2013版八年级物理上册 6.1 质量课件 (新版)新人教版

知识技能
自学检测
合作探究
第十三页，共18页。
精讲点拨
即时练习
一．如何(rúhé)测一个大头针的质量？
①先 数出同样大头针100个
。
②再 用天平测出100个大头针的总质量m 。
③则每个大头针的质量(zhìlmi/à1n0g0)m=
（字母表达式）。
知识技能
自学检测
合作探究
第十四页，共18页。
精讲点拨
即时练习
人教版八年级物理(wùlǐ)上册
第一页，共18页。
生活中我们经常听到电视上有报道某某商品有“质量”问 题，某某产品“质量”合格(hégé)，这里所指的“质量”，与 我们物理学中所讲的“质量”是不是同一个概念？
知识技能
自学检测
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第二页，共18页。
精讲点拨
即时练习
【知识(zhī shi)与技能】
二．如果要测量盐水的质量(zhìliàng)，怎样设计实验步骤？下面 是两种测量盐水的质量(zhìliàng)的实验方法。
第一种：先在烧杯中装一定量的盐水，测出烧杯和盐水的总质
量(zhìliàng)为m1，将盐水倒出，测出烧杯的质量(zhìliàng)m2，
则倒m出1—盐m2水的质量(zhìliàng)为
。
第二种：先测出空烧杯的质量(zhìliàng)为m1，再往烧杯中装
入适量的盐水，测出烧杯和盐水总质量(zhìliàng)m2，则烧m2杯—中m1盐
水质量(zhìliàng)为
。
知识技能
自学检测
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精讲点拨
即时练习
●用“累积法”测量微小物体质量的要求(yāoqiú)：所选物 体的规格要相同，数量适当。

• 一、质量是物质的一种属性
• 想一想：
• ①一个牙膏皮，将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？ 将它从南京带到北京，位置变了，它的质量变不变？
• ②装有冰块的带盖玻璃杯，杯内的冰全部熔化成水，状态 变了，它的质量变不变？
• 结论：质量是物质的一种属性，它不因______、_______、 _______的变化而变化。
第二课时
学习目标
• 1.进一步熟练托盘天平的使用方法。 • 2.特殊物体质量的测量方法。
温故知新
• 指出图中天平各部分的名称
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）（
）
（
）
图4
• 2.小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图4所示。请回答下面的问 题：
• （1）小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法。 • ①错误一：____________________（填代号）， • 正确的做法：____________。 • ②错误二：____________________（填代号）， • 正确的做法：______________。 • （2）实验步骤的合理顺序__________________________（填代号）
• 4、感受身C边的物理----质量为1.5×104mg的物体，
可能是（ ） • A．你的电脑 B．你的课桌 • C．你的钢笔 D．你的质量
复习导入
• 1、什么是质量？其不受哪些因素影响？ • 2、常用的质量单位有哪些？换算关系怎样？ • 3、实验室测量质量的工具是什么？ • 4、简述天平的使用方法。
小 大
小
小
大
大 小
达标测评

0.1g
0.2g
2、使用天平的注意事项 （1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最大测量值；
2、使用天平的注意事项
（2）向右盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把 砝码、游码弄湿、弄脏；
2、使用天平的注意事项
（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到 天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
含有的物质少
质量
一 质量
1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位：
（1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、
毫克（mg） （3）单位换算： 1 t =1 000 kg
1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
1t=1×103kg=1×106g=1×109mg
与物体的形状、状态和位置无关
质
单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)
量
放在水平台上
构造
两放 游码放“零”
测量工具： 使用方法
一调：调平衡 左物右码
读数： m物体=m砝码+m游码
问题2：橡皮泥被捏成花，物体的形状发生了变化，其质量有变化 吗？
结论：橡皮泥被捏成花，物体的形状发生了变 化，其质量没有变化。
问题3：将物体从地球移动到火星表面，物体所处的空间位置发生 了变化，其质量有变化吗？
地球
火星
结论：将物体从地球移动到火星表面，物体所 处的空间位置发生了变化，其质量没有变化。
二 质量的测量
案秤
电子台秤
磅秤
电子台秤
杆秤
体重秤
二 质量的测量
实验室中测量质量的工具
物理天平
托盘天平

3．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） （1）被测物体放在左盘，砝码放右盘； （2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； （3）天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。
4．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？） （1）不要超过量程 （2）保护天平 A．保护天平的刀口：轻拿轻放； B．保护天平的清洁和干燥： 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。
注意事项
（1）不能超过称量，加减砝码时要轻拿轻放。 （2）不能用手加减砝码。 （3）保持天平干燥、清洁，不能直接称化学药品。
课堂练习：
1.一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写 出： A D B C E 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。
问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？
冰块融化成水
结论：冰块融化成水，物体的状 态发生了变化，但其质量没有变 化。
问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，
但其质量有变吗？
将泥团捏成小动物
结论：泥团被捏成小动物， 物体的形状发生了变化，但 其质量没有变化。
问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，
2、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结 冰时（ ）
A、体积变大了
B、质量增大了
C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了
3、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:
Ａ、一根被压缩了的弹簧
Ｂ、一物体从月球被移动到地球上
Ｃ、一块被加热至发红了的铁块