湖南省衡阳八中2014-2015学年高二上学期期中考试 政治(理科)

衡阳市八中2013年下期期中考试高二理科政治试题卷一、政治单选题（每小题3分，共60分）1、哲学是刨根问底的学问。

人活在世上，不能只满足于知道眼前的各种事物“是什么”，更要有一种强烈的欲望想知道“为什么”。

这表明哲学( )A．是人们对各种事物的具体认识 B．对人们的生活实践具有指导作用C．一定能够使人聪明，给人智慧 D．源于人们对实践的追问和对世界的思考2、播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。

要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。

这是因为( )A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论一起构成哲学3、“世界的本原是水”，反映唯物主义的哪种基本形态（）A．古代朴素唯物主义 B．近代形而上学唯物主义C．辩证唯物主义 D．历史唯物主义4、哲学和各门具体科学的区别在于( )A.哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系B.哲学是世界观,具体科学是方法论C.哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结D.哲学研究整个世界的一般本质和普遍规律,具体科学研究的是世界某一具体领域的规律5、马克思主义哲学与以往哲学相对比,第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。

这是由于( )①它确立了科学世界观,克服了唯物主义和辩证法的分离②它完全抛弃和否定了古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的思想③其唯物主义思想中蕴涵着辩证法思想④其辩证法思想中蕴涵着唯物主义观点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、马克思主义哲学的直接理论来源是（）A．德国古典哲学 B．李嘉图为代表的古典经济学C．康德的《自然史和天体论》 D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义7、唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，所有的唯心主义者都主张( )A. 事物是感觉的集合B. 事物是理念的影子C. 意识是世界的本原D. 世界是不可认识的8、下列选项中，不能称之为规律的是( )①生产关系要适应生产力状况②日出东方③新陈代谢④水往低处流A.①②B.②③C.①③D.②④9、意识的起源、意识的生理基础、意识的内容分别是( )A．人脑的机能、物质世界长期发展、客观存在的主观映象B．物质世界长期发展、客观存在的主观映象、人脑的机能C．物质世界长期发展、人脑的机能、客观存在的主观映象D．客观存在的主观映象、物质世界长期发展、人脑的机能10、“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了…”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣，是因为它揭示了（）A.联系具有客观性B.事物是运动变化发展的C.联系具有普遍性D.认识具有无限性11、20世纪以来,世界各国在农作物方面利用人工诱变创造了许多新品种。

衡阳市八中2014年下期期中考试试卷高二理科（历史部分）一、选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分）1．中国传统文化体系形成于（）A．夏朝时期 B．春秋战国时期 C．秦汉大一统时期 D．隋唐繁荣时期2．以“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的小国寡民社会作为政治理想的是下列哪一派（）A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家3．董仲舒将下列哪些流派思想糅合到儒家思想中，适应了汉武帝加强中央集权的需要。

（）①道家②法家③佛教④阴阳家A．①②④ B．①② C．①③ D．②③④4．假如你是汉代的一名学生，若想进入全国高等学府接受教育，你应该去（）A.长安、太学 B．洛阳、书院 C．南京、国子监 D．曲阜、孔庙5．下列人物及其主张对应错误的是（）A．董仲舒——“君权神授” B．朱熹——“理之源在于天理”C．陆九渊——“格物致知” D．王阳明——“知行合一”6．明清之际思想家中提出“经世致用”思想的是（）A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之7．儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，从根本上说，是因为（）A．它是封建社会不断发展进步的思想 B．历代统治者都信奉推崇儒家思想C．它宣扬仁政思想得到人民的拥护 D．它适应了加强君主专制统治的需要8．古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。

”该思想家（）A．提出“人是万物的尺度” B．为理性主义的发展奠定基础C．使哲学成为一门研究“人”的学问 D．在自然科学领域取得卓越成就9．文艺复兴时期“人文主义”的核心内容是（）A．提倡人性、反对宗教信仰 B．追求现世的幸福C．反对封建专制和教会压迫 D．反对盲从盲信的愚昧思想10．路德、加尔文等倡导的宗教改革实质是（）A．新教各教派反对罗马天主教会的斗争 B．天主教会内部各派争夺权力的斗争C．封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D．早期资产阶级反封建、反教会的斗争11．启蒙运动兴起的背景不包括（）A．自然科学的重大进展打破教会说教 B．工业革命的开展奠定经济基础C．文艺复兴运动解放人们思想 D．新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治12．孟德斯鸿认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。

湖南省衡阳八中2014届高三第二次月考政治试题nba(体育）2014-23 1341衡阳市八中2014届高三第二次月考政治试题（满分20140分，时间90分钟）一、选择题：（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的30×2分＝60分）1．台湾受灾牵动着大陆民众的心，大陆倾力为台湾同胞提供帮助。

