2018年高考政治一轮复习 第46练 坚持民族平等团结 实现各民族共同繁荣

第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策考点三：我国的民族区域自治制度及宗教政策1、我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

2、新中国成立后形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，民族关系发生了根本性变化。

3、我国处理民族关系的基本原则：★★★（１）民族平等原则：中华人民共和国各民族一律平等。

◆【点拨】：民族平等和民族差别①民族平等是指我国各民族无高低优劣之分，都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，平等的履行应尽的义务。

而不是各民族完全一样。

由于历史、地理等原因，各民族在发展程度等方面仍存在差距。

②民族差别指民族之间在政治、经济、文化艺术、语言文字、风俗习惯、生活方式、宗教信仰和心理素质等方面表现出来的差异性。

一般通过两方面体现出来：一是民族特征上的差异，比如地理环境、经济类型、语言文化、风俗习惯、心理素质和民族意识等方面的民族性差异；二是民族发展上的社会性差距。

③各民族之间在经济、文化发展水平上存在差别，因而影响了平等权利的行使，用民族平等来否认民族差别的存在，不利于正确解决民族差别。

民族差别具有复杂性和多样性。

民族习惯、民族传统是没有必要消除的，而民族之间的经济文化发展的不平衡需要通过长期的努力逐步消除。

④不能认为我国各民族之间的差别已经消失。

由于历史形成和遗留下来的民族之间的经济、文化等发展不平衡所造成的差距，却依然存在，且不可能在短期内消除。

（２）民族团结原则●重要性：民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

（３）各民族共同繁荣原则。

●重要性：各民族共同繁荣是社会主义本质决定的，是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。

（4）民族原则之间的关系：三者互相联系、不可分割。

民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣特别是经济发展，是实现民族平等和民族团结的物质保证。

落实民族宗教政策促进社会和谐稳定1．(2016·江苏高考)唐卡作为悬挂供奉的宗教卷轴画，是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式。

如今，在藏族居民家中，随处可觅唐卡的身影。

信教群众家中普遍设有经堂或佛龛，开展转经、朝佛等活动。

这说明( )①国家依法管理宗教事务②公民享有宗教信仰自由的权利③开展宗教活动有利于促进社会发展④藏文化对藏族人民有着深远持久的影响A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．(2015·广东高考)自1965年以来，西藏自治区人大及其常委会依据宪法和民族区域自治法的规定，先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定，对多项全国性法律制定了适合西藏特点的实施办法。

西藏自治区自治机关的立法( )A．覆盖了民族区域自治权全部内涵B．规定了少数民族当家作主的权利C．保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位D．协调了少数民族的特殊利益与国家的整体利益3．(2015·海南高考)2014年5月，中共中央政治局召开会议研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。

会议提出，要坚持发展成果惠及各民族群众，坚持可持续发展，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。

做好新疆工作( )①意在改革与完善民族区域自治制度②是发展社会主义民族关系的内在要求③是维护边疆安全和国家统一的需要④是实现民族自治地方自治权的具体体现A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．2016年4月印发的《国家宗教事务局关于在宗教界深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的意见》提出，通过思想引领、制度保障、实践养成、典型示范等途径，有效引导宗教界人士和信教群众深入培育和践行社会主义核心价值观活动。

开展这一活动旨在( ) ①保护宗教团体和宗教界人士的合法权益②贯彻落实国家宗教信仰自由政策③引导信教群众拥护社会主义制度④发挥宗教在经济社会发展中的积极作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．民族区域自治制度是我国的基本政治制度。

民族区域自治制度和宗教工作基本方针1．我国是个多民族国家，祖国大家庭里决不让一个兄弟民族掉队。

下面是近年来党和政府积极支持民族地区发展的具体事例。

对此理解正确的是( )＞教育部实施援藏援疆万名教师支教计划＞四川省以文化扶贫助力民族地区脱贫攻坚＞党和政府大力培养和选拔少数民族干部＞中央财政加大对少数民族发展资金扶持①我国多措并举推动各民族共同繁荣发展②我国各民族平等地参与国家和社会事务管理③各民族的大团结有力地推动了各民族的共同发展④实现各民族共同繁荣发展是社会主义的本质要求A．①③ B．①④C．②③D．②④【解析】从教育部实施援藏援疆万名教师支教计划，到中央财政加大对少数民族发展资金支持，这体现了我国多措并举推动各民族共同繁荣发展，①正确。

材料强调的是支持民族地区发展，没有体现我国各民族平等地参与国家和社会事务管理，②排除。

材料不涉及民族团结对各民族的共同发展的作用，③排除。

社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。

祖国大家庭里决不让一个兄弟民族掉队，为此，近年来党和政府采取了一系列措施积极支持民族地区发展，这说明实现各民族共同繁荣发展是社会主义的本质要求，④正确。

【答案】 B2．自2020年2月1日起实施的《宗教团体管理办法》规定，宗教团体应当联系、服务宗教教职人员和信教公民，反映宗教界的意见和合理诉求，维护宗教教职人员和信教公民的合法权益，引导宗教教职人员和信教公民履行公民义务。

这说明( )A．我国支持宗教团体宣传宗教文化B．我国依法加强对宗教事务的管理C．我国宗教团体坚持独立自主自办的原则D．我国宗教有爱国爱教、服务社会的传统【解析】我国坚持宗教信仰自由政策，弘扬科学精神，但不意味着支持宗教团体宣传宗教文化，排除A。

