第7课第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
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第七课第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教学目标1、民族平等的依据、含义、表现。
(理解)2、民族团结的含义、重要性。
(理解+识记)3、坚持各民族共同繁荣的原因、重要性。
(理解)4、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么.(理解)教学重难点民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则导入新课听民族之歌《爱我中华》,思考:你从这首歌曲中看出了什么?(学生思考回答)2、我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系今天我们学习第七课处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教授新课一、我国处理民族关系的基本原则思考:为什么被称为少数民族,是不是因为他们对祖国的作用小?教师小结点评:1、为什么说我们伟大祖国是统一的多民族国家?(引导学生阅读教材回答)因为我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的1)各族人民共同开拓了祖国的辽阔疆域2)各族人民共同发展了祖国的经济和文化3)各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严4)各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国2、我处理民族关系的基本原则1)民族平等──首要原则请思考:民族平等在生活中有何具体表现?(学生看课件图片资料归纳回答)教师归纳:a、民族平等体现在各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。
b、民族平等还体现各族人民都平等地享有政治、经济、文化和社会等各方面的权利,平等地履行义务。
辨析:民族平等意味着消灭一切差别。
2)民族团结──重要原则讨论:加强民族团结有什么重要性?(学生讨论回答)教师归纳:民族团结和民族凝聚力①是衡量一个国家综合国力的标志之一;②是社会稳定的前提;③是经济和社会发展的保证;④是国家统一的基础。
【练一练】1、历史和现实告诉我们:“民族团结则兴,民族分裂则败。
”这句话表明A、民族团结是国家兴旺、社会稳定的重要条件B、我国民族关系融洽,不可能出现民族分裂C、民族关系的原则符合我国民族关系的状况D、只有在民族平等的基础上,才能实现民族团结2、当前,我们要大力弘扬和培育民族精神,增强民族凝聚力,这是因为()A、民族凝聚力是国家综合国力的标志之一B、民族团结是民族平等的政治基础C、民族平等和民族团结是各民族共同繁荣的前提条件D、维护民族和民族团结是每个公民的义务(3)各民族共同繁荣──根本原则实施西部大开发有什么重要意义?(学生讨论回答)试举例说明国家坚持各民族共同繁荣原则。
第七课我国的民族区域自治制度
及宗教政策
第一框处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣
1.在我国,讲力量和成绩,是56个民族共同的力量和成绩;讲困难和挫折,是56个民族共同的困难和挫折;讲前途和未来,是56个民族共同的前途和未来。
这段话表明了我国各民族( )。
①有着共同的历史命运②不存在利益差别③相互联系、相互依存④加强团结是实
现共同繁荣的前提
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案 C
2.我国处理民族关系的基本原则是( )。
A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
B.民族平等、民族团结、民族区域自治
C.民族平等、各民族共同繁荣
D.民族平等、民族团结、宗教政策
答案 A
3.在我国,民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的,表现在( )。
①民族平等是实现民族团结的政治基础②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁
荣的前提条件③各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证④民族团结是民族平等的前提,只有各民族团结起来,才能真正实现民族平等A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②
答案 B
4.我国实施西部大开发战略,加快西部欠发达地区和少数民族地区经济发展,促进区域经济协调发展,这体现了我国处理民族关系原则中的( )。
A.民族团结B.民族平等
C.国家统一D.各民族共同繁荣
答案 D。
必修2第七课第一框《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》(一)知识目标:了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。
(二)能力目标:我国解决民族问题的原则,坚持了从实际出发,适合我国国情,培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题,认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标:培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。
教学重点、难点:处理民族关系的基本原则及相互关系教学方法:情景导入法、合作探究、讨论法、启发式教学法、讲授法等教学过程:【情景引入】播放歌曲《爱我中华》,听了歌曲之后你有何感想?(多媒体播放歌曲,屏幕展示各少数民族图片)学生讨论、发言教师总结:我国是统一的多民族国家,正如歌曲中唱到的一样,56个星座56枝花,56族兄弟姐妹是一家,在长期的历史发展中,各族人民情同手足,休戚与共,形成了你中有我,我中有你的亲缘关系,那么,为什么世界上有些国家因民族问题而分裂和解体,而我国却长期保持民族关系健康发展呢?这与我们处理民族关系的基本原则和基本政策的正确性是分不开的,今天我们首先来共同探究我国民族关系的基本原则。
