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初一英语语法之一般现在时

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情态动词表推测的用法很常见，在此，以时态和句式为基点对这一用法作了一个归纳。

（一）情态动词表推测的三种句式 1.在肯定句中一般用 must (一定)，may（可能）， might / could 也许， （ 或许） 。

（1） must/may/might know the answer to this question? He 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

（2）It is cold in the room. They must have turned off情态动词表推测的用法很常见，在此，以时态和句式为基点对这一用法作了一个归纳。

（一）情态动词表推测的三种句式 1.在肯定句中一般用 must (一定)，may（可能），might / could（也许，或许）。

（1）He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

（2）It is cold in the room. They must have turned off the heating. 屋里很冷，他们肯定把暖气关了。

2.否定句中用 can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。

（1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长，他去美国了。

（2）He may not/might not know the scientist. 3.疑问句中用 can/could (能……?)。

（1）Could he have finished the task? （2）Can he be at home now? 他可能把任务完成了吗？ 他也许不认识那位科学家。

他现在能在家吗？注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。

Might, could 并非 may, can 的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。

（二）情态动词表推测的三种时态 1.对将来情况的推测，用“情态动词 + 动词原形”。

1（1） She must / may / might / could arrive before 5.5:00 前她一定/可能/也许到。

（2）She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone. 她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。

2.对现在或一般情况的推测，用“情态动词 + be”，“情态动词 +be doing”或“情态动 词 + 动词原形”。

（1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 也许正在听收音机。

（2）He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time. 这个时候他不可能/可能不在家。

（3） Bush is _disibledevent="EN-US">3.对过去情况的推测， Mr. 用“情态动词 + have +过去分词”。

（1）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet. 地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。

（2）The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home . 门锁着，他不可能/可能不在家。

（3）Can / Could he have gotten the book？ 难道他找到书了吗？ 他一定/可能/注：情态动词 should /ought to 表推测时，意为“想必会，理应……”但与“have +过去 分词”连用时，则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。

例如： （4）It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment. 现在七点钟了，杰克理应随时到达。

（推测） （5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. （虚拟） 她本该出席你的生日晚会的，可是她得在医院 照顾她妈妈。

2（6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm. （虚拟） 汤姆本不该告诉我你的秘密，可是他并无恶意。

三. 疑问句中用 can/could (能……?)。

（1）Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？ （2）Can he be at home now? 他现在能在家吗？ 四.反意问句 若陈述句中有 must, can’t,may ,may not...等表示推测的词时,先去掉 must, can’t,may ,may not...等表示推测的词, 根据时间状语或时态定义恢复动词为适当形式,再根据情况用助系反问 1. He must be an engineer,isn’t he? 2. She must have a car,doesn’t she? 3. She can't be a teacher,is she? 对某一次的推测句型有两部分：语气和时态 语气部分：（以下情态动词语气由强至弱） 肯定句：must、may、might（=could） 否定句：can’t（=couldn’t）、mayn’t、mightn’t 疑问句：can、could（语气更加委婉不确定） 时态部分： be 表示对现在的推测3have done 表示对过去的推测 be doing 表示对正在进行的推测 语气部分写在前时态部分写在后，组合在一起就是推测 ◎—Excuse me. Is this the right way to the Summer Palace? —Sorry, I am not sure. It ________ be. (湖北卷) A. might B. will C. must D. can【分析】答案选 A。

由 I am not sure(我没有把握)可知，后文是没有把握的肯定推测，用 might。

◎You might just as well tell the manufacturer that male customers ________ not like the design of the furniture. (上海卷) A. must B. shall C. may D. need 【分析】答案选 C。

. may not 意为“可能不”。

句意是：你不妨告诉厂商男顾客可能不喜欢 这种家具的花样。

◎—Isn’t that Ann’s husband over there? —No, it ________ be him—I’m sure he doesn’t wear glasses. (全国卷) A. can’t B. must not C. won’t D. may not【分析】答案选 A。

由 No 和后文 I’m sure…可知，是有把握的否定推测，所以用 can’t (不 可能)。

◎—When can I come for the photos? I need them tomorrow afternoon. —They ________ be ready by 12:00. (全国卷) A. can B. should C. might D. need【分析】答案选 B。

should 表示“按理应当，大概”。

用 might 语气太不肯定，顾客可能走 掉。

◎I have lost _disibledevent="EN-US">)4A. must drop droppedB. must have droppedC. must be droppingD. must have been【分析】答案选 B。

对已经发生的事进行推测用“must have +过去分词”，答案 D 是被动 式，应排除。

◎—I stayed at a hotel while in New York. —Oh, did you? You ________ with Barbara. (全国卷) A. could have stayed B. could stay C. would stay D. must have stayed【分析】答案选 A。

表示对过去情况的推测：“你可能和 Barbara 住在一起了”；must 语气 太肯定，与前面具有疑问语气的 Oh, did you?不符。

◎—There were already five people in the car but they managed to take me s well. —It ________ a comfortable journey. (全国卷) A. can’t be B. shouldn’t be C. mustn’t have been D. couldn’t have been【分析】答案选 D。

既然小汽车上“已有五人”，且是“设法”才把你带去的，如此拥挤，旅 途当然“不可能”舒服。

◎—Tom graduated from college at a very young age. —Oh, he ________ have been a very smart boy then. (全国 III) A. could B. should C. might D. must【分析】答案选 D。

由上文可知，应是有把握的肯定推测，用 must(一定)。

◎You ________ be tired—you’ve _disibledevent="EN-US">) A. must not B. won’t C. can’t D. may not【分析】答案选 C。

