2020届高考语文一轮复习古诗文阅读精练：(8)古代诗歌阅读·词(附答案解析)

古代诗歌阅读·词1、阅读下面这首宋词,完成问题。

点绛唇•丁未冬过吴松作①【南宋】姜夔燕雁无心,太湖西畔随云去。

数峰清苦,商略黄昏雨。

第四桥②边,拟共天随③住。

今何许?凭阑怀古,残柳参差舞。

【注】①丁未:即公元1187年(宋孝宗淳熙十四年)。

吴松:即今吴江市。

②第四桥:城外的甘泉桥。

③天随:陆龟蒙自号天随子,身处晚唐末世,举进士不第,只好退隐江湖。

1.对本诗赏析不正确的一项是( )A.上片一二两句写鸿雁南飞,随云而去,自由自在,反衬词人漂泊江湖,身不由己的凄冷、苦楚。

B.下片的前两句表达了作者的心愿,他十分向往陆龟蒙浮游于江湖上自得其乐的闲居生活。

C.“今何许?”一句是反问。

诗人正是在这反问中,表达了怀念故人、伤时忧世的情怀,也寄寓了自己不得志的身世之感。

D.最后一句描写词人凭栏怀古,吹凄凄冷风,看残柳飞舞,一派参差凌乱、凄冷萧索景象,以景结情,表达出词人感慨身世、忧心国家的复杂感情。

2.请简要赏析“数峰清苦,商略黄昏雨。

”两句。

2、古代诗歌阅读浣溪沙·和无咎韵【注】陆游懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明。

夕阳吹角最关情。

忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。

客中无伴怕君行。

【注】①宋孝宗隆兴二年(1164年)闰十一月至次年正月，陆游与韩元吉在镇江相聚，那时，陆游是在镇江通判任上，韩元吉则是来镇江省亲暂住。

两位朋友相聚两月，彼此唱和的诗词作品共有三十多首。

1.下列对这首词的分析，不恰当的一项是（）A．“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀约友人一起话别、喝酒。

B．“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。

C．“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。

D．尾句中的“客”指词人自己客居镇江，“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。

2.这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。

3、阅读下面这首宋词，完成问题。

鹧鸪天·惜别严仁一曲危弦①断客肠，津桥捩拖②转牙樯③。

江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。

瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。

请君看取东流水，方识人间别意长。

【注】①危弦：哀弦。

②捩拖（liè duò）：扭转船舵。

③牙樯：饰以象牙的帆樯。

1.下列对本词上片鉴赏不正确的一项是（）A.首句写楼上别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。