2014年8月18日下午，价值248万元的第二批援台救灾货物搭乘CA201411次国航货运专机，从首都机场直飞台湾高雄。

这里的"救灾物资" （）A．是商品，因为它是供人们消费的 B．是商品，因为它是劳动产品C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D．不是商品，因为它没有用于交换2.李某想购买一辆标价为2014万元的汽车,在已有4万元存款的同时,李某又向银行贷款6万元.其中2014万元是这车的( ) ,李某支付给汽车销售的4万款和还给银行的钱款其职能分别是( )和( )。

（）A．价值支付手段流通手段 B．价格价值尺度贮藏手段C．价值的货币表现价值尺度流通手段 D．价格流通手段支付手段3.面对当前世界范围的金融危机，国家最可能采取的货币政策有（）①上调存款准备金率②增发国债增加支出③下调存贷款基准利率④放松银行信贷规模A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．2014年美元对人民币汇率中间价简表：6月2014日7月1日8月1日9月1日1美元兑人民币 6.9199 6.8608 6.8432 6.8320国内某企业出口标价为20万美元的机电产品，2014年9月1日出口销售比6月l0日出口销售，在其他条件不变的情况下，该企业会（）A．多获利17580元人民币 B．少获利2060元人民币学科网C．少获利17580元人民币 D．多获利2060元人民币学科网5． 2014年12月2日，纽约市场油价跌破每桶47美元，创下三年半来新低，这主要是由于美国及全球经济增长放缓而导致了国际市场原油需求下降。

衡阳市八中2014--2015年期中考试高二政治（文）一、单项选择题：(在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，每小题2分，共60分)1、法国人塞尔日·阿罗什和美国人戴维·维因兰德因各自独立研究粒子控制,改变了量子物理学理论只存在于“思维实验”中的现状,并首次让这个领域的研究向应用层面发展而获得2012年度诺贝尔物理学奖。

两位科学家的获奖说明( )①科学实验是最重要的实践形式②科学实验不具有社会历史性③理论最终需要接受实践的检验④实践是认识的目的和归宿A.①②B.②③C.③④D.①④2、人们都知道如果身上痒，通常抓几下就能解决问题。

但这究竟是何原理？美国科学家通过科学实验，揭开了“抓痒”的奥秘。

原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得“迟钝”，从而减轻痒感。

这一事实表明（）①思维和存在具有同一性②意识是人脑对客观事物的正确反映③实践是认识的来源④规律的存在和发生作用不以人的意识为转移A．①③ B．①② C．②③ D．②④3、面对有限资源和无限开发的矛盾，人们正在寻找确定新的价值取向，提出以控制人口增长、保护资源环境和开发再生能源来实现可持续发展。

有学者称，可持续发展是一种“发展的哲学”。

这说明（）A．哲学是智慧之学，为人们的实践提供具体的方法指导B．哲学就在我们身边，来源于人们对实践的追问和思考C．哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展D．哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果4、斯蒂芬·霍金在他的新著《大设计》一书中提出：“宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。

从世界观上看，与该观点一致的有①康德：人是万物的尺度②赫拉克拉特：世界是由一团火组成的③泰勒斯：世界由水构成④黑格尔：密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞A．①② B．①④ C．③④ D．②③5、倒洗澡水是一件非常普通的事情,然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出:由于地球的自转,美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转;在南半球,漩涡会按顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡。

衡阳市八中2015年下期期末考试高二理科文科综合试题卷命题人：滕昭艳唐卓然谭文岳审题人：李文生高开德陈友良考生注意：本试卷共66道小题,满分300分，时量120分钟,请将答案写在答题卷上一、政治单选题（每小题3分，共60分）1．下列关于哲学的说法中正确的是（)A．哲学是关于方法论的科学B．哲学是人们对于具体领域的根本观点C．哲学是关于世界观的学说D．哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结2．哲学史上的“两个对子”和哲学的两大阵营分别是指( ）A．唯物主义和唯心主义与可知论和不可知论，辩证唯物主义和历史唯物主义B．唯物主义和唯心主义与辩证法和形而上学，唯物主义和唯心主义C．唯物主义和唯心主义与可知论和不可知论,辩证法和形而上学D．唯物主义和唯心主义与辩证法和形而上学，可知论和不可知论3．古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在（)A．缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界B．它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的C．否认意识反映物质D．把物质的具体形态当作世界的本原4．中国特色社会主义理论体系包括( ）①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表"重要思想④科学发展观A．①② B．①C．①②④D．②③④5．面对日益减少的森林面积，日益恶化的生态环境，有识之士发出“绿色可以没有我们，我们不能没有绿色”的呼声,这一呼声所蕴含的哲理是( )A．人类只能听从自然的摆布，必须服从自然B．承认自然的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提C．人类可以利用自然物但不能改造自然物D．自然界先于人类而存在6．网络是当今信息社会的重要特征之一，网络语言在社会上大行其道.如今，“大虾”、“网虫”、“伊妹儿”等新名词频频出现在男女老少口中。