由后文“你才只工作了一个小时”推断，“你不可能就累了”。

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七年级英语语法：一般现在时

七年级英语语法：一般现在时

七年级英语语法：一般现在时1、概念引入在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。

今天我们要学习的是一般现在时。

2、用法讲解一、一般现在时的使用范围。

1. 表示现在的状态。

例如：I’m twelve. 我十二岁。

Where’s the schoolbag? 书包在哪里？2. 表示经常或者习惯性的动作。

例如：I have lunch every day. 我每天吃午饭。

Gina always asks: “Where is my schoolbag?”Gina总是问：“我的书包在哪里啊？”3. 表示客观事实或者存在。

例如: My sister is a teacher. 我姐姐是一位老师。

The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。

4. 表示主语所具备的性格和能力。

例如：She likes English very much. 她很喜欢英语。

Bill likes beef, but he doesn’t like chicken.比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。

以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。

注意：一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与every day （每天）, every week（每周）, every month（每月）, every term （每学期）, every year（每年）, once a week（一周一次），twicea year（一年两次）等时间状语连用。

例如：She gets up early every morning. 她每天早上早起。

I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。

七年级一般现在时

七年级一般现在时


要点二
主语为第三人称单数时，用does not（缩写为doe…
He doesn't play football. 他不踢足球。
表示否定意义，如“不是”、“没有”等
要点一
通过在谓语动词前加do/does not来表示否定意义…
They don't have any classes on Sundays. 他们周日没有 课。
七年级一般现在时
目
CONTENCT
录
• 一般现在时基本概念 • 肯定句结构与用法 • 否定句结构与用法 • 一般疑问句结构与用法 • 特殊疑问句结构与用法 • 时态转换和综合运用
01
一般现在时基本概念
定义与用法
02
01
03
一般现在时是英语中最常见的时态之一，表示经常性 、习惯性或普遍性的动作或状态。
在回答时，要注意人称和数的变化。例如：Does she like ice cream? 她喜欢冰淇淋吗？回 答时应该说：Yes, she does. / No, she doesn't. 是的，她喜欢。/ 不，她不喜欢。而不是 说：Yes, I do. / No, I don't.
此外，还要注意一些特殊情况下的回答方式。例如：当问句中有否定词时，回答时要特别注 意。例如：Don't you like chocolate? 你不喜欢巧克力吗？回答时应该说：Yes, I do. / No, I don't. 不，我喜欢。/ 是的，我不喜欢。而不是相反。
02
肯定句结构与用法
主语+动词原形+其他成分
01
02
03
04
主语
句子中的主体，通常是名词、 代词或名词性短语。
初中英语语法知识之一般现在时

初中英语语法知识之一般现在时

学校英语语法学问之一般现在时有很多同学分不清时态，时态是一篇〔文章〕的主线，假设时态都分不清那我们就分不清事情发生的先后，会对我们做题设障碍，所以今日我为大家整理了一些时态上的学问，期望能帮到大家。

学校英语语法学问之一般如今时一般如今时表示如今经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

一、一般如今时用法如下：1.表示如今的状态： e.g. He’s twelve. She’s at work.2.表经常或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

： eg. I get up at 6:30 every day.He reads English every morning.3.表主语具备的性格、力气和特征。

e.g. I dont like this book.4.表示客观事实和普遍真理。

The earth moves around the sun.5. 在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般如今时代替将来时。

eg. Ill write to you as soon as I arrive there.二、一般如今时构成：一般如今时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。

第三人称单数形式的转变规章是：1.一般的动词词尾+S。

2.以sh/ch/s/x结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。

4.辅音字母+o结尾的+es.根本构造：1.be动词确定句：主语+be(am,is,are)+〔其它〕。

如：I am a boy.我是一个男孩。

否认句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike?2.行为动词1) 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do确定句：主语+动词原形(+其它)。

一般现在时的知识点归纳七年级

一般现在时的知识点归纳七年级

一般现在时的知识点归纳七年级七年级英语教学中，一般现在时是最重要的语法点之一。

通过良好的教学方法和个性化的教学方式，学生们可以轻松掌握这一知识点。

在本文中，我们将对一般现在时进行深入剖析，来帮助学生更好地掌握这一知识点。

一、一般现在时的定义一般现在时指的是现在正在发生或经常发生的动作或状态。

它的时态形式为：主语(第三人称单数要加s或es) + 动词原形。

例如：He plays basketball.（他打篮球。

）二、一般现在时的用法1. 表述客观事实：比如地理事实、自然现象、名人事实等。

例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2.表述经常性动作或状态：比如习惯性的动作、日常行为、反复发生的动作等。

例如：I usually go to bed at 10 p.m.（我通常在晚上10点钟睡觉。

）3.表述真理或普遍事实：比如科学定理、社会现象、人定律等。

例如：Water freezes at 0 degrees Celsius.（水在零度时结冰。

）4. 表示主语所具备的特征等性质。

例如：She is kind and friendly.（她友善又和蔼。

）三、一般现在时的标志词一般现在时没有专门的标志词，但在使用中，我们通常可以根据上下文来判断。

四、一般现在时的否定句和疑问句1.否定句：在be动词后加not，其他动词在前面加助动词do/does，其后紧随not。

例如：He does not run fast.（他跑得不快。

）2. 疑问句：将助动词do/does提前到主语前，其他句子成分不变。

例如: Do you like playing basketball?（你喜欢打篮球吗？）五、常见的时间状语时间状语指的是句子中表示时间的词或短语。

以下是常见的时间状语：1. every day （每天）2. every week （每周）3. every month （每月）4. every year （每年）5. on Monday （在星期一）6. in the morning （在早晨）7. at night （在晚上）8. at the weekend （在周末）六、一般现在时常见错误1. 第三人称单数动词形式错误：在第三人称单数主语后要加s/es。