中考英语第一轮课本知识聚焦第11讲八下Units3_4课件

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2021版 甘肃《掌控中考》英语
3．Neither Cindy nor her cousins A the book yet．
A．have read
B．haven't read
C．has read
D．hasn't read
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2021版 甘肃《掌控中考》英语
考点二 Could I borrow that book? 我能借那本书吗？(Unit 3
B．Either
C．Both
D．None
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2021版 甘肃《掌控中考》英语
2．—Jim hasn't bought a new bike．
— A．
A．Neither has his brother
B．So has his brother
C．None has his brother
D．His brother has neither
P20) 考点揭秘 辨析 borrow，lend 与 keep
考点 含义
用法
非延续性动词，表示主语向别人借东西，常用
borrow 借入 结构：borrow sth．from sb．或 borrow sb．'s
14． do one's part 尽某人的职责 15． push…so hard 给……过分施压
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2021版 甘肃《掌控中考》英语
16． 17．
all the time as soon as
连词和副词短语 频繁；反复 一……就……
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单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导
直击中考
41．proper(adj.)正确的；恰当的 42．secondly(adv.)第二；其次 43.explain(v.)解释；说明★ 44．clear(adj.)清楚易懂的；晴朗的 45．copy(v.)抄袭；模仿；复制；复印 46．return(v.)归还；回来；返回 47．anymore(adv.)(常用于否定句和疑问句末)再也(不)；(不)再 48．member(n.)成员；分子 49．pressure(n.)压力 50．compete(v.)竞争；对抗 51．opinion(n.)意见；想法；看法 52．skill(n.)技艺；技巧 53．typical(adj.)典型的★ 54．football(n.)(美式)橄榄球；足球 55．quick(adj.)快的；迅速的；时间短暂的★
义词)
11.quick(adj.)快的→quickly(adv.)快地 12．relation(n.)关系；联系；交往→relationship(n.)关系；联
系
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
13．argue(v.)争论；争吵→argument(n.)争论；争吵 14．proper(adj.)正确的；恰当的→properly(adv.)正确地；适当
单元重点回顾
单元重难点突破
高频话题写作指导 直击中考
1.sweep(v.)扫；打扫→swept(过去式 /过去分词) 2．throw(v.)扔→threw(过去式)→thrown(过去分词) 3．develop(v.)发展；壮大→development(n.)发展 4．ill(adj.)有病；不舒服→illness(n.) 疾病 5．fair(adj.)合理的；公正的→unfair不合理的；不公正的(反义 词)→fairness(n.)合理；公平 6.drop(v.)落下；掉下→dropped(过去式 /过去分词) 7．communicate(v.)交流→communication(n.) 交流 8．clear(adj.)清楚的，易懂的；晴朗的→clearly(adv.)清晰地 9．compete(v.)竞争；对抗→competition(n.)比赛；竞争 10．usual(adj.)通常的；寻常的→unusual 特别的；不寻常的(反

◆否定回答可用:No, thanks./I’m afraid not./No, I don’t think so./Sorry, I/we can’t.等。
考点三 allow的用法
【考点抢测】
5. My parents didn’t allow me __B______ to the party.
第一部分 教材知识研究
八年级（下）
Units 3—4
练讲重难点
考点一 辨析borrow, lend与keep
【考点抢测】
1. —It is kind of you to____B_____ your pen to me during the exam.
—My pleasure. A. borrow B. lend C. have D. keep
A. go B. goes
C. going D. to go
4. —Tomorro we
get our teacher a scarf?
—____B____.
A. You are welcome
B. That's a good idea
C. Thank you
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经 离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。

核心考点突破
【题3】 根据句意,用适当的词填空 My wife and I were tired, so neither of us did any housework for a week. 【题4】 用have的适当形式填空 （1）Neither he nor I have ever read this book. （2）Neither I nor she has this new type of mobile phone.
第 11 课时
Units 3— 4（八下）
基础自主梳理
cloudy relationship
related
relative
usually unusual
illness properly
clearly quickly
fairness
elder/older eldest/oldest
swept swept threw thrown lent
核心考点突破
❷ allow v.允许;准许
【题5】 （1）In this country, women C
to work
【归纳拓展】
outside.
A.allow B.aren’t allowing
C.aren’t allowed D.allowed
（2）Look! They don’t allow people C here. So
核心考点突破
❺ instead/instead of/rather than 【题9】 用方框中所给词或短语的适当形式填空 instead instead of rather than （1）It will be sunny tomorrow, and I will ride my bikeinstead of taking the bus. （2）The boy doesn’t like swimming, so he decided to play football instead . （3）Tom doesn’t study hard. Instead , he plays the drums all day. （4）She prefers to watch TVrather than do her homework.