教科版小学二年级科学下册《磁铁的两极》原创课件

聚焦
把磁铁放进回形针堆里和小钢珠堆里， 会发生什么现象？
聚焦
磁铁各部位的磁力大小相同吗？哪里 磁力大？哪里磁力小？
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方案一：用回形针在磁铁各部位吸一吸。
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方案二：向下平稳接近回形针。
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探索：移动条形磁铁
移动条形磁铁吸引回形针。
小结：
条形磁铁两端磁力最大，往中间磁力越来越小。
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研讨
总结： ①磁铁上磁力最强的部分叫磁极；磁铁有两个磁极。 ②条形磁铁的磁力分布是两端磁力大，中间磁力小。
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磁铁有磁极， 磁极在两旁。 中间磁力弱， 磁极磁力强。
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方案五：向并排的回形针推进。
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6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
二年级下 册科学 课件 1- 3《磁 铁的两 极》(共 8张PPT )
3.磁铁的两极
二年级下 册科学 课件 1- 3《磁 铁的两 极》(共 8张PPT )
1. 磁铁的各个部位都有磁力吗？ 2. 磁力的大小相同吗？
我的猜测：
①各部分磁力一样大； ②两端磁力大，中间磁力小； ③两端磁力小，中间磁力大； ④一端磁力大，一端磁力小。
教科版
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。
探索活动一：借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小
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手拿一根回形针，分别按
顺序接触条形磁铁上的五个部 位，感受、比较磁力大小。
探索活动二：用磁铁的不同部位接触回形针
探索活动二：磁用力磁测铁试的卡不同部位 接触回形针
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磁铁平移、速度要慢，回形针摆放要整齐、将同一头 朝向条形磁铁，仔细观察并及时记录回形针被吸引的次序。
探索活动三：观察铁粉在条形磁铁上被吸引后的分布情况
把一根条形磁铁放上去，用手指轻轻的在磁铁上 敲击，观察铁粉被条形磁铁吸引后的分布情况。

活动一：
回形针
AB C DE
①四人小组合作，每人一份材料； ②先自己操作和观察，再小组内交流； ③实验结束后，整理材料。
活动二：
5个回形针排成一条费ppt 下载优 质课件 优秀课 件二年 级下册 科学课 件-1.3 磁铁的 两极 教科版 (共14张PPT) 免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件二年 级下册 科学课 件-1.3 磁铁的 两极 教科版 (共14张PPT)
标出回形针被吸引的位置
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①5个回形针要排成一条直线； ②条形磁铁要稳定地平行推进； ③观察并记录5个回形针先后被吸引的顺序； ④再重复两次。
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①初始状态时，铁粉要均匀平铺在铁粉盒里； ②晃动铁粉盒子时要轻； ③仔细观察铁粉的分布情况并记录。
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12/6/2021
第十四页，共二十三页。
磁铁(cítiě)两级的研究
实验：把两块磁铁的两端分别标
上A、B、C、D再将他们相互接 近，会有什么现象(xiànxiàng)发生？
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第十五页，共二十三页。
将他们相互接近，会有什么现象发生？
A
B
C
D
→←
第一组 A
B
C
D
←→
第二组 B
A
C
D
←→
磁铁 的研究 (cítiě)
取点
A
悬挂
(xuáng uà)
记录
比较
B
C
D
E
回形针挂得多，说明磁力强。
回形针挂得少，说明磁力弱。
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第十一页，共二十三页。
磁铁 的研 (cítiě) 究
第组
磁铁(cítiě)的 部位
所挂物体的 个数：
A
()
BC
()
()
DE
() ()
我们的发现： 条形磁铁的磁力两端强，中间弱。
2、磁铁上磁力最强的部分叫（ 磁极 ）。 (cíjí)
3、磁铁的磁极有（ ）2个。
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第十八页，共二十三页。
1、磁铁能吸引(xīyǐn)铁，所以能被磁铁吸引(xīyǐn)的物 质一定是铁。( X)
2、条形磁铁上各部分的磁力是一样大的。
( X)
3、条形磁铁的中间是没有磁性的。( ) X
①把磁铁(cítiě)从左到右分成5个部分。
②用磁铁的不同部位去吸回形针。
③把结果记录在记录纸上。
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第四页，共二十三页。
磁铁 的研究 (cítiě)