高中语文必修二(粤教版)检测：第四单元+14阿房宫赋+Word版含答案.doc

第四单元文言文(1)[单元解读]中华文化，源远流长；诗词曲赋，精妙绝伦。

文言之文，博大精深；上论创史之荣耀，下叙百姓之苦乐；喻兴亡之大道，寄忧思之情怀。

体裁兼备，文质兼美，异彩纷呈，叹为观止。

14阿房宫赋曾经堆红叠翠的亭台楼阁，曾经倚叠如山的珍宝珠玉，曾经不可一世的千古一帝，在“三月不灭”的复仇烈焰里，化做历史的一阵云烟，化做人们遥远的记忆。

鼓角铮鸣早已远去，刀光剑影已然暗淡。

打开尘封的历史，面对一幕幕兴亡盛衰的是是非非，难道是冥冥之中早已由苍天注定？难道是命运的大手在黑暗中操纵着辉煌与落寞？铿锵的旋律，黄钟大吕式的千古绝唱——《阿房宫赋》，让我们品味，让我们思考，让我们警醒！如果你想说明你是一个怎样的人，用行动比用语言更有力。

有很多时候，你想通过别人的认可来获得自信，这是很正常的心理，但一定要注意的是，如果别人不认可，你也一样还是你。

胜利之后防什么？历史是一面镜子，腐败导致政权丧失而走向灭亡，这在我国数千年王朝更替中，成了一条铁律。

执掌权力为什么？一定要相信人民，依靠人民，服务人民，忠于人民，造福人民，要深怀爱民之心，恪守为民之责。

执政后最大的危险是什么？《阿房宫赋》以四个“哀”字警示世人：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

”政权垮台的原因，大都出在内部，出在自己。

可新的政权出现了，又不以前“哀”为鉴，而是重蹈覆辙，所以只好自己也让后人“复哀”了。

只有不脱离群众才能避免“最大危险”，才能永远立于不败之地。

[运用方向]崇尚节俭亲民爱民以史为鉴精彩运用楚人一炬，可怜焦土。

历史的“教训”告诉我们，大至一个朝代的政权，小至一个政府的官员，与人民群众的关系是否融洽和谐，能否得到人民的支持和拥护，是关系到自身生死存亡的重要因素。

甚至连帝王李世民也深谙“得人心者得天下，失人心者失天下”的道理，所以他说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。

”现实的惨痛教训也同样验证了上述道理。

改革开放以来，在市场经济大潮的冲击下相继落水没顶的一批批贪官污吏，他们的蜕化变质和违法犯罪，多半都是从脱离人民开始的，直至走向人民的对立面，最后遭遇“覆舟”的灭顶之灾！学会历史般的旁观在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。

爱憎蒙住了理性的心。

跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。

霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，得意地高唱“大风起兮云飞扬”。

可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。

没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？历史长河滚滚奔流，告诉我们——刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。

于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。

可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。

历史的车轮滚滚向前，告诉我们——京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。

太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世。

于是世人双手挥舞着高呼“明君”“伟人”。

可即使是这样一代圣君，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。

”跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的心眼。

环视世间一定会有新的认知，更加公正、更加客观。

以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界，对任何对错，保留一份最真实的了解。

给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车辙碾过额头，留下赞许的痕迹。

赏析：文章整体从历史到现实，视界辽阔，以谈历史为主，在论述旁观历史时又举出三个例子以三处相近的句式分析，逻辑性强，层次清晰。

特别是在用料上，精选材料，巧取角度，一料两用，正反对举，敢于创新，高人一筹！评历史事件，以素描的方式勾勒人物，通篇融精辟的议论于形象之中，体现了论证之妙。

语言上整散句的运用，增加了形式美、音乐美，也增强了说服力和感染力。

一、基础巩固1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是()A．突兀．(wù)囷．囷(quān)殆．尽(dài) 廊腰缦．回(màn)B．珠砾．(lì) 迤逦．(lǐ)涨腻．(nì) 倚叠．如山(dié)C．摽．掠(piào) 仓庾．(yǔ)宝鼎．(dǐnɡ) 胜负之数．(shù)D．极妍．(yán) 纷奢．(shē)闲暇．(xiá) 朝歌夜弦．(xuán)解析：A 项“囷”读qūn 。

C 项“摽”读piāo 。

D 项“弦”读xián 。

答案：B2．下列各句中，加点词语的含义相同的一组是( )A ．六王毕，四海一．一．旦不能有，输来其间 B ．秦爱．纷奢，人亦念其家 不爱．珍器重宝肥饶之地 C ．奈何取．之尽锱铢 不稼不穑，胡取．禾三百廛兮 D ．族．秦者，秦也，非天下也 山东豪俊遂并起而亡秦族．矣 解析：A 项，动词，统一/数词。

B 项，喜欢/吝啬，吝惜。

C 项，均为动词，搜刮，拿。

D 项，动词，灭族，杀尽/名词，家族。

答案：C3．下列各组中，加点虚词意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧盘盘焉，囷囷焉．且焉．置土石B.⎩⎪⎨⎪⎧骊山北构而．西折后人哀之而．不鉴之 C.⎩⎪⎨⎪⎧杳不知其所之．也使负栋之．柱 D.⎩⎪⎨⎪⎧多于．九土之城郭青，取之于蓝，而青于．蓝 解析：A 项，“焉”含义和用法分别是：形容词词尾，……的样子；相当于“于何”，译为“在哪里”“从哪里”等。