许多老师反映，有不少学生把网络语言照搬到作文和日记中,如“PF（佩服）””7456（气死我了)”等，让人看不懂。

网络新名词的出现体现的哲理是（）A．思维决定存在B．物质依赖于意识C．意识是人脑的机能 D．意识是对客观存在的反映7．实践的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点。

衡阳市八中2015年第一次九科联赛政治试题命题：旷国标审题：滕召艳注意：本试卷理科100分，文科120分时量90分钟一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、哲学的基本问题是_________的关系问题。

A.思维和存在B.物质和运动C.运动和静止D.运动和规律2、物质的唯一特性是（）A.可知性B.客观实在性C.运动性D.无限性3、“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。

”这从一个侧面体现了（）A.实践具有社会历史性B.认识是检验真理的标准C.实践是认识的来源D.实践具有主观能动性4、荀子认为：“天地之变，阴阳之化”。

这一观点属于（）A古代朴素唯物主义B近代形而上学唯物主义C辩证唯物主义D历史唯物主义5、三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里德提出的定理。

在此后两千多年里，人们一直认为这是放之四海而皆准的真理。

19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基发现，在凹曲面上，三角形内角之和不等于180度。

随后，德国数学家证明了在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。

材料表明（）①真理是具体的，有条件的②真理和谬误相辅相成，密不可分③真理因人而异，是主观的④追求真理是一个永无止境的过程A．①② B．②③C．①④D．③④6、伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的代表人物，他们的哲学思想对法国社会的发展产生了巨大影响。

被赶下台的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。

材料表明（）A反映时代要求的哲学是社会变革的先导B哲学思想为社会发展提供强大的物质基础C任何哲学思想都是自己时代的精神上的精华D哲学是指导人们生活的更好的艺术7、“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。

”这句话启示我们（）A事物发展是从质变开始的B要抓住时机促成飞跃C事物是变化发展的D要重视量的积累“共生效应”既存在于自然界中，也存在于社会生活中。

回答8——9题。

8、当一株植物单独生长时，往往长势不旺，缺乏生机活力，而与同类植物一起生长时，却根深叶茂，生机盎然。

湖南省衡阳八中2014-2015学年高二上学期期中考试生物（理）（普通班）第I卷（选择题）一、选择题（共30题，2*30=60分）1、下列有关基因工程的叙述正确的是（）A．DNA连接酶将碱基之间的氢键连接起来B．目的基因导入受体细胞，受体细胞即发生基因突变C．DNA连接酶催化连接的是3,5-磷酸二酯键D．常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒2．将4株长势相同,具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理,其中哪一处理办法最有利于侧芽发育成枝条( )A.去顶芽后在断口上放一块空白琼脂B.去顶芽后在断口上放一块富含生长素的琼脂C.不去顶芽,在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂3．下列物质中，都可在血浆中找到的是（）A．甲状腺激素、氧、尿素、抗体B．氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇4．下图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述不正确的是( ).A.由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B.若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化5．某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是（）A.甲状腺激素、呆小症B.甲状腺激素、侏儒症C.生长激素、侏儒症D.生长激素、呆小症6．下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是（）A．种群中的每一个体产生的变异都是定向的B．一个种群的全部基因总和称为基因库C．种群中的每一个体都是进化的基本单位D．生物进化的结果一定是形成新的物种7．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是() A．浆细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．效应T细胞8．某种流感病毒侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是()A. 吞噬细胞摄取和处理病毒，并能增殖分化形成记忆细胞B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞分泌大量抗体清除病毒9．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。

衡阳市八中2016年下期期中考试试题高二文科政治考生注意：考试时量90分钟，满分100分。

本试卷分选择题和主观题。

请把答案写在答题卡上。

一单项选择题（每小题只有一个正确答案，共60分）1、发展中国特色社会主义，必须结合我国实际和时代特点，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、服务社会的重要功能，这是因为真正的哲学( )aA．正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具B．是一定社会和时代的构成部分，是社会和时代在精神上的反映C．牢牢地把握了时代的脉搏，为社会变革提供强大的物质力量D．是“科学之科学”，可以为人们改造世界提供世界观和方法论指导2、生活中有些人希望通过算命等方式寻求未知，借由“灵符”改变命运。

因此部分“风水从业者”通过自我神化包装，以“风水大师”、风水机构为名，借由淘宝网等互联网交易平台高价兜售“灵符”等风水吉祥物，赚取高额利润。

这说明（ )A网络交易平台应帮助消费者普及风水知识B.唯心主义者借助网络攫取物质利益C.通过算命寻求未知是形而上学，自我神化包装讲究辩证法D.就其局部的作用而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义3、孟子说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。

”与此观点属于同一种哲学派别的是（ )A.己所不欲，勿施于人B.气者，理之依也C.物是观念的集合D.理生万物，理主动静4、2015年6月27日，法国新锐哲学家夏尔·佩潘接受采访时说，随着技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑战了伦理道德，值得哲学家思考。

