小班科学活动《水果的秘密》一、活动目标1.通过学习,能准确的说出三种水果的名称。
2.认识三种水果,能说出水果的颜色、形状等特征。
3.学习形容词, 圆圆的、红红的、甜甜的等。
二、活动重难点重点：说出水果的名称。
难点：说出水果的形容词。
三、活动准备多媒体课件、水果实物、水果图片、切好的果盘、纸箱、黑布。
四、活动过程（一）、组织教学教师带领幼儿一起做手指操（二）、基本活动1。
变魔术师：“看看这个纸箱里有什么？什么也没有。
今天老师用这个纸箱给大家变个魔术。
看看一会老师变出了什么啊。
” （逐个变出苹果、香蕉、桔子）。
通过提问，引导幼儿说出水果的名称，了解水果的外形特征。
如：“这是什么？” “苹果长什么样子的？是圆圆的还是长长的？” “苹果是什么颜色的？你吃过苹果吗？什么味道的？嚼在嘴巴里是什么感觉？”在认识水果的过程中学习词：圆圆的、长长的、甜甜的、红红的、脆脆的。
2.尝一尝（1）这些水果怎么吃啊?（苹果洗洗吃、香蕉剥皮吃、桔子剥皮分瓣吃）在了解水果的吃法过程中，引导幼儿复习水果的名称。
（2）我们来尝一尝这些水果,看看是不是你们刚才说的味道。
通过品尝水果,巩固使用词汇,圆圆的、红红的、甜甜的、酸酸的、脆脆的。
（3）去水果王国游玩师：“水果王国的国王听说我们喜欢他的孩子，他特别高兴。
想请我们班的小朋友去他们水果王国做客，大家想不想去？”播放课件：学习水果名称，欣赏、了解更多的水果。
（三）结束教学师：“大家玩的高兴不高兴，出来的时间很久了，我们是不是该回去了呀？那我们该对水果王国的朋友们说什么？” （播放音频《小火车》）带幼儿出去结束活动。
（四）活动延伸请大家一起尝尝各种水果的味道。
