起重视企业营运资金管理的理念、掌握企业营运资金管理的一般方法、具备资金管控能力，以此提高营运资金使用效率，保障资金安全的目的。
是一门兼具理论性和应用性的课程。
本课程在教授中强调理论与实践的结合，设置了理论学时和实训学时，使学生在营运资金管理基本理论的指导下，通过小组案例研究、课堂讨论等环节的实训强化培养其学以致用的能力。
Working capital management focuses on enterprise working capital management. Through the explanation of the basic concept of enterprise working capital management, the performance evaluation system of working capital management, the prediction method of working capital, the working capital management characteristics of various industries (regions) and the advanced operating capital management concepts and modes, the course aims to cultivate- 1 -students to attach importance to the working capital of enterprises In order to improve the efficiency of working capital use and ensure the safety of capital, we should master the general methods of enterprise working capital management and have the ability of capital control. It is a theoretical and practical course. This course emphasizes the combination of theory and practice, and sets up theoretical hours and practical training hours. Under the guidance of the basic theory of working capital management, students can strengthen their ability to apply their knowledge through group case study and classroom discussion.2.设计思路：本课程的设计突出专业知识的传授和专业技能的培养。
附件2：中国海洋大学化学海洋学（海洋化学）课程大纲（Chemical Oceanography）【开课单位】化学化工学院【课程模块】专业知识【课程编号】【课程类别】必修【学时数】64 （理论64 实践）【学分数】 4一、课程描述本课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。
（一）教学对象面向化学（海洋化学）国家理科基地3年级本科生开设。
也可作为化学（应用化学方向）、海洋科学、海洋技术等专业本科生选修课程。
（二）教学目标及修读要求1．教学目标通过课堂讲授和讨论，结合《化学海洋学实验》、《海洋学和海洋化学专业实习》等教学环节，使学生掌握海洋化学的基础知识、基本概念和基本理论，包括海洋中各种化学成分的含量、性质、特点、存在形式、分布、迁移变化规律以及相关研究方法等内容。
在此基础上，使学生了解海洋化学研究需综合考虑的因素以及与物理海洋学、生物海洋学和海洋地质学等其它海洋分支学科的联系，了解当前海洋化学研究的热点和发展方向，了解与资源、环境与可持续发展相关的问题，为学习其它海洋化学专业课程和将来从事海洋科学研究打下基础。
2．修读要求化学海洋学是化学与海洋学交叉的一门边缘学科，是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程的科学，是化学（海洋化学）方向的专业基础课程。
学生应掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学（上）和海水分析化学、海洋学II的理论知识，掌握无机化学实验、分析化学实验、物理化学实验（上）和海水分析化学实验的基本技能。
（三）先修课程海洋学II。
二、教学内容第一章绪论1．主要内容1.1 化学海洋学的内容和特点1.2 化学海洋学的历史与发展1.3 化学海洋学的研究意义和作用2．教学要求理解化学海洋学的主要内容和特点，了解海洋化学的历史与发展，及其研究意义和作用。
第二章海洋的形成和海水的组成1．主要内容2.1 海洋的形成与海水化学组成的演化2.2 海洋中元素的平衡和元素逗留时间2.3 海洋中元素的分布2．教学要求了解地球起源、海洋形成与海水化学组成的演化，理解海洋中元素的地球化学平衡，掌握元素逗留时间的概念，掌握海洋中元素保守性与非保守性以及混合过程中元素的行为，掌握海洋中元素分布类型和描述方法。
中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计学（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计与审计（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：法学（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：金融学（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：英语（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商企业管理（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工程管理（本科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：建筑工程管理（专科）年级： 2015级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计学（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计与审计年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：法学（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：金融学（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：英语（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：应用英语（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商企业管理（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（专科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：市场营销（本科）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（高升本）年级： 