哲学家通过思考所要回答的问题是( )①对科技发展过程中的知识进行概括和总结②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导A．①④ B．②③ C．①③ D．②④5、德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的；恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的；近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映象。

湖南省衡阳八中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷（理科）一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（3分）抛物线x2=4y的焦点坐标为（）A．（1，0）B．（﹣1，0）C．（0，1）D．（0，﹣1）2．（3分）双曲线=1的渐近线的方程是（）A．y=±x B．y=±x C．y=±x D．y=±x3．（3分）“若x2=1，则x=1或x=﹣1”的否命题是（）A．若x2≠1，则x=1或x=﹣1 B．若x2=1，则x≠1且x≠﹣1C．若x2≠1，则x≠1或x≠﹣1 D．若x2≠1，则x≠1且x≠﹣14．（3分）若焦点在x轴上的椭圆的离心率为，则m=（）A．B．C．D．5．（3分）已知椭圆上的点P到椭圆一个焦点的距离为7，则P到另一焦点的距离为（）A．2B．3C．5D．76．（3分）在抛物线y2=2px上，横坐标为4的点到焦点的距离为5，则p的值为（）A．B．1C．2D．47．（3分）已知a∈R，则“a＞2”是“a2＞2a”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件8．（3分）如图：在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中，M为A1C1与B1D1的交点．若，，，则下列向量中与相等的向量是（）A．B．C． D．9．（3分）已知定点F1（﹣2，0），F2（2，0），N是圆O：x2+y2=1上任意一点，点F1关于点N的对称点为M，线段F1M的中垂线与直线F2M相交于点P，则点P的轨迹是（）A．椭圆B．双曲线C．抛物线D．圆10．（3分）已知动点p（x，y）在椭圆上，若A点坐标为（3，0），||=1，且=0则||的最小值是（）A．B．C．2D．3二、填空题：（每小题3分，共15分，请将答案填在答题卡的区域内）11．（3分）双曲线的离心率为．12．（3分）已知命题p：∀x＞2，x3﹣8≥0，那么¬p是．13．（3分）已知=（1，1，2），=（﹣1，﹣1，3），且（k+）∥（），则k=．14．（3分）在底面边长为2，高为1的正四梭柱ABCD﹣A1B1C1D1中，E，F分别为BC，C1D1的中点．则异面直线A1E，CF所成的角为．15．（3分）已知抛物线方程为y2=4x，直线l的方程为x﹣y+4=0，在抛物线上有一动点P 到y轴的距离为d1，P到直线l的距离为d2，则d1+d2的最小值为．三、解答题16．（7分）命题P：函数y=（a2﹣4a）x为减函数；命题Q：关于x的方程x2﹣x+a=0有实数根．若P和Q有且只有一个为真命题，求实数a的取值范围．17．（8分）设直线y=2x﹣4与抛物线y2=4x交于A，B两点．（1）求线段AB的中点；（2）若F为抛物线的焦点，求△FAB的面积．18．（9分）已知抛物线的顶点在原点，准线过双曲线=1（a＞0，b＞0）的一个焦点，且与双曲线实轴垂直，又抛物线与双曲线的一个交点为．（1）求抛物线与双曲线的方程．（2）已知直线y=ax+1与双曲线交于A，B两点，求实数a的范围．19．（9分）如图所示，已知在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中，底面边长AB=2，侧棱BB1的长为4，E为C1C上的点，且CE=1，（1）求证：A1C⊥平面BDE；（2）求A1B与平面BDE所成的角的正弦值．20．（10分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，PD⊥ABCD，ABCD为正方形．AD=PD=2，E，F，GPC，PD，CB，AP∥EGF，求二面角G﹣EF﹣D的大小．21．（12分）给定椭圆C：+=1（a＞b＞0），称圆心在坐标原点O，半径为的圆是椭圆C的“伴随圆”，若椭圆C的一个焦点为F2（，0），其短轴上的一个端点到F2的距离为（Ⅰ）求椭圆C及其“伴随圆”的方程（Ⅱ）过椭圆C的“伴随圆”上的一动点Q作直线l1，l2，使得l1，l2与椭圆C都只有一个公共点，求证：l1⊥l2．湖南省衡阳八中2014-2015学年高二上学期期中数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（3分）抛物线x2=4y的焦点坐标为（）A．（1，0）B．（﹣1，0）C．（0，1）D．（0，﹣1）考点：抛物线的简单性质．专题：计算题．