《宗教团体管理办法》规定，宗教团体应当联系、服务宗教教职人员和信教公民，反映宗教界的意见和合理诉求，维护宗教教职人员和信教公民的合法权益，引导宗教教职人员和信教公民履行公民义务。

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教学设计教学目标：1、知识目标：知道我国有56个民族，是统一的多民族国家；懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的；明确新中国成立后，我国形成了平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系；明确我国处理民族关系坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则，这三项原则相互联系、不可分割。

2、能力目标我国解决民族问题的原则，都坚持了从实际出发，适合我国国情，培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题，认识问题，评价问题，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

3、情感态度与价值观目标处理民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是我们生活中的具体问题。

使学生懂得巩固和发展民族关系要从现在做起，尊重不同民族风俗习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。

教学重点、难点：处理民族关系的基本原则及相互关系教学方法：多媒体辅助教学，讨论法，探究法，讲授法教学课时：1课时教学过程：【导入新课】1、直接出示第七课的框题内容 第一框题 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣第二框题 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度第三框题 我国的宗教政策2、找学生根据课前预习和学案上的框架写出本课的知识框架：【新课教学】1、我国是统一的多民族国家：（1）我国有56个民族，汉族是人口最多的民族，其他55个民族由于人数较少被称为少数民族。

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣我国是统一的多民族国家（2）中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。

（3）我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

2、社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

【自主探究一】有人认为，我国民族问题产生的根源已经消除，形成了社会主义新型民族关系, 各民族之间就消除了差别，也就不存在任何民族问题了。

专练33 坚持民族同等团结实现各民族共同旺盛1．[2024·全国卷Ⅲ]2024年，中心财政通过国家文物爱护专项资金、非物质文化遗产爱护专项资金以及中心补助地方公共文化服务体系建设专项资金等相关财政转移支付，支持加强民族语言文字出版实力建设，推动少数民族地区新闻出版广播电视事业发展。

中心财政支持( )①旨在推动民族地区文化事业的发展②凸显了民族区域自治制度的优越性③是民族地区经济社会发展的基本保障④体现了各民族共同发展共同富有共同旺盛原则A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．[2024·山东卷，8]基诺族在1979年被认定为我国第56个民族。

云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺山基诺族乡是基诺族的主要聚居地，是全国唯一的基诺族乡。

党的十八大以来，在党和政府引导扶持下，基诺族人民主动发展当地特色产业。

2024年4月，基诺族“整族脱贫”；如今，正朝着全面小康目标迈进。

上述材料表明( )①基诺族人民的生存权和发展权得到了保障②基诺山基诺族乡人民政府在脱贫工作中依法行使自治权③我国各族人民依法同等地享有权利、同等地履行义务④我国推动各民族共同发展、共同富有、共同旺盛A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．[2024·江苏卷，17]问冷暖，为基层群众排忧解难；话生产，与“亲戚”一起下农田忙春耕；谋发展，送去脱贫致富“金点子”……在“民族团结一家亲”活动中，新疆各族干部职工奔赴南北疆乡村，共播发展的种子。

这一活动( )①巩固了同等团结互助和谐的民族关系②保证了少数民族地区享有民族自治权③有利于实现各民族共同发展共同旺盛④促进了少数民族地区文化的传承创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．[2024·全国甲卷]2024年起先施行的《云南省民族团结进步示范区建设条例实施细则》规定，省、州(市)、县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)民族团结进步五级联创，推动民族团结进步创建进机关、进企业、进社区(村)、进乡镇(街道)、进学校、进铁路、进医院、进部队、进宗教活动场所、进出入境边防检查机构等。

第八课民族区域自治制度和宗教工作基本方针核心素养术语必背1.政治认同：自觉支持我国的民族政策和宗教工作基本方针。

2．科学精神：理性认识我国坚持民族政策和宗教工作基本方针的具体意义。

3．法治意识：自觉在法律范围内认识和处理相关民族问题和宗教问题。

4．公共参与：明确自身的权利与义务，为民族繁荣贡献自身的力量。

1.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

2．民族区域自治制度是有利于保障少数民族人民当家作主的制度。

3．自觉履行宪法规定的维护国家统一和各民族团结的义务。

4．实行宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动。

知识体系考点一我国的民族区域自治制度一、我国是统一的多民族国家1．我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

2．新中国成立后形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，民族关系发生了根本性变化。

二、我国处理民族关系的基本原则含义原因表现民族平等我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。

”我国各我国各民族无高低优劣之分，都对祖国的文明做出了贡献，都历届全国人大都有少数民族代表参加展程度是一样的；民族平等不仅是指政治地位的平等，还包括经济、文化、社会方面的平等；民族平等不仅是指平等地享有权利，还包括平等地履行义务。

2．各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣；各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣，还包括政治、文化的共同繁荣。

民族平等与民族差别是两个不同概念。

由于历史地理原因我国各民族之间事实上的不平等还客观存在着。

各民族之间在经济、文化发展水平上存在差别，因而影响了平等权利的充分行使，用民族平等来否认民族差别的存在，不利于正确解决民族差别。

民族差别具有复杂性和多样性。

民族习惯、民族传统是没有必要消除的，而民族之间的经济文化发展的不平衡需要通过长期的努力逐步消除。

三、民族区域自治制度1．我国民族区域自治的法制化进程为贯彻落实民族区域自治，我国制定颁布了《中华人民共和国民族区域自治法》，国务院、地方各级人大和政府、各民族自治地方制定、实施了与之配套的法规、规章、条例等。