为全词奠定了悲伤的情感基调。

B.“重”字表面上写蒲帆滞重，船行缓慢，实则暗示远行之人心情的沉重，抒情委婉含蓄。

C.“楼上风吹粉泪香”，作者直抒胸臆，终于拈出一个“泪”字来，把抒情气氛推上了高峰。

D.整个上阕按照将别、正别、已别的顺序展开，词意层层递进，惜别离恨之情渐行渐浓。

2.词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合诗句分析。

4、阅读下面这首宋词,完成问题。

贺新郎·别茂嘉十二弟①辛弃疾绿树听鹈鴂②,更那堪、鹧鸪声住,杜鹃声切。

啼到春归无寻处,苦恨芳菲都歇。

算未抵、人间离别。

马上琵琶关塞黑。

更长门翠辇辞金阙。

看燕燕③,送归妾。

将军百战身名裂。

向河梁④、回头万里,故人长绝。

易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。

正壮士、悲歌未彻。

啼鸟还知如许恨,料不啼清泪长啼血。

谁共我,醉明月?注:①茂嘉:辛弃疾族弟,时因事贬官。

词闲居瓢泉之作。

②鹈鴂:《离骚补注》说:“鹈鴂、杜鹃实两种”。

③燕燕:《诗经·邺风》有《燕燕》诗,相传为卫庄公之妻庄姜送别卫庄公之妾戴妫而作。

④向河梁:指李陵送别苏武归汉。

1.下列关于这首词的赏析,理解不正确的一项是( )A.开头借三种悲鸣的鸟声起兴,形成强烈的悲戚气氛,并寄托了自己的悲痛心情。

B.以啼鸟只解春归之恨来正面衬托人间恨事的悲痛,为下句转入送别正题作了铺垫。

C.词中大量引述历史故事,用简练的语言铺叙了古代的人间种种离情别恨。

D.结尾点题,从上文中凌空驰骋的眼前景的描写迅速地归结到送别茂嘉的事。

2.请从情感内涵方面比较分析“易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。

正壮士、悲歌未彻。

”与《荆轲刺秦王》中“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”两句的同异。

5、阅读下面这首宋词,完成下列各题。

破阵子晏殊燕子欲归时节,高楼昨夜西风。

求得人间成小会,试把金尊傍菊丛。

歌长粉面红。

斜日更穿帘幕,微凉渐入梧桐。

多少襟怀言不尽,写向蛮笺曲调中。

此情千万重。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.本词开篇点明了时节,从“燕子欲归”和“昨夜西风”可以看出,当是初秋时节,渲染了一种秋高气爽的氛围,为下文做铺垫。