分析：先根据标准方程求出p值，判断抛物线x2=4y的开口方向及焦点所在的坐标轴，从而写出焦点坐标．解答：解：∵抛物线x2 =4y 中，p=2，=1，焦点在y轴上，开口向上，∴焦点坐标为（0，1 ），故选C．点评：本题考查抛物线的标准方程和简单性质的应用，抛物线x2=2p y 的焦点坐标为（0，），属基础题．2．（3分）双曲线=1的渐近线的方程是（）A．y=±x B．y=±x C．y=±x D．y=±x考点：双曲线的简单性质．专题：圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：在双曲线的标准方程中，把1换成0，即得此双曲线的渐近线方程．解答：解：在双曲线的标准方程中，把1换成0，即得的渐近线方程为=0，化简可得，故选C．点评：本题主要考查双曲线的标准方程，以及双曲线的简单性质的应用，属于基础题．3．（3分）“若x2=1，则x=1或x=﹣1”的否命题是（）A．若x2≠1，则x=1或x=﹣1 B．若x2=1，则x≠1且x≠﹣1C．若x2≠1，则x≠1或x≠﹣1 D．若x2≠1，则x≠1且x≠﹣1考点：四种命题．专题：阅读型．分析：若p则q命题的否定要注意对p和q同时否定，还要注意x=1或x=﹣1的否定为x≠1且x≠﹣1．解答：解：x2=1的否定为x2≠1，x=1或x=﹣1的否定为“x≠1且x≠﹣1”．故命题“若x2=1，则x=1或x=﹣1”的否命题是：“若x2≠1，则“x≠1且x≠﹣1”故选D点评：本题考查若p则q命题的否定，属基础题．4．（3分）若焦点在x轴上的椭圆的离心率为，则m=（）A．B．C．D．考点：椭圆的简单性质．专题：计算题．分析：先根据椭圆的标准方程求得a，b，c，再结合椭圆的离心率公式列出关于m的方程，解之即得答案．解答：解：由题意，则，化简后得m=1.5，故选A点评：本题考查椭圆的性质与其性质的应用，注意根据椭圆的标准方程求得a，b，c，进而根据题意、结合有关性质，化简、转化、计算，最后得到结论．5．（3分）已知椭圆上的点P到椭圆一个焦点的距离为7，则P到另一焦点的距离为（）A．2B．3C．5D．7考点：椭圆的简单性质．专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：由椭圆方程找出a的值，根据椭圆的定义可知椭圆上的点到两焦点的距离之和为常数2a，把a的值代入即可求出常数的值得到P到两焦点的距离之和，由P到一个焦点的距离为7，求出P到另一焦点的距离即可．解答：解：由椭圆，得a=5，则2a=10，且点P到椭圆一焦点的距离为7，由定义得点P到另一焦点的距离为2a﹣3=10﹣7=3．故选B点评：此题考查学生掌握椭圆的定义及简单的性质，是一道中档题．6．（3分）在抛物线y2=2px上，横坐标为4的点到焦点的距离为5，则p的值为（）A．B．1C．2D．4考点：抛物线的应用．专题：计算题．分析：由抛物线方程可求得准线方程，进而根据其定义得知4+=5，求得p．解答：解：抛物线的准线方程为x=﹣，由抛物线的定义知4+=5，解得P=2．故选C点评：本题主要考查了抛物线的简单性质．属基础题．7．（3分）已知a∈R，则“a＞2”是“a2＞2a”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．专题：简易逻辑．分析：根据不等式的性质，利用充分条件和必要条件的定义即可得到结论．解答：解：由a2＞2a得a＞2或a＜0，则“a＞2”是“a2＞2a”成立充分不必要条件，故选：A点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据不等式的性质是解决本题的关键．我们得规律是充分条件范围要小，必要条件范围要大．8．（3分）如图：在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中，M为A1C1与B1D1的交点．若，，，则下列向量中与相等的向量是（）A ．B ．C ．D ．考点： 空间向量的基本定理及其意义． 专题： 计算题．分析： 利用向量的运算法则：三角形法则、平行四边形法则表示出．解答： 解：∵====故选A点评： 本题考查利用向量的运算法则将未知的向量用已知的基底表示从而能将未知向量间的问题转化为基底间的关系解决．9．（3分）已知定点F 1（﹣2，0），F 2（2，0），N 是圆O ：x 2+y 2=1上任意一点，点F 1关于点N 的对称点为M ，线段F 1M 的中垂线与直线F 2M 相交于点P ，则点P 的轨迹是（） A ． 椭圆 B ． 双曲线 C ． 抛物线 D ．圆考点： 双曲线的定义． 专题： 计算题．