2016级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：会计学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：法学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商管理（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：金融学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：市场营销学（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：英语（本科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：应用英语（专科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：工商企业管理（专科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：国际经济与贸易（专科）年级： 2017级中国海洋大学夜大学课程表学年学期：2017学年第一学期院系：专业/层次：人力资源管理（专科）年级： 2017级。
2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- 1 -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 2 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 3 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 4 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 5 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 6 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 7 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 8 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 9 - -2010年度山东省高等学校省级精品课程名单- - 10 - -2010年度筹备建设的山东省高等学校省级精品课程名单- 11 -2010年度筹备建设的山东省高等学校省级精品课程名单- - 12 - -关于公布2010年度山东省高等学校省级精品课程名单的通知鲁教高字〔2010〕15号山东省教育厅关于公布2010年度山东省高等学校省级精品课程名单的通知各高等学校：为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）精神，2010年我厅按照《教育部关于启动高等学校教学质量和教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高〔2003〕1号）和《国家精品课程建设工作实施办法》（教高厅〔2003〕3号）有关要求，继续在全省高等学校范围内开展了年度省级精品课程申报评审工作。
经学校推荐、专家网上评审和行政审核，共评选出《刑事诉讼法学》等200门课程为2010年度省级精品课程，其中本科课程93门，高职课程107门。
为进一步扩大省级精品课程覆盖学校，充分发挥其示范带动作用，还遴选了23门课程作为筹备建设的省级精品课程。
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：德语基础课旨在帮助学生掌握德语听、说、读、写四方面的基本语言知识与技能：培养养学生清晰的发音，具备敏锐的语音感知力、辨别力以及良好的模仿能力，建立完善的德语语音知识；通过对德语基础词汇的讲解，使学生掌握基础词法，通过讲授与练习，使学生掌握德语的表达方式和基本句法，并熟练运用德语进行日常会话；了解德语常见语篇类型的特点，不借助工具书阅读简单的德语书面材料，并能正确理解和翻译。
在学生掌握语言知识和技能的同时，培养学生的跨文化交际能力。
2.设计思路：本课程以培养学生的语言交际能力为中心，进行全面、严格的训练，为进入高年级打好基础。
内容安排的宗旨是：在语言情境、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语音、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写四项基本能力的训练，有机的结合在一起，以达到有效培养交际能力的目的。
在内容的确定、安排和选择上，充分考虑德语国家的国情、文化特点以及社会经济和政治的现实，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨文化交际能力。
以互动性讲授为中心，采用以- 1 -学生为中心的课堂形式，结合多媒体教学、课堂讨论、学生做课堂报告、课堂编对话和课外编短剧等多种口语练习形式、语言和知识竞赛等教学手段的综合教学方式。
3. 课程与其他课程的关系：“德语基础I”无先修课程要求；“基础德语II”要求学生先修过“德语基础I”的课程。
二、课程目标《德语基础I、II》作为德语专业低年级的学科基础选必修课，其教学目的在于提高学生的综合语言运用能力，以教材《当代大学德语1，2》为中心,补充结合其他教材、文本、音频、视频等学习资料，全方位锻炼学生的听、说、读、写四项基本语言技能。
到课程结束时，学生应能达到以下目标：1)语音：熟练掌握德语的发音规则，发音清楚正确，语调符合语境，能流畅地朗读德语资料。
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：物权法是专业知识课程之一，学生在本科阶段必须掌握的内容。
通过教学，使学生了解并掌握物权的概念及物权的效力、物权变动的公示原则与公信原则、所有权的概念、用益物权的概念、担保物权的概念及抵押权、质权、留置权等担保物权的内容。
2.设计思路：本课程由五个部分构成：物权法总论、所有权、用益物权、担保物权及占有。
其中物权法总论和担保物权是本课程的重点内容，因为物权法总论是其他内容的基础，担保物权是物权法中较难理解的内容。
本课程根据以上内容及特征安排教学。