B.“高楼昨夜西风”,昨天西风袭来,一叶落而天下秋,高楼远望,良人未归,写出―个女子?的深深思念和浓浓的悲意。

C."歌长粉面红”是对女子歌;和面容的描写。

“歌长”写出了女子的深情和不忍分别。

“粉面红"三个字,写出了女子的美丽。

D.“微凉渐入梧桐”,又看到了梧桐,这是思念、闺怨、孤独、寂寞、凄凉、悼亡的隐喻。

梧桐,也寄寓着一颗绝望、凄凉、无助而思念的心。

2.请从虚实关系的角度赏析本词的写作手法。

6、阅读下面这首词,完成各题。

千秋岁①秦观水边沙外,城郭春寒退。

花影乱,莺声碎。

飘零疏酒盏,离别宽衣带。

人不见,碧云暮合空相对。

忆昔西池②会,鹓鹭③同飞盖。

携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。

春去也,飞红万点愁如海。

(注)①千秋岁:词牌名。

此词作于词人被贬处州时。

②西池:汴京(开封)金明池。

③鹓鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.“飘零”两句,写远谪索居,形体瘦损。

一个“疏”字,写出词人因仕途坎坷,半生飘零,久已未和好友同游共饮,这些使词人衣带渐宽身渐瘦。

B.下片主要写因为看到处州城外的春光,词人便情不自禁地回忆起昔日西池宴集的场面,主要表现了词人对友人的思念之情。

C.“日边”指帝京,词人越是忆念昔日帝京携手共游的旧事,越意识到既往之日不可复回。

不满当前流离生活又深知前途无望的双重感情,使词人陷入深深的痛苦之中。

D.此词在内容上由春景春情引发,由今而昔,由昔而今,由喜而悲,由悲而怨,抒发了贬徙之痛,飘零之苦。

2.“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请对其表现手法进行赏析。

7、阅读下面这首宋词,完成1—2题。

高阳台·西湖春感张炎接叶巢莺①,平波卷絮,断桥②斜日归船。

能几番游?看花又是明年。

东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜。

更凄然,万绿西泠③,一抹荒烟。

当年燕子知何处?但苔深韦曲④,草暗斜川⑤。

见说新愁,如今也到鸥边⑥。

无心再续笙歌梦,掩重门、浅醉闲眠。

莫开帘。

怕见飞花,怕听啼鹃。

【注释】①张炎,南宋著名的格律派词人,宋亡以后,家道中落,贫难自给,即落魄纵欢,在江南江北纵横千里的地方漂泊。

由于不愿意北向俯首事敌,就长期寓居临安。

②断桥:西湖孤山侧桥名。

③西泠:西湖桥名。

④韦曲:唐时长安城南皇子陂西韦氏、杜氏累世贵族,所居之地名韦曲、杜曲。

⑤在江西庐山侧星子、都昌二县间,陶潜有游斜川诗,词中借指元初宋遗民隐居之处。

⑥“见说二句”:沙鸥色白,因说系愁深而白,如人之白头。

辛弃疾《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》词:“拍手笑沙鸥,一身都是愁。

”1. 下面对词的内容和分析,错误的两项是( )A.这首词借咏西湖,抒发国破家亡的哀愁。

开头三句写景,以景衬托国破家亡的凄凉。

"能几番游"二句最沉痛,抒发出人生短暂的无限哀愁。

B."见说新愁,如今也到鸥边"。

词人暗用了辛弃疾的两句词:"拍手笑沙鸥,一身都是愁。

"意谓连悠闲的鸥,也生了新愁。

白鸥之所以全身发白,似乎都是因"愁"而生的,因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。

C."当年燕子知何处?"此句代用刘禹锡诗:"旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

"此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。

D."莫开帘,怕见飞花,怕听啼鹃。

""开帘"照应"掩门","飞花"照应"卷絮","啼鹃"应"巢莺",首尾呼应,营造了一种花飘风絮,杜鹃啼血的悲凉氛围。

E.这是一首写春暮时景的咏物词。

写春天的景色等是实写,写内心的亡国之痛则是虚写。

以景示情,以情带景。

读耐人寻味,耐人咀嚼。

很有豪放派的词风。

2.这首词中,词人的情感发生了怎样的变化,请写出诗人情感发展的脉络并作简析。

8、阅读下面这首宋词,完成各题。

临江仙·梦后楼台高锁晏几道梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。

去年春恨却来时,落花人独立,微雨燕双飞。

记得小苹初见,两重心字罗衣,琵琶弦上说相思。

当时明月在,曾照彩云归。

【注】小苹:作者友人家的歌女。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.上阕开篇两句实写居处的冷落寥寂,隐喻往昔欢娱的消逝难见。

B.下阕“琵琶”一句,既写出歌女演奏技艺高超,也写出两人心意相通。

C.结尾两句与首句相应,传达出眼前明月依然、人事情怀依旧之意。

D.整首词以境界会意,词尽而意未尽,蕴藉含蓄,感情深挚。

2.词中“落花人独立,微雨燕双飞”两句是如何表达无尽愁情的?请结合全词加以赏析。

9、阅读下面这首宋词,完成下题。

鹧鸪天朱敦儒[注]画舫东时洛水清。

别离心绪若为情?西风挹泪分携后,十夜长亭九梦君。

云背水,雁回汀。

只应芳草见离魂。

前回共采芙蓉处,风自凄凄月自明。

【注释】朱敦儒,两宋之际河南府洛阳人,人称骆川先生。

北宋末年大变乱发生,他经江西逃往广西,后避乱客居南雄州(今广东省南雄市)。

1. 下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.词作先写船儿在洛水向东驶去,诗人伫立船头,心中满是离愁别绪,为诗歌定下感情基调。

B."西风挹泪分携后"意思是分别后,西风也为我拭泪。

拟人手法的运用使得离情更为生动。

C.夜宿长亭,十个夜晚九次出现梦中故人。

既突出了一路奔波之辛苦,又表现了思念之深切。

D.尾句写的是回忆共采莲之景:晚风轻拂,明月廊照,一切是那般美好。

这是以乐景强化离愁。

2.请从情与景的角度,赏析词的下片。

10、阅读下面这首宋词,完成下列各题。

解连环·孤雁张炎①楚江空晚。

恨离群万里,恍然惊散。

自顾影、欲下寒塘,正沙净草枯,水平天远。

写不成书,只寄得、相思一点。

料因循②误了,残毡拥雪,故人心眼。

谁怜旅愁荏苒。

谩③长门夜悄,锦筝弹怨。

想伴侣、犹宿芦花，也曾念春前,去程应转。

暮雨相呼,怕蓦地、玉关重见。

未羞他、双燕归来,画帘半卷。

【注】①张炎:南宋末年词人,号玉田,宋亡后曾隐居浙江,后北游燕赵,失意而归。

②因循:迟延。

③谩:通“漫”,徒然。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.本词标题为“孤雁”,字里行间,无一字点明雁,却又处处写雁,并且以雁喻人。