河南省2019年八年级上学期期末语文试题(I)卷

河南省2019年八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识综合1 . 阅读下面语段，完成后面问题。

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越（qiè）而不舍。

他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。

他要给我们衰微的民族开一计救济的文化药方。

1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也总是头发凌乱，他是无瑕及此。

饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴（lǚ），因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的汉字注音。

qiè（________）而不舍伴lǚ（________）宝藏（________）炯炯目光（________）（2）找出并改正文段中的错别字。

______改为______ ______改为______（3）文中“仰之弥高”中的“弥”的意思是______。

二、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。

无人机时代正在到来①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。

各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。

②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。

上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。

之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。

目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。

④无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。

地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。

当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。

2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。

有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。

今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS 定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图象清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。

民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。

美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。

自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。

我国从2017年6月1曰起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。

也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。

2 . 下列说法符合文意的一项是（）A．无人机的用途十分广泛，已由军用转入民用领域。

B．无人机的造价很便宜，已成为普通人的玩具。

C．大量事实证明，目前无人机已能完全替代人的工作。

D．随着生产技术的日趋成熟，中国无人机的发展领先世界。

3 . 依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。

4 . 第⑤段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。

5 . 无人机对我们日常生活的影响越来越大。

请展开想象，另举一例加以说明。

（不得使用文中的例子）阅读文段，回答问题梧桐树丰子恺①寓楼的窗前有好几株梧桐树。

这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。

因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。

它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。

因为这必须隔着相当的距离方才看见。

唐人诗云：“山远始为容。

”我以为树亦如此。

自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。

②当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。

那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。

植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。

有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。

只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。

它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。

叶子一生，全树显然变容。

③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。

那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。

在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。

芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。

梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。

那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。

窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。

古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。

若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。

④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。

样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。

枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只剩下几根枝条，回复了春初的面目。

这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。

一去数千里，何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。

⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。

因为他们虽然种植了它们，拥有了它们，但都没有看见上述的种种光景。

他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的。

（原文有删减）6 . 通读全文，完成下面表格的填空。

7 . 文章第④段写“梧桐的另一种的光景”运用了哪些表现手法？请作简要赏析。

（写出其中一种即可）三、句子默写8 . 古诗文默写。

（1）__________________，不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)（2）《陋室铭》中描写“陋室”环境雅致的句子是：____________，______________。

（3）《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：____________，__________________。

四、对比阅读阅读（甲）（乙）两部分文字，完成小题。

（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”（节选自《孟子》三则）（乙）齐大饥①黔敖②为食于路，以待饿者而食之。

有饿者，蒙袂辑屦③，贸贸然④而来。

黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。

曾子闻之，曰：”微与！其嗟与，可去，其谢也，可食。

（节选自《礼记·檀弓下》）（注）①饥：饥荒。

②黔敖：齐国富商。

③蒙裾（mèi）辑屦（jù）：用袖子遮着脸，趿拉着鞋。

④贸贸然：眼睛看不清而莽撞前行的样子。

9 . 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。

（只标一处）齐大饥黔敖为食于路10 . 解释句中加点的词。

（1）妾妇之道也（2）贫贱不能移（3）黔敖左奉食（4）从而谢焉11 . 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）立天下之正位，行天下之大道。

（2）得志，与民由之。

12 . （甲）文中孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”有何不同？13 . （乙）文中曾子“其嗟也，可去。

其谢也，可食。

”这个观点，与（甲）文中孟子“贫贱不能移”观点是否矛盾？请简要说明理由。

五、诗歌鉴赏诗词赏析。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别乌惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

14 . 这首诗的韵字有___________________。

15 . 自选角度，赏析首联。

六、名著阅读16 . 名著阅读。

请根据《西游记》的阅读积累，简要达孙悟空三借芭蕉扇的经历。

七、综合性学习17 . 下边这则表扬稿，在表达和格式上共有三处错误，请找出来并将其修改在题后横线上。

表扬信红旗中学领导：去年8月以来，我县进入创建全国卫生城市关键期。

贵校初中二年级学生简灵、胡小东同学一直坚持在绿都小区清理杂草垃圾等。

他们在小区入口处挂了一个标语，号召小区住户人人都是创卫者.过了一段时间，他们发现小区没有意料中的好，小广告还是随处可见.意识到这可能是由于所有的居民意识不到创城的责任.于是他们定期在小区内举行“创城人人有责”宣传活动，用贴近生活的事实和活泼的图片向大家说明。

在他们的不懈努力下，目前小区居民不但养成了及时清理自家门前卫生作风，而且在走在大街上也能随手拾起垃圾。

希望贵校对简灵、胡小东同学爱护环境的事迹给予表扬。

此致敬礼！绿都小区管委会2019年5月30日八、作文18 . 阅读下面一段文字按要求作文世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业……你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身自好，自觉抵制不良风气……请以《瞧我这个人》为题目写一篇敬佩自己的文章。