3. 课程与其他课程的关系：物权法是民法的重要组成部分，是法律专业学生必须学习的专业课程之一。
学生学习物权法之前，应当掌握民法总则及债权法中的相关概念及制度。
二、课程目标本课程的教学目标是：通过教学，让学生全面系统地掌握物权法的基本理论和我国现行物权法及相关司法解释，使学生能够初步掌握和运用物权法的基本理论和现行物权法规定及司法解释，分析并解决现实中的物权法问题，同时使学生了解最新的理- 1 -论观点和我国物权立法的发展趋势，为将来推动我国物权法的完善，发展社会主义市场经济和从事司法实践奠定一定的理论基础。
三、学习要求通过该课程的学习，使学生掌握物权法的基本理论和现行物权法规定及司法解释，培养学生一定的分析解决物权法问题的能力，并了解最新的理论观点和我国物权立法的发展趋势，为其他专业课程的学习打好一定的基础，并使学生具备法学专业基本素质，培养初步的探究能力和理论分析能力及实践应用能力。
四、教学进度- 1 -五、参考教材与主要参考书1、选用教材梁慧星、陈华彬：物权法，法律出版社，2010年9月第五版2、主要参考书王利明：物权法论(修订二版)，中国政法大学出版社，2008崔建远：物权法，中国人民大学出版社，2009江平：物权法，法律出版社，2009胡康生/主编：中华人民共和国物权法释义，法律出版社，2007王泽鉴：民法物权第一册，中国政法大学出版社，2001马特/主编：物权法案例评析，对外经济贸易大学出版社，2009孙宪忠：物权法总论（第2版），法律出版社，2009六、成绩评定（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他- 1 -（二）成绩综合评分体系：七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。
中国海洋大学选课指南1.专业课推荐中国海洋大学招生专业共计有61个，分别为有保密管理、材料科学与工程、船舶与海洋工程、海洋技术、生物科学类、港口航道与海岸工程、海洋科学、药学、法学、食品科学、工程等,具体更多完整招生专业请看下表。
中国海洋大学招生专业一览表序号专业1保密管理2材料科学与工程3财务管理4朝鲜语5船舶与海洋工程6大气科学7德语8地球信息科学与技术9地质学10电子商务11电子信息工程12电子信息科学与技术13法学14法语15港口航道与海岸工程16高分子材料与工程17工程管理18工商管理19工业设计20光电信息科学与工程21国际经济与贸易22海洋技术23海洋科学24海洋渔业科学与技术25海洋资源与环境26汉语言文学27行政管理28化学29化学工程与工艺30环境工程31环境科学32会计学33机械设计制造及其自动化34计算机科学与技术35教育技术学36金融学37经济学38勘查技术与工程39轮机工程40旅游管理41日语42生态学43生物技术44生物科学45食品科学与工程类46市场营销47数学类48水产养殖学49通信工程50土木工程51文化产业管理52文史类小计53物理学54物流管理55新闻传播学类56药学57音乐表演58英语59运动训练60政治学与行政学61自动化国家级特色专业：口航道与海岸工程、会计学、水产养殖、海洋技术、生物科学类、港口航道与海岸工程、海洋科学、药学、法学、食品科学、工程、化学。
世界一流学科建设学科：海洋科学、水产国家重点一级学科：海洋科学、水产学、食品科学与工程、环境科学、水利工程自动化：掌握电工与电子技术、自动控制理论与技术、计算机技术和应用等领域的基本知识、基本理论、基本方法，并具有一定的电气维修与设计技能，能从事电气自动化技术工作的高级工程技术人才和在中、高等职业技术学校从事电气自动化教学工作的“一体化”师资。
艺术设计：培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要，具备艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识与能力，有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的艺术设计学应用型高级专门人才，毕业后能在艺术设计、生产和管理部门从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1．课程描述（中英文）：当今中国经济已发展成为高度依赖海洋的外向型经济，且对海洋资源和空间的依赖程度日益提高，迫切需求既掌握各种海洋学科专业知识，同时又具备海洋科学潜水技能的复合型高层次人才。
本课程为具备一定生物基础的学生开设的工作技能型的专业必修、选修课。
课程主要内容包括海洋科学潜水理论课、潜水实践课和海洋潜水生物调查实践课。
通过课程的学习，要求学生掌握国际专业潜水教练协会水肺潜水员的理论基础，以及海洋科学潜水的基本规则和技能，为学生今后开展相关的海洋科学调查工作奠定基础。
Nowadays, China's economy has developed into an export-oriented economy, and its dependence on Marine resources and space is increasing day by day. There is an urgent need for high-level interdisciplinary talents who not only master professional knowledge of various marine disciplines, but also possess diving skills of Marine science. This course is a professional compulsory and elective course for students with average level of biological foundation. The main contents of the course include marine science diving theory class, diving practice class and marine diving biology investigation practice class. Through the study of the course, students are required to master the theoretical basis of the internationalprofessional diving instructors association of scuba divers, as well as the basic rules and skills of Marine science diving, so as to lay a foundation for students to carry out relevant marine scientific investigation work in the future.2．设计思路：海洋为人类实现可持续发展提供了资源宝库和巨大空间，强大的多层次多种类的海洋人才队伍是国家建设海洋强国的重要支撑。
