高中人教版高二必修5专项7古代诗歌阅读(含答案解析)

人教版高二必修5专项7古代诗歌阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成小题。

与梦得①沽酒闲饮且约后期白居易少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。

更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。

（注）①梦得：刘禹锡。

白居易与刘禹锡同龄，交情深厚，开成二年（837），两人同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。

1．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联以“少时”与“老后”相对。

“不忧生计”使人想见诗人少不更事时的稚气与豪气；老后不“惜酒钱”表现出一脉相承的豪情，无丝毫的世事艰难之感。

B．颔联写两人同沽美酒时真挚热烈的感情，“共把十千”暗示了两人共同的处境和心境，“相看”句写两位六十多岁的老人坐定之后彼此端详的亲切动人场面。

C．颈联写“闲饮”的细节，两位老友行令吟诗，体现了些闲中的高雅情趣，也反映了他们在政治上受到冷遇的无奈与愁苦。

D．尾联虚写，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰，“共君一醉一陶然”使人看到其与挚友的深情厚谊。

2．本诗以“闲饮”为题，表达了诗人哪些复杂的情感？请结合全诗内容加以分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

雁门胡人歌崔颢高山代郡①东接燕，雁门胡人家近边。

解放胡鹰逐塞鸟，能将代马②猎秋田。

山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。

闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。

（注）①代郡：这里指雁门。

②代马：北地所产良马。

3．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻，还写出了雁门胡人居住地与燕国相接，靠近边地的位置特点。

B．颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态，形象地再现了边地少数民族好勇尚武、粗犷豪迈的精神面貌。

C．颈联生动地刻画了边地的自然景象，意象或浓烈或清淡，富于季节和地域特征。

D．全诗运用虚实相生的写法，既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景，也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。

4．诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？阅读下面这首宋诗，完成小题。

感旧陆游当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？（注）①奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十余年。

5．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联回忆当年，紧扣诗题，写出了诗人年轻时豪迈洒脱、英姿勃发的形象。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，取得了很好的表达效果。

C．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深切怀念。

D．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

6．作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

云阳馆与韩绅宿别司空曙故人江海别，几度①隔山川。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。

更有明朝恨，离杯惜共传③。

（注）①几度：几年。

②翻：反而。

③共传：一起举杯。

7．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．自从别后，数年不见，山川阻隔，相会不易，首联从空间、时间两个方面突出了离别久远、相见之难，其间的相思，自在言外。

B．久别相逢，乍见后反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄。

颔联中“翻疑梦”这一细节把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。

C．尾联表面上是劝饮离杯，实际上却是总写伤别。

“更”字点明了即将再次离别的伤痛，“惜”字表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情。

D．诗人与老友久别重逢，悲喜交加，在孤灯下饮着离别的酒，只觉恋恋不舍，表现出两人的情谊及两人对友谊的珍惜。

8．颈联中的“寒”字和“暗”字有什么表达效果？请结合诗句进行赏析。

阅读下面这首宋词，完成小题。

鹧鸪天①辛弃疾游鹅湖，醉书酒家壁。

春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。

多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。

闲意态，细生涯。

牛栏西畔有桑麻。

青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家②。

（注）①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。

②外家：女子出嫁后称娘家为外家。

9．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，描绘了农村恬静而又充满生机的春日景象。

B．“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。

C．“闲意态，细生涯”写的是村民的生活状态：悠闲自在，生活井然有序。

D．“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”写农家女子趁着农忙前的闲暇赶着回娘家。

10．这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。

南乡子①晚景落琼杯，照眼云山翠作堆。

认得氓峨春雪浪，初来，万顷蒲萄②涨绿醅。

春雨暗阳台，乱洒歌楼湿粉腮。

一阵东风来卷地，吹回，落照江天一半开。

（注）①这首词作于元丰四年（1081），词人因揭露新法弊端被贬至黄州。

②蒲萄：即“葡萄”，喻江水澄澈碧绿。

11．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．上阕写春日晚景，词人不从景物本身落笔，而从酒杯中的映象写起，极有特色。

B．下阕前两句中“暗”字和“乱”字写山上春雨忽至，营造了悲凉清冷的氛围。

C．下阕后三句描写骤雨复晴的景色，东风吹散云雨，落日的余晖染红了半边天。

D．本词描写的自然景观阴晴不定、神奇瑰丽，蕴含着词人对身世际遇的感慨，也透露出词人旷达超脱、怡然自得的襟怀。

12．本词上阕写景运用了虚实结合的艺术手法，请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。

浪淘沙邓剡①疏雨洗天清。

枕簟凉生。

井桐一叶做秋声。

谁念客身轻似叶，千里飘零？梦断古台城。

月淡潮平。

便须携酒访新亭②。

不见当时王谢宅，烟草青青。

（注）①邓剡：南宋庐陵（今江西吉安）人，追随文天祥抗元。

南宋灭亡，与文天祥一道被俘押赴元都，本词为其因病羁留建康（今江苏南京）时所作。

②新亭：在今南京市南，据史料记载，西晋灭亡后士大夫们经常相邀到此哀叹相慰。

13．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（）A．本词以“疏雨洗天清”简淡起笔，通过描写秋雨疏落、一洗天地的景象，奠定了全词清新爽朗的情感基调。