B 项，“而”含义和用法分别是：前一个“而”连接两个动作行为；后一个“而”表转折。

C 项，“之”含义和用法分别是：前一个“之”是动词，到，去；后一个“之”是结构助词，的。

D 项，“于”都为“比”。

答案：D4．下列各句中加点的词都有词类活用现象，按要求归类正确的一组是()①六王毕，四海一．②燕、赵之收藏．．，韩、魏之经营．．，齐、楚之精英③骊山北．构而西．折④朝歌夜．弦，为秦宫人⑤后人哀之而不鉴．之⑥辇．来于秦A．①/②③/④⑥/⑤B．①/②④/③/⑤/⑥C．①/②/③④⑥/⑤D．①/②/③④/⑤⑥解析：①数词作动词；②动词作名词；③④⑥名词作状语；⑤名词的意动用法。

答案：C5．下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是()A．妃嫔媵嫱：在文中指六国君主的后妃，她们各有等级，其中妃的等级比嫔、嫱高，媵是陪嫁的女性。

B．王子皇孙：在文中指六国王侯的儿子、孙子。

C．幸：封建时代皇帝到某处，叫“幸”。

妃、嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。

D．燕、赵、韩、魏、齐、楚：公元前230年至公元前221年之间被秦国灭掉的六国。

解析：王子皇孙：在文中指的是六国王侯的女儿、孙女。

答案：B6．补写出下列句子中的空缺部分。

①《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“________________，________________”。

②《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是“________________，________________”。

③《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是：____________，________________？答案：①覆压三百余里隔离天日②明星荧荧开妆镜也③奈何取之尽锱铢用之如泥沙二、迁移发散(一)阅读下面的文言文，完成7～10题。

张欣泰，字义亨，竟陵人也。

父兴世，宋左卫将军。

欣泰少有志节，不以武业自居，好隶书．．．．褚渊，渊问之曰：．．，读子．史．。

年十余，诣吏部尚书“张郎弓马多少？”欣泰答曰：“性怯畏马，无力牵弓。

”渊甚异之。

辟．州主簿，历诸王府佐。

世祖与欣泰早经款遇，及即位，以为直阁将军，领禁旅。

欣泰通涉雅俗，交结多是名素。

下直辄游园池，著鹿皮冠，衲衣锡杖，挟素琴。

有以启世祖者，世祖曰：“将家几何敢作此举止！”后从车驾出新林，敕欣泰甲仗廉察，欣泰停仗，于松树下饮酒赋诗。

制局监吕文度过见，启世祖。

世祖大怒，遣出外，数日，意稍释，召还，谓之曰：“卿不乐为武职驱使，当处卿以清贯。

”除．正员郎。

巴东王子响杀僚佐，上遣中庶子胡谐之西讨，使欣泰为副。

欣泰谓谐之曰：“彼凶狡相聚，所以为其用者，或利赏逼威，无由自溃。

若且屯军夏口，宣示祸福，可不战而擒也。

”谐之不从，进屯江津，尹略等见杀。

事平，欣泰徙．为随王子隆镇西中兵。

子隆深相爱纳，数与谈宴，州府职局，多使关领，意遏与谢朓相次。

典签密以启闻世祖怒召还都屏居家巷置宅南冈下面接松山欣泰复弩射雉恣情闲放众伎杂艺颇多闲解建武二年，虏围钟离城。

欣泰为军主，随崔慧景救援。

虏既为徐州军所挫，更欲于邵阳洲筑城。

慧景虑为大患。

欣泰曰：“虏所以筑城者，外示婷大，实惧我蹑其后耳。

今若说之以彼此各愿罢兵，则其患自息。

”慧景从之，遣欣泰至虏城下具述此意。

及虏引退，而洲上余兵万人，求输五百匹马假道，慧景欲断路攻之。

欣泰说慧景曰：“归师勿遏，古人畏之。

死地之兵，不可轻也；胜之既不足为武，败则徒丧前功。

不如许之。

”慧景乃听虏过。

(节选自《南齐书·张欣泰传》) 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．典签密以启闻世祖/怒召还都/屏居家巷/置宅南冈/下面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放/众伎杂艺/颇多闲解/B．典签密以启闻/世祖怒/召还都/屏居家巷置宅/南冈下面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放众伎/杂艺颇多闲解/C．典签密以启闻世祖/怒召还都/屏居家巷置宅/南冈下面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放/众伎杂艺颇多闲解/D．典签密以启闻/世祖怒/召还都/屏居家巷/置宅南冈下/面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放/众伎杂艺/颇多闲解/答案：D8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是() A．隶书是先秦时期通行的一种字体，由篆书简化而成，形体接近于现在的字体，隶书的兴起是汉字形体的一次重大变革。

B．我国传统的四部分类法把图书划分为经、史、子、集四大类，称为四部，其中史部主要收录各种史书，子部主要收录诸子百家著作。

C．吏部掌管官吏的任免、考核、升降等事务，吏部尚书是吏部的最高长官，为中央六部尚书之首。

D．文中“辟”“除”“徙”等词语均含有任职的意思：“辟”表示被征召并授予官职，“除”表示任命、授职，“徙”表示官职调动。

解析：A项，隶书是汉朝时通行的字体。