【新课教学】关于这一课内容,同学们在课前已经进行了探究,下面请第一小组展示一下小组研究的结果。
思考:有人说:“汉族人口占了我国人口的绝大多数,所以我们的祖国是汉族人的祖国。
”探究:利用历史课已学习的知识,结合教材,说明我们伟大的祖国是各族人民共同缔造的。
我国民族概况(教师补充展示各民族如藏族、蒙古族、维吾尔族等在历史上的发展情况)教师总结:1、我国是统一的多民族国家任何国家都是由一定的民族组成的。
我国有56个民族,除汉族外,其他55个民族,我国所有民族统称为中华民族。
第七课第一框 《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》1、了解我国的民族概况,理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。
2、培养运用辩证唯物主义的观点观察问题。
3、培养尊重不同民族风俗的习惯的观念,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉的承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。
一、我国的民族概况1、我国是统一是多民族国家2、我国新型的民族关系〖探究活动一〗 结合课本P72《雪域高原的历史性跨越》的材料,思考我国民族关系发生了怎样的变化?解放前西藏的农奴解放后西藏的人民〖探究活动二〗材料一:在十一届全国人大代表中,少数民族代表共有411名,占代表总数的13.76%,全国55个少数民族都有本民族的代表参政议政。
材料二:《民族区域自治法》第二十五条民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方性的经济建设事业。
材料三:《民族区域自治法》第十条民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
(问)这三则材料分别体现了什么内容?〖探究活动三〗材料一:原苏联共有130个民族,其中俄罗斯族人口占50%左右,苏联长期推行大民族主义,过分宣传俄罗斯民族,忽视少数民族的特点和利益,人为地加速推进民族同化过程,致使民族关系十分紧张,严重挫伤了各族人民的感情,为日后的社会动荡、经济和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。
前苏联解体后的俄罗斯民族依然矛盾重重,诱发了车臣战争。
材料二:波黑民族矛盾上升为内战;科索沃地区的民族矛盾导致塞族与阿族的交火,继而发生了北约对南联盟的空中打击。
战争带来的是人们心灵深处的民族仇恨和矛盾的进一步加剧。
(问)俄罗斯的车臣问题和波黑内乱说明了什么?对我国处理民族关系有什么启示?〖探究活动四〗阅读材料:改革创新民族工作的成功实践——湖北省实施“616”对口支援工程纪实少数民族地区的发展,是国家安定团结和民族共同繁荣的重要基石。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣选择题1.在我国,各民族之间已经建立起平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
这是因为A.新中国成立后,我国铲除了民族歧视和压迫的阶级根源B.我国各民族人民实现了平等,消灭了民族差别C.我国各民族紧密团结,已融为一体D.我国各民族之间已消除了矛盾2.在第十一届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。
西藏珞巴族人口不足3000人,也拥有1名全国人大代表。
这体现出我国处理民族关系的A.民族团结原则 B.民族互助原则C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则3.少数民族人大代表和政协委员,牢记使命,不负重托,认真履行职责,为维护民族团结和社会和谐,为促进社会主义现代化建设和祖国统一大业,作出了重要贡献。
在我国,强调民族团结是因为①民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一②民族团结是社会稳定的前提③民族团结是经济发展和社会进步的保证④民族团结是国家统一的基础A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④4.“一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康……”这首名为《天路》的歌曲,生动地表达了青藏高原各族人民对青藏铁路开通的喜悦之情。
青藏铁路的开通①能够促进少数民族地区进步和繁荣②可以巩固民族团结和加强国防③有利于全国各族人民共享发展成果④消除了各民族发展的不平衡性A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④5.对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族学生,正确的态度是A.应尊重他们的风俗习惯、语言文字、民族感情B.应与时俱进、改变其风俗习惯C.坚持无神论,反对其宗教信仰D.鼓励少数民族继续信仰宗教非选择题6.胡锦涛在中共中央、国务院召开的新疆工作座谈会指出,新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。
新疆发展和稳定,关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。
新形势下新疆工作的目标任务是,坚持走具有中国特色、符合新疆实际的发展路子,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设。
1、我国的社会主义民族关系;2、我国处理民族关系的原则;3、如何巩固社会主义民族关系?【学习难点】 我国处理民族关系的基本原则课前预习案Ⅰ、教材助读 梳理知识(阅读教材P71-74,勾画课本并写上提示语、标注序号;将预习中不能解决 Ⅱ 预习检测(自主检查、小组两两互查、老师抽查) 1、我国社会主义民族关系?2、我国处理民族关系的基本原则及其重要性?3、如何巩固社会主义民族关系?【课堂探究案】探究一:材料一2012年8月14日上午,中央对外宣传办公室举行新闻发布会,中共中央组织部副部长王京清介绍中国共产党第十八次全国代表大会代表选举工作情况。
王京清说,选举产生的十八大代表,少数民族党员代表数量增加。