分析： 由N 是圆O ：x 2+y 2=1上任意一点，可得ON=1，且N 为MF 1的中点可求MF 2，结合已知由垂直平分线的性质可得PM=PF 1，从而可得|PF 2﹣PF 1|=|PF 2﹣PM|=MF 2=2为定值，由双曲线的定义可得点P 得轨迹是以F 1，F 2为焦点的双曲线解答： 解：连接ON ，由题意可得ON=1，且N 为MF 1的中点∴MF 2=2 ∵点F 1关于点N 的对称点为M ，线段F 1M 的中垂线与直线F 2M 相交于点P 由垂直平分线的性质可得PM=PF 1 ∴|PF 2﹣PF 1|=|PF 2﹣PM|=MF 2=2＜F 1F 2由双曲线的定义可得点P 得轨迹是以F 1，F 2为焦点的双曲线 故选：B点评：本题以圆为载体，考查了利用双曲线的定义判断圆锥曲线的类型的问题，解决本题的关键是由N为圆上一点可得ON=1，结合N为MF1的中点，由三角形中位线的性质可得MF2=2，还要灵活应用垂直平分线的性质得到解决本题的第二个关键点|PF2﹣PF1|=|PF2﹣PM|=MF2=2＜F1F2，从而根据圆锥曲线的定义可求解，体现了转化思想的应用．10．（3分）已知动点p（x，y）在椭圆上，若A点坐标为（3，0），||=1，且=0则||的最小值是（）A．B．C．2D．3考点：椭圆的简单性质．专题：计算题；平面向量及应用；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：由题设条件，结合向量的性质，得到||2=||2﹣||2=||2﹣1，||越小，||越小，结合图形可知，当P点为椭圆的右顶点时，即可得到最小值．解答：解：∵=0，∴，∴||2=||2﹣||2=||2﹣1，∴点M的轨迹为以为以点A为圆心，1为半径的圆，∵||2=||2﹣1，||越小，||越小，结合图形知，当P点为椭圆的右顶点时，||取最小值a﹣c=5﹣3=2，∴||最小值是=．故选：B．点评：本题主要考查椭圆上的线段长的最小值的求法，考查平面向量的数量积的性质和运用，解题时要认真审题，要熟练掌握椭圆的性质，是中档题．二、填空题：（每小题3分，共15分，请将答案填在答题卡的区域内）11．（3分）双曲线的离心率为．考点：双曲线的简单性质．专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：通过双曲线方程求出a，b，c的值然后求出离心率即可．解答：解：因为双曲线，所以a=4，b=3，所以c=，所以双曲线的离心率为：e=．故答案为：．点评：本题考查双曲线的基本性质的应用，离心率的求法，考查计算能力．12．（3分）已知命题p：∀x＞2，x3﹣8≥0，那么¬p是∃x0＞2，x03﹣8＜0．考点：命题的否定．专题：简易逻辑．分析：直接利用全称命题的否定是特称命题，写出结果即可．解答：解：因为全称命题的否定是特称命题，所以命题p：∀x＞2，x3﹣8≥0，那么¬p是：∃x0＞2，x03﹣8＜0．故答案为：∃x0＞2，x03﹣8＜0．点评：本题考查命题的否定特称命题与全称命题的否定关系，基本知识的考查．13．（3分）已知=（1，1，2），=（﹣1，﹣1，3），且（k+）∥（），则k=﹣1．考点：向量的数量积判断向量的共线与垂直．专题：计算题．分析：带有字母系数的两个向量平行，首先要表示出向量，再代入向量平行的坐标形式的充要条件，得到关于字母系数的方程，解方程即可．解答：解：∵=（1，1，2），=（﹣1，﹣1，3），故k+=k（1，1，2）+（﹣1，﹣1，3）=（k﹣1，k﹣1，2k+3），=（2，2，﹣1）∵（k+）∥（），∴（k+）=λ（），∴k﹣1=2λ且2k+3=﹣λ，解得k=﹣1，故答案为：﹣1．点评：此题是个基础题．考查向量共线的坐标表示，同时考查学生的计算能力．14．（3分）在底面边长为2，高为1的正四梭柱ABCD﹣A1B1C1D1中，E，F分别为BC，C1D1的中点．则异面直线A1E，CF所成的角为．考点：异面直线及其所成的角．专题：计算题；空间角．分析：以D为原点建立空间直角坐标系，求出各点坐标，进而求出异面直线A1E，CF的方向向量，代入向量夹角公式，可得求异面直线A1E，CF所成的角．解答：解：以D为原点建立空间直角坐标系，则A1（2，0，1），E（1，2，0），C（0，2，0），F（0，1，1），∴=（﹣1，2，﹣1），=（0，﹣1，1），设异面直线A1E，CF所成的角为θ，则cosθ==，所以θ=，所求异面直线的夹角为．故答案为：．点评：本题考查异面直线及其所成的角，建立空间坐标系，将空间异面直线夹角问题转化为向量夹角问题是解答的关键．15．（3分）已知抛物线方程为y2=4x，直线l的方程为x﹣y+4=0，在抛物线上有一动点P 到y轴的距离为d1，P到直线l的距离为d2，则d1+d2的最小值为﹣1．考点：抛物线的简单性质；点到直线的距离公式．专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：连接PF，过点P作PA⊥l于点A，作PB⊥y轴于点B，PB的延长线交准线x=﹣1于点C．由抛物线的定义，得到d1+d2=（PA+PF）﹣1，再由平面几何知识可得当P、A、F 三点共线时，PA+PF有最小值，因此算出F到直线l的距离，即可得到d1+d2的最小值．解答：解：如图，过点P作PA⊥l于点A，作PB⊥y轴于点B，PB的延长线交准线x=﹣1于点C连接PF，根据抛物线的定义得PA+PC=PA+PF∵P到y轴的距离为d1，P到直线l的距离为d2，∴d1+d2=PA+PB=（PA+PC）﹣1=（PA+PF）﹣1根据平面几何知识，可得当P、A、F三点共线时，PA+PF有最小值∵F（1，0）到直线l：x﹣y+4=0的距离为=∴PA+PF的最小值是，由此可得d1+d2的最小值为﹣1故答案为：﹣1点评：本题给出抛物线和直线l，求抛物线上一点P到y轴距离与直线l距离之和的最小值，着重考查了点到直线的距离公式、抛物线的定义和简单几何性质等知识，属于中档题．