B．“枕簟凉生”写此时已从夏季转入秋季。

暑退寒来本是自然节序，但一个“生”字却写出了词人从枕簟渐生凉意的触感中感知到秋的到来。

C．“井桐一叶做秋声”一句，既是报秋，又勾起了词人对自己身世的感叹，将景物的萧条与心境的衰颓熔铸于一体。

D．“谁念客身轻似叶，千里飘零”不仅写出了词人被押解北上时远离故土的凄凉，更表达了独自羁留建康的孤苦与个人命运的不可把握之感。

14．词的下阕是如何表达词人的思想感情的？请结合词句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

杜甫小雨晨光内，初来叶上闻。

雾交才洒地，风逆旋随云。

暂起柴荆色，轻沾鸟兽群。

麝香山一半，亭午未全分。

15．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．诗歌从正面切题，精心绘出一幅清新的晨雨图，充分显示了诗人摹景状物的笔力。

B．首联采用了视听结合的描写手法，将雨置于晨曦、树木的背景中，富有诗情画意。

C．尾联“亭午未全分”照应了首联的“晨光”，写出了时间的推移，暗示了生命的短暂。

D．本诗反映出诗人深厚的艺术功力，在写景状物中表达了诗人对大自然的热爱之情。

16．这首诗紧扣一个“小”字来写雨，请结合全诗做简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

金陵怀古许浑玉树①歌残王气终，景阳兵合②戍楼空。

松楸③远近千官冢，禾黍④高低六代宫。

石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中⑤。

（注）①玉树：指陈后主所制乐曲《玉树后庭花》。

②景阳兵合：指隋军攻陷金陵，直逼景阳宫外，陈后主束手就擒，陈朝灭亡。

③松楸：指墓地上栽种的松树、楸树。

④禾黍：出自《诗经·王风·黍离》，周大夫行役过故宗庙宫室之地，看见到处长着禾黍，感伤王都颠覆，因而作《黍离》一诗。

⑤洛中：即洛阳。

17．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．首联追述前朝历史，“残”和“空”二字从文化生活和军事设施两方面反映陈朝的腐败，一文一武，点染出金陵城一片没落不堪的景象。

B．颔联通过描写眼前成千上万座达官贵族的坟冢、高低错落的宫殿，来表现金陵的繁荣盛况。

C．颈联运用象征手法，通过描写江上风云晴雨的变化，表现历代王朝的兴亡交替。

D．尾联照应开头，抒发了诗人对人事多变、繁华易逝的感慨。

18．请对本诗颈联中“拂”“吹”二字做简要赏析。

阅读下面这两首唐诗，完成小题。

春怨金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

春怨刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

19．下面对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．金诗塑造了一个白天睡觉、无所事事、泼辣的女子形象，打黄莺的举动显得粗鲁且不可理喻。

B．金诗的思路不是惯常的起承转合，四句小诗，句句设疑，句句作答，犹如撕蕉剥笋，正符合所谓“一篇一意”“摘一句不成诗”。

C．刘诗从时间布局看，先写时间之晚，后写季节之晚。

首句纱窗日暮，引出次句窗内独处之人；第三句空庭春晚，引出末句庭中落花。

D．刘诗第二句化用“金屋藏娇”的典故，只用七个字就写尽了诗中人的身份、处境和怨情，是全诗的中心句。

20．两首诗均以“春怨”为题，但诗中都没有“怨”字，请分别分析这两首诗是如何表现“怨情”的。

阅读下面这首宋词，完成小题。

定风波重阳①苏轼与客携壶上翠微②。

江涵秋影雁初飞。

尘世难逢开口笑。

年少。

菊花须插满头归。

酩酊但酬佳节了云峤③。

登临不用怨斜晖。

古往今来谁不老。

多少。

牛山何必更沾衣④。

（注）①该词作于元丰三年（1080）重阳节，是据杜牧的《九日齐安登高》一诗改写而成，另一版本题为“重阳括杜牧之诗”。

②翠微：指青翠掩映的山腰幽深处。

③云峤：耸入云霄的高山。

④春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄，想到自己终将死去而泪流满面：“我怎么舍得离开这么美好的国都而死呢？”A．上片，描绘登高赏菊、饮酒言欢的情景；下片，写以酒助兴，饮酒抒情。

全词以景入情，即景生情。

B．上片开头两句，前一句交代“上翠微”的行踪，后一句描绘了“江涵”“秋影”和“雁初飞”三幅画面。

C．“难逢”道出了作者对人生多忧的感慨，与下文的“年少”“须插”形成因果照应。

D．作者用“携壶”“菊花”“佳节”“登临”等反复点题，进一步表现重阳节的风俗习惯。

22．词作结尾四句抒发了作者怎样的思想感情？借用齐景公的典故有何作用？阅读下面这首唐词，完成下面小题。

菩萨蛮温庭筠水精①帘里颇黎②枕，暖香惹梦鸳鸯锦。

江上柳如烟，雁飞残月天。

藕丝秋色浅，人胜③参差翦。

双鬓隔香红④，玉钗头上风。

（注）①水精：水晶。