有待继续探究。
3.自然界的万物都是自然科学 研究的对象,对于旅鼠, 自有一 批动物学家怀着极大的兴趣孜
孜不倦地研究。
• 4.自然界本身具有调节机制,
一旦打破生态平衡,就出现向 新的平衡转化的新趋势。
• 5.从自然界的调节中人类
应该觉悟, 也要注意自我 调节, 以求和谐发展 .
• 6.科学研究过程要不断地调 整研究方法和思维方式,只
位梦华
学习目标:
1、速读课文,概括北极旅鼠三大奥秘。
2、理解文章带给人们的启示。
3、体会本文独特的写作方法。
4、激发学生探究科学奥秘的好奇心,从
而激发起学习的欲望。
旅鼠,是一种哺乳 (啮齿类) 动物,主要 以草根、草茎和苔藓之 类的植物为食。 常年居住北极,体 形椭圆, 四肢短小,比 普通老鼠要小一些,最 大可长到15厘米,尾巴 粗短,耳朵很小,两眼闪着胆怯的光芒,但 当被逼得走投无路时,它也会勃然大怒,奋 力反击。爱斯基摩人称其为来自天空的动物, 斯堪的纳维亚人称之为“天鼠”。
被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来,但手背的
皮肤被拉掉一大快肉。
蛇树
鸡是怎样洗澡的?
也许同学不会相信,我们经常看到
鸡在沙土地上扑腾,那是它在洗澡。
通过这种扑腾,身体在地面磨擦,是
羽毛沾满沙土,然后用力一抖,附着
在羽毛上的小虫子都被弄掉了。
螃蟹为什么要吐沫?
蟹是用鳃呼吸的,它的鳃生长在身体两侧,外面盖
考、研究。
从这篇课文中你可 以获得哪些启示?
• 1、篇末写丹尼斯说的话,从中我们
可以了解到, 人口问题是全球第一 号问题, 值得我们认真思考:人类 也不应该毫无节制的繁衍下去。
• 2、对旅鼠之谜人们已经研究了