三、解答题16．（7分）命题P：函数y=（a2﹣4a）x为减函数；命题Q：关于x的方程x2﹣x+a=0有实数根．若P和Q有且只有一个为真命题，求实数a的取值范围．考点：复合命题的真假．专题：函数的性质及应用．分析：根据一次函数的单调性与一次项系数的关系，可求出命题P为真时实数a的取值范围，根据二次方程根的个数与判别式的关系，可求出命题Q为真时实数a的取值范围，进而结合P和Q有且只有一个为真命题，分类讨论后，综合讨论结果可得答案．解答：解：若函数y=（a2﹣4a）x为减函数则a2﹣4a＜0解得：0＜a＜4即命题P为真时：0＜a＜4若关于x的方程x2﹣x+a=0有实数根则1﹣4a≥0解得：a≤即命题Q为真时：a≤∵P和Q有且只有一个为真命题当p真q假时，＜a＜4当p假q真时，a≤0综上实数a的取值范围为（﹣∞，0]∪（，4）点评：本题以复合命题的真假判断为载体考查了函数的单调性及二次方程根的个数与判别式的关系，难度不大，属于基础题．17．（8分）设直线y=2x﹣4与抛物线y2=4x交于A，B两点．（1）求线段AB的中点；（2）若F为抛物线的焦点，求△FAB的面积．考点：直线与圆锥曲线的关系．专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：（1）直线y=2x﹣4与抛物线y2=4x联立可得x2﹣5x+4=0，求出A，B的坐标，可得线段AB的中点坐标；（2）求出|AB|，F到直线AB的距离，即可求△FAB的面积．解答：解：（1）直线y=2x﹣4与抛物线y2=4x联立可得x2﹣5x+4=0，∴x=1或4，∴A（1，﹣2），B（4，4），∴线段AB的中点（2.5，1）；（2）|AB|==3，F到直线AB的距离为d=，∴△FAB的面积S==3．点评：本题考查直线与抛物线的位置关系，考查学生的计算能力，比较基础．18．（9分）已知抛物线的顶点在原点，准线过双曲线=1（a＞0，b＞0）的一个焦点，且与双曲线实轴垂直，又抛物线与双曲线的一个交点为．（1）求抛物线与双曲线的方程．（2）已知直线y=ax+1与双曲线交于A，B两点，求实数a的范围．考点：直线与圆锥曲线的关系；双曲线的标准方程．专题：圆锥曲线中的最值与范围问题．分析：（1）由题意可设抛物线方程为y2=2px（p＞0），将交点代入得p的值，可得抛物线方程以及它的准线方程，可得c=2．再由点在双曲线上，a2+b2=c2，因此可以解得a2和b2的值，可得双曲线的方程．（2）将直线y=ax+1代入双曲线的方程，化为关于x的一元二次方程，再根据一元二次方程有2个实数根的条件求得a的范围．解答：解：（1）由题意知，抛物线焦点在x轴上，开口方向向右，可设抛物线方程为y2=2px （p＞0），将交点代入得p=4，故抛物线方程为y2=8x，它的准线方程为x=﹣2，可得双曲线的一个焦点坐标为（2，0），则c=2．又点也在双曲线上，因此有．又a2+b2=4，因此可以解得a2=1，b2=3，因此，双曲线的方程为．（2）将直线y=ax+1代入双曲线的方程可得（3﹣a2）2 x2﹣2ax﹣4=0，由求得﹣2＜a＜2，且a≠±．点评：本题主要考查抛物线和双曲线的性质、标准方程的应用，直线和圆锥曲线的位置关系，属于基础题．19．（9分）如图所示，已知在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中，底面边长AB=2，侧棱BB1的长为4，E为C1C上的点，且CE=1，（1）求证：A1C⊥平面BDE；（2）求A1B与平面BDE所成的角的正弦值．考点：直线与平面所成的角；直线与平面垂直的判定．专题：综合题；空间位置关系与距离；空间角．分析：（1）建立空间直角坐标系，利用向量的数量积，可证得直线A1C与BE，BD均垂直，再由线面垂直的判定定理得到A1C⊥平面BED；（2）由（1）中结论，我们可得是平面BDE的一个法向量，再求出直线A1B的方向向量，代入向量夹角公式，即可得到A1B与平面BDE所成角的正弦值的大小．解答：（1）证明：以D为原点，DA、DC、DD1所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系D﹣xyz则D（0，0，0），A（2，0，0），B（2，2，0），C（0，2，0），A1（2，0，4），B1（2，2，4），C1（0，2，4），D1（0，0，4），E（0，2，1），∴=（﹣2，0，1）．∵=（﹣2，2，﹣4），=（2，2，0），∴•=4+0﹣4=0且•=﹣4+4+0=0，∴⊥且⊥，∵DB∩BE=B∴A1C⊥平面BDE；（2）解：由（1）知=（﹣2，2，﹣4）是平面BDE的一个法向量，∵=（0，2，﹣4），∴cos＜，＞==，∴A1B与平面BDE所成角的正弦值为．点评：本题考查的知识点是用空间向量求直线与平面的夹角，向量语言表述线面的垂直、平行关系，其中建立空间坐标系，将空间线面的夹角及垂直、平行问题转化为向量夹角问题是解答此类问题的关键．20．