少数民族党员代表249名,比十七大时增加了7名,占11%。
这个比例高于少数民族人口所占全国总人口的比例(8.49%)。
材料二“家是一个家,国是大中国;都是一家人,不分你和我;温暖驱寒冷,真爱挽真心;同在蓝天下都是一家人;同是一颗心,同是一条根;幸福伴祥和都是一家人。
”近年来,在新疆生产建设兵团农三师红旗这片土地上,各族人民休戚与共、携手相助,手足之情感人至深,民族团结之树常青。
材料三在中央政府的大力扶持和全国各地支援下,西藏经济实现了历史性跨越。
据统计,1959~2012年,西藏全社会固定资产投资累计完成2 751亿元,年均增幅达到15%以上。
不仅如此,在交通等基础设施建设、工农业产值、民生改善等方面,西藏都取得了举世瞩目的成就。
上述材料是如何体现我国政府处理民族关系基本原则的?探究点二2012年7月17日至21日,中共中央政治局常委李长春在西藏考察调研时强调,要牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结进步宣传教育,大力加强边疆少数民族地区文化建设,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,筑牢反对分裂、维护稳定的思想基础,不断巩固和发展各民族团结和睦、社会繁荣进步的大好局面。
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣(第七课第一框)第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣一、雪域高原的历史性跨越本目从西藏民主改革前后鲜明对比中提出三个问题作为情景导入,帮助学生理解我国的民族关系和解决民族问题的基本原则以及对西藏的历史性跨越作深层次的思考。
探究与共享:●西藏实现历史性跨越说明了什么?【参考答案】西藏能实现历史性的跨越,说明了我国民族政策的正确性。
●为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家?【参考答案】因为我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;各族人民共同发展了祖国的经济和文化;各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,创立了新中国。
●我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则?【参考答案】①坚持民族平等的原因:各民族没有高低优劣之分,都对祖国文明作出了贡献,都是国家的主人。
②坚持民族团结的原因:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
③坚持各民族共同繁荣的原因:实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
二、我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家(1)我国是拥有56个民族的统一的多民族国家任何国家都是由一定的民族组成的。
在我们伟大祖国960万平方千米的土地上,居住着56个民族。
除汉族外,其他55个民族由于人口较少,习惯上被称为少数民族。
中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。
我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。
(2)我国的56个民族我国的56个民族是:汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、低族、禽族、高山族、拉枯族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、你佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、他佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、洛巴族、基诺族。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策第一框处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣◎课前预习案◎【目标预览】1.知道我国有56个民族,是统一的多民族的国家2.懂得我们伟大的祖国是各民族共同缔造的3.理解我国平等团结和谐的社会主义民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系(重点)4.培养尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉的承担起巩固新型的民族关系的使命(难点)【新知初探】一、我国处理民族关系的原则1、统一的多民族国家:中华民族是总称。
我国是多民族国家,这是国情之一。
中国成立后,我国逐步形成了社会主义新型民族关系。
2、我国处理民族关系应坚持的基本原则:、、。
①处理民族关系的首要原则:我国宪法明确规定“。
”各民族都是国家的主人,都依法平等的享有权利履行义务。
各民族只有上的区别,绝无;但是历史遗留下来的各的情况依然存在,而且短期内。
②民族团结,是衡量的重要标志之一;是的前提;是的保证;是的基础。
因此我国公民应该自觉履行的政治义务。
③处理民族关系的根本原则:。
这是由决定的;是国家实现现代化的必然要求;是中华民族实现伟大复兴的。
3、处理民族关系三项基本原则的关系:①是民族团结的;②是实现各民族共同繁荣的前提条件;③又是民族平等、民族团结的。
三者之间。
二、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么我们应该十分珍惜不断巩固和发展这种新型的民族关系,自觉履行义务,同时要把巩固和发展社会主义民族关系的责任。
【我的疑惑】◎课堂探究案◎【温故知新】1.中国特色的政党制度的内容有哪些?2.为什么要实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?这节课让我们一起了解我们的新型民族关系和处理民族关系的原则,请欣赏歌曲《爱我中华》【探究共享】一、我国处理民族关系的原则※探究导引※材料:自第一届全国人民代表大会以来,历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。