（10分）如图，在四棱锥P﹣ABCD中，PD⊥ABCD，ABCD为正方形．AD=PD=2，E，F，GPC，PD，CB，AP∥EGF，求二面角G﹣EF﹣D的大小．考点：二面角的平面角及求法．专题：空间位置关系与距离；空间角．分析：首先建立空间直角坐标系，进一步求出平面EFG的法向量，再利用，利用向量的数量积求出二面角的大小．解答：解：建立空间直角坐标系D﹣xyz，则P（0，0，2），C（0，2，0），G（1，2，0），E（0，1，1），F（0，0，1），A（2，0，0）．∴，，设平面EFG的法向量为：所以：解得：∵底面ABCD是正方形∴AD⊥CD∵PD⊥ABCD∴AD⊥PD∴AD⊥平面PCD∴，所以：=所以：二面角G﹣EF﹣D的大小为45°点评：本题考查的知识要点：空间直角坐标系的建立，法向量，向量的数量积，二面角的求法及相关的运算．21．（12分）给定椭圆C：+=1（a＞b＞0），称圆心在坐标原点O，半径为的圆是椭圆C的“伴随圆”，若椭圆C的一个焦点为F2（，0），其短轴上的一个端点到F2的距离为（Ⅰ）求椭圆C及其“伴随圆”的方程（Ⅱ）过椭圆C的“伴随圆”上的一动点Q作直线l1，l2，使得l1，l2与椭圆C都只有一个公共点，求证：l1⊥l2．考点：直线与圆锥曲线的综合问题．专题：圆锥曲线中的最值与范围问题．分析：（Ⅰ）利用椭圆标准方程及其a、b、c的关系即可得出椭圆方程，进而得到“伴椭圆”的方程；（Ⅱ）利用点到直线的距离公、直线与椭圆相切的性质及点Q的坐标满足“伴椭圆”的方程即可证明．解答：（Ⅰ）由题意可知：c=，a=，∴b2=a2﹣c2=1．∴椭圆方程为：=1，=2，∴椭圆C的“伴椭圆”方程为：x2+y2=4．（Ⅱ）设直线方程为：y=kx+m∵截椭圆C的“伴随圆”所得的弦长为2，∴圆心到直线的距离d=，∵，∴d2=2，∴m2=2（1+k2）．（*）又，得（1+3k2）x2+6mkx+3m2﹣3=0，∵直线l与椭圆相切，∴△=1+3k2﹣m2=0，设Q（x0，y0），直线y﹣y0=k（x﹣x0），1+3k2﹣m2=1+3k2﹣（y0﹣kx0）2=0，即（3﹣）k2+=0，∴，又∵Q（x0，y0）在“伴椭圆”上，∴，∴．∴k1k2=﹣1，∴l1⊥l2．点评：熟练掌握椭圆标准方程及其a、b、c的关系、点到直线的距离公式、、及直线与椭圆相切的性质、“伴椭圆”的定义是解题的关键．。

湖南省衡阳八中2014-2015学年高二上学期期中考试生物（理）（418班）第I卷（选择题）1．根据下图人体器官模型，分析下列说法不正确的是A．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C．如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处D．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处2．下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是A．人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC．乙图中的D是生态系统中的主要成分D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级3．当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。

最新研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。

根据以上信息我们不能推出的结论是A.作为信息分子的ATP不能提供能量B.ATP与能量供应相关C.ATP也可作为信息传递分子D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体4．如图X代表某一生物概念，其内容包括①、②、③、④四部分，与此概念图相关的描述不正确的是A．若X是构成生物体的基本元素，则①、②、③、④代表C、H、O、NB．若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降，则X为种群的数量变化C．若X是与人体内环境稳态直接相关的四大系统，则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫D．若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失，则X为生态系统的能量流动5．研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合。

让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。

分别培养上述两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物，与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠小肠上皮细胞的